【必備】令人感動(dòng)的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的令人感動(dòng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

令人感動(dòng)的作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中生命的年輪，又增加了幾圈。回首這一路坎坷，總有那么一雙手，始終緊緊的牽著我，那便是我所感恩的人——老師。當(dāng)我們慢慢開(kāi)始感知這個(gè)世界時(shí)，便被送到了老師的身邊，伴著那諄諄教誨，我明白了許多做人的道理，可以說(shuō)老師是傳承文明的奠基石。

　　一路走來(lái)，給我感觸最深的，是進(jìn)入初中之后，教我們數(shù)學(xué)的“老虎”老師。我們從上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那兒得知，這是一位來(lái)自“非洲”的“紙老虎”。說(shuō)他從“非洲”來(lái)，因?yàn)樗�質(zhì)樸、爽直，說(shuō)話從不拐彎抹角，當(dāng)然，同學(xué)們很愿意聽(tīng)他的話；說(shuō)他是“紙老虎”，是因?yàn)檫@張“紙”上都貯滿了他淵博的學(xué)識(shí)。他講起負(fù)數(shù)的產(chǎn)生，丌的來(lái)歷，我們聽(tīng)得津津有味。并且他講課時(shí)，也如同老虎看見(jiàn)獵物一般全身心投入，聲音極其嘹亮……

　　但是，上課時(shí)的“老虎”老師講課講得極其投入時(shí)，會(huì)突然大吼一聲，讓那些思想開(kāi)小差的人立刻回過(guò)神來(lái)。所以，我們幾個(gè)好動(dòng)之徒上課時(shí)都不敢輕舉妄動(dòng)，因而也都不大喜歡這個(gè)好似“老虎”一般的老師。有時(shí)還頂撞老師，惹得他不開(kāi)心。

　　直到有一天，我突然徹底改變了對(duì)他的看法。那時(shí)下了晚自習(xí)，楊典枀和覃俊杰覺(jué)得還有兩道數(shù)學(xué)題未理解透徹，就去辦公室請(qǐng)“老虎”老師給他們講解，我則在教室訂正數(shù)學(xué)試卷上的錯(cuò)題。

　　半小時(shí)后，他們出來(lái)了，我們一起去上衛(wèi)生間。此刻，已是皓月當(dāng)空，群星璀璨。白天綠道上來(lái)往如織的游人，沒(méi)有了影兒，皎潔的月光下一片寂靜。

　　準(zhǔn)備回寢室時(shí)，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著，我們淘氣地推開(kāi)門(mén)一看，幾個(gè)老師還在批改作業(yè)，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我們班的“老虎”老師也在里邊。此時(shí)，我一看表，都十點(diǎn)多了，宿舍也該熄燈了。心想：這么晚還在改作業(yè)呀！望著他那疲憊的眼神，深深的眼袋，心中不禁升騰起一陣陣心疼，平時(shí)“老虎”老師對(duì)我們很好，只是上課時(shí)嚴(yán)厲些，我們竟還感到厭煩。不行！我過(guò)去不懂得感恩，愧對(duì)老師了。今天，我要借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我對(duì)老師的敬意！

　　于是打開(kāi)錢(qián)包，看了一下還有三元。我跑到超市買(mǎi)了一袋咖啡，又去去辦公室拿來(lái)老師的杯子，跑到飲水機(jī)前倒了一杯開(kāi)水，然后把咖啡倒了進(jìn)去，攪拌了一會(huì)兒，便香氣四溢了。

　　“老師，給，您辛苦了。”我走進(jìn)辦公室，站在老師面前小聲說(shuō)。我仔細(xì)端詳著老師，才發(fā)現(xiàn)他頭上的青絲中已染上了些許白發(fā)�！安挥昧�，你自己喝吧�！崩蠋熤x道�！斑@么晚了，您還在工作，肯定累了，休息一下，喝杯咖啡解解困再工作吧！”在我一再的央求面前，老師終于接了杯子，微笑地說(shuō)道：“謝謝你，陶鑫！”在他回眸的一剎那間，我陡然發(fā)現(xiàn)，他眼中分明閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。

　　老師，我真誠(chéng)的感謝您，今后我們一定不會(huì)再讓您煩心，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您……

　　待到桃李滿天下，即使您雙鬢斑白。但您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和孜孜不倦的身影在我心中將永不褪色！

令人感動(dòng)的作文 篇2

　　生命中有很多精彩，但也會(huì)伴隨著感動(dòng)、喜悅。感動(dòng)是必不可少的，往往會(huì)給你啟發(fā)，讓你明智。

　　那個(gè)令人感動(dòng)的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。四川汶川大地震中，有很多堅(jiān)強(qiáng)的人，而我不會(huì)忘記那個(gè)百靈鳥(niǎo)般的女孩。她是一個(gè)愛(ài)舞蹈的美麗女孩。那天，天陰沉沉的，她正在家里練習(xí)著舞蹈。突然樓房搖晃起來(lái)，她意識(shí)到了危險(xiǎn)。因?yàn)樗�住的`樓太高，在短短幾秒鐘是跑不下來(lái)的。她憑著平時(shí)地震的常識(shí)知識(shí)，連忙跑到廁所。但是無(wú)情的樓板，頃刻間全部壓在她的弱小身軀上。頓時(shí)高高的樓房全部變成廢墟。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，救援人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)美妙的歌聲從廢墟中傳出來(lái)，是那么柔美，動(dòng)聽(tīng)��！他們聞聲趕到，原來(lái)是那女孩。女孩頓時(shí)笑了，她用虛弱的聲音說(shuō)：“我已經(jīng)唱很長(zhǎng)時(shí)間了，一是鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，二是為了讓你們快點(diǎn)找到我，把我救出�！闭f(shuō)完她就昏迷了。但是，不幸的事發(fā)生了，女孩的腿被樓板壓斷了。她再也不能跳舞了，但她堅(jiān)強(qiáng)，她不氣餒。她每天堅(jiān)持著，不斷地跳躍，不斷地做各種高難度的動(dòng)作。同時(shí)她也用歌聲鼓勵(lì)自己。她百靈鳥(niǎo)般的歌聲傳到了每一個(gè)遇難者的心中，也鼓勵(lì)了他們。就這樣，每天不斷練，她成功了。命運(yùn)之神并沒(méi)有使她絕望，她的希望之光加上她的頑強(qiáng)感動(dòng)上帝，給她開(kāi)啟了一扇成功的大門(mén)。

　　那個(gè)成功的時(shí)刻就是令我感動(dòng)的時(shí)刻。她的頑強(qiáng)感動(dòng)著每一個(gè)人。同學(xué)們，我們?cè)诖煺勖媲耙惨�像那女孩一樣，不低頭，勇往直前。我相信，希望之光是會(huì)感動(dòng)上帝，會(huì)驅(qū)散絕望之云。

令人感動(dòng)的作文 篇3

　　從前，有一個(gè)小伙愛(ài)上了一個(gè)小姑娘。不知道怎樣表達(dá)！忽然有一天，出現(xiàn)一個(gè)人。他對(duì)這個(gè)小男孩出了，許多辦法！但是最后還不管用！后來(lái)！

　　這個(gè)小男孩，就試著自己想辦法！接觸這個(gè)小女孩！最后他們逐漸建立了一段感情！不幸的是。第②天這個(gè)小女孩。出了意外，不幸死去。這個(gè)小男孩為了表達(dá)對(duì)這個(gè)小女孩的愛(ài)，自己也跟著死去。可是第③天這個(gè)小女孩活了,他醒來(lái)后，知道了這個(gè)愛(ài)她的小男孩因?yàn)樗�死了，他覺(jué)得世界上也只有這個(gè)小男孩是真心愛(ài)他的，最后她也死去。這個(gè)小女孩最后說(shuō)：‘我其實(shí)第一次沒(méi)死，就是為了試試這個(gè)小男孩。沒(méi)想到這個(gè)小男孩因?yàn)樗�而死去！’既然小男孩死了。第二次她也死了。多么純真的�?ài)！

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