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以感動(dòng)為話題的作文

時(shí)間:2021-12-15 18:57:13 感動(dòng) 我要投稿

以感動(dòng)為話題的作文【熱門】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的以感動(dòng)為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以感動(dòng)為話題的作文【熱門】

以感動(dòng)為話題的作文1

  這學(xué)期,我讀了一本叫做《愛(ài)的教育》的書,這本書有很大的教育意義。

  《愛(ài)的教育》是一部日記體的兒童小說(shuō),書里講了九十個(gè)關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生的動(dòng)人故事。每個(gè)故事都表現(xiàn)了《愛(ài)的教育》里每個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民,對(duì)父母和兄弟,對(duì)老師和同學(xué)深厚而真摯的愛(ài)。

  《愛(ài)的教育》里有幾篇故事最令我感動(dòng)。其中有一篇故事是這樣的:一個(gè)小孩不小心摔倒在馬路上。眼看一輛馬車就要撞著他了,就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,小孩旁邊的洛貝諦見(jiàn)此情景,便立刻把小孩拖到一邊?陕遑惖贋榱司刃『ⅲ约旱哪_卻被車輪壓得骨頭都碎了。當(dāng)我看完這篇故事時(shí),感覺(jué)渾身熱乎乎的,因?yàn)槁遑愔B那種見(jiàn)義勇為的高貴品質(zhì)已經(jīng)打動(dòng)了我。洛貝蒂他只是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。】晌叶荚撋衔迥昙(jí)了,卻還不如他,這使我感到很慚愧。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)貝洛諦見(jiàn)義勇為的精神,因?yàn)樗倪@種精神是了不起的,是珍貴的。

  其中還有一篇故事非常令我感動(dòng):在一個(gè)家境貧寒的家庭,裘里亞的爸爸除了工作之外,還要晚上替別人抄寫簽條來(lái)掙錢養(yǎng)活家人,每晚都一直抄到十二點(diǎn)才休息。裘里亞知道爸爸很累,想幫爸爸抄,可爸爸害怕耽誤他的學(xué)習(xí)不答應(yīng),于是,裘里亞就決定趁爸爸睡覺(jué)時(shí)偷偷地抄。因此,裘里亞的學(xué)習(xí)也下降了。父親開始對(duì)他很失望,最后竟然不理他了。有一次,裘里亞偷偷抄寫簽條的時(shí)候被父親偶然地發(fā)現(xiàn)了。父親知道真相后感覺(jué)十分愧疚,便不停地吻他,還不停地讓裘里亞原諒自己。裘里亞的行為讓我深受感動(dòng)。裘里亞雖然被父親誤解了幾次,還挨了幾次罵,可依然替父親抄寫簽條,從這點(diǎn)可以看出來(lái)裘里亞是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!一心想幫助爸爸減輕家庭上的負(fù)擔(dān)。我要學(xué)習(xí)裘里亞的品質(zhì),做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,體諒長(zhǎng)輩的好孩子。我還要把這個(gè)故事說(shuō)給其他人,讓更多的人了解裘里亞,學(xué)習(xí)裘里亞的品質(zhì)。

  《愛(ài)的教育》的確是一本很有教育意義的書籍,他讓我明白了人間最美好的心靈―――愛(ài)。我相信。凡是看過(guò)這本書的人,一定會(huì)對(duì)自己做過(guò)的不好的事情而感到愧疚。所以,就讓我們一起來(lái)讀《愛(ài)的教育》,學(xué)習(xí)書中人物的高尚品質(zhì),做一個(gè)具有高尚品質(zhì)的良好公民。

以感動(dòng)為話題的作文2

  珍惜這兩個(gè)字,從來(lái)就未曾出現(xiàn)在我的字典里。在我心里,一粒米根本分文不值……不喜歡學(xué)校里的飯菜,吃兩口就倒掉,一點(diǎn)兒也不心疼。媽媽知道了,責(zé)怪我,但我認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。

  可是就在那天,5月15日那天,我在我的字典上刻上了“珍惜”……

  汶川大地震后,爸爸要去都江堰搶險(xiǎn),我跟隨爸爸來(lái)到災(zāi)區(qū)――都江堰。

  昔日美麗富饒的城市,現(xiàn)在卻是一片狼藉,到處都是殘?jiān)珨啾。一些還沒(méi)垮塌的建筑有的搖搖欲墜,有的已是滿目瘡痍,面目全非……

  拿出DV,站在一幢危樓前,記錄著這里的悲慘與觸目驚心……

  中午,爸爸單位的人送飯來(lái)了。爸爸盛了一碗遞給我,看了一眼,心想“什么啊,太簡(jiǎn)單了吧,就只有一個(gè)菜!”坐在旁邊的路沿石上,毫不情愿的吃著……吃了幾口,準(zhǔn)備倒掉。忽然,兩個(gè)身影向我們靠近,一對(duì)老夫妻出現(xiàn)在我們眼前,“師傅,可不可以給我們點(diǎn)兒吃的嘛,我們兩口子一天都沒(méi)吃飯了,求求你們可憐可憐我們嘛!”質(zhì)樸的方言帶著乞求,我們立刻給他倆打來(lái)了飯,我起來(lái)請(qǐng)他們坐在這兒。

  他倆拿著盒飯朝向我們不停的鞠躬,道謝!皼](méi)事兒,快吃吧!”爸爸說(shuō)。

  看他們狼吞虎咽的樣子,還有臉上的灰塵與傷口,回想起剛剛他們兩老無(wú)數(shù)次的鞠躬,我感覺(jué)內(nèi)心疼痛難奈,好比被一把利劍刺穿,被極大的罪惡感附著著。這一切似乎吞噬了我周圍的空氣,我快不能呼吸了……

  以前被我看成一文不值的米,現(xiàn)在成為了救命糧。老兩口吃完了,對(duì)我們邊鞠躬邊說(shuō):“你們真是太好心了,如果沒(méi)有你們,我倆肯定都餓死了,謝謝,謝謝……”他們背對(duì)著我,只看見(jiàn)他們有些駝的背在陽(yáng)光下一起一伏……

  我被這背影所震撼,站在原地一動(dòng)不動(dòng),目送老兩口步履蹣跚地離去……

  “你還吃嗎,飯都涼了”爸爸的提醒讓我回過(guò)神來(lái),“不吃就倒了,我們要去工作了,你注意安全……”聲音回響在耳際,“倒了?!”我口中莫名其妙地念著這個(gè)詞,好象陌生了不少……

  坐在一旁,重新打開飯盒,還是熱的……一口一口的把飯菜送進(jìn)嘴里,其實(shí),很香……我吃完了盒里的所有飯,一粒米也沒(méi)留……

以感動(dòng)為話題的作文3

  在我們的生活中,會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事,它們像涓涓細(xì)流匯集在每個(gè)人的心里,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

  今年寒假,我和姐姐一齊去圖書館看書,圖書館離我家很遠(yuǎn),要乘坐很長(zhǎng)時(shí)間公交車才能到。站臺(tái)上站滿了等車的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交車才來(lái),我倆費(fèi)了好大勁才擠上車。

  車廂里人挨人、人擠人,我和姐姐好不容易才找了個(gè)落腳的地方,當(dāng)時(shí)正趕上上班的高峰期,想找個(gè)座位就是不可能了。一路上,道路十分擁堵,司機(jī)為了躲避其他車輛,不得不頻繁踩剎車。在這擁擠不堪、來(lái)回?fù)u晃的車廂內(nèi),我用力地抓著扶手,但身體還就是不停地?fù)u擺著。憋悶的空氣加上司機(jī)不時(shí)地踩剎車,我頓時(shí)感到頭暈、惡心、喘不上氣,我想當(dāng)時(shí)必須就是臉色蒼白,坐在對(duì)面椅子上的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我的狀況,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你沒(méi)事吧?快到我這兒來(lái)坐一下!”我不好意思地說(shuō):“謝謝您,我沒(méi)事,不用了!”“快過(guò)來(lái)吧,我立刻就要下車了!”叔叔一邊說(shuō)著一邊拍了拍旁邊的大哥哥,示意要他也起來(lái),他們把座位讓給我和姐姐坐。我倆感激地說(shuō):“謝謝!謝謝你們!”他們沖我們笑了笑,和氣地說(shuō):“不用客氣!”

  有了座位,我感覺(jué)好多了。我感激地望著著兩位好心人,這位叔叔大概40多歲,戴著一副眼鏡,穿著十分樸素;小伙子大約20歲左右,身穿運(yùn)動(dòng)服,看上去很精神。很明顯,他倆就是一對(duì)父子。他們父子倆在車廂背擠得晃來(lái)晃去,卻一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有。我心里暗暗地想:還好,他們立刻要下車了,不會(huì)難受多久了。一站、兩站、三站。已經(jīng)過(guò)了好多站,我和姐姐都快到站了,他倆依然沒(méi)下車。我這才恍然大悟,連忙站起身來(lái)對(duì)他們說(shuō):“叔叔,我們立刻要下車了,謝謝你們,快過(guò)來(lái)坐下吧!”我們隨著人群下了車,回過(guò)頭的那一刻,我再一次被感動(dòng)了。他倆又把座位讓給了剛抱著孫子上車的一位老奶奶,我仿佛又聽到他們?cè)谡f(shuō):“您坐這兒吧,我們快要下車了。”

  這雖然就是一件小事,卻讓我十分感動(dòng),我們身邊像這對(duì)父子的人還有很多,就是他們?yōu)樯鐣?huì)獻(xiàn)出了愛(ài),他們關(guān)心別人,幫忙別人,讓愛(ài)心充滿全社會(huì)!有一句歌唱得真好------只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間。

以感動(dòng)為話題的作文4

  前日,再一次看了感動(dòng)中國(guó)20xx十大人物事跡,再一次被深深感動(dòng)。讓我們看看其中的一個(gè)鏡頭:中國(guó)最美的洗腳妹——?jiǎng)Ⅺ。這個(gè)安徽的農(nóng)村姑娘,有五個(gè)兄弟姐妹,因家境貧寒,14歲就輟學(xué)外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過(guò)服務(wù)員,當(dāng)過(guò)保姆。2000年,劉麗到廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”,月薪2000-3000元,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計(jì)”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,第一年資助了7個(gè),第二年20個(gè)……至今接受她資助的孩子已達(dá)上百個(gè),而她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸素的生活……

  其實(shí),生活中有很多讓我們感動(dòng),讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的人和事,我們也常常為之感動(dòng)。不知道別人是否如此,至少我是一個(gè)容易感動(dòng)的人,有時(shí)我會(huì)為電視中的一個(gè)情節(jié),一個(gè)鏡頭甚至一句臺(tái)詞而熱淚盈眶,有時(shí)也為一段優(yōu)美的文字,一串動(dòng)人的音符而熱血沸騰,心潮澎湃,不能自己。因故,我也曾不止一次地自問(wèn):是不是感情太豐富了?呵呵。轉(zhuǎn)念一想,感情豐富也不是什么壞事,容易感動(dòng)也沒(méi)有什么不好。誰(shuí)能否認(rèn)沒(méi)有為汶川大地震而流過(guò)淚!誰(shuí)能否認(rèn)沒(méi)有被《Titanic》沉沒(méi)之船上永不沉沒(méi)的愛(ài)情絕唱感動(dòng)!誰(shuí)能否認(rèn)在一個(gè)特定的時(shí)空沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)抑或感動(dòng)過(guò)他人?

  感動(dòng)是什么?有時(shí),它只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,是一個(gè)肯定的手勢(shì),是一個(gè)溫馨的微笑,一句知心的話語(yǔ)……我們感動(dòng),為真誠(chéng),為善良,為美麗;我們感動(dòng),為義,為孝,為信;我們感動(dòng),為那份濃濃愛(ài),為那份深深的情;我們感動(dòng),為人,為事,為自己,也為他人,為這個(gè)世界上所有值得感動(dòng)的東西。洗腳妹劉麗能感動(dòng)整個(gè)中國(guó),我們是不是也該做出些感動(dòng)他人也感動(dòng)自己的事呢?

  可怕的是,現(xiàn)代人追名逐利的東西太多,市場(chǎng)的熱風(fēng)灼浪在烤問(wèn)著人們的愛(ài)心,遏制了人們感動(dòng)的因子,以至有些人常常變得麻木不仁,否認(rèn)這世界上令人感動(dòng)的東西,不想感動(dòng),不愿感動(dòng),不會(huì)感動(dòng)。殊不知,感動(dòng)可以給人以力量,使心靈受到洗禮,使精神得到升華。因了感動(dòng),我們?nèi)?bào)答,因了感動(dòng),我們?nèi)ソo予,因了感動(dòng),我們?nèi)カI(xiàn)出愛(ài)心。

  感動(dòng),它自由自在無(wú)拘無(wú)束地縱橫弛騁,在它棲息過(guò)停泊過(guò)的地方,便留下一段平靜的文字,一段華美的樂(lè)章,一幅美麗的畫面。

  讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng),感動(dòng)自己,也感動(dòng)他人。

以感動(dòng)為話題的作文5

  感動(dòng)。我輕輕地吐出這個(gè)詞。嘴巴張開,舌頭抵住上顎口型變圓,然后模糊地落在牙齒上。聲音從喉嚨深處傳來(lái),像風(fēng)拂過(guò)的風(fēng)鈴,清脆,而又暖徹心扉。

  多么美妙呵!它像是在那兒潛伏了很久,只等我不經(jīng)意地拈出。當(dāng)這個(gè)詞斜切進(jìn)我的眼睛時(shí),我看見(jiàn)窗外正在下雨,很大很大的雨。

  天空似乎壓抑了很久,終于在這個(gè)無(wú)常的六月一舉傾盆而出,拼了命地往下砸;蛟S是悸動(dòng)的心靈;蛟S是毫不吝嗇的淚水;蛟S是離別的纏繞。于是我們都在毫我防備的時(shí)候濕了全身,一卻的一卻,都是那么措手不及。但是雨依然在下,不會(huì)因?yàn)槭裁炊V,像是在演繹著某種情愫,從而隱晦著。

  時(shí)間如潮水般劃過(guò)了我的身體,快高三了。也許是回憶的牽扯,這讓我想起了我處三的生活。一直想為自己初三的那段時(shí)光寫點(diǎn)什么,但,每每提起筆,就語(yǔ)無(wú)倫次,詞不搭意,寫下了許多破碎而又空洞的語(yǔ)句;蛟S是心中還有一絲感動(dòng)在繚繞著。在精致的扉頁(yè)中我看到了瑣碎的過(guò)去。我的初三并不輝煌,可以說(shuō)是一敗涂地,但我卻任性地做任何事。因?yàn)榕笥咽俏一钕氯サ挠職,他們給了我茍且的能力,讓我在面對(duì)這個(gè)世界時(shí)不會(huì)顯得那么的軟弱無(wú)力。就像現(xiàn)在的我,依然固執(zhí)地做許多事,面對(duì)著眼前的泥塘‘回憶’。我依然固執(zhí)地跳了下去且無(wú)力自拔,有時(shí)傷感,有時(shí)嗟嘆,有時(shí)欣喜若狂!或許,回憶并不傷人。但在回憶中掙扎太久,就會(huì)被擊得遍體粼傷。所以,我選擇了逃避,就好像這滂沱的大雨,橫橫豎豎的,叛逆得很!

  在這個(gè)飛揚(yáng)的歲月中,其實(shí)有許多東西是值得回味的,卻被不知不覺(jué)的掩蓋著。比如說(shuō)照片。照片是懷舊的,它能把那些過(guò)去瞬間的美麗,感動(dòng)抓住永存。有些時(shí)候,我們看到它,會(huì)高興快樂(lè)。有些時(shí)候,會(huì)悵惘,若有所思……在那張拍了幾次才成功的畢業(yè)照,我看見(jiàn)我們燦爛的笑容和珍貴的淚滴。在那一個(gè)綴著雨滴的夏季,在那一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,青春的喧囂拌隨著花兒的綻放而肆意微笑著。

  文章寫到這兒,似乎有些離題了。但這些都是我初三生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),而此時(shí)卻成了現(xiàn)實(shí)中閃著光的影子了。一時(shí)間,我無(wú)言……也許現(xiàn)實(shí)將帶走回憶。但至少,還有這些值得我去珍藏。站在人生的十字路口,回眸從前。初三,我?guī)е袆?dòng)出發(fā)。高三,興許我要帶著理想出發(fā)。其實(shí)誰(shuí)都需要一顆青春的種子灑入心中的潤(rùn)土,用自己的溫度使它萌發(fā),不管最終有沒(méi)有結(jié)果,至少自己曾經(jīng)努力過(guò)了。

以感動(dòng)為話題的作文6

  被感動(dòng)的往往是不平凡的,感動(dòng)卻常常存在于平凡的小事中。

  風(fēng)雨交加,我的心情也愈加沉重。媽媽回來(lái)接我嗎?還是自己回家吧,媽媽那么忙……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影,那是一把大傘,傘下的,正是我的媽媽。媽媽來(lái)了!我興奮地穿過(guò)雨簾跑到這把溫暖的大傘下。媽媽卻皺起了眉頭:“急什么?剛剛淋了雨,沒(méi)著涼吧?”我笑笑,沒(méi)有說(shuō)話,媽媽就是這樣。氣溫很低,凜冽的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服中,無(wú)情地掠奪了我僅有的幾絲暖意,以至于我冷得打了一個(gè)顫栗。媽媽下意識(shí)地抱緊我,忙著用傘擋住風(fēng)向,我們母女倆在雨中穿行著……回到家,我才猛然發(fā)現(xiàn),媽媽另半邊的衣袖,已全部被雨水浸濕。我的眼淚不住的流,平凡而又偉大的母愛(ài)不得不讓我感動(dòng)。

  天公真是不作美,白天還艷陽(yáng)高照,夜里氣溫急劇下降——不幸的是,我感冒了。晚自習(xí)時(shí),我的鼻涕不住地淌,咳嗽聲不斷。這一異常卻被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,老師遞給我一杯冒著熱氣的開水,那里滿裝老師的關(guān)懷!盎厝ヒ浀贸运帲嗵硇┮路!”我受寵若驚,一時(shí)竟會(huì)不過(guò)神來(lái)。剛進(jìn)入初中,還與老師不太熟悉,離開了父母溫暖的懷抱,我卻在這里找回了家的感覺(jué)。盡管只是普普通通的一句話,盡管只是一杯再為普通不過(guò)的水,卻讓我的心中泛起感動(dòng)的浪花,眼前的這位老師,已在我的心中豎起了母親的偉大形象。此時(shí)此刻,我已完完全全被眼前的這位母親所感動(dòng)。

  還記得軍訓(xùn)的那三天真的很苦、很累,但尤其記憶猶新的是在這其中摻雜著的一絲感動(dòng)。我一向生性好動(dòng),才剛跨進(jìn)初中的大門,還沒(méi)來(lái)得及邁出第一步,就已出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎,令我意想不到的是自己竟要遭受如此之大的折磨——站軍姿。烈日炎炎下,豆大的汗珠沿著臉頰順勢(shì)而下,又迅速化開,簡(jiǎn)單的軍姿在此卻成了一種煎熬。我耐不住枯燥,耐不住赤日當(dāng)頭的炎熱。實(shí)在堅(jiān)持不住了,這時(shí)的我已是頭暈?zāi)垦,感覺(jué)就在即將倒地之際,我卻在這節(jié)骨眼上聽見(jiàn)了一個(gè)聲音:“堅(jiān)持住!你一定能行的!”我看了看,哦!是旁邊的那位陌生的女孩。她?平時(shí)沉默寡言甚至有些內(nèi)向的她卻在這時(shí)給予我巨大的力量。嗯,我能行!頓時(shí),一股暖流在心頭涌動(dòng),貫穿了我的全身,這便是感動(dòng),而在這平凡的感動(dòng)中,我卻道出了友誼。

  母愛(ài)里有感動(dòng),老師的關(guān)懷里有感動(dòng),同學(xué)之間的友誼中也有感動(dòng),一個(gè)個(gè)平凡的事例卻體現(xiàn)出不平凡的感動(dòng),這些平凡的.感動(dòng)卻讓我時(shí)刻告誡著自己,我,被愛(ài)的感動(dòng)包圍著,我是一個(gè)平凡而又幸福的女孩。

以感動(dòng)為話題的作文7

  那一次我真的感動(dòng)了!因?yàn)槲蚁肫鹆宋野,一陣心?

  具體日期也記不得了,就在這個(gè)冬季的一個(gè)中午吧,那一天天氣很冷,風(fēng)有點(diǎn)大,我們下午沒(méi)有課,系里組織參加陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑鍛煉。都極不情愿的到操場(chǎng)集合,縮手縮腳站著,心不在焉的聽著主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)聊的講話。

  在主席臺(tái)的后面是學(xué)校正在施工的體育場(chǎng),站在那抬了一抬頭剛好看到高高的鐵架上的那些忙碌的工人,那一刻真的被深深感動(dòng)了!

  也許是我們距的遠(yuǎn)了點(diǎn),他們也站的高了吧,他們?cè)谏厦孀邉?dòng)是多么艱難,第一覺(jué)得他們是那么的瘦弱。

  看著他們,想起了我爸,從我小時(shí)候我爸就也是在建筑對(duì)做,一直到現(xiàn)在,不知道他付出了多少辛苦于汗水!想想這個(gè)心里很不好受。

  小學(xué)的時(shí)候他對(duì)我的學(xué)習(xí)方面管的很嚴(yán),下課回來(lái)就讓我寫作業(yè),就算是星期了也很少有玩的時(shí)間,也許是因?yàn)檫@個(gè)吧,小時(shí)候有點(diǎn)恨他,長(zhǎng)大了跟他的關(guān)系也一直都不好,在家也很少說(shuō)話,就算每次說(shuō)話了也只是很簡(jiǎn)短的幾句!平時(shí)他基本都到建筑隊(duì)早出晚歸的,所以在家的時(shí)間也不多。

  就是今年開始,覺(jué)得他真的是老了,看著他的面容和身軀,有時(shí)候也會(huì)很心疼,一直在為我付出著!

  而且今年吃藥的次數(shù)也多了,總是說(shuō)身上這疼那疼的,可是大多數(shù)次還是能扛就扛過(guò)去了,我也一直沒(méi)問(wèn)過(guò)到底怎么了,覺(jué)得和他說(shuō)話我還是有點(diǎn)拘束。我是不是很不孝心!可有些話總是在心里想著,就是嘴里說(shuō)不出來(lái)!

  今年九月我來(lái)上大學(xué)的時(shí)候他送我到學(xué)校!后來(lái)晚上也住著了,那一下午他把學(xué)校所有的地方都轉(zhuǎn)了一圈,那一刻我明白了他對(duì)我的希望很大,當(dāng)初他高三時(shí)候考大家還是很難的,沒(méi)考上,很想在復(fù)讀一,可那時(shí)候由于家里沒(méi)錢就不讓他上了,我想那是他的一個(gè)很大的遺憾

  本來(lái)也不想寫的,可是憋的心里很難受就在這隨便寫寫,想想這段時(shí)間、甚至是在上大學(xué)以來(lái)到學(xué)習(xí)、活動(dòng)都是那么的不認(rèn)真,覺(jué)得真對(duì)不起他們!對(duì)不起家人的付出!也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打電話了,我想我是該給他們多聯(lián)系了!

  我們都要好好珍惜現(xiàn)在我們擁有的!可憐天下父母心!要多關(guān)心我們的父母!農(nóng)村的更要多為家人想想!

以感動(dòng)為話題的作文8

  這一段難忘的日子,我經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,也體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

  那天,放學(xué)后我獨(dú)自一人回家。到家休息了一會(huì)兒,見(jiàn)爸爸還沒(méi)回家,我便站在欄桿上往下看。我正看得入神,沒(méi)想到一不小心從六樓摔了下去,一直跌到了五樓的臺(tái)階上。當(dāng)時(shí)我很害怕,腦子里一片空白。幸好這時(shí)爸爸回來(lái)了,他趕忙跑上來(lái),看到我趴在地上,馬上抱起我,上樓把我平放在椅子上。見(jiàn)我的下巴上流了很多血,爸爸找來(lái)創(chuàng)可貼,貼上止血,然后焦急地打電話給媽媽。媽媽火速趕到家,看到我臉上受傷的樣子,急得都要哭出來(lái)了。媽媽哽咽地說(shuō):“快送到醫(yī)院去!”

  爸爸媽媽輪流抱著我,緊趕慢趕到了醫(yī)院。醫(yī)生看了我的傷勢(shì),說(shuō):“先去拍片子!庇谑前职直持胰ヅ钠,豆大的汗珠落在我的手臂上,爸爸媽媽心急如焚。不一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō):“是肩胛骨骨折,不太嚴(yán)重,先住院觀察幾天!边@時(shí),我們一家懸著的心才慢慢放了下來(lái)?墒,我又有了新的擔(dān)憂:住院期間,我落下的功課怎么辦呢?

  住院沒(méi)幾天,孫老師帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我,還為我?guī)?lái)了營(yíng)養(yǎng)品。她們一來(lái)就關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么樣了,傷得重不重啊?傷口還疼不疼?”孫老師還替我和同學(xué)們拍了照片,大家的關(guān)心讓我深受感動(dòng)。臨走前,孫老師溫和地對(duì)我說(shuō):“你好好養(yǎng)傷,別擔(dān)心,落下的功課我會(huì)抽時(shí)間幫你補(bǔ)上!

  一個(gè)星期過(guò)去了,我的傷勢(shì)好了很多,該出院了。這天正好是中秋節(jié),爸爸媽媽收拾好東西,我們正準(zhǔn)備回家時(shí),我完全沒(méi)想到,平日的好伙伴竟然出現(xiàn)在病房門口——她們相約來(lái)探望我,還特地買了我平時(shí)愛(ài)吃的零食。我一下子激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),拉著她們的手,笑得特別開心。我們高興地聊天,聽她們說(shuō)學(xué)校里的新鮮事、新學(xué)的課文等等,我告訴她們摔傷的過(guò)程、心里的害怕、住院的感覺(jué)……這時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。

  出院后,孫老師利用休息的時(shí)間專門幫我補(bǔ)課,我非常感動(dòng)。這些日子里,我體驗(yàn)到了太多的感動(dòng),爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)、老師春風(fēng)化雨的關(guān)心和同學(xué)們溫暖的友愛(ài)……再多的言語(yǔ),也不能表達(dá)我心中深深的感激。這份感動(dòng),給我力量和勇氣,將會(huì)陪伴著我走向未來(lái)的人生旅程。

以感動(dòng)為話題的作文9

  我是一棵樹,一棵長(zhǎng)在黃山之巔的樹。

  誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情,冷若冰霜;誰(shuí)說(shuō)草木麻木,遲鈍呆板。作為一棵樹,我也有喜怒哀樂(lè)。我對(duì)這個(gè)世界是滿懷著感動(dòng)的。每當(dāng)紅通通的太陽(yáng)剛露出云海,彤光四射,把周圍的一切都染紅的時(shí)候,我會(huì)感動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得那景象神奇而驚心動(dòng)魄;每當(dāng)夜幕降臨,月亮阿姨唱著甜美的搖籃曲哄星星寶寶入睡的時(shí)候,我會(huì)感動(dòng),因?yàn)樵谶@靜謐的夜里,此情此景是多么的甜蜜而溫馨。

  我在群山之巔,山腰山腳的同伴在羨慕我居高臨下、高瞻遠(yuǎn)矚的同時(shí)總是惋嘆我的孤獨(dú)寂寞,其實(shí),我是很快樂(lè)的,因?yàn)槲夷軌蚪?jīng)?吹接慰蛡儾晃菲D難地攀登。

  瞧,那兒有一群人正在吃力地往上爬,背上的行囊壓得他們只得彎著背。剛開始還挺順利,層層階梯還算穩(wěn)當(dāng),道旁的欄桿和手中的拐杖還可助他們一臂之力。道路兩旁的風(fēng)景固然好看,而我知道他們的目標(biāo)是山頂,看著他們的那股韌勁就知道,所以,他們也無(wú)暇四顧。黃山的路有的地方還算平坦,而有的地方就比較崎嶇了。他們四個(gè)人在山間一塊休息的地方商量著什么。一人拿著地圖比劃著,似乎遇到什么困難了。哦,對(duì)了,不遠(yuǎn)處將有一段陡峭的山路,就像詩(shī)中說(shuō)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。通過(guò)這一段路確實(shí)比較困難,而且這是通達(dá)山頂?shù)谋亟?jīng)之路。他們好像有了辦法,個(gè)個(gè)脫下自己的襯衫連接起來(lái),排頭的人將一端捆在腰間,后面的三個(gè)人依次抓牢用衣服連起的長(zhǎng)繩,他們開始攀登天險(xiǎn)了。狹窄的小道兩旁都是堅(jiān)硬的巖石,沒(méi)有扶梯,從上往下看就像一把利劍從山頂劈下的劍痕。我的心緊緊的揪著。他們一步一個(gè)腳印地往上爬,只要有一個(gè)人腳下打滑他們就會(huì)全部滾落下來(lái)。排頭的身子幾乎是貼著地面在向前挪動(dòng),后面的三個(gè)人則依靠衣服的牽引緊跟著。突然一個(gè)人似乎堅(jiān)持不住了,前面的人趕緊拉住他,排頭的雙手雙腳向四面張開撐住石壁,經(jīng)過(guò)幾番周折,他們終于到達(dá)山頂。

  我在心底為他們高呼“萬(wàn)歲”,他們戰(zhàn)勝了自然,更戰(zhàn)勝了自己,我很感動(dòng),我是被這人間的智慧和力量創(chuàng)造出的奇跡而感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的作文10

  微風(fēng)拂過(guò)湖面,泛起道道漣漪;花兒隨風(fēng)擺動(dòng),留下淡淡花香;陽(yáng)光普照大地,留下絲絲溫暖我,走過(guò)成長(zhǎng)的道路,留下一份感動(dòng)。

  和姑姑站在游泳池旁,一陣陣歡呼聲已經(jīng)帶走了我的思緒,定格在去年暑假。

  這天,天氣熱得讓人寸步難行,一動(dòng),汗水就流了出來(lái)。姑姑提議著去游泳,一聽到“游泳”,我立刻顯出不愿意的樣子,可是姑姑十分堅(jiān)持,我拗不過(guò)她,只好跟去了。

  站在游泳池邊,我望向池里的人們,他們似乎很享受,歡鬧著?稍谖衣爜(lái),那聲音就好像“催命符”,讓人驚悚。

  姑姑去游泳了,我就在一邊坐著。天氣熱得讓人無(wú)法忍受。望著水里快活的人兒,心里冒出了一個(gè)聲音:“天這么熱,就去游一下吧!”我走到水邊,腳剛沾到水,我就后悔了。我可是一個(gè)“旱鴨子”啊,等會(huì)兒不會(huì)游怎么辦?再轉(zhuǎn)念一想:淹死總比熱死好吧!于是,我慢慢地移動(dòng)著,走向淺水區(qū)。

  “撲嗵”我腳下一滑,掉進(jìn)了水里。想要起身,卻喝了兩大口水,還嗆到了。希望有人來(lái)幫我,可是身邊卻沒(méi)有人。我再一想,不行,我不能靠別人,要靠自己!我怕水,它就會(huì)淹沒(méi)我,我不能怕它,我要征服它!

  我試著游動(dòng)一下,又喝進(jìn)一口水。我憋緊氣,手開始擺動(dòng),腳也動(dòng)了起來(lái)。于是,我放寬心,慢慢地游著。

  姑姑看見(jiàn)了我,游了過(guò)來(lái),像是不相信自己的眼睛,問(wèn)我:“你這個(gè)旱鴨子怎么也會(huì)游泳?”聽到姑姑問(wèn)我,我停下動(dòng)作,說(shuō):“我剛學(xué)會(huì)了!惫霉贸泽@不少,隨后夸道:“嗯,游得很好,敢游到深水區(qū)來(lái)了!蔽乙惑@,往周圍一看,牌子上寫著“深水區(qū)”,我已經(jīng)不知不覺(jué)地游到這兒了。

  想著,淚水開始涌動(dòng),姑姑不解地問(wèn):“會(huì)游泳是好事,怎么哭了?”“我終于會(huì)游泳了,我終于不怕水了!”我大聲地回答著。說(shuō)完這句話,我突然感到如釋重負(fù)。

  淚水逃離了眼眶,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了這個(gè)困難,超越了自己!

  伴隨著一絲感動(dòng),我望向如今的泳池,人們的歡呼聲我已經(jīng)不再害怕,和姑姑一起去游泳了。

  被別人感動(dòng)是美好的,被自己感動(dòng)卻是人生中一道亮麗的風(fēng)景!

以感動(dòng)為話題的作文11

  我的記憶長(zhǎng)河,就像是一個(gè)百音盒,里面有無(wú)數(shù)首歌曲,無(wú)數(shù)種曲調(diào):有悠揚(yáng)的,有歡快的,有激昂的,有優(yōu)美的……但只要聽到那一首,就會(huì)讓我停下來(lái)反反復(fù)復(fù)的回味——那是一件令我感動(dòng)的瞬間,也是一個(gè)令我思考的瞬間。

  故事發(fā)生在一年冬天,天氣十分寒冷。走在街上,能夠聽到冷風(fēng)“嗖嗖”作響,能夠感覺(jué)到一陣陣寒風(fēng)正迎面撲來(lái)。這時(shí),我本就應(yīng)不會(huì)注意到街上的任何人,但偏偏就在這時(shí),兩個(gè)年邁的身影閃此刻我眼前。那是一個(gè)57歲左右的一位男士和一個(gè)與他年齡相仿的女士。他們穿著厚厚的大衣,脖子上圍著圍巾,還帶著一個(gè)口罩。我端詳著他們,總覺(jué)得有哪里不太對(duì)勁,我找啊找,最后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,他們的手上竟沒(méi)有帶棉手套!看得出來(lái),他們正在天橋旁刮著什么,用鐵鏟刮完又用手摳幾下,此時(shí)此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還是好奇:這么冷的天兒,他們?yōu)槭裁催要出來(lái)呢?于是我走上前去問(wèn)那位奶奶:“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來(lái)處理小廣告呢?”奶奶說(shuō):“因?yàn)檫@天是星期三呀!”我更加奇怪了,心里想:星期三有什么個(gè)性的嗎?奶奶好像明白了我的心思,望望那位爺爺,繼續(xù)說(shuō)道:“星期三是我們約定出來(lái)清理小廣告的日子,已經(jīng)三年了,不管是夏天還是冬天從不間斷!蔽矣謫(wèn):“那您們清理小廣告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說(shuō):“因?yàn)閹奘痔子袝r(shí)會(huì)弄不干凈呀!”說(shuō)完就之后處理那些小廣告。

  那時(shí)候,雖然天氣很冷,但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告,就是城市的垃圾,而像這兩位爺爺奶奶的人,是城市的美容師,他們讓城市美麗,讓我們迎接一個(gè)完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報(bào),默默無(wú)聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人,都能像這兩位爺爺奶奶一樣,不求任何回報(bào)的為他人著想,祖國(guó)的明天必須會(huì)更好!就在這時(shí),我看見(jiàn)爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容,原先他們收工了。是呀,一個(gè)以城市的整潔為己任的人,還有什么能夠比城市的整潔更令自我開心、自豪的呢?

  這就是百音盒里最好聽的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要聽到這首歌,我的心都會(huì)暖暖的!

以感動(dòng)為話題的作文12

  有一種感動(dòng)是辛酸,有一種感動(dòng)是堅(jiān)持;有一種感動(dòng)是渴望;有一種感動(dòng)是珍惜……其實(shí),在生活中,感動(dòng)無(wú)處不在。——題記

  軍功章,我的光榮

  一位雙鬢蒼白、年近花甲的老人,早各位身穿迷彩服青年中顯得突出無(wú)比。他身著軍裝,莊嚴(yán)地敬禮。然而,令人更為驚嘆的,是他胸前那數(shù)不計(jì)數(shù)的軍功章。五顏六色,五花八門的軍功章都顯示著他走過(guò)的滄桑與歲月。

  看到這個(gè)場(chǎng)景,我不禁驚訝,但更多的是感動(dòng)。無(wú)論歲月如何流逝,但最重要的是你留下的痕跡。風(fēng)花雪月,歲月流逝,不變的,是那堅(jiān)韌與榮耀。

  監(jiān)獄,那最美的婚禮

  她,年僅37歲,卻患上了癌癥;他,為籌錢給她治病,不得已偷了一輛電動(dòng)車,被判刑四年。20xx年11月12日,他們?cè)诒O(jiān)獄中舉行了婚禮。燃燒的蠟燭,潔白的婚紗和那永遠(yuǎn)不變的誓言與愛(ài)。

  或許,許多人不相信愛(ài)情。但是,當(dāng)你真正遇見(jiàn)時(shí),便會(huì)相信,并且一生一世。為了她,他愿犧牲;蛟S這就是他們愛(ài)情的見(jiàn)證。

  陰陽(yáng)之隔,我們團(tuán)聚

  因?yàn)榧揖池毨Ф䴖](méi)有路費(fèi),多次向政府尋求幫助卻久久沒(méi)有回應(yīng)。犧牲兒子在那遠(yuǎn)方等我,是她唯一的信念。終于,她攢夠錢去探望兒子,卻已20年后。白發(fā)送黑發(fā),她只能失聲痛哭。

  母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的,即使只有一次機(jī)會(huì),她也會(huì)奮不顧身。20年,她省吃儉用,終于攢夠了錢。即使是一尊墳?zāi),她也愿意?/p>

  再苦再累,我愿意

  白芳禮,一個(gè)白發(fā)蒼白,骨瘦如柴的老人。他蹬三輪20年,為300個(gè)貧困山區(qū)孩子捐款35萬(wàn)元。35萬(wàn)元,是他終身積蓄,但他仍然奉獻(xiàn)。當(dāng)他交上最后一份500元時(shí),說(shuō):“我以后可能捐不了了,我拉不動(dòng)了!彼袔熒记娜粶I下……

  一個(gè)老人,竟比一些中年青年更有那份愛(ài)心。這份愛(ài)心是寶貴的,是炙熱的,是令人敬佩的。不論再苦,不論再累,我愿意……

  爸爸,我等你回家

  一位老人,一個(gè)女孩。他們衣著破舊,寒酸可憐,然而,那個(gè)女孩的手中拿著一張獎(jiǎng)狀,顯眼的紅字訴說(shuō)著她的努力?墒,她的臉上沒(méi)有笑容。爸爸媽媽什么時(shí)候能回來(lái)?她想念……

  一個(gè)女孩,年僅幾歲便要忍受痛苦。她的父母,在城中拼搏,為了孩子與自己。但是,他們或許不知道,孩子更希望有他們陪伴。爸爸,你會(huì)為我驕傲嗎?

  辛酸的落淚,堅(jiān)持的信念,渴望的力量,珍惜的美好,都?xì)w于心中那份最純的情感——感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的作文13

  袁老師一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。作為一名青年教師,她嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù),在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。她對(duì)工作的認(rèn)真讓人感動(dòng)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)讓人感動(dòng)、對(duì)教育事業(yè)的熱忱讓人感動(dòng)。

  袁老師對(duì)待學(xué)生有的是時(shí)間和耐心,沒(méi)有的是脾氣。她經(jīng)常利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,往往一談就是一節(jié)課。在下班后她還經(jīng)常去家訪,一個(gè)學(xué)期下來(lái),她基本上對(duì)班里每位學(xué)生都進(jìn)行過(guò)家訪,對(duì)班上每一名學(xué)生的情況都摸得一清二楚。說(shuō)起這事,同事們都覺(jué)得有些不可思議:袁老師哪來(lái)那么多的時(shí)間和耐心?

  袁老師還是一位很孩子氣的語(yǔ)文老師。課堂內(nèi)外她和學(xué)生都很親近,也很難得發(fā)脾氣。同事們都很難對(duì)她與學(xué)生的這種師生關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確定位:對(duì)學(xué)生,她有著慈母般的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)懷,班上的哪個(gè)學(xué)生身體不舒服或是鬧情緒了,她都會(huì)馬上察覺(jué)到;有時(shí)像朋友,經(jīng)常和學(xué)生們聊天談心,做學(xué)生的知心人;課間又經(jīng)常和孩子們一起做游戲,又像是玩伴。學(xué)生們對(duì)袁老師都有點(diǎn)粘乎,什么話都對(duì)她說(shuō),什么話都聽她說(shuō)。有時(shí),看到她和學(xué)生們相處得不亦樂(lè)乎,“嫉妒”之外不免有些疑惑:如此毫無(wú)“威信”,怎么管得住學(xué)生?可事實(shí)是,有她在上課,孩子們學(xué)得竟是如此開心,如此激情,那眼中因激動(dòng)而煥發(fā)出的光彩是那樣的讓人心醉,她教的學(xué)生每次考試總能名列前茅。

  記得在那屆學(xué)生上五年級(jí)的時(shí)候,由于勞累過(guò)度她的嗓子開始“罷工”,聲帶上長(zhǎng)了息肉,只要發(fā)聲就會(huì)感到咽喉刺痛,醫(yī)生建議她動(dòng)手術(shù),要休息一個(gè)月左右的時(shí)間。恰逢期末,她知道此時(shí)不能休息,那正是孩子們的復(fù)習(xí)沖刺階段,一旦停課勢(shì)必影響孩子的學(xué)業(yè),所以她選擇了堅(jiān)持,每天用著那沙啞的嗓音為學(xué)生講課。直到最后嗓子徹底發(fā)不出聲音了,在家人和同事的一再勸說(shuō)下才住進(jìn)了醫(yī)院。記得那時(shí)我每次去醫(yī)院看她,她都從來(lái)不提治療的怎么樣了,總是在詢問(wèn)班上孩子的情況。手術(shù)做完她只休息了一個(gè)禮拜,就立即回學(xué)校投入到自己熱愛(ài)的教育工作中。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。

以感動(dòng)為話題的作文14

  你可能會(huì)說(shuō):“為什么我沒(méi)有感覺(jué)到?”這只能說(shuō)明在生活中,你沒(méi)有注意,沒(méi)有觀察,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!不知道你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況,但我有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷:夜?jié)u漸來(lái)臨,在靜謐的星空中,我在燈火通明中看書。突然,一只飛蛾進(jìn)了我的房間,進(jìn)入了我的視線。我看見(jiàn)它拍打著灰白色的翅膀,轉(zhuǎn)身打開臺(tái)燈,撲到最耀眼的燈光下。它突然被熱燈泡燙傷了,翅膀被燒斷了一半。看到蛾子的悲劇,我心想:“你這個(gè)小東西,這么懦弱,還敢往石頭上扔雞蛋!蓖耆珱](méi)想到的是,它掙扎著往臺(tái)燈的方向爬去。一張桌子可能看起來(lái)很小,但對(duì)于這樣一只脆弱的飛蛾來(lái)說(shuō),你可以想象得到。我看到它慢慢拍打著受傷的翅膀,慢慢爬上燈臺(tái),呆了一會(huì)兒,仿佛慢慢恢復(fù)體力。突然,我看到它展開翅膀,再次撲向最亮的光,把它釘在燈泡上……它突然被熱燈泡烤焦了。一陣微風(fēng)吹過(guò),吹掉了它的身體,落在我的書上。我悄悄關(guān)燈,仔細(xì)回憶起飛蛾撲火的場(chǎng)景......

  每天晚上,我在燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候,總有很多飛蟲飛進(jìn)我的房間,在我頭頂上飛來(lái)飛去,我也不在乎。然而,這是我今晚第一次看到這樣的飛蛾。我有一種揮之不去的恐懼,在想,這是一只被詩(shī)人作家歌頌了幾千年的飛蛾嗎?他們只要在夜里看到一絲光亮,就會(huì)毫不猶豫的撲向那一絲光亮,即使摸到了光亮,也會(huì)面臨被毀滅的危險(xiǎn)。他們勇敢、悲壯、執(zhí)著,讓我感受到了偉大、攝人心魄的美。

  在飛蛾撲向燈的那一刻,在飛蛾死去的那一刻,飛蛾敢于奮斗,追求光明,持之以恒,永不放棄,垂死的精神深深打動(dòng)了我。

  我被飛蛾撲火的精神感動(dòng)了,但我很欣賞螞蟻的配合。

  那天,我閑著無(wú)聊,坐在門外的大樹下,悠閑地四處張望。不經(jīng)意間,我看到一群小螞蟻背著一只死蜜蜂,如火如荼。他們5人一組或10人一組一起工作,緊緊抓住前面的龐然大物,努力向前移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)?吹竭@里,我不屑地說(shuō):“看看你的樣品,什么時(shí)候能搬到山洞里?”我慢慢看著,耐心等待。然而我還沒(méi)走,卻繼續(xù)認(rèn)真的看著眼前的一切。時(shí)間流逝,螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)的搬運(yùn)著它……但是讓我吃驚的事情發(fā)生了:他們終于把這只巨大的蜜蜂運(yùn)到了山洞?粗矍暗囊磺,看著這些奇妙的小生物,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、鍥而不舍的精神再次打動(dòng)了我。

  面對(duì)眼前的這一切,我自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是到處搬家!

  在我們的生活中,有很多美好的東西,在我們不在乎的時(shí)候悄悄溜走。朋友,不要讓這種美妙的感覺(jué)像細(xì)沙一樣從手指間溜走。請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。

以感動(dòng)為話題的作文15

  新春伊始,盼望已久的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)如期而至。感動(dòng)中國(guó)人物或愛(ài)國(guó)、堅(jiān)強(qiáng),或勇敢、善良,或孝悌、助人,他們執(zhí)著閃亮的人性光芒,照亮著我們的精神世界,他們催人淚下的感動(dòng)力量,震撼著人們的心靈?吹揭晃晃桓袆(dòng)中國(guó)人物至剛至偉的面孔,傾聽一個(gè)個(gè)至真至善的故事,我們的內(nèi)心被深深打動(dòng)。感動(dòng)是一種力量,觸動(dòng)我們的心靈崇德向善;感動(dòng)是一種召喚,召喚我們的青春與其同行。

  青春與感動(dòng)同行,就要勇于承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是一副擔(dān)子,扛起它,才會(huì)有充實(shí)的人生。責(zé)任是一盞航標(biāo)燈,有了它,生命之旅才不會(huì)迷失方向。懷著對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任,科學(xué)家朱光亞在核領(lǐng)域無(wú)私奉獻(xiàn),淡泊名利,讓國(guó)家、民族更自尊、自信、自強(qiáng),顯示了中華民族的錚錚傲骨;懷著孝敬親人的責(zé)任,恪守孝道的孟佩杰讓養(yǎng)母有了生存下去的勇氣;懷著醫(yī)治病人的責(zé)任,堅(jiān)守誓言的吳孟超老人心懷無(wú)盡熱忱,如不倦的老馬與病人肝膽相照,要把病人一個(gè)個(gè)馱過(guò)河……他們用行動(dòng)詮釋了責(zé)任,責(zé)任使人產(chǎn)生奮斗的愿望和激情,使人有堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的恒心。我們要增強(qiáng)責(zé)任感,勇于挑起肩頭的擔(dān)子,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,讓自己的人生沿著正確的航向前行。

  青春與感動(dòng)同行,就要熱愛(ài)敬畏生命。人最寶貴的是生命,生命是我們享受美好生活、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。正是對(duì)生命的熱愛(ài)與敬畏,失去雙臂的劉偉用靈魂演奏生命的強(qiáng)音,那變幻的旋律,是他生命夢(mèng)想飛翔的軌跡;正是對(duì)生命的熱愛(ài)與敬畏,當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái),最美媽媽吳菊萍用柔弱的臂膀托起生命,托起了幼吾幼及人之幼的美德;正是對(duì)生命的熱愛(ài)與敬畏,記者張平宜為了麻風(fēng)村孩子的生活與尊嚴(yán),勇敢地去奔波與挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人都要熱愛(ài)自己的生命,也要敬畏他人的生命,讓珍愛(ài)與善良與我們的青春同行。

  青春與感動(dòng)同行,就要學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。人生的價(jià)值需要無(wú)私奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)的付出,是一種高尚的精神境界。為了使國(guó)家民族更強(qiáng)大,朱光亞等兩彈一星科學(xué)家奉獻(xiàn)畢生的精力,成就了新中國(guó)血脈中的最雄壯力量,他們?cè)谏n穹中綻放的恒久光芒永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們;為了不辜負(fù)人民的期望,好書記楊善洲堅(jiān)守信念,無(wú)私奉獻(xiàn)直到最后一天,給子孫留下一片綠蔭和一種精神;為了讓更多的孩子有學(xué)上,白芳禮老人節(jié)衣縮食默默幫助失學(xué)兒童重返校園……這些都讓我們懂得,人最大的財(cái)富在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持。讓我們帶著他們留給我們的愛(ài)與力量,傳遞著溫暖,帶著我們的期待,為自己的青春加油!

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