【必備】人感動(dòng)的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人感動(dòng)的作文 篇1
世界上，有許多人為社會(huì)做了供獻(xiàn)，比如：收垃圾的老爺爺，他為了城市的整潔，一大早就出去，直到很晚才回家，還有交警叔叔，為了交通，不顧自己，一直堅(jiān)守崗位，并且還有很多這樣的人等等。
記得有一次寒假，我早早的起了床，剛下樓去，街道上沒(méi)有一個(gè)人，這時(shí)我心想：哈哈，應(yīng)該沒(méi)有人比我起的還早吧。我馬上繞小區(qū)跑了一圈，跑到一半的時(shí)候我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺正在撿垃圾，我心想：竟然有人比我起的還早。老爺爺用夾子撿著地上的垃圾，我走過(guò)去說(shuō)：“老爺爺您好，你為什么起這么早啊！”爺爺笑著說(shuō)：“不早不行啊，你看現(xiàn)在街上一個(gè)人都沒(méi)有，正好打掃衛(wèi)生，如果待會(huì)人多了起來(lái)就麻煩了，那我的進(jìn)度不就慢了下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“可是老爺爺，以前在這里我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這么一位清潔工？”老爺爺說(shuō)：“難道不餓清潔工才能撿垃圾嗎？其實(shí)是這樣的，這不是快過(guò)年了嗎，清潔員都回家過(guò)年去了，現(xiàn)在小區(qū)的垃圾有增無(wú)減，我看著總覺(jué)得不太好，于是跟物業(yè)經(jīng)理借了一個(gè)打掃的工具�！蔽艺f(shuō)：“那您就這么浪費(fèi)您的時(shí)間嗎？”老爺爺說(shuō)：“怎么叫浪費(fèi)呢u你看如果你天天看小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越好一定會(huì)發(fā)自心底的高興吧�！蔽艺f(shuō)：“是啊，看著小區(qū)干凈人人心里也高興。我也要加入您吧�！崩蠣敔攨s一揮手說(shuō)：“你不是要跑步嗎？就別被我耽擱了�！蔽倚χf(shuō)：“那讓我也為城市付出一份力吧！”老爺爺說(shuō)：“我就讓你加入啦�！�
我被老爺爺這種舍己為人的精神感動(dòng)。
人感動(dòng)的作文 篇2
地震這段時(shí)間，我在幫姐姐看守鋪?zhàn)印鞘且粋�(gè)電話超市。
也許是無(wú)聊至極，我試著觀察周圍的每一個(gè)人。每當(dāng)夜幕將要來(lái)臨時(shí)，打電話的人就多了起來(lái)。他們神色各異。有的一副擔(dān)心的表情，打完電話就歡欣離去，也許他在給家里人報(bào)平安吧！有的卻在電話中吵了起來(lái)。是啊，這種時(shí)候，人的心情總是很急躁的。還有的詢問(wèn)了對(duì)方的情況，就歡愉地聊了起來(lái)，也許他在給遠(yuǎn)方的朋友打電話吧！他們時(shí)而愁眉緊蹙，時(shí)而放聲歡笑，都不忍掛斷對(duì)方的電話，像是有好多話還未說(shuō)盡。這中間，有一個(gè)人引起了我的注意。
他來(lái)打過(guò)兩次電話。第一次我并未注意到他。直到打完電話，我對(duì)他說(shuō)：“一元兩角�！彼纳裆孟窈車�(yán)肅，嘴里喃喃地念著什么，突然他對(duì)我說(shuō)：“那不是打了六分鐘？打了那么久？”我一時(shí)語(yǔ)塞，摸著滾燙的耳根說(shuō)道：“其實(shí)我并不清楚多少錢(qián)一分鐘，我只是幫別人看一下鋪?zhàn)印！彼櫫艘幌旅迹溃骸霸醪皇�，兩角錢(qián)一分鐘……你還是個(gè)學(xué)生吧？”我沒(méi)有回答，卻暗想：原來(lái)他是個(gè)斤斤計(jì)較的人！
第二次他再來(lái)時(shí)，我就偷偷地用眼角打量著他，小心翼翼地接待他。聽(tīng)他說(shuō)話，不過(guò)四十來(lái)歲，但看起來(lái)卻十分滄桑。也許是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉迷惑了人，也許是斑白的頭發(fā)，又或許是那雙粗糙的大手�？粗岷偷拿娌勘砬椋坪跛膊皇且粋�(gè)斤斤計(jì)較之人，或許是為生活所迫。他的衣服還算整齊，只是上面沾滿了泥。
他打電話的聲音很大，也許是怕對(duì)方聽(tīng)不清楚自己在講什么，又或許是馬路邊太吵，他不得不提高嗓音。因此我很容易就聽(tīng)到了他們談話的內(nèi)容。和他講電話的應(yīng)該是他的兒子�；秀敝�，我記起上次他
人感動(dòng)的作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)中，傾注了父親、老師、親友等許多人的關(guān)愛(ài)，他們的許多人讓我們感動(dòng)，但是我最感動(dòng)的一個(gè)人是我從小到大撫養(yǎng)我的人-----媽媽。一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽正在洗澡。突然沒(méi)有水了，媽媽以為我只是把開(kāi)關(guān)關(guān)了呢！可是一看，開(kāi)關(guān)時(shí)開(kāi)著的呀！一想：難道沒(méi)水了？應(yīng)該不會(huì)吧！這時(shí)，媽媽一直在調(diào)稅，讓我站在浴霸燈光下面，我一看媽媽自己在調(diào)水，非常不好意思。就跟媽媽說(shuō)：“媽媽要不我?guī)湍�？”媽媽說(shuō)：“你能幫我什么忙�。 边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽怎么也調(diào)不好，就讓弟弟把水壺拿了進(jìn)來(lái)，可是只有一點(diǎn)點(diǎn)熱水，媽媽就先用熱水給我洗了洗，而媽媽卻等到我穿好衣服，才用我剩下的溫水洗了洗，當(dāng)時(shí)我想哭呀！還有一次，在開(kāi)學(xué)后的幾天，媽媽因?yàn)閱挝坏氖峦砩弦恢泵Φ?2點(diǎn)多才回家。媽媽是那么辛苦，我以后再也不讓媽媽生氣了。一把傘撐起一片天，媽媽用愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)······
人感動(dòng)的作文 篇4
一元錢(qián)會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一片云會(huì)感動(dòng)天空，一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界，而我最感動(dòng)的人是那位素不相識(shí)的大姐姐。
記的去年放學(xué)的一天，寒風(fēng)猛烈地吹著，我站在車站等著公共汽車，巴不得早點(diǎn)回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風(fēng)卷起了滿天沙子，吹得讓人眼睛睜不開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛破公共汽車來(lái)了，我急忙走上車去，看見(jiàn)一位大姐姐站在車窗旁一動(dòng)不動(dòng)，她的旁邊有個(gè)舒服的坐位，我走上去并坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
車到了下一站突然，窗邊的玻璃“”的一聲碎了，坐在窗邊的老大媽嚇了一跳，剛才站在窗邊的大姐姐，急忙撐開(kāi)一把花傘，堵住了那個(gè)大洞。又過(guò)了一會(huì)兒，傘突然被無(wú)情的玻璃劃了個(gè)大裂子，寒風(fēng)吹著每一個(gè)乘客的臉，那位姐姐竟敢不顧自己，用后背去堵住窟窿，乘客們看著她，眼中露出了贊揚(yáng)的目光，又到了下一站，那位姐姐下車了，我清楚地看見(jiàn)了她衣服上那一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣，我猶豫不決的走到窗邊，用自己的衣服堵住了大洞。
我看著溫暖的車廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護(hù)人們，她像溫暖的太陽(yáng)，照亮著一幫又一幫的乘客。
人感動(dòng)的作文 篇5
生活中，能讓我們感動(dòng)的事像天上的繁星一樣，多的數(shù)也數(shù)不清。今天，就讓我給大家挑選一顆最閃亮的，分享給大家！
學(xué)習(xí)中，使我最感動(dòng)的人還是我的數(shù)學(xué)老師——楊彥紅老師，她挺拔的.鼻子，金黃的長(zhǎng)頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副漂亮的眼鏡，顯得斯斯文文。楊老師對(duì)待我們就猶如對(duì)待自己的親生孩子一樣，無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們。每次放學(xué)后，楊老師不是急著忙于回家做飯，而是在給我們講課、輔導(dǎo)我們。她總是愿意落下許多汗水，來(lái)讓我們獲得更多的知識(shí)。
有一次，周清考試時(shí)，我寫(xiě)完試卷交給楊老師，楊老師沒(méi)有把試卷收起來(lái)，而是當(dāng)場(chǎng)就批改了起來(lái)，改完后，楊老師把我叫到她跟前，把我寫(xiě)錯(cuò)的題又一個(gè)一個(gè)的給我講解。令我記憶猶新的是一個(gè)求圓的周長(zhǎng)的練習(xí)題，已知時(shí)針長(zhǎng)5厘米，求時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一晝夜共走多少厘米？當(dāng)時(shí)我一直不知道時(shí)針走一晝夜是幾圈？楊老師就專門(mén)給我畫(huà)了鐘表圖，反復(fù)的給我演示，直到我不住的點(diǎn)頭。隨后，楊老師又給我出了幾道類似我錯(cuò)的題，直至我把這些題都寫(xiě)對(duì)了，楊老師才滿意的讓我回到座位上。
還有一次，是楊老師在給我們講第三單元——比和比例時(shí)，我們班同學(xué)一直弄不懂什么是單位“1”的量，楊老師就想個(gè)辦法 。把單位“1”說(shuō)成是“白天鵝”和“貴賓1號(hào)”，不是單位“1”的就說(shuō)成是“丑小鴨”，同學(xué)們一聽(tīng)“白天鵝”？ “貴賓1號(hào)”？“丑小鴨”？感覺(jué)很有趣，甚至還有幾位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就學(xué)鵝和鴨叫呢！剛好我們班有一個(gè)叫“桂斌”的同學(xué)，楊老師就把他當(dāng)做是“貴賓1號(hào)”，把另一位又瘦又矮的同學(xué)當(dāng)成是“丑小鴨”。開(kāi)始講課了，同學(xué)們像拍電視劇似的坐得端端正正的 ，聽(tīng)的也十分認(rèn)真并不停的點(diǎn)頭。楊老師看著我們，露出了欣慰的笑容。
楊老師令我們感動(dòng)的事例還有很多很多，我只想說(shuō)：“老師，您辛苦了！我愛(ài)您！”
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