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【精華】令我感動的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的令我感動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動的作文 篇1
漫長的人生經(jīng)歷中,總有件事情令你感動。也許是感動的那一瞬間,也會使你深得體會。
記得有一次,在剛步入三年級的時候,班上剛來了一位同學(xué),這位同學(xué)名叫王小明。因?yàn)榧揖池毟F,始終沒有上學(xué)。轉(zhuǎn)來后也是憑著和校長的關(guān)系才上了三年級。因?yàn)樗麖男【蜎]有正式接觸過學(xué)習(xí),所以對學(xué)習(xí)這方面是很生疏的。正巧轉(zhuǎn)來之后老師讓我和他做同桌。本以為他基礎(chǔ)很差,不可能超過我?墒,他的表現(xiàn)讓我吃驚,甚至是贊嘆。每天認(rèn)真聽課,課下認(rèn)真完成家庭作業(yè)…這些我都看在了眼里。一分耕耘,一分收獲。由于他的努力,他的成績一直都在進(jìn)步,慢慢的超越了我。之后也一直名列前茅,得到了老師的表揚(yáng)。同學(xué)們也很樂意和他交往。
可是,就在我們快要升入四年級的時候,他在班里對老師和同學(xué)們說了令我們所有人都震撼的一番話。當(dāng)時,他說道:“我知道,我在這一個班集體中,每個同學(xué)都對我很好,我們都相處的很融洽,我們在一起學(xué)會了要團(tuán)結(jié)互助,你們帶給了我很多感動。我很幸運(yùn)也很幸福能夠和你們做這一年的同學(xué)?墒,我也想和你們一樣能夠繼續(xù)在這明亮、寬敞的教室里讀書,玩耍?墒恰闭f著說著,他的眼角就泛起了淚花。同學(xué)們聽到這一番話,都很吃驚,急忙問小明“為什么,為什么呀?”每個同學(xué)都很激動與不解。接著,班主任走向他,拍了拍他的肩膀,意味深長的說道“小明,你可想清楚了,以你的水平,以后肯定會考上一所好大學(xué)的,為什么要提前放棄呢?”聽到老師的疑問,小明先是猶豫了一會,后來緊緊地咬了咬牙,說:“老師,我已經(jīng)想清楚了,我打算退學(xué)。接著他便傷心地跑開了。大家望著他走向了校門,接著他便消失在我們的視野中。
到了寒假的時候,由于很想小明,我就懇求劉老師帶我去小明家,看著我如此強(qiáng)烈懇求,老師只好答應(yīng)帶我去看看。
到了小明家,只見他正在照顧一位老奶奶和一位老爺爺。接著老師說:“他的爸媽離婚了,把他留給了爺爺奶奶照顧,可是近幾年,爺爺奶奶年事已高,根本無法下地干活,這個家庭的重?fù)?dān)就壓在了小明身上,這也是他退學(xué)不上的一個原因。聽了老師解釋的我不禁熱淚盈眶。我為小明的堅強(qiáng)也感動,被他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)而嘆服
總之他身上有太多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)?赏瑫r,我也感到心酸,為了小明的家庭,為了他在這個小小年紀(jì)就必須撐起整個家。也因?yàn)樗荒芎煤玫慕邮芙逃。走出他的家門,我竟感慨萬分。
再想想我們的生活,每天過的很富足,而他們每天只能生活在“黑暗”中。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
令我感動的作文 篇2
在小學(xué)接段,我有過很多同桌。其中在一個學(xué)期里這個同桌令其我感動不已。
她是一個文靜而甜美的小女生,也是我上小學(xué)以來第一個女同桌。她有些長得,但是她的又變得十分甜美。她總是沖我微微一笑,使我心里充滿著溫馨。
有一次我和朋友們游戲。當(dāng)然她也參與了。很快游戲開始了,在游戲中我總和她結(jié)伴。在我不熟知“地形”的情況下,她總是冷靜地指導(dǎo)我,
在另一輪游戲開始后我和她走散了。在我正打算去摸電棒時,剛一起步,右腿深感一陣劇痛,再一看,一條條小螫已經(jīng)在我的腿上“福了家”?粗且粭l條小螫心里十分傷心。
不顧一切我無比心痛時,她把我領(lǐng)取了一個比較暗的地方,什么也沒說道,小心翼翼地為我拿起每一根螫?粗巧衩氐谋砬槲倚闹邢蛄飨蛄艘还膳,
在這時我的心情也是簡單的,再想到她的神情我忽然有些愧疚,又有些自豪,因?yàn)槲矣幸粋這樣好的同桌,這樣好的伙伴,為何不高興呢!
很快,我逐漸長大,記憶也慢慢“更新”但是,她永遠(yuǎn)是我最差的伙伴。如今,我又有了好朋友,但是她的笑容不會永遠(yuǎn)照耀我的心!
令我感動的作文 篇3
感動是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的陽光。
還記得一次學(xué)校抽測,抽到了我,我為自己的成績一直較好而沾沾自喜,所以當(dāng)天晚上就沒有看書復(fù)習(xí)。
第二天早上,考試開始了,我一看到試題,頓時驚呆了!這都是我沒學(xué)過的內(nèi)容,我只能靠著自己的日常積累來做題。一邊寫一邊暗暗懊悔:“我昨天晚上為什么沒復(fù)習(xí),完了,完了,這次要考砸了!”緊張之余,我也在期盼著出現(xiàn)一些我所知道的題目,從而取得更好的成績。
考試結(jié)束了以后,我緊張地如熱鍋上的'螞蟻,甚至還希望老師把我的卷子弄丟,同學(xué)們交齊卷子后,有十個老師,拿著答案快速的改著卷子,不一會兒卷子就全部改完了,老師將卷子發(fā)入每個人的手中,王老師就開始統(tǒng)計沒及格的學(xué)生:“沒及格的人請舉手!”
在王老師的語調(diào)聲中,我聽出了期待,我的手不聽使喚的,舉起,放下,舉起又放下,好像成心和王老師作對一樣,不然王老師叫出了我的名字,我心里想著:莫非老師要說我太讓他失望了……各種胡思亂想浮現(xiàn)在我的眼前,提心吊膽的我身上感覺出奇的熱——哦!原來是讓我關(guān)門啊。
去關(guān)門的時候,我的視覺在漸漸模糊,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),很想找個沒人的地方狠狠的打自己兩拳。接著王老師走到我身邊,對我說:“別灰心,下次繼續(xù)努力!”老師的話音剛落,我的兩顆小金豆就落了下來,沙啞的回了一句:“謝謝老師,我會繼續(xù)努力的!
這一刻沒有什么比王老師的鼓勵安慰的話語更令人感動的了。我在心中默默地喊道:“王老師,我不會讓你再失望了!”
令我感動的作文 篇4
生活的長河中,令我感動的事有許多許多,其中,最令我感動的是那個發(fā)高燒的雨夜……
一個雨天的晚上,我發(fā)燒了。媽媽給我吃了退燒藥后還是高燒不退。媽媽就抱著我去醫(yī)院。
雨后的路很滑,媽媽深一腳淺一腳背著我走著。到了醫(yī)院,媽媽把我放到病床上,就請大夫過來。來來回回,進(jìn)進(jìn)出出,媽媽一會兒安慰我,一會兒給我蓋被子,一會兒給我拿藥端水,一會兒又給我擦擦汗,一刻也不歇著,我一邊打著點(diǎn)滴一邊迷迷糊糊的睡著了……
第二天一早,我的燒退了,看見媽媽給我做了早餐,并且對我說:“我把藥給你裝書包里了,記得中午吃藥。”“我知道了!闭f完,她就急匆匆的上班去了。我想:媽媽真累呀!昨天我發(fā)燒時媽媽照顧我,晚上都沒睡覺,早上還給我做早餐,又要上班。想到這些,我的淚水奪眶而出。
這是生活中的一件小事,但在我的心里卻是一件令我感動的大事,此所謂母愛無小事。
令我感動的作文 篇5
晚上,我讀了一篇名叫花的文章。
這篇文章說的是:李明忙碌地工作幾個月,獲得兩個禮拜休假,他計劃去觀光勝地。出發(fā)前,他打電話把計劃告訴他媽媽,媽媽希望他能和自己聊聊天,可李明說已經(jīng)約了朋友,沒時間。
李明開車時想起今天是媽媽生日,就到一家花店,訂了鮮花,讓花店給媽媽送去。正好店里有個小男孩也在給媽媽買生日鮮花,可沒帶夠錢。李明為小男孩湊足了花錢。
李明開車?yán)@過一個山坡時,看見那個小男孩跪在一個墓碑前,剛才買的那束鮮花放在碑座上。小男孩對李明說:“先生,我媽媽喜歡我給她的花。謝謝你,先生!
李明一下愣住了,隨即調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回到花店,叫老板不要幫他送花了,他自己去送。
小男孩的行為不僅感動了李明,而且感動了我。小男孩的媽媽不在人世了,可他在媽媽過生日的時候,還去媽媽的墓地上獻(xiàn)一束鮮花,可見他多愛媽媽呀!我們都有爸爸媽媽,我們都愛他們,但不是每個人都會用行動把自己的愛表達(dá)出來。一切除了有心,還要有行動。記住墓碑前的那束鮮花,趁一切還來得及!
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