【精華】感動(dòng)的人作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感動(dòng)的人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的人作文 篇1
青燈一盞，素紙兩張，又可以對(duì)著無(wú)盡的綠格子隨意揮灑了，自由的世界無(wú)拘無(wú)束，天地自在我心中。當(dāng)幻想中一個(gè)個(gè)鮮活的面孔從古書(shū)籍中栩栩凸現(xiàn)時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們至今都沒(méi)有失去那優(yōu)美而典雅的風(fēng)姿。
謫君黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎巷嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，屢屢難行。蘇軾一生極盡坎坷：愛(ài)情的挫折，仕途的坎坷，政治漩渦掙扎，滿腹冤屈的難鳴。
于是蘇軾將功名利祿，換了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”感到圣人到處之何似，恰似“飛鴻踏雪泥”，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”的觸動(dòng)，只愿“滄海寄余土”。
蘇軾留下他的味道——淡泊名利。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁�！彼脑~，總含著氣勢(shì)豪放的感情。令人琢磨不透；“亂后穿室，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！彼脑~總敘寫著渾雄壯觀的景物，使人身臨其境。而他人也如詞一般，大義凌然，豪邁大方。
他令我感動(dòng)，在他的人生路上，有著無(wú)盡的坎坷——愛(ài)情的挫折，他沒(méi)有因此氣餒；仕途的坎坷，他沒(méi)有因此放棄；政治漩渦的掙扎，他選擇了退出？？？？？？面對(duì)著這種種困難，他失敗了嗎？不，他戰(zhàn)勝了。他用他那正視挫折并與其作斗爭(zhēng)的心態(tài)客服它，而迎接他的也是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，黑暗中的曙光？？？對(duì)于他來(lái)說(shuō)，我就如一粒毫不起眼的塵埃。應(yīng)攝取他的精神為養(yǎng)料，以吸收他的情感為能量，壯大自己，點(diǎn)綴自己，使自己像他一樣堅(jiān)強(qiáng)、出色。
官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了他的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心，終于，在經(jīng)歷了官場(chǎng)的挫折后，你便瀟灑的釋然。
重返魯?shù)�，尋幽豪飲，同銷萬(wàn)古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天地，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我材必有用”。那萬(wàn)古之痛，不過(guò)濁酒一杯，當(dāng)心境豁然開(kāi)朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。于是，悠悠幾千年的詩(shī)宛綻放著你浪漫主義的奇葩。
青蓮君士，數(shù)載宦海浮沉，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣樂(lè)矣！
李白留下了他的味道——豁達(dá)、浪漫。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。他的詩(shī)，隱隱約約的流出一些豪邁的氣勢(shì)，令人心會(huì)其意；“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”。他的詩(shī)，字里行間都彌漫著清新飄逸的氣息，令人心會(huì)神怡。而他的人也如詩(shī)一般，浪漫豪放，慷慨威武。
他令我感動(dòng)。官場(chǎng)的爾虞我詐他也厭倦了，只是釋然的面對(duì)著；虛偽的人情世故，他已看淡了，只是竭力的敷衍著，剩下的卻只有“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”。面對(duì)著道道難關(guān)，他退縮過(guò)了嗎？不？他成功了。他用他那豁達(dá)、開(kāi)朗的心態(tài)越過(guò)了坎坷；他用他那鐵一般的意志打垮了阻難，而他抵達(dá)的將是成功的彼岸。與他相比，我像是一棵遇風(fēng)就倒的小草。應(yīng)以體驗(yàn)他的心態(tài)來(lái)鞭策自己，以學(xué)習(xí)他的意志來(lái)造就自己，使自己像他一樣的坦然，豪邁。
對(duì)于這些素不相識(shí)的人，竟讓我產(chǎn)生了這樣大的變化，在滿眼的悲傷中，我留下了永遠(yuǎn)的感動(dòng)。我相信，你們一定會(huì)滲入我的心靈深處，成為我一聲受用不盡的財(cái)富！
感動(dòng)的人作文 篇2
老師，您還記得上次嗎？就是上次在英語(yǔ)課上，我們班的一個(gè)同學(xué)用筆尖扎到了另一個(gè)同學(xué)的頭上，扎完之后就一直流血不止，您馬上就背起同學(xué)直奔醫(yī)院。聽(tīng)您說(shuō)，到了醫(yī)院，您一直都在忙里忙外的`照顧同學(xué)，也來(lái)不及等兩位同學(xué)的家長(zhǎng)，一直等到包扎完；輸液完畢。又把同學(xué)送回家里，然后才回家。
老師，您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤園�。皇墙虝�(shū)育人的先生。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成功，都飽含著您的汗水。想到這里我不禁想贊嘆您一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您就是照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻為我們指明了前進(jìn)的道路。老師您就是給我們帶來(lái)知識(shí)的海洋，晝夜奔騰不息，讓我們浸在知識(shí)的海洋里。
老師，您真令人感動(dòng)！
感動(dòng)的人作文 篇3
“起床啦！”清晨，我被媽媽迷迷糊糊的從夢(mèng)中拉了出來(lái)，“再睡一會(huì)兒嘛？”我哀求道，“不行，快起來(lái)，去樓下買碗豆腐湯吃吧！”我無(wú)奈地接過(guò)錢，揉揉睡意惺松的雙眼，慢悠悠地走下樓。
屋外陽(yáng)光明媚，樹(shù)葉在樹(shù)枝上搖搖擺擺地跳著舞，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌。一切都是那么美好，仿佛是有位畫(huà)家擺動(dòng)著畫(huà)筆畫(huà)出的一幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)。
“賣豆腐啦，賣豆腐啦！”我又聽(tīng)見(jiàn)了那位臉上長(zhǎng)著一顆顆“炸彈”的大娘的吆喝聲，我不知不覺(jué)中走到了那已經(jīng)營(yíng)了十年的攤前。
“來(lái)碗鮮豆腐�！蔽艺f(shuō)：“好�！敝灰�(jiàn)那位大娘邊回答邊麻利地抽出袋子套在了一個(gè)不大不小的保鮮盒里，她將勺子舉起，熟練地往保鮮盒里盛入豆腐并蓋住盒子后，邊遞邊說(shuō)“五元�！蔽医舆^(guò)豆腐，把錢遞了過(guò)去。
這時(shí)，一枚1角錢的硬幣掉在了地上，我見(jiàn)了，一腳把它踢出去好遠(yuǎn)，那位大娘見(jiàn)了，忙跑去撿起了那一角錢硬幣，遞給了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“別看一角錢少，平時(shí)父母辛辛苦苦地工作，父母的辛苦錢不就白費(fèi)了嗎？還有你看一個(gè)一角是一元，越積越多，要珍惜呀！”
我接過(guò)錢，有點(diǎn)不耐煩了，正要走，哪知手一滑，那一袋豆腐就掉到了地上，豆腐的汁濺了一地。那位大娘見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)事，我再給你盛一碗�！�
說(shuō)著，她又盛了一碗，遞了過(guò)來(lái)，我無(wú)動(dòng)于衷，“拿嘛，難道你就這樣空手回去嗎？”我紅著臉接過(guò)那位大娘遞過(guò)的豆腐。
這一次，我徹徹底底對(duì)這個(gè)大娘改變了看法，她的一舉一動(dòng)使我心中的暖流涌起，此刻我覺(jué)得它是那么的美。
感動(dòng)的人作文 篇4
生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，l瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說(shuō)話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽�，心中暗想：你行嗎？誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報(bào)上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來(lái)在“靦男兒”的身上，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
感動(dòng)的人作文 篇5
今天我看了一部短片，講述的是一個(gè)可憐的老奶奶孤單在大山里生活，自給自足，頑強(qiáng)自立地生活。場(chǎng)景很感人，老奶奶的意志很堅(jiān)強(qiáng)。
視頻中的老奶奶滿臉皺紋，嘴里只剩一顆牙，眼睛小小的，但眼神透露著對(duì)生活熱情的追求。她穿著一件破舊的上衣，系著一件骯臟的圍裙，褲腿卷起來(lái)，腳上穿著一雙粘滿泥土的鞋子，講話時(shí)操著一口濃濃的鄉(xiāng)音。樸素的形象給我印象很深刻。
老太太掄起沉重的鋤頭，費(fèi)力地向地下挖去。記者問(wèn)她多少歲了，奶奶驕傲地豎起大拇指，自豪地說(shuō)：“89歲了，差1歲就90歲了�！庇浾哂謫�(wèn)她的親人在哪里，老奶奶流著淚說(shuō)，丈夫去世時(shí)，她30歲。大兒子也去世了，小兒子去浙江打工，身份證丟了，回不來(lái)了。我感受到了老奶奶堅(jiān)強(qiáng)的背后，隱藏的是孤獨(dú)與難過(guò)。
老奶奶談起她的勞動(dòng)成果，很自豪地說(shuō)：“去年賣包谷得了一千多元，賣薏仁米收入了一百多元。”老奶奶沒(méi)有依靠別人，自實(shí)其力，靠著微博的收入，艱難地生活著。想象著，我們平時(shí)一個(gè)月的零花錢就幾百元，老奶奶生活太不容易了。
老奶奶的家里更是破爛，布置簡(jiǎn)單，家里的鍋咕嘟地冒著氣，揭開(kāi)鍋蓋，里面是過(guò)期了的雜糧。屋頂上吊著一口鍋，裝著一個(gè)破爛不堪的碗和一些糧食。奶奶的床上是兩個(gè)粗布枕頭和破被子。老奶奶雖然住這樣的房子，吃這樣的飯菜，但她還是頑強(qiáng)又自立的活了下來(lái)。
看完視頻，我知道這個(gè)老奶奶很熱愛(ài)生活，她不像別人，叫苦叫累，頑強(qiáng)自立。我祝福老奶奶，幸福安康，可以早日見(jiàn)到自己的小兒子。
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