關(guān)于讓我感動(dòng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
清涼的夜,疏星錯(cuò)落,遠(yuǎn)處都模糊成濃濃有致的墨色。耳邊,不時(shí)傳來那如織的蟲鳴聲,吵得我心里更加煩亂起來。
“都怪我沒有把小兔子照顧好,讓它生病了!蓖莨轻揍镜纳眢w,我在心里一次次地責(zé)備著自己。思緒也拉回到了幾年前。
那是一個(gè)初夏,我和表姐住在鄉(xiāng)下的姥姥家,雖然鄉(xiāng)下沒有什么新鮮的事物,但天生愛冒險(xiǎn)的表姐總能發(fā)現(xiàn)好玩的東西。那天表姐興沖沖地跑來:“小表妹,走,讓我?guī)憧纯次艺业搅藗(gè)什么樣的好地方吧。”還沒等我來得及還口,她便拉著我跑出了院子。她帶我來到了一片荒廢的空地。我被這里的景色驚呆清涼了,那里的景色宛如仙境。
表姐滿腔興奮地對(duì)我說:“聽說這里有很多獨(dú)角仙,個(gè)頭可大了!闭f完她便走到一片灌木叢中,小心翼翼地?fù)荛_凌亂的雜草,好像看到什么寶物一樣滿眼放著光芒,她以迅雷不及搶耳之速,捂住了一個(gè)黑乎乎的東西,然后緩緩地把那東西捧在水中,我仔細(xì)一看,那不是一只獨(dú)角仙嗎?
那只獨(dú)角仙長(zhǎng)著一個(gè)大大的角,看起來十分威猛。但表姐用手指翻動(dòng)它,它便爬不起來了,四腳朝天的,十分可愛。不知不覺天色已近黃昏,表姐突然嚴(yán)肅起來,把獨(dú)角仙放回了灌木叢里。我對(duì)此感到非常疑惑,表姐卻平靜地說:“每一個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的,我們應(yīng)該善待他們,不能讓這只獨(dú)角仙變成一輩子的囚徒。”
就在那一瞬間,我的眼窩里潮濕了,仿佛看到了那只小昆蟲微笑著的臉,和它充滿了感激的神情。
一陣風(fēng)吹醒了我的思緒,望著這只可憐的小兔子,耳畔忽然浮現(xiàn)出表姐的聲音:“每一個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的,我們應(yīng)該善待他們……”
“表姐,我知道了!蔽以谛睦飳(duì)著那記憶里的聲音回應(yīng)道。
起風(fēng)了,鳴蟲聲忽然而停止,深深的夜色里,我抱著小兔子,走在去寵物醫(yī)院的路上……
讓我感動(dòng)的作文 篇2
真誠(chéng)是人生中最高的美德——題記
真誠(chéng)實(shí)人與人之間信任的橋梁,是人類最好的美德,生活中真誠(chéng)無處不在。
那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的春天,我拿著錢準(zhǔn)備去學(xué)校對(duì)面買文具,可能是下雨的原因,馬路上車水馬龍,人來人往,汽車一輛接一輛,一看到有空隙我就想過馬路?墒莿傋咭话胲嚲蛠砹,我只好退回去,雨越下越大。這時(shí),我看見一個(gè)大哥哥也想到對(duì)面去,只見他像一條靈活的魚兒一樣一下就過去了,我也想學(xué)他那樣試一試,可是又想起媽媽的叮囑:“過馬路要左右看,沒車了再過。我又退了回去。眼看快要上課了,我仿佛像熱鍋上的螞蟻一樣著急,突然,一個(gè)救命稻草出現(xiàn)在我身邊。
“怎么了?孩子?”一個(gè)慈祥的聲音在耳邊響起,我扭頭一看, 原來是一個(gè)開三輪的老奶奶,她頭發(fā)花白,亂亂的,像一個(gè)鳥窩,衣著樸素,一雙溫和的眼睛和一雙滿是皺紋的手,可以看出老奶奶平常生活很不容易,不管天氣怎樣,她都開三輪車接送人,我把我的難處告訴了她,她聽完用那真誠(chéng)的話語對(duì)我說:“孩子,別怕,讓我來帶你過馬路吧。!”她用粗糙的大手拉起我的小手,那一刻,天是冷的,而我的心卻是溫暖的。等我過了馬路,奶奶又對(duì)我說:“好了,以后可要注意安全,再見吧!”我也真誠(chéng)地對(duì)老奶奶說了聲謝謝。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影,我的心情久久不能平靜……
送人玫瑰手留余香,這位陌生奶奶對(duì)我的真誠(chéng)幫助,讓我感受到人與人之間被信任,被關(guān)愛的溫暖,雖然只是一件小事,但是在以后的生活中,我也要向這位奶奶一樣,真誠(chéng)、友好、善良的去幫助他人!
讓我感動(dòng)的作文 篇3
在這個(gè)世界上,有許許多多讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。
記得一個(gè)嚴(yán)冬,下了一整夜的大雪,大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來,雖然雪停了,但北風(fēng)還呼呼地刮著。我剛一出家門口,便打了個(gè)哆嗦,脖子立刻縮回去,好冷啊!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響,行動(dòng)十分不方便。
這時(shí)我看見遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看,原來是小區(qū)里退伍的老軍人張大爺,今年七十多歲了,聽爸爸說,他是參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)的,是個(gè)英雄呢!我連忙跑過去問:“張大爺,你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著說:“在雪地里走路不方便,我用鐵鏟鏟出一條路來,大家就好走路了呀!”我興奮地說:“我也來幫助你吧!”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,
讓我感動(dòng)的作文 篇4
我常常會(huì)感動(dòng),不是因?yàn)槲叶喑钌聘,而是我生活在學(xué)生中間,是他們,一次一次地用純真的心靈激蕩著我。
一個(gè)炎熱的午后,和著上課鈴聲的節(jié)奏,我信步走到了教室門口,課前的歌聲已近尾聲,夾雜著孩子們課間余興未盡的吵嚷聲,大概天氣的燥熱就已經(jīng)讓人心煩意亂,我瞪大雙眼站在門邊,一秒鐘、兩秒鐘......此時(shí)的我怒氣都快沖上眉梢,那群調(diào)皮的孩子終因我利箭一樣掃射的目光,漸漸平息、平息......直至鴉鵲無聲,仿佛教室內(nèi)的空氣都已凝固。我一步登上了講臺(tái),強(qiáng)忍胸中的怒火,希望就這樣平息了這場(chǎng)暴風(fēng)雨。哪知教室后面的衛(wèi)生角,好像故意捉弄人,一片一片的垃圾(全是學(xué)生的'零食包裝袋)跑出了它們的地域,躺在課桌間的巷道里,可以說得上狼籍一片。尚未完全熄滅的怒火一觸即發(fā),我便厲聲說道:后面的垃圾請(qǐng)你們自覺認(rèn)領(lǐng),否則......“否則”又能怎樣,這只不過是教師在無奈時(shí)的一句搪塞語罷了。孩子們?cè)谛袆?dòng)了,看著一片片垃圾回到了學(xué)生的課桌里,我心里的火被威信所帶來的寬慰漸漸澆滅?墒侨砸蛞徊糠譄o人認(rèn)領(lǐng),讓我失望。平日里我都給孩子們講一些故事,啟迪他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)有錯(cuò)即改的好孩子。我常在孩子們面前說這樣一句話:“年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都會(huì)原諒的”。當(dāng)我再一次重復(fù)這句話的時(shí)候,又多了幾個(gè)找回垃圾的孩子,但還有約莫十來個(gè)塑料袋回不了孩子手里。教室里一片沉默,我只好又對(duì)他們說:“今天,只要你們有這個(gè)勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,我不會(huì)找你們的麻煩!苯淌覂(nèi)仍舊沒有動(dòng)靜,對(duì)待高年級(jí)的學(xué)生,我一向以情感教育為主,于是就深情地道出了自己內(nèi)心的想法:作為老師,多希望自己的學(xué)生能勇敢地承擔(dān)責(zé)任。我讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)地走上講臺(tái)(當(dāng)然是自愿),就今天教室里發(fā)生的事情談?wù)勛约旱南敕ǎ虢柚@個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),我作為老師多年面對(duì)孩子的經(jīng)驗(yàn)積累,用“察言觀色”來確定我的判斷是否正確,或許他們良心地發(fā)現(xiàn)就當(dāng)面來個(gè)負(fù)荊請(qǐng)罪。接下來班級(jí)干部依次走上講臺(tái),這些小干部們心里非常的憤慨,都希望在他們動(dòng)情的誘導(dǎo)下,會(huì)有奇跡出現(xiàn)。后來許多同學(xué)都陸續(xù)上臺(tái),幾乎都含著淚在請(qǐng)求:你們站出來吧!有的甚至泣不成聲,我也被孩子們的理解和體貼感動(dòng)了,悄悄地拭去眼角的淚花。可班上還是總有那么些同學(xué)默不作聲,當(dāng)然,其間一定有“錯(cuò)就錯(cuò)到底”的學(xué)生,也有平時(shí)膽小不敢上臺(tái)的學(xué)生。我只好說了聲:“不認(rèn)領(lǐng)完垃圾,這節(jié)課就不上了!
我?guī)е艿男那,離開了教室。回到辦公室,我趴在桌子上,準(zhǔn)備和學(xué)生們斗到底,不過,作為老師,心里多么希望能有學(xué)生主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò),幾分鐘后,身后響起了腳步聲,班委馬平帶著幾個(gè)學(xué)生來向我認(rèn)錯(cuò)了,馬平是我得力的助手,平時(shí)班里的事情她最負(fù)責(zé),她哭著說:“老師,你走后,我和班委們找到了這幾個(gè)扔垃圾的同學(xué),希望您能原諒他們的錯(cuò),請(qǐng)您回去給我們上課,好嗎?”我抬起頭來,看見另外三個(gè)同學(xué),“怎么會(huì)是他們,與我的判斷相差太遠(yuǎn),回想剛才上臺(tái)‘演講’得多動(dòng)人,還真是深藏不露!蔽倚睦镌较朐讲皇亲涛,得狠狠教訓(xùn)教訓(xùn)他們,可是看著他們那誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)的樣子,我什么也沒說,示意這幾個(gè)學(xué)生回到教室,我也跟著回到了教室,可能是為了滿足教師的虛榮心——在孩子面前的威信,我不得不尋根究底,質(zhì)問道:“你們干嗎要磨到現(xiàn)在才承認(rèn)自己的過錯(cuò)呢?......”他們幾個(gè)支支吾吾說不出原因來,我又提出了一個(gè)苛刻的要求:“你們必須就今天發(fā)生的事情談?wù)勀銈兿敕!蔽乙膊恢朗遣皇切☆}大做,既然開了頭也要給自己一個(gè)下臺(tái)的機(jī)會(huì)。哪知,他們什么也說不出,就是只說自己錯(cuò)了,不該惹老師生氣,對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生回答這個(gè)問題,我認(rèn)為會(huì)給我一個(gè)滿意的答案,當(dāng)初不認(rèn)錯(cuò)一定有他們的苦衷......在我再三追問之下,馬平和另外兩個(gè)班干部發(fā)言了:“老師,對(duì)不起,我們?yōu)榱瞬辉僮屇鷼,就想出了個(gè)主意,找了三個(gè)同學(xué)自愿頂罪來向您道歉,垃圾根本就不是他們?nèi)拥。”猛然間,我被這一群懂事的孩子感染了,流下了幸福的淚,我的教育至少成功了一半,我想在這幾位同學(xué)和班委的感染下,真正的“罪犯”,他們應(yīng)該不會(huì)有下次了。
失敗所存,收獲所存也,課堂中的失敗,原因有二:“師道尊嚴(yán)”仍占據(jù)著重要的位置;處理班級(jí)事務(wù),缺乏耐心、愛心,缺少與學(xué)生心靈的溝通!耙匀藶楸尽倍家呀(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)的主旋律,何況是課堂呢!這次錯(cuò)誤,它讓我有所收獲。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),填滿了我的生活。教師節(jié)他們用一雙雙巧手疊成的郁金香,61雙小手折出的紙花瓶至今仍放在我的書桌上;三.八節(jié)他們用自己省下的零花錢買來氣球,掛滿了黑板前的墻壁,摘來一束束鮮花插滿了講臺(tái),黑板上寫下了一句句祝福語......要知道,他們是來自農(nóng)村的一群孩子。∥抑,生活不是電影、電視劇,不會(huì)有很多戲劇化的情節(jié)出現(xiàn),生活就是那一串串平平淡淡的日子。但是,在學(xué)生中間,我卻于平淡處采擷到了無數(shù)的珍珠,我用這些稚嫩的真誠(chéng)、關(guān)愛、童真,編織成人生最美的項(xiàng)鏈。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
我在讀一本書,名叫《小英雄雨來》,息者是管樺。應(yīng)我望完這本書時(shí),我打動(dòng)得淌下了淚水,一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢?這原書里到頂講了些什么呢?想曉得嗎?那就請(qǐng)聽我緩緩講來。
書面重要道了生涯在蘆花村的雨來寧逝世也不出售祖國(guó),這是由于他永遙記住他的老師學(xué)他的一句話:“我們——是——中國(guó)——人,我們——愛——本人的——祖國(guó)。”如許愛國(guó)的孩子!有一次,雨來果不慎,而可憐被敵人捉住了,但他并不束手就擒,而是想措施逃沒往。一天,敵己讓雨來領(lǐng)路去他爸爸(雨來的爸爸是八路軍)那里。小豪杰雨來該然不會(huì)這么傻,他把敵我?guī)У搅说乩钻,大家跳入還城河遁走了。怎么樣?雨來他很聰慧吧。最后的一場(chǎng)戰(zhàn)斗雨來氣息奄奄,可他卻說了一句讓我感嘆萬分的話:“給我一支槍!边@讓我非常欽佩他。終極,雨來在八路軍的病院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷,傷佳了,雨來加入了游擊隊(duì)。
讀完這利書,我想對(duì)雨來豎起大拇指,對(duì)雨來說:“雨來你實(shí)了不訖,難怪大野皆鳴你‘小英雄雨來’,我必定要向你學(xué)習(xí)!”
從這標(biāo)書里我學(xué)會(huì)了一種英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神,從而也有了一種信念讓從彼變得更聰明機(jī)靈,就像小英雄雨來那樣!
我也要向雨來教習(xí)這種不怕就義的精力,長(zhǎng)大后干一個(gè)替邦抹黑的惡多年。讓信心的力氣托伏明天的太陽讓思維的燭光點(diǎn)明咱們的靈魂“白色經(jīng)典,勵(lì)志中國(guó)!蔽倚湃危鎳(guó)的亮地會(huì)更添美妙!
讓我感動(dòng)的作文 篇6
她,像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田。她,像一股茶香值得細(xì)細(xì)品味。她,想一個(gè)護(hù)身符,陪伴在我的左右。她,就是我的媽媽,一個(gè)讓我感動(dòng)的好媽媽。
當(dāng)天空微露晨曦,大地還在夢(mèng)中時(shí),您正在為我洗衣服,豆大的汗珠從您的臉頰滑過,您全然不顧;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您耐心的講解,我還不懂的話,您依然不厭其煩地將給我聽,直到我懂為止;當(dāng)……
一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在腦海里,但有一件是令我至今還記憶猶新。
一個(gè)悶熱的下午,我不停的拉肚子,起初我以為是吃錯(cuò)東西了,沒管它。但后來,我的肚子越來越疼,好像一把刀在刺我的肚子,我急得像熱鍋上的螞蟻,嚇得大哭起來。媽媽聽見了問我怎么回事,我抽泣著說:“ 我肚子痛死了,都上了四趟廁所了,這肚子還要折騰我,怎么辦呀媽媽?”媽媽連忙說:“肯定是衣服穿得太少著涼了,來,你上床躺著,我煮碗湯給你暖一下肚子!眿寢屓N房煮姜湯了,我的眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn),我生病了媽媽就好像什么重要的東西丟了似的,著急的不得了,而媽媽生病的時(shí)候,我卻在外邊玩兒,媽媽不但沒責(zé)備我,還跟我說不用管她,和同學(xué)們玩得高興點(diǎn)兒。多好的媽媽!想到這里,我情不自禁的哭了起來。
母愛是無私的,是偉大的,是令人感動(dòng)的。媽媽--我愛您!
讓我感動(dòng)的作文 篇7
假期里,我讀完了《假如給我三天光明》這本書。書的作者是海倫?凱勒。海倫勒自失聰,雙目失明然而在家庭老師的幫助下她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德科夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘等共五種語言、文字的著名作家和教育家。她是20世紀(jì)轟動(dòng)世界的最偉大的人物之一。
海倫能成為一個(gè)偉大的人物,一是與她的家庭教師莎莉文小姐給她的幫助有關(guān)。莎莉文小姐陪伴著海倫,從7歲到上大學(xué),莎莉文小姐一直都在海倫身邊,幫助她更好的學(xué)習(xí),并教會(huì)了海倫說話、閱讀、朗誦;二是海倫有一些很好的朋友和關(guān)心過他、幫助過她的普通人和知名人士;最重要的是,海倫自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、渴望知識(shí)等各種精神激勵(lì)了她自己。
海倫面對(duì)無聲、無光、無助的世界,她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),她一次又一次克服了軟弱,選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)生活的困境,她以超出常人的毅力,用生命中全部力量創(chuàng)造出了奇跡;海倫在生活中,常把同情的目光投向那些需要幫助的人,把愛的光輝灑滿世界!
海倫,你想要三天的光明,只要有可能,我們都會(huì)給你。因?yàn)槟闶嵌嗝吹膱?jiān)強(qiáng)!你雖然是個(gè)聾啞人,但你比正常人要強(qiáng)得多,所以你創(chuàng)造出了奇跡!
讓我感動(dòng)的作文 篇8
今天我們學(xué)校舉行了別開生面的民族運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多讓我印象深刻的事,有一件最讓我感動(dòng)。
那是男子4乘100米接力賽項(xiàng)目,我們班的4名運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,氣勢(shì)如虹。我們?cè)诳磁_(tái)上也能感受到他們奪冠的信心。
隨著發(fā)令槍響,六個(gè)跑道的同學(xué)都像離弦的箭一樣飛出去,第一棒、第二棒、第三棒都完成了順利交接,我們班的隊(duì)員處于領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),我們奪冠太有希望了!大家的心都提到嗓子眼兒了,不由自主地把所有希望寄托給第四棒的李翔了。他也許感受到了大家的期望,我看到他的臉上越來越緊張了,握著的拳頭也在微微顫抖。他接過棒開始跑,可能是太想跑快了,一步?jīng)]有調(diào)整好,突然身體失去平衡摔倒了。我們同時(shí)哎呀一聲叫出來,然后不約而同地喊:“李翔加油!”只見他快速?gòu)牡厣宪S起,立刻奔跑起來,只是我們發(fā)現(xiàn)他的跑步姿勢(shì)跟以前大不相同,臉上不時(shí)地抽動(dòng)一下,然后咬緊牙關(guān)昂著頭向前沖來。我看到豆大的汗珠在他的臉頰,被風(fēng)甩在身后,我想他肯定很痛,不然他跑步的姿勢(shì)不會(huì)這么的別扭,我們都被他的精神感動(dòng)了,為他大聲的加油、助威,在他的努力拼搏下,我們班最終取得了第四名的成績(jī)。
李翔在賽場(chǎng)上摔倒受傷但是沒有放棄比賽,而是咬牙堅(jiān)持比賽,這種拼博的精神讓我很感動(dòng),并且讓我十分地敬佩,我一定要學(xué)習(xí)他的不輕言放棄的精神,我要把這種精神帶到我的學(xué)習(xí)中去,我在學(xué)習(xí)中也不能輕言放棄,而是要一直拼搏、一直努力!
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