【熱門】讓我感動的作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讓我感動的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓我感動的作文 篇1

　　今天下午放學到家，我看到桌子上放著一個巨大的包裹。

　　老爸告訴，這是我的東西。我趕緊拆開看，頓時，“嘩”的一聲興奮地尖叫了起來！

　　包裹里靜靜地躺著一盒72色馬可彩鉛筆、一本厚厚的速寫本、一個藍色的文件袋、兩個看起來很高貴的鉛筆刀、一塊美術(shù)橡皮和一本最近很流行的《迷霧森林》填色本！我又驚又喜，激動地打開那盒用銀色鐵盒子裝著的彩鉛筆，小心臟激動得“呯呯”亂跳。我兩眼發(fā)光，細瞅72色彩鉛筆，顏色好豐富呀，光是各種綠就有15種不同的顏色。接著又樂顛顛地打開《迷霧森林》填色書和速寫本，《迷霧森林》的黑白圖片看上去美麗素雅，速寫本的紙張細膩光滑，讓人情不自禁地喜歡。至于文件袋、鉛筆刀和美術(shù)橡皮嘛，我正缺這幾樣東西呢，它們來得正是時候，真是“雪中送炭”呀！看著眼前這一大堆好東西，我的心兒激動得飛到云朵上去了！

　　可是，我又疑惑了，這么貴重的東西，是誰寄給我的呀？

　　這時，我眼睛的余光看到盒子里還有一張條子，拿起來一看，原來是一張發(fā)貨單，發(fā)票抬頭姓名欄寫著“黃**”，我恍然大悟：原來是黃阿姨！

　　黃阿姨是我老媽一位相識已久的網(wǎng)友，她對我特別好，去年就送了一套安房直子的書《花香小鎮(zhèn)》給我了。這次，老媽告訴我，黃阿姨為了獎勵我繪畫比賽獲得二等獎，要送一盒彩鉛筆給我，可我收到這份禮物的時候發(fā)現(xiàn)，何止一盒彩鉛筆呀，還送了那么多好東西。想想，連我老媽都沒有黃阿姨慷慨啊！老媽給我買繪畫用品的時候，經(jīng)常掛在嘴邊的是“不買太貴的，要買便宜又好用的”。結(jié)果往往是便宜沒好貨。老媽花了不少冤枉錢，卻沒買過多少好用的東西。但黃阿姨，這個我連面都沒見過的黃阿姨，她大手一揮就送了我這么貴重的禮物。想到這，我心的小水塘就像落進了一顆小石頭，蕩起了陣陣漣漪……

　　我手癢癢起來，馬上畫了一幅卡通創(chuàng)意畫，用黃阿姨送我的彩鉛筆涂色。嘿，涂出來的顏色效果比老媽買的好看好多啊！特別是畫中那小女孩的眼睛，我用了紫羅蘭色、灰藍色，藍綠色和黑灰色這幾種不常見的顏色涂，那小女孩的眼睛看上去栩栩如生呢！我高興得抱住彩鉛盒“啪”地親了一下。

　　黃阿姨送我這么珍貴的禮物，我該怎么報答她呢？我決定等期末考試完以后，親自寫一封信給她，再送上我自己親手折的一瓶幸運星，還要好好學習繪畫，爭取畫出更多漂亮的畫兒！這樣才不辜負黃阿姨對我的`厚愛！

讓我感動的作文 篇2

　　在夏日炎炎的一天里，我上完了這天的最后一節(jié)興趣班，回家時，我拖著沉重的步伐，疲憊的嘆了口氣，慢慢的走出了大門，來到了大街上。這時，我的肚子“咕嚕咕�！钡拇蚱鸸膩�。我的臉熱的直發(fā)燙，我想：我現(xiàn)在的樣子看起來一定像一個成熟的大蘋果。

　　走著走著，我正發(fā)愁為什么沒有小吃賣，突然，我聞到了一股串串香的味道，饞的我直流口水，我順著香味來到了一家串串香店面前。

　　攤主是一位老爺爺，他長著一頭白花花的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副大大的老花鏡。他的聲音很沙啞，但卻有一絲絲隱藏不住的和藹。

　　見我走到他的面前，老爺爺連忙迎上來，笑瞇瞇的對我說:“小朋友，有什么東西要買呀？”因為我太餓了，老爺爺?shù)脑捨乙粋�字兒也沒聽，只顧著看桌上琳瑯滿目的食物。

　　桌上的食物可多了，有雞柳，骨肉相連，魷魚串，年糕，大結(jié)的海帶絲，貢丸和一些肉丸等等等等。老爺爺見我不回答，于是再次問了我一遍。我這才回過神來，雖然我很餓，可我只帶了兩塊錢，于是我小聲的說：“我只帶了兩元錢，有一元要乘車......”“沒關(guān)系，小孩子嘛，偶爾餓了，卻又沒帶夠錢正常，只要不每次這樣就行了。來，你要吃什么我給你拿�！�

　　聽完老爺爺?shù)脑捄螅�我看著手中的串串香，眼里不禁拂過一絲滋潤。

讓我感動的作文 篇3

　　花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽光雨露滋潤的。學生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動。

　　記得有一次，一天中午，我們班上的一個同學因事沒有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個同學面前，遞給她筷子說：“吃吧，別餓著了�！蹦莻�女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對她說：“快點吃吧，別餓壞了身體�！蹦莻�女生還是不肯吃，老師又勸說了一番，那個女生對老師說：“老師我不餓�！弊詈罄蠋煙o可奈何的走了。

　　人人都應該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。

　　我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習的時候，老師來到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時候，時不時的捂著肚子的左側(cè)，并且時不時得咳嗽幾聲，但是老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學說才知道老師的傷口發(fā)炎了。

　　老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語和行動深深地打動了我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好�。�

　　就是我的語文老師，讓我深受感動。

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