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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-11-22 17:43:28 感動(dòng) 我要投稿

有關(guān)感動(dòng)的作文【薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)感動(dòng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)感動(dòng)的作文【薦】

有關(guān)感動(dòng)的作文1

  光陰似箭,日月如梭,許多事在歲月的長(zhǎng)河里早已忘記,但唯獨(dú)就一件事令我記憶猶新。

  從小的時(shí)候我沒(méi)有一次在我過(guò)生日的時(shí)候買過(guò)一個(gè)生日禮物,直到現(xiàn)在我也沒(méi)在我生日時(shí)要過(guò)什么禮物。那是因?yàn)樾〉臅r(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事。

  在我早在過(guò)8歲生日之前的一個(gè)月,我就提出要一個(gè)和我朋友小朱一樣的一個(gè)飛機(jī),作文那個(gè)飛機(jī)是小朱過(guò)9歲生日的禮物,他經(jīng)常請(qǐng)他的同學(xué),包括我,去看他新買的玩具飛機(jī),那個(gè)玩具飛機(jī)十分好看,也很有意思,所以我很想要那架飛機(jī),所以我和媽媽說(shuō),在我8歲生日時(shí),也給我買架吧。也就是今天為什么,我會(huì)那么急急忙忙回家的原因,平常從學(xué)校到家里要十幾分鐘,但為了早點(diǎn)看到我的生日禮物,我應(yīng)該提前了七八分鐘吧。

  到了家,我左顧右盼地尋找我的生日禮物,但顯然,媽媽沒(méi)有買,這時(shí),我的背后傳來(lái)媽媽的聲音:“正好,你的長(zhǎng)壽面剛做好,快點(diǎn)趁熱吃吧!”我委屈極了,坐在桌前一動(dòng)也不動(dòng),不一會(huì)兒我抽泣了起來(lái)。

  媽媽看見(jiàn)了沒(méi)說(shuō)什么,而是等我哭夠了,她才慢慢開(kāi)了口跟我說(shuō),她小時(shí)候,過(guò)生日時(shí),她也想要一個(gè)娃娃,但她的爸爸沒(méi)有錢,她也十分委屈,也很傷心,聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話我慢慢抬起頭,繼續(xù)聽(tīng)媽媽說(shuō),媽媽說(shuō),她爸爸看見(jiàn)媽媽如此傷心便對(duì)我媽媽說(shuō)“我是沒(méi)有錢,但我可以給你做一個(gè)!蔽业睦褷斠簿褪俏覌寢尩陌职郑鏇](méi)有食言,用了幾個(gè)星期的時(shí)間終于做好,雖然不是最貴重的禮物,但對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)卻是最寶貴的。

  我媽媽繼續(xù)說(shuō)“我沒(méi)有能力給你做一架玩具飛機(jī),給你做禮物,但這碗長(zhǎng)壽面卻是我對(duì)你最美好的祝福,我希望你能夠健康快樂(lè)下去!甭(tīng)了媽媽這句話,我笑了,我拿起了筷子,面條已經(jīng)涼了,但吃在我胃里,卻仍然暖暖的。

  不管多少年以后,媽媽對(duì)我說(shuō)的這個(gè)故事我一定不會(huì)忘記的,這就是我心中的感動(dòng),這一碗長(zhǎng)壽面包含著,媽媽對(duì)我最大的愛(ài),這就是我心中的感動(dòng)。

有關(guān)感動(dòng)的作文2

  每當(dāng)我從家里的那面墻旁邊走過(guò)時(shí),我都會(huì)停下自己的腳步,看著墻上的那張牛皮紙,伸手去摸一摸。它,顯得很陳舊,四個(gè)角都有點(diǎn)卷了,上面寫的數(shù)字也仿佛失去了當(dāng)年的活力。如今,它只不過(guò)是一張無(wú)用的礙眼的破紙,但是我卻舍不得撕去它,因?yàn)樗涊d了很多很多,滿是灰塵的它,讓我想起了七年前的某一個(gè)晚上。

  我上了二年級(jí),也正是開(kāi)始學(xué)習(xí)乘法的時(shí)候了?墒,我似乎從不聽(tīng)過(guò)老師的半句話,要背的口訣,我卻絲毫沒(méi)有這個(gè)念頭。旁邊放上一部計(jì)算機(jī),當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)就不用愁了。很快,我們迎來(lái)了一次考試,當(dāng)時(shí)我就傻了,別人考滿分的題,我一半的分也沒(méi)有。

  我拿著那份染紅了的試卷,沮喪地回到了家里,媽媽拿過(guò)去看了看,經(jīng)過(guò)了一番審問(wèn),我說(shuō)出了事實(shí)。可是很奇怪,媽媽并沒(méi)有打我,什么話也沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身就走了。這讓我更加得感到困惑與內(nèi)疚。

  夜深了,大廳的一盞照明燈突然亮了起來(lái)。我透過(guò)門縫,發(fā)現(xiàn)是媽媽!她左手拎著一袋東西,右手還拿了一大卷的牛皮紙。此時(shí)已是晚上的十點(diǎn)多了,外面早已刮起了陣陣寒風(fēng),鉆進(jìn)了屋子,輕輕地拂動(dòng)著窗簾。路燈也排起了隊(duì),像一串省略號(hào),把人們引進(jìn)了寂寞深處……媽媽放下了手中的東西,倒了杯白開(kāi)水放在了桌旁,攤開(kāi)了剛買回來(lái)的牛皮紙,左手拿出了一把尺子,右手拿著一支鉛筆,先量了量,又輕輕地描了描,還不時(shí)用橡皮修改著……微弱的燈光下,媽媽的影子被映在了墻上,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都那么細(xì)致,那么認(rèn)真。而那盞微弱的照明燈,此時(shí)也仿佛充滿了光芒,映在了我的臉上,也映在了媽媽的臉上,更映在了那張牛皮紙上?吹竭@兒,我感到很迷惑:媽媽怎么會(huì)那么深夜回來(lái)呢?她在紙上到底畫了什么呢?正當(dāng)這一連串的問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn)在我的腦海中時(shí)。燈,突然滅了……

  第二天,我早早地就起了床,走出客廳環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)在一面墻上多了一張紙,走近一看,正是昨晚媽媽手中的那張牛皮紙。此時(shí),上面已是一份工工整整的乘法表。再看看垃圾桶,那里滿是碎紙和鉛筆灰……

  我知道,這張牛皮紙里藏了很多東西。它,讓我心跳加快,讓我想落淚。我也更加明白:它,就是媽媽的心血,是給我最好的禮物。

  每當(dāng)路過(guò)那面熟悉的墻,看到那張熟悉的牛皮紙,就會(huì)有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這,就是感動(dòng)。

有關(guān)感動(dòng)的作文3

  我很懶。而且不愛(ài)做家務(wù)。閑得無(wú)聊,于是我竄進(jìn)廚房幫媽媽做飯。我只會(huì)剝豆子,于是我拿了一大包豌豆慢慢剝了起來(lái)。

  “外面的殼要?jiǎng)兊簦锩娴亩棺哟蠖喽际歉蓛舻,但有可能有沙子,等?huì)還要洗一洗。”母親緩緩地說(shuō)著。沒(méi)錯(cuò),我仔細(xì)看了看我手中的豌豆,正如她形容的一模一樣,外表附滿了灰塵和泥土,看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的樣子,而看起來(lái)如此嬌弱的外殼,卻很強(qiáng)勢(shì)的保護(hù)豆子的周全,像一個(gè)很大很大的保護(hù)傘一樣。也像是,父母對(duì)孩子一樣! 可是,豌豆的外殼,剝出來(lái)之后是要被我扔掉的啊。”我不禁在心里暗暗感嘆。那么等到我長(zhǎng)大時(shí),父母就會(huì)老去。而我會(huì)不會(huì)像他們待我小時(shí)候一般,耐心細(xì)致地對(duì)待他們?我愣了一下。我慢慢意識(shí)到自己太過(guò)感性了!爸徊贿^(guò)是扔掉豆殼罷了,又不是別的什么。”心里這么想著想著,手上的動(dòng)作越來(lái)越快了。我在剝豌豆的時(shí)候,先抽出一個(gè)像葉脈的東西,然后剝開(kāi)外殼,取出豆子,有時(shí)候豆子還會(huì)褪一層皮,或者是分成兩半。分開(kāi),然后再分裂,像人的生命一樣,時(shí)間消逝,被剝?nèi)サ木驮蕉唷?/p>

  我打算想想別的什么。于是眼神不由自主的朝媽媽看去:似有卻無(wú)的笑容,隨意扎起略顯松散的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),寬松的白色襯衣,額頭、臉頰上有些細(xì)密的汗珠,眼睛沒(méi)有看我,她專注于切著的胡蘿卜。沒(méi)有在外面時(shí)的光鮮亮麗,但是我依然覺(jué)得,她好美麗。

  我忘了是誰(shuí)打開(kāi)了電視,我聽(tīng)到了《洋蔥》這首歌。

  “如果你愿意一層一層剝開(kāi)我的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn) 你會(huì)訝異,你是我最壓抑 最深處的秘密……只要你能聽(tīng)到我,看到我的全心全意……”

  聽(tīng)了一段,我的心里空了一陣子。我在剝開(kāi)的是誰(shuí)的心呢?誰(shuí)的心中裝滿的都是給我的愛(ài)?只有她——我的媽媽。只有她才會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)小事上為我擔(dān)憂,只有她才會(huì)為我操勞,只有她才會(huì)在我身旁專注的做飯,而且眼里飽含幸福,臉上洋溢微笑。

  當(dāng)我剝完了所有的豆子,豆殼在媽媽的手上被扔進(jìn)垃圾桶時(shí),那一刻,心里好像刮起了一陣寒風(fēng),一陣涼意。當(dāng)母親喚道吃飯時(shí),我看見(jiàn)一盤綠油油的豆子,心里酸酸的,又甜甜的。

  “謝謝您,媽媽!

有關(guān)感動(dòng)的作文4

  我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味。一直到最近,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在生活中到處都有著令人感動(dòng)的事情。

  記得有一天,我正在家做作業(yè),忽然天色一下子暗下來(lái),我透過(guò)玻璃窗向外望去,只見(jiàn)天上布滿烏云,還拌著一道道閃電,一陣陣?yán)茁。地上的行人都紛紛加快腳步,躲避即將到來(lái)的大暴雨。一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了,打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有,白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河,上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花。

  我饒有興趣地看著,忽然一棵小樹(shù)映入我的眼簾。小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳,一次又一次被風(fēng)吹彎了腰,一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地挺起,利用自身的韌性巧妙地渡過(guò)難關(guān)。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,小樹(shù)沒(méi)有一絲的退縮,依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著,毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈,它面對(duì)危機(jī)時(shí)頑強(qiáng)求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性,它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是處理困境時(shí)的最好方法。

  處處留心皆感動(dòng),風(fēng)雨中的小樹(shù)就能感化我的心靈,給予我希望和夢(mèng)想,激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的`信念。讓我們多留心周圍的人和物吧,只要你是一個(gè)細(xì)心的人,是一個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊,溫暖就在我們之間。

  范文站點(diǎn)評(píng):很多人自哀自怨、怨天尤人,似乎什么事情都不如意、不滿意,殊不知生命的力量在于內(nèi)在,世界的美好也在于你凝視她的目光。擁有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,也是擁有一顆發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的心~~

  這篇作文《身邊的感動(dòng)》,作者通過(guò)雨中的小樹(shù),發(fā)現(xiàn)小樹(shù)身上頑強(qiáng)、毫不氣餒的精神,用小樹(shù)不懼風(fēng)雨的力量感動(dòng)自己!爸灰闶且粋(gè)細(xì)心的人,是一個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊,溫暖就在我們之間”更是升華了主題,提升文章的層次與內(nèi)涵。

有關(guān)感動(dòng)的作文5

  什么是感動(dòng)?是傷心流淚嗎?不是的,感動(dòng)是我們的真情流露。讀書累了,父母為我們削一個(gè)蘋果,是感動(dòng);跑步跌倒了,朋友攙扶你起來(lái),是感動(dòng);考試考砸了,同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾句安慰的話,是感動(dòng);讀完一個(gè)故事,同樣會(huì)感動(dòng)。

  有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钪杏袗?ài)。”愛(ài)是世界上最無(wú)私的情感,她披著平凡的外衣,陪伴著我們成長(zhǎng)的每一天,就像我們賴以生存的空氣,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都環(huán)繞在我們周圍,使我有一種莫名的感動(dòng)。有件事雖然過(guò)去很久了,可至今想起來(lái)心里還是暖暖的。

  記得有一天,我再去上學(xué)的路上,因?yàn)樽呗凡恍⌒谋灰粔K石頭絆倒了,就在我起來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候,才感覺(jué)到腿很痛,我就慢慢的把褲腿卷起來(lái),一看,膝蓋那里有一塊皮擦破了。只見(jiàn)破皮的地方紅紅的,慢慢的滲血出來(lái)了,雖然傷口不大,但我見(jiàn)有血滲出來(lái)就很害怕,就在我手足無(wú)措的時(shí)候,走過(guò)來(lái)一個(gè)好心的叔叔,他對(duì)我說(shuō):“小朋友,摔跤了是嗎?男子漢要勇敢,不要害怕,叔叔家就在這不遠(yuǎn)的地方,我?guī)闳ゲ咙c(diǎn)藥就不會(huì)這么痛了!庇谑,我跟著這位叔叔來(lái)到他家,看著他用他那飽經(jīng)風(fēng)霜而粗糙的手,小心翼翼的給我擦藥,邊擦邊說(shuō):“小朋友,以后走路的時(shí)候要小心一點(diǎn)。”雖然只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),但我感到心里暖暖的,眼睛濕濕的,一股想哭的感覺(jué)涌了上來(lái)。

  其實(shí)生活中讓我們感動(dòng)的事情有很多很多。媽媽在熱騰騰的面條里,悄悄地埋兩個(gè)荷包蛋;爸爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑;老師那鼓勵(lì)的眼神……

  感動(dòng)就像小溪一樣,它悄悄地流淌,流經(jīng)歲月,沒(méi)有巨大的波瀾,但對(duì)細(xì)心的人來(lái)說(shuō),一樣刻骨銘心。正是那些細(xì)小的關(guān)懷,淡淡的喜悅,構(gòu)成了我們的生活。所以讓我們用赤誠(chéng)去擁抱世界,用熱情去擁抱社會(huì),這世界并不是那么冷酷無(wú)情,那么單調(diào)乏味,感動(dòng)時(shí)時(shí)向我們招手。品嘗感動(dòng),他會(huì)讓你品出生活的真諦,品嘗感動(dòng),它會(huì)讓你更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命。

有關(guān)感動(dòng)的作文6

  十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人 , 一個(gè)是拿破倫 , 一個(gè)就是海倫 · 凱勒——馬克·吐溫

  一個(gè)生來(lái)就雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩;一個(gè)能跟拿破侖相提并論的人,她就是海倫·凱勒。

  手捧著《假如給我三天光明》,手翻開(kāi)海倫·凱勒的記憶。手翻開(kāi)書本的瞬間,我就被這本書所吸引:這本書并不是一本說(shuō)教的書,而是給我們或靈活性地刻畫了一個(gè) 1 歲 9 個(gè)月因?yàn)橐粓?chǎng)疾病導(dǎo)致又聾又啞又盲的小女孩一生與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥亩鴦?chuàng)造奇跡的故事。海倫·凱勒原本是一個(gè)有著美滿幸福家庭生活的幸福小天使。但就在她沐浴在上蒼的恩賜中,茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,一場(chǎng)災(zāi)難卻悄悄降臨了——災(zāi)難使她永遠(yuǎn)失去了光明。從此她過(guò)上了沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,不能說(shuō)話交流的生活。這對(duì)于一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話幼兒絕對(duì)是滅頂之災(zāi)。從此小海倫變得暴躁,孤僻。但不久后,父母親給小海倫請(qǐng)來(lái)了啟蒙老師莎莉文。海倫·凱勒的人生也從此而改變。如果不是沙利文老師的精心培育,海倫可能也不會(huì)有如此偉大的成就。在海倫傷心沮喪時(shí),是沙利文老師來(lái)到了她身邊,教她學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過(guò)程中,沙利文老師體現(xiàn)出了一種耐性和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是沙利文老師轉(zhuǎn)變了海倫的命運(yùn),讓海倫走上了光明的道路。例如:但小海倫很難理解例如“愛(ài)”這類抽象概念。因?yàn)榭床灰?jiàn),她分不清“水”和“杯”,她認(rèn)為“水”和“杯”是一回事。于是聰明的老師把海倫帶到水池旁邊,讓水流到她的手上,同時(shí)在她的另一只手上寫“ water ”。當(dāng)海倫串錯(cuò)珠子正在想怎么回事的時(shí)候,老師碰碰她的額頭,并在手心拼“ think ”讓她明白了,“想”這個(gè)詞指的是她頭腦里正在進(jìn)行的過(guò)程。這是海倫第一次領(lǐng)悟了抽象概念。海倫靜靜地在那里坐了許久,不是在想珠子的排列方式,而是在腦海中用新的觀念來(lái)尋求“愛(ài)”的解釋。

  多少成功者背后留下的是一個(gè)個(gè)令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神!多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老師的心血嗎!他們不僅把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們,更是教給了我們受益終生的東西,怎不叫人感動(dòng)!

  又有多少人虛度年華,整日無(wú)所事事,總想著機(jī)會(huì)的出現(xiàn),不如此時(shí)像海倫 · 凱勒那樣認(rèn)真

  與勤奮的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)!

有關(guān)感動(dòng)的作文7

  空氣中漫著恬靜的氣息,夾著幾許新奇:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學(xué)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味,它輕輕招手,微笑著為我送來(lái)了你——我的新生活,我的初三。

  從此以后,我們相伴左右,朝朝暮暮……

  晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們,靜立著,時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似在側(cè)耳聆聽(tīng),對(duì),聆聽(tīng)著我們的朗朗書聲。

  是你,對(duì)吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜聽(tīng)著我的書聲朗朗,是你希望我們的早晨美好而有趣。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”,比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在十一點(diǎn)的校園不約而同,交響四起。我們來(lái)自四面八方,目標(biāo),永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋:沖,食堂!在門口,就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香,待人來(lái)齊,哦,終于可以開(kāi)飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來(lái)不及思索前因后果,顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”,為了下午的能量支出,吃!……“倉(cāng)庫(kù)”已經(jīng)超容量容納,走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……

  是你,對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè),是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。

  夜色已深,靜擁大地。散了晚自修后,有一點(diǎn)懶散無(wú)力,輕依在欄桿上,輕抬頭,才發(fā)現(xiàn),天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈凇E,是何物在這無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍,調(diào)皮地對(duì)我眨眼,恬靜的語(yǔ)言,隱約在耳邊:“不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,還有很多事要去努力……

  是你,對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星,趨走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。

  你是那樣默默而又親密相伴與我,靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的初三生活。

有關(guān)感動(dòng)的作文8

  “祝羅老師生日快樂(lè)!”這八個(gè)字直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中,不時(shí)回想在我的耳邊。

  那是10月7日的中午。幾個(gè)同學(xué)去辦公室交作業(yè),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)羅老師的桌子上有一束花,上面插著一張卡片,大概是寫著“生日快樂(lè)”。天哪,今天竟然是羅老師的生日!

  當(dāng)他們得到了這個(gè)重大消息時(shí),飛奔至教室告訴了我們。那時(shí)是剛吃完飯,我們趁著老師還沒(méi)有上來(lái),就抓住機(jī)會(huì),幾個(gè)人分工布置了黑板上的祝福語(yǔ)和裝飾物。大家手忙腳亂,有的剛畫好氣球,就急著去勾大字的邊,有的自己創(chuàng)意,畫了一朵煙花,還畫了一根蠟燭。黑板被我們弄得“五彩繽紛”,不過(guò),這也還不錯(cuò),至少有了過(guò)生日的氣氛。

  可誰(shuí)也沒(méi)想到,中午布置作業(yè)的竟是張老師。本來(lái)想給羅老師一個(gè)驚喜的,唉……張老師一定會(huì)把這個(gè)重大消息告訴羅老師的!

  可是我們并不氣餒,于是又接著策劃。我們知道下午第三節(jié)課羅老師一定會(huì)來(lái)。所以,我們下了體育課后,全班人出乎意料的沒(méi)買東西吃,趕忙上去畫。我們畫了一半,五(1)班的何老師來(lái)看了,說(shuō)了句:“呵呵,畫這有什么用,還不如送禮物呢!”可是只有我們心里知道。不過(guò),聽(tīng)他那口氣,好像有些嫉妒哦!據(jù)我所知,畫好后,每個(gè)同學(xué)都在黑板上畫了一樣?xùn)|西,要不就是一只氣球或是一根蠟燭或是一朵煙花……就連平時(shí)不太“拋頭露面”的易萬(wàn)興也畫了一只愛(ài)心型的氣球。

  幾個(gè)“放哨”的大叫:“羅老師來(lái)了,快上位!”聽(tīng)到后,大家像逃兵似的竄回了座位,慌亂之中也沒(méi)忘了把桌子擺整齊,不知誰(shuí)喊了一聲:“快關(guān)門!”我就立刻把門關(guān)上了。就在羅老師推門的那一剎那,我們?cè)居?jì)劃我喊一、二、三后同學(xué)們?cè)僬f(shuō),結(jié)果大家像迫不及待似的,沒(méi)等我先喊,就像把存在心底的激動(dòng)一股腦兒釋放了出來(lái):“祝-羅-老-師-生-日-快-樂(lè)!”羅老師看了看我們,又看了看黑板,眼里竟然似乎含著淚花……這時(shí),早有幾個(gè)女生在悄悄地抹眼淚......祝福的話語(yǔ)不斷回響在整個(gè)教室之中,羅老師感動(dòng)著,我們也感動(dòng)著……

有關(guān)感動(dòng)的作文9

  感動(dòng)是沁人心脾的甘泉,感動(dòng)是熏人欲醉的暖風(fēng),記憶中那些美麗的一瞬,就像一些飄不落的日子,在我腦海里縈繞,在夢(mèng)里閃現(xiàn),感動(dòng)像水一樣順著掌心的紋路滑進(jìn)心田。

  被自己感動(dòng),是因?yàn)樽约簩?duì)理想的追求。又是多少個(gè)雨聲瀟瀟的夜晚,捧一卷詩(shī)詞,吟一淵深情,呷一口清茶。我喜歡把我的靈感和思想大片大片傾訴在一方素紙上,也想當(dāng)一名流浪詩(shī)人,漂泊在外,也想學(xué)易安凄柔委婉,隨手斟滿清酒,也能盛滿人間離情。我喜歡寫詩(shī),無(wú)論酷暑嚴(yán)冬,夜晚亦如是。不管別人對(duì)我投來(lái)怎樣不屑的眼光,我都會(huì)一直默默的,在詩(shī)的海洋里遨游,我從來(lái)不后悔,從來(lái)不想放棄我從來(lái)不曾害怕詩(shī)帶給我的困難,即使我已血肉模糊,但我還是會(huì)拼命掙扎,從死亡的深淵里堅(jiān)強(qiáng)的回來(lái)。我為自己感動(dòng)……

  被自己感動(dòng),因?yàn)樽约耗穷w火熱的愛(ài)心走在郊外,晶瑩的雨順著傘滑落。三月的雨讓人有些厭煩,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。雨中,一個(gè)瘦小的身軀在我眼前閃現(xiàn),輕輕地,我走進(jìn)了他的身旁!斑,小朋友,你沒(méi)有帶傘嗎?”我蹲在他跟前問(wèn)道!班!彼街∽,粉紅的腮幫帶著一臉稚氣。我拍拍他的肩膀,說(shuō):“現(xiàn)在雨有點(diǎn)大,你要是不回去的話媽媽一定很擔(dān)心,讓姐姐送你回去,好嗎?”他對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沖我笑笑。雨蒙蒙,我以沉浸在愛(ài)的氤氳里,火熱的愛(ài)心在霧氣里蒸騰。一把傘,也能幫助一個(gè)人找到來(lái)時(shí)的路,一份情,讓一個(gè)人的心里倍受溫暖。春天已變得明媚,雨季之后定能看到幸福的彩虹。我為自己感動(dòng)……

  被自己感動(dòng),因?yàn)樽约河赂颐鎸?duì)困難。靜靜的夜,月亮在窗外流連,只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸和心跳。小山似的作業(yè),自己在臺(tái)燈下默默地做著。作業(yè)本上的“攔路虎”,“半路殺出陳咬金”的出現(xiàn),讓我措手不及,可有讓我陷入沉思。沒(méi)有人知道我進(jìn)行過(guò)多少次的演算,想出了多少種的方法,曾經(jīng)想過(guò)放棄,在書桌上靜靜地哭一會(huì)兒,但我不想就此放棄,我會(huì)勇敢地面對(duì)它,它不能在我面前蔑笑輕視著我,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克它。睡意已很朦朧,不覺(jué)已睡著,醒來(lái)時(shí),仍繼續(xù)想,卻發(fā)現(xiàn)自己淚汗一滿杉。

  記憶匣子里的往事,多么溫馨,美麗;貞浀囊魳(lè)盒在不停地旋轉(zhuǎn)著,播放那一首美妙的歌謠:為自己感動(dòng),你就是一道風(fēng)景……

有關(guān)感動(dòng)的作文10

  一年又一年,時(shí)光流轉(zhuǎn),長(zhǎng)大的我漸漸經(jīng)歷了許多事情:一次讓座,一句關(guān)心的問(wèn)候,一次大考后的反思……無(wú)時(shí)不刻出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,總會(huì)告訴我不要忘卻。于是,我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活與眾不同的另一面,恰是一朵朵美麗的浪花翻起心間的感動(dòng),鐫刻在我記憶的詩(shī)薄上。

  大車和小車的故事

  一天晚上,我和爸爸騎車同行回家。當(dāng)時(shí),爸爸騎一輛大電動(dòng)車,我騎一輛小腳踏車,一大一小并肩而行。爸爸走在外面,我在靠近人行道的一側(cè)。此時(shí)路上行人不多,我放開(kāi)膽子跟著爸爸前行。該下坡了,我聽(tīng)從爸爸的指揮減慢速度。此刻正是一個(gè)安靜的夜晚,夏夜的輕風(fēng)帶來(lái)涼爽的溫柔,從遠(yuǎn)處傳來(lái)行人的話語(yǔ),還有街燈無(wú)聲如雨地傾瀉著溫馨,我們一同轉(zhuǎn)彎,默契地駛上人行道……在記憶的播放機(jī)里,我們的大車和小車在不停地前進(jìn),留下我溫馨的記憶,也灑下一路的關(guān)愛(ài)。

  我想起曾讀過(guò)的一本《父與子》漫畫,回味起來(lái),我常會(huì)為里面熟悉的溫馨而感動(dòng)不已,也會(huì)想起屬于我家不變的平靜、甜蜜的味道。于是,我和父母共讀時(shí),也會(huì)在書和家里感受到《父與子》、大車和小車傳遞出的語(yǔ)言,那是一首關(guān)于愛(ài)的語(yǔ)言。

  “小電腦迷和大電腦迷”的故事

  我對(duì)電腦的熱愛(ài),最初源于我的老爸。因?yàn)榘职止ぷ麟x不開(kāi)電腦,所以我也耳聞目睹漸漸接觸多起來(lái)。當(dāng)有什么難題連老爸也解決不了,上網(wǎng)很快就能搞定。當(dāng)然,我也在假日放松一把,打一些小游戲。那時(shí)的專注勁兒,連媽媽喊我吃飯都聽(tīng)不到。所以,媽媽給我一個(gè)“小電腦迷”的美稱。

  我家的“大電腦迷”當(dāng)然是我老爸了。他工作起來(lái)很投入,每天在電腦前工作到深夜。對(duì)于爸爸的種種表現(xiàn),媽媽沒(méi)少說(shuō)他?砂职挚偸钦f(shuō),以后會(huì)花時(shí)間多照料我和媽媽。當(dāng)然,我們相信他,也期待他有更大的改變。

  像日出日落一樣平常不過(guò),在我們的生活中,無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著許多感人的事。只要我們處處留心,用心閱讀,就能發(fā)現(xiàn)許多。

有關(guān)感動(dòng)的作文11

  飄雨的黃昏,我獨(dú)自漫步在幽靜的小路上,冰涼的風(fēng)舞弄著我的發(fā)絲。路邊,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠在雨中閃爍,驀然,覺(jué)察到又是一個(gè)春天了,突然間又想在身后尋找些什么,然而,只有冬日里無(wú)奈的嘆息。走過(guò)冬天,一如這枝上的葉片之中,有沒(méi)有從冬天挺過(guò)來(lái)的?不知是雨,還是我已淚眼朦朧了。

  這些帶著雨水的葉子,就像帶著它們無(wú)以言傳的傷心,早已落空的企盼,不曾磨滅的追求,向人們吶喊,歲歲年年,春夏秋冬,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)、舒展:有過(guò)黃綠眉眼的欣喜,有過(guò)郁郁蔥蔥的狂亂,有過(guò)干癟枯瘦的憔悴,有過(guò)千瘡百孔的創(chuàng)傷。

  從生到滅,又從死亡中再生,這是個(gè)多么痛苦的嬗變,它們沒(méi)有放棄,是因?yàn)樗鼈儫釔?ài)這樹(shù)上如火的生活,崇尚風(fēng)雨中倔強(qiáng)的傲然挺立,渴望陽(yáng)光里雀躍的光華!

  “生活,盡管你給生命如此多折磨、苦澀、煩惱、欺騙,然而誰(shuí)又愿意放棄,誰(shuí)又真的看破紅塵?生活啊,你拿什么償還一切生命的奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)是希望么?”我低低地責(zé)問(wèn)著,沉思著,感動(dòng)著。

  是的,我們都會(huì)被感動(dòng),因?yàn)槲覀儗?duì)生活充滿了信心。我們會(huì)為雪中綻開(kāi)的紅梅而感動(dòng):從嚴(yán)寒中擁抱熱情,從冷酷中體味剛強(qiáng);我們會(huì)為沙漠中的綠洲而感動(dòng):從無(wú)助中捕捉希望,從蒼涼中適析生命;我們會(huì)為今夜的雨而感動(dòng):從宣囂中感受寧?kù)o,從疲憊中尋回真誠(chéng)。然而我們又害怕感動(dòng)而拒絕感動(dòng),因?yàn)槲覀兒ε驴偸窃谙M,總是在等待?/p>

  看著樹(shù)上這鮮嫩的生命,雖然我們?cè)缫阎浪鼈儗⒒晗翁,也許它們也早已知曉,但它們?nèi)耘f抱著枝干為著一個(gè)希望一個(gè)夢(mèng)想到死,一如我們自己,一如生命本身。在這長(zhǎng)久的等待中,雖然我們永遠(yuǎn)無(wú)法捉摸它們的希望,但它們卻賦予人類因它們而起的思想,這又何嘗不是一種滿足呢?

  生活以希望為誘餌,生命對(duì)此做著最偉大最甘心情愿的奉獻(xiàn)。壯志常存,讓我們一起去聆聽(tīng)那與樹(shù)葉一起飄動(dòng)著的卻被世界忽略了的聲音,在這個(gè)又深又沉的夜里……

有關(guān)感動(dòng)的作文12

  “爸爸,明天我生日,你要把菜炒好一點(diǎn)哦!”看到爸爸回來(lái),我口里情不自禁冒出一句話。“好的!我會(huì)把菜炒得香噴噴的!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。聽(tīng)到這句話,我的心里甜甜的,便上床呼呼大睡起來(lái)。

  “叮鈴鈴”清脆的鬧鈴響了起來(lái),“乖女兒,該上學(xué)去了。”隨著爸爸的一聲親切的喊聲,我

  急忙穿好衣服,吃完早餐,便來(lái)到了學(xué)校。教室里亂哄哄的,像菜市場(chǎng)一樣我坐到了座位上,時(shí)間過(guò)得真快,這不,就上課了。不知怎的,我今天上課特別認(rèn)真,很快第四節(jié)課下課了,我快步走出

  校門口,焦急地等著媽媽,心想:這么熱的天,媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)接我,何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍(lán)瓦藍(lán),太陽(yáng)似一盆火,燒得大地直冒煙。看著不是過(guò)生日的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走,我不禁埋怨起媽媽來(lái):媽媽啊媽媽,你怎么還不來(lái)接我,想讓我在這被太陽(yáng)烤死啊?眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流過(guò),我只好拖著沉重的腳步沮喪地走回家。

  “啪!”我打開(kāi)了門,家里烏黑烏黑,窗簾也被關(guān)了起來(lái),我放下書包,心里想著:爸爸肯定有事去了,媽媽肯定把我的生日給忘了,我正想把窗簾拉開(kāi),燈亮了起來(lái),“祝心怡生日快樂(lè)!”

  我環(huán)視周圍,有爺爺奶奶;有姐姐哥哥;有弟弟妹妹......有好多的親人都來(lái)了,我心里暖暖的。再看看天花板上,裝滿了彩帶,彩帶上還掛著一個(gè)個(gè)心形的氣球。桌子上還擺滿了一桌我最愛(ài)吃的好菜。原來(lái),爸爸,媽媽為了我,費(fèi)了這么大心思。我不由得想起了昨天對(duì)爸爸說(shuō)的那句不懂事的話,今天埋怨媽媽的話,我恨自己,為什么要這么不懂事!靶拟鶎(duì)不起,我今天要給你一個(gè)驚喜

  才沒(méi)來(lái)接你,很熱吧!快,快吃!眿寢屵呎f(shuō)邊遞給我一根冰棒,我撲到媽媽懷里,哭了起來(lái),“媽媽,對(duì)不起!薄吧岛⒆觿e哭了,生日哭,不吉利!蔽彝V沽丝蘼,和親人們一起分享起美味佳肴來(lái)。

  這個(gè)生日是我懂事以來(lái)過(guò)得最有意義的生日。因?yàn)檫@個(gè)生日,是爸爸,媽媽,親人們用心陪我過(guò)的!

有關(guān)感動(dòng)的作文13

  在這個(gè)世界上,感動(dòng)無(wú)處不在。

  有一年冬天,雪花飛舞,我手里拿著一本書《水滸傳》看著它?赐曛,心里有一種說(shuō)不出的感慨,不由得向上嘆了口氣:“梁山的108位英雄,都有忠孝仁義的美好品質(zhì),真的很感動(dòng)我!”

  對(duì)于忠誠(chéng),108英雄都不怕戰(zhàn)場(chǎng)。為了服務(wù)朝廷,他們辛辛苦苦,死了。他們毫不猶豫地戰(zhàn)死沙場(chǎng),獻(xiàn)出了年輕的生命。他們不怕敵人,不怕死,不甘心,不投降。更讓我感動(dòng)的是,水軍首領(lǐng)之一的阮小二在被敵人抓住的時(shí)候,毅然拔出腰刀自殺,為了不被敵人羞辱;他的目的不是要泄露宋江等人的軍事機(jī)密。況且秦明出征時(shí),被敵人包圍,被敵人亂刀剁成肉醬。我頓時(shí)驚呆了。秦明是這樣死的嗎?這時(shí)候我第一次覺(jué)得108人的名字好大,好感動(dòng)。

  為了孝順,黑旋風(fēng)李悝jy冒著被政府抓的危險(xiǎn)下山去接他80多歲的母親。沒(méi)想到,她媽媽被老虎咬死了,李悝jy一個(gè)人就咬死了四只老虎。我驚嘆道:“我以為鐵牛是一代莽夫,可我真的被他的孝心感動(dòng)了!”

  為了仁,梁山頭子宋江不僅原諒了屢次得罪他的董平和qq,還邀請(qǐng)他們加入梁山108。其他一百多位將軍不服氣,宋江以箭為誓:“誰(shuí)再反對(duì),必死于刀下!”這時(shí)我又感動(dòng)了:“是什么讓宋江慈悲?”后來(lái)我才知道,正是因?yàn)樗麅?nèi)心的善良,他才放下了這兩個(gè)人。沒(méi)有什么能阻止這種巨大的力量。

  為了義,兄弟同甘共苦,生死與共。為了保護(hù)首領(lǐng)宋江,他們赴湯蹈火,不惜一切代價(jià),共同把小梁山好漢水泊推向了輝煌。這種激動(dòng)人心的精神觸動(dòng)了我幼小的心靈,我被他們?cè)谑澜缟虾币?jiàn)的友誼深深打動(dòng)。

  我驚呆了!梁山好漢108!雖然你被稱為“土匪”,但你有一個(gè)不朽的靈魂!這一切讓我如此感動(dòng),如此感動(dòng).

  我驚呆了!梁山好漢108!你們有的戰(zhàn)死沙場(chǎng),有的被奸臣迫害。我為你奮斗了多少,你的“忠孝仁義”是多么珍貴,讓我如此感動(dòng),如此感動(dòng)…

有關(guān)感動(dòng)的作文14

  我升入了初一,有了新的生活,新的學(xué)校,于是接二連三的地,新的事情發(fā)生了。

  我們學(xué)校門口有許多電線桿,每次走到學(xué)校門口時(shí),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人,在哪里不停地用一把小土鏟使勁地刮著學(xué)校門口立著的電線桿。卡啦啦的聲音難聽(tīng)極了,于是每天上學(xué)時(shí)只要一看見(jiàn)那個(gè)人我就會(huì)繞道而行,用一種厭煩的眼光看著那個(gè)人。那個(gè)人也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。第二天我又看見(jiàn)那個(gè)人如同拖拉機(jī)的聲音一般,不停地刮著電線桿,我再也忍不住了走上前去,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你這樣毀壞公物是很可恥的行為,而且不僅毀壞了公物還打擾到了其他的人,。”那個(gè)人用詫異的眼光看著我,驚慌失措的說(shuō):“好,好,我馬上走。”說(shuō)著還有鏟子刮了一下電線桿;琶Φ刈吡恕N倚闹邢耄骸安粫(huì)再來(lái)了吧?”

  我回到了家拿起當(dāng)天的報(bào)紙看了起來(lái)。看見(jiàn)一篇報(bào)道寫著:“隨處亂貼小廣告,污染地球環(huán)境,影響公眾人民!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“要是能有人專門來(lái)清理這些小廣告就好了。”

  第二天,我去上學(xué),到了胡同,又看見(jiàn)了那個(gè)卡拉拉的掛著電線桿的那個(gè)人,剛想上前阻止她,腦子里一閃,突然想起了昨天在報(bào)紙上看見(jiàn)的那篇報(bào)道,又看見(jiàn)他手里成疊的廢棄小廣告,突然明白了是怎么一回事,我上前去幫助那位阿姨一塊撕下廢棄的小廣告,我問(wèn):“阿姨,您為什要來(lái)撕這個(gè)呀?”那位阿姨抬頭看了看說(shuō):“是你呀小姑娘,嗨。為社區(qū)服務(wù)唄!。這些小廣告貼在這多難看呀!”我慚愧的說(shuō):“阿姨對(duì)不起,我那天錯(cuò)怪了您,以為您毀壞公物呢?”阿姨大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你以后多為他人服務(wù)就好。”我徹底的被感動(dòng)了,多么無(wú)私的精神呀!這樣一心為他人著想的人能有幾個(gè)呢?

  不身邊的人也許時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著你,但是你能像他們一樣無(wú)私嗎?,如果我們每個(gè)人都像自己身邊那些真誠(chéng)無(wú)私的人,會(huì)是怎樣的美好呀!志愿者,醫(yī)生,警察正是我們要學(xué)習(xí)他們的精神的人,如果我們每人無(wú)時(shí)不刻為他人著想,一定會(huì)是一個(gè)感動(dòng),團(tuán)結(jié)的大家庭。這學(xué)期快結(jié)束了,你在身邊找到榜樣了嗎?

有關(guān)感動(dòng)的作文15

  生活是美的,活著便是一種幸福。為了一塘秋荷,也許你會(huì)打著小傘冒雨去觀賞;遠(yuǎn)望西墜的殘陽(yáng),也許你會(huì)在暮色里站成一雕像。憑欄賞月也許你會(huì)手捧月光微笑無(wú)言。

  其實(shí)只要有一顆細(xì)膩善感的心,就不能不為人生感動(dòng),當(dāng)看到那些在國(guó)旗升起時(shí)肅然起敬的人們,我們也正感受一份莊嚴(yán);當(dāng)看到鏡頭你無(wú)助的孩子那一張純樸的臉,我們不能不被深深感動(dòng)。

  這就是感動(dòng)。是一種樸質(zhì)的真實(shí),一種心靈的震顫。它是靈魂的雪花在溫暖的陽(yáng)光下慢慢消融與升華。

  在生命的長(zhǎng)河中——父母牽掛的目光是一生一世的感動(dòng);朋友短短的信箋是漂泊天涯的慰藉;戀人淺淺的微笑是魂?duì)繅?mèng)縈的溫馨。

  生活便是如此,一個(gè)微笑,一句叮嚀,一點(diǎn)塵緣……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了便是一種深刻,甚至一生的刻苦銘心。

  或夜深人靜,月光如水;或心旅寂寞,一縷相思;或窗前小憩,風(fēng)淡如夢(mèng)……這些都會(huì)成為溫馨的記憶,不自覺(jué)的涌出來(lái),令善感的多情人激動(dòng)、澎湃——甚至夢(mèng)里還在蕩漾著愛(ài)的芬芳。

  所以當(dāng)捧著一張偶然翻出的照片,不要驚異于自己為何淚流滿面,也與模糊的身影是你當(dāng)出的牽掛;或臨窗品讀一篇精制的小品,不要驚異于自己為何指間微顫;也許那是一種演繹你自己走過(guò)的滄桑;或夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉,不要驚異于它的無(wú)端,也許它是你一段塵緣的珍藏。

  如果你覺(jué)得生活給予你的很多,那你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的;命運(yùn)如果命運(yùn)并不垂青于你,你不必咒罵。不論是順境還是逆境,你都要懷有一顆感恩之心。一個(gè)對(duì)生活充滿感恩的人,即使是面對(duì)一抹緋紅,一座毛草陋屋,或是青竹亭臺(tái),也會(huì)賦與它美感與靈性,也會(huì)同樣感受到完美。平淡變成激烈,普通變成深刻。

  生活便是如此,只要你懂得體驗(yàn)與回味,便能感受一份真實(shí)。在別人給與自己愛(ài)的同時(shí),你是否也想過(guò)要付出?不妨在雨中為別人撐起一把小傘;給陌生的過(guò)客一杯暖茶;送給親愛(ài)的人一束甚至一束小草也好,只要不是故弄玄虛,不是敷衍,只為了表達(dá)你的情懷;有你真誠(chéng)的目光,捧著那一抹純清的碧色,定會(huì)使你感動(dòng)得熱淚盈眶。

  我要說(shuō),生活是美的,感動(dòng)別人會(huì)讓自己感動(dòng),而我們就在這一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事里像拔節(jié)的禾苗;沐浴著春風(fēng)化雨,茁壯成長(zhǎng)。

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