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心靈深處的感動作文800字（通用41篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的心靈深處的感動作文800字，歡迎大家分享。
心靈深處的感動作文 篇1
無意間又來到了這個我度過了6年的地方，校門外的銀杏樹還是像一名軍人那樣默默的守護(hù)著這個美麗的校園。所有的景物都是那樣的熟悉，只是少了那一些熟悉的背影。看著那正允吸著春水努力長大的銀杏葉，想起我最好的朋友，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
“喂，我們?nèi)ヅ懿健！薄拔�，你今天怎么不開心�！彼偸橇�(xí)慣性地叫我喂。似乎從她踏入我們班開始，我們就開始了不解之緣�！澳憔妥莻�位置吧。”把她領(lǐng)進(jìn)教室，指向了我身后的空位置。她一臉微笑地跑過來�！拔梗愫�，我們交個朋友吧!”她剛坐下就伸出手來，“好啊�！蔽译S口答應(yīng)到。她既不知道我的姓名，對我也沒有太多的了解，就這樣我們成為了最親密的朋友。
又是新的一學(xué)，班委又要改選了，同學(xué)們都在專心致志地寫著演講稿，為自己上臺做充分的準(zhǔn)備。而我卻靠著窗臺漫無目的的翻著書，這顯然與班上緊張的氛圍形成了極大的反差。“喂，你怎么不寫稿子啊?”“沒興趣�！蔽乙贿吇卮鹨幌胫衲暾l會競選成功。我知道她心里一定覺得我很不上進(jìn)吧!“出去走走吧，呼吸一下新鮮空氣。”我們肩并肩離開了教室。校園里的銀杏又綠了，滿樹的小扇子隨風(fēng)飄拜，頓時讓人心里清爽了許多。“知道嗎，機(jī)會總是留給敢于挑戰(zhàn)的人。你去挑戰(zhàn)了，也許會失敗，但總會有希望�？墒侨绻蝗ィ敲从肋h(yuǎn)也不會成功�！彼窭蠋熞粯右槐菊�(jīng)的勸導(dǎo)我。我望著她那堅(jiān)定的眼神，愣住了。是啊。從小到大自己放棄的機(jī)會數(shù)不勝數(shù)。說好聽一點(diǎn)就是清高，但是誰都知道是因?yàn)槲业哪懶�。我笑了“你難道不怕我競選會壓倒你嗎?”“那可不一定哦，如果我贏了怎么辦?”她頑皮地看著我，臉上洋溢著春風(fēng)般溫暖的笑容。我們都笑了，這清脆的笑容穿過圍墻，傳到很遠(yuǎn)……
“好了，同學(xué)們現(xiàn)在開始演講。”老師話音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地跑上了講臺，大聲朗讀著稿子。在響亮的演講聲中我矛盾了。不知道為什么我還是沒有站上去的勇氣。我望了望手表，默默計(jì)算著下課的時間。可是，時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無名火�！拔�，我先去了，加油!”她跑上講臺面帶微笑，自信滿滿地朗讀著她那修改了千遍的稿子。我心里不禁為她的自信而羨慕�！斑�有同學(xué)嗎?”老師問道，我看見老師的目光一直在看著我，仿佛在示意我什么。她也在后面不停踢我板凳，仿佛她比我還要著急。我猶豫了，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停�！凹佑�，相信自己，我會永遠(yuǎn)支持你。”我的心猛然震動了一下，我被這種友誼感動了。我深呼了一口氣，使自己努力平靜下來，走向了講臺。全班都愣了一下，隨即發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我望了她一眼，看著她堅(jiān)定的眼神我仿佛被注入了一股神奇的力量。我平靜了一下自己焦躁的心，大聲開始了自己的演講，我并沒有拿上演講稿，而是憑著自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，把它表述了出來�？粗嗤瑢W(xué)鼓勵的眼神，我第一次對自己有了信心。演講完畢了，我松了一口氣，回到位子上時才發(fā)現(xiàn)手上有一大片汗�？墒俏疫�是成功了。我轉(zhuǎn)過頭去，望著她那微笑的臉龐，我們再一次同時笑了，我心中是那么坦然和舒適……朋友用她最真誠的笑容讓我感動了，讓我充滿了自信。一直到現(xiàn)在，無論有多少人在下面聽我演講，我仍然是那么坦然，因?yàn)槲抑浪欢〞С治�。朋友，春天又來了，再次站在這個我們一同奮斗過的地方，我只想說：“謝謝你，那個讓我感動了的朋友。”
心靈深處的感動作文 篇2
緩緩翻看珍藏已久的書籍，灰黑色的封面在時光的浸潤下，沒了棱角。拿下書簽，一字字，一句句，時刻牽扯著內(nèi)心深處的感動。
荊棘鳥在尋找，尋找那棵值得讓它獻(xiàn)出絕唱的荊棘樹。
當(dāng)讀到這一句話時，我的內(nèi)心被震撼所填滿。一只鳥一生只唱一次？只為唱出最絕美的歌兒？
我不相信。
繼續(xù)看下去。
這本書講的是一只鳥的故事，它名叫荊棘鳥，它的一生都在尋找，尋找一棵荊棘樹，然后在這棵樹上，唱完一生中最后一首歌。
“哈哈，開玩笑吧，為什么一定要在荊棘樹上唱歌，而且唱完就死去了？”我?guī)е靶Φ目谖菃柵笥�。朋友推了推鼻梁上的眼鏡，“這是信仰問題，荊棘樹就是它的信仰。”“那為什么唱完就死去了呢？”我堅(jiān)持不懈。但朋友似乎有些不耐：“因?yàn)檫@是絕唱，是一生中最絕美的，是詮釋生命的存在，至少它有勇氣，它有自己的堅(jiān)持，那是心靈的歡愉。”說完，朋友轉(zhuǎn)身便走。
留下我一人呆呆愣在原地，不久，我陷入沉思。一種名為感動的東西流淌在心間。
那是一只多么無畏的鳥啊。為追尋自己的夢想，即使耗盡一生也無所謂！
可以想象得到。一只鳥兒，也許并不美麗，也許渾身臟兮兮的，但它的眸子卻異常璀璨。它堅(jiān)定地尋找著，翅膀被暴雨打折，皮肉被荊棘劃傷，血流淌著，卻澆不滅心中堅(jiān)定的信念。
終于，它來到了荊棘樹上，它緩緩落在其中一棵枝椏上。從容不迫地梳理著自己的羽毛。東邊的太陽升起，當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀大地時，它亮開了歌喉，歌聲可能低沉婉轉(zhuǎn)，可能
高亢激昂；可能清麗優(yōu)雅，可能低沉如大提琴的協(xié)奏，也可能歡快如鋼琴輕快的樂音流淌。
總之，它的歌聲是絕美的，杜鵑、黃鶯自愧弗如，那動聽的歌喉令天地都黯然失色，萬物都在屏息。
一曲終了，荊棘鳥緩緩閉上了眼，沒了呼吸。
想到這里，我呼吸突然一滯。我想，我不是荊棘鳥，但我有荊棘鳥的堅(jiān)定信念。我會擁有它的勇氣與堅(jiān)持，奮力唱出生命中最絕美的一曲歌，但是是一曲不散的歌，我不會像荊棘鳥，唱完便氣絕，我會時時刻刻唱出絕美的歌。
抬頭，外面已下起了傾盆大雨。雨下，一朵含苞的花，頂著雨滴的擊打，努力昂著頭。那股心靈深處的感動在心間流淌！
心靈深處的感動作文 篇3
自我初記事以來，幼兒園時的事一直沒記牢過幾件，但有一件事至今徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤。在幼兒園時，由于個子矮，常常排在隊(duì)伍的最前頭。有一年冬天中的一堂活動課，老師說要帶我們?nèi)ロ敇堑摹坝螛穲觥比f。我們所在的班級在二樓，而頂樓在四樓上面，相當(dāng)于要爬三個樓梯。
“叮叮叮......”上課鈴響了，老師敲響了鈴鐺，提醒我們要出去排隊(duì)了。轉(zhuǎn)眼間，我們排好了隊(duì)，跟著老師上樓。老師走在最前頭，學(xué)生由排在最前面的兩個人帶頭。兩排人，一排女生，一排男生，所以開頭兩個便是一男一女。爬樓梯時，男生比女生走到快，于是我們女生隊(duì)就有點(diǎn)落隊(duì)了。走到一半時，老師停下來等我們，她轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)男生們已經(jīng)跟上了，而女生卻落下了一大截。她急忙走到我跟前，牽起我的手。她輕輕的拿起我的手，用她那雙溫柔的手握住我那已被寒風(fēng)凍傷的小手。人察覺溫度的感覺是十分敏捷的。當(dāng)老師觸碰我的手時說："你的手怎么這么冷��！"我低著頭，不敢回答�！拔�?guī)湍闩职�。”還沒等我反應(yīng)過來，老師就將我另一只不知躲在哪個角落的手給找了回來，放在自己手上。
她的雙手環(huán)成“O"形，而我的兩只小手就被緊緊的包裹著。此時老師的手如同橘子皮，而我的手便是橘子瓣，在橘子皮的保護(hù)下，靜靜的，安逸的享受著這溫暖。老師邊給我暖手，邊繼續(xù)帶著隊(duì)伍上樓，到了樓上，老師讓同學(xué)們?nèi)ネ�，把我留了下來。她搓了搓我的手，跟我說：“你看，你的手不冷了。好了，去玩吧。”我盯著老師，老師卻讓我趕緊去玩。我轉(zhuǎn)過身，一路小跑，躲到了一個角落。拿起那一雙已經(jīng)變得十分溫暖的手湊近我的臉，想讓那手心中的溫暖傳到臉頰上。不知不覺中，手也不冷了，臉也不冰了，感覺全身都暖烘烘的，就連那顆幼小的心靈，也感受到了溫暖。
�。±蠋�！你當(dāng)時看似微小的一個舉動卻給了我多少力量，你不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人間的溫暖。那一刻，我被感動了；那一刻，讓我刻骨銘心；那一刻，一直徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤......
心靈深處的感動作文 篇4
從前，我沉默寡言，是個的的確確的小卒。沒有老師看好我，感覺似乎我是個不存在的人，整天飄飄蕩蕩�？墒牵业拿\(yùn)從剛升上四年級的那天起從此改變了。
那天，第一節(jié)課上語文課，來了一個年輕，嚴(yán)肅的女教師。我不一為然反正她也不會理會我的。她用十分響亮的聲音說道，"我姓方，是你們的新班主任，今天我們來學(xué)習(xí)淥溝橋的獅子這一課。"老師看著點(diǎn)名冊說"首先，我請劉同學(xué)來讀一讀課文。"我歪歪斜斜的站了起來，完全被震到了，難道老師不知道我是個"壞"學(xué)生么?容不得我多想老師便說:"快開始吧。"老師用溫暖的目光看著我，剎那間，我仿佛被一股暖流給支撐了起來。這股暖流一直讓我順利讀完了課文，接著老師對我說:"你是一個朗讀能力非常好的學(xué)生，我希望你能夠多多努力。"從那時候開始我的成績開始奇跡般的上升了。
可惜，好景不長。有一次，我下課時被推倒了，在鼻子與嘴唇之間留下了一道黑色的傷痕，雖然說能夠痊愈，但畢竟不是一天，兩天的事我又特別愛面子，便從此"隱姓埋名"過起以前的生活。加上男生們又給我起了好多難聽的外號(至于是什么嘛，已經(jīng)忘了)所以我一直是以淚洗面，總是用白色的餐巾紙捂著臉。
過了不久，老師上"落花生"這一課，要我們歸納中心思想，老師大概了解到我的異狀了。便讓我來回答問題，我無可奈何，只好站起來捂著臉說:"做人要像花生一樣，不要注重外表，要知道為社會，為群眾做貢獻(xiàn)的那顆內(nèi)在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解這個道理，也應(yīng)該做到。男生們給你取外號，你大可不必在意，因?yàn)槟悻F(xiàn)在好比一只丑小鴨，總有一天還是回變成白天鵝的。"
老師，你知道，你的那段話已經(jīng)成為我前進(jìn)的動力，雖然疤痕早已掉去，但是你給我的幫助卻一直埋藏在我的心靈深處。老師，真的謝謝你!
心靈深處的感動作文 篇5
每個人的心靈深處，一定埋藏著自己的秘密，掩飾著不為人知的傷痛。而在我的心靈深處，卻有一眼永不枯涸的泉水，它的名字叫——感動。
小時候，我身體就特別虛弱，腸胃不好。在一次險些犯病時，是她幫助了我�；蛟S她現(xiàn)在還不知道，那次幫助，減少了我的病痛。
糟糕，起晚了，要遲到了！我匆忙洗漱，連早飯都沒吃就直奔學(xué)校。早讀時間，我胃疼得發(fā)不出聲，額頭直冒冷汗，眉頭緊皺，心想：都怪我沒吃早飯，胃病又犯了！忽然，班長走到我身邊，對我說：“小彥，陳老師找你！”我胃難受極了，不想去，卻又怕被老師批評，只好硬著頭皮艱難地向辦公室走去。我邊走邊在心里抱怨：早不叫晚不叫偏偏這個時候叫，我現(xiàn)在這個樣子，老師找我會有什么事呢？
來到陳老師的辦公桌前，剛想問老師找我什么事，她就說：“先把我桌上的食物消滅掉！”我吃完了香噴噴的肉包子，剛想問其原因，她又變魔術(shù)似的拿出一杯豆?jié){：“快喝，別噎著！”喝光了我原先最討厭的豆?jié){，剛想道謝，她就說：“你呀，不能為了上學(xué)把身體搞垮——是你媽媽打電話讓我批評你，我可舍不得。你是一顆好苗子，怎么能不‘施肥’呀？下次可不能再這樣了，記住，一切以身體健康為前提——回去早讀吧!”我任由淚水在眼里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍住了……
每每想起這件事，我感慨良多：多么好的一位老師啊！把學(xué)生當(dāng)成自家的孩子，給予我們母親般的溫暖，讓我銘記。那一次，如果沒有她，我就得再嘗一次“急性腸胃炎”的滋味，上吐下瀉可把我折磨慘了！
每每想起這件無人不曉、藏在內(nèi)心深處的令人感動的事時，我便陷入沉思：如果每個人的心靈深處都有一股感動，人人都有一顆感恩的心，那世界將會變得多么美好和諧，人與人之間將會更加友好！
讓感動之花在每個人的心靈深處綻放，讓感恩之心在每個人的身上安家！
心靈深處的感動作文 篇6
病毒肆意來襲，把我們禁足在家，已經(jīng)讓這個春節(jié)夠無趣了，小區(qū)竟然在這個時候停電了，這不是“雪上加霜”嗎？小區(qū)的大人小孩都愁眉苦臉，六神無主，凍得在四處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。雪，紛紛而落，風(fēng)呼呼地刮著，爸爸撥通了供電所的電話。
我倚在窗前，巴望著，外面冷冷清清的，冒出新綠的柳條孤獨(dú)地舞蹈著，幾只鳥兒停在電線桿上聒噪著。天氣，這么冷，風(fēng)，這么緊，病毒這么厲害，大過年的，電工叔叔會來嗎？不會！
盡管如此，我的心中依然騰起了一絲希望之光，站在窗前巴望著，巴望著。“來了！來了！不遠(yuǎn)處，有兩個人影在晃動�！蔽腋吲d地喊著。近了，近了，是兩名電工叔叔，他們戴著頭盔，挎著工具包，順著小路向我們走來了。我忍不住歡呼、跳躍，如中了大獎，像考了高分。
戴著頭盔和口罩的電工叔叔簡單詢問了情況，連忙來到隔壁的變壓器旁，開始檢測，過了一陣子，他們找到了有故障的電線桿，可是，有故障的那根電線桿剛好立在池塘中央，池塘里蓄滿了水，水面是一層綠瑩瑩的水草。這時，一名穿著靴子的電工師傅，小心翼翼地淌過池水，來到電線桿旁，一圈一圈地綁登高梯，拴電線繩。他們機(jī)械地操作著，嘴里不斷哈出一團(tuán)清晰的白氣。
另外一名電工叔叔拉住綁在電線桿上的繩索，踩踏在登高梯上，向上攀巖，此時電線桿上落滿了雪，登高梯承受重量后緩緩?fù)禄�，見此情況，穿靴子的電工用自己的肩毅然托起了梯子上的兄弟�？粗郎先サ男值茉絹碓椒�(wěn)，他笑了。電工叔叔在電線桿的頂端麻利地操作，在風(fēng)中搖晃，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……隨著“卡擦”一聲，燈亮了�！皝黼娏耍黼娏�！”大家都高興地喊著。隨即，電工叔叔緩緩從電線桿上下來了，欣慰地笑了。
頃刻間，我的心似乎被什么撞擊了一下，內(nèi)心的情感如洪水一般涌出，我追上前去，大聲說：“叔叔，謝謝您們！”
心靈深處的感動作文 篇7
那是寒冷的一天。早晨，天空陰沉沉，的狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)斜織成一張網(wǎng)開始向大地上的人們襲來。
我與母親正在候車站等候公交車的到來，風(fēng)兒就像一把刀一般刮在我稚嫩的小臉上，我不由得縮緊脖子，開始顫抖起來。轉(zhuǎn)頭望向身旁高大的母親，她挺直著自己的腰桿，并不像我那般縮緊著身子。她的眼神堅(jiān)定，炯炯有神，與平時一般充滿著自信，她似乎毫不畏懼冬天這個魔鬼。
過了不久兒，雨下的越來越大了，大雨滂沱，毫不留情的打在我的身上。我實(shí)在是凍得不行了，噴嚏一個接著一個跑了出來。這時，我一旁的母親回過頭來看了我一眼，用溫柔的語氣說：“孩子，你是不是特別冷��？看你一直在打噴嚏�！蔽姨ь^望向母親，母親那張慈祥的臉映入我的眼簾，此時她的眼神里充滿了心疼，望向她身上單薄的衣服，再望向我身上幾件厚實(shí)的衣服，我搖了搖頭，并且羞愧地低下了頭。
又過了許久，天實(shí)在是太冷了，我真的已經(jīng)冷到不行了，身體從原來小幅度的顫抖改變?yōu)榇蠓鹊纳l(fā)抖了，此時的我又冷又想睡覺，非常的難受。母親皺緊了眉頭，順勢把她身上的外套脫了下來，我一下子愣住了，只好笨手笨腳的配合母親把衣服穿上。母親又朝我笑了笑，那笑富有深刻的含義。我感到我身上現(xiàn)在是溫暖的了，似乎一點(diǎn)也不寒冷了，但身旁的母親卻開始發(fā)抖，愈抖愈加的厲害，但她似乎在克制自己發(fā)抖，我又羞愧地低下了頭。
公交車可算是來了，母親拉著我的手，我充分的感受到她那只手的冰涼，就像是觸碰了冰塊那般寒冷。她拉緊我的手，迫不及待的上了車，上車后她松了一口長長的氣，我趕緊把她的衣服脫下還給了她，她迅速的穿上了衣服，再松了一口長長的氣，我有些無奈，又有些說不出的感動。
這件事一直在我的腦海中，每想起這件事都感覺記憶猶新，這件事一直藏在我的心靈深處。
心靈深處的感動作文 篇8
是誰打翻了裝滿默汁的硯臺？那黑色的墨汁漆滿天空！是誰憤怒著狂吼？讓那電閃雷嗚趕走了晴朗的白心晝！大地母親，你為何如此憤怒？無情的震顫，吞噬了你懷抱中的兒女，帶來了無盡的傷痛！
還記得嗎？大災(zāi)過后那張稚嫩的笑臉，將唯一還健全的手臂抬起，把手舉過頭頂，對著解放軍叔叔行了一個少先隊(duì)禮的小男孩。那時，眼前不再是滿目狼藉，耳邊不再是痛徹心扉的哭喊，而是最單純而充滿感恩的心，跳動在人們面前！我們被孩子的樂觀堅(jiān)強(qiáng)所震憾，那是心中激蕩的感動，是大難之中愛的凸現(xiàn)！
還記得嗎？那位用手臂護(hù)住講臺，用身軀頂住瓦礫的老師在生命的最后一秒鐘用大愛詮釋了“教師”的神圣！在地震之時，他所講的正是生命的意義�！吧囊饬x”，多么深奧的課題，他卻用無聲的教授，用最獨(dú)特而崇高的方式將他的課題演繹得完美無缺！讓所有的人記住了這一課，記住了這位偉大的教育工作者。我知道，那一瞬間，所有人都明白了什么才是生命的永恒，而此時，有誰不為之熱淚盈眶，心中溢滿了感動？
還記得嗎？那條最特別的短信，那條沒發(fā)送的短信，那條母親留給孩子的最后一句囑托。母愛的無私，母愛的偉大，母愛……這些美好的詞語在這條短信面前是不是早已失去了光彩？再平凡不過的一句話“孩子，記住，我愛你”帶給我們的卻是無法用語言表達(dá)的感動！那是母親用生命換來的另一個生命的延續(xù)，那是用愛燃起的又一個新生！
“媽媽，天堂的路太擠了，有好多同學(xué)、朋友！”
“孩子，別怕，來生我還要做你的媽媽，我們來生還要一起走！”
“媽媽，前面太黑了，我看不見你的手�！�
“孩子，我在這，我會帶著你，堅(jiān)強(qiáng)往前走！”
“孩子，我不知道你是誰，但我會做你的媽媽！我們堅(jiān)強(qiáng)，我們不怕！”這是無數(shù)人心中發(fā)出的承諾，因?yàn)槲覀兊男闹谐錆M感動——心靈深處的感動！
心靈深處的感動作文 篇9
老人走后，我站在樹前，默默地看著他遠(yuǎn)去的背影，莫名的感動涌上心頭。
那是一個夏天，我10歲，一天，正在和小伙伴玩耍。當(dāng)時，我們很喜歡爬樹，便商量著一同來到古樹下攀爬，當(dāng)時的我很興奮，第一個爬的，爬了不到3米，就聽見一個老人在樹下大喊：“不要爬，太危險！會掉下來的！”，可玩的起勁的我們都沒有理睬他，緊接著一個接一個的爬著，爬到了中間的樹杈上，坐著，還一個個向他做著鬼臉，說他多管閑事。老人見我們不聽他勸告，無視他的存在，便悻悻地走了。
上面很干燥，有許多碎木頭，就在我往下看的時候，被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了，隨后又聽見了朋友的叫聲：“啊，太高了，我們被困住了。”我的心頭更是一緊，對他們說：“不必怕，我可以跳著下去�！�
說罷，我就一下子跳到一根粗枝上，說了一句：“沒事！”可令我萬萬沒有想到的是，由于我沒站穩(wěn)，一股腦地掉了下去，幸好被一根樹枝掛住了，此時的我連忙喊：“快來人！救救我”
幸好那位老人沒走出去多遠(yuǎn)，聽見喊聲，連忙往回跑，走近后，對我說：“你千萬別動，我這就去想辦救你！”說完他轉(zhuǎn)身就走。
不一會兒，那個蒼桑的身影就回到了樹下，他拿來一個大網(wǎng)，撐了起來，吊在枝上，雖然年過半百，此時那矯健的身姿，不雅于三十幾歲的小伙子，他慢慢地爬上樹，把我從上面放到了網(wǎng)上，得救了，此時的我長舒了一口氣，接著，他又把另外兩個人抱了下來，并嚴(yán)厲地批評道：“可不能再干這種事了，這可不是鬧著玩的，你們還這么小，萬一掉下來，折斷了胳膊和腿，你們這一生都會后悔的！”說完，他注視了我們一會兒，便轉(zhuǎn)身離去了。
我很感激他，那時他在我心中的形象是那么的偉大，那么地高尚，那么地?zé)o與倫比，感覺用盡我所有的語言，都不能表達(dá)出對他的謝意。他活像一個把我從火海中救起的消防員，給了我生命的重生，事情過去很久了，可每每想起此事，由然而生的感動一直在我內(nèi)心最深處。
心靈深處的感動作文 篇10
每個人的心中都有一塊最柔軟地方，它時不時的會被觸動。心靈的深處的感動，會讓你久久不能忘懷。
讓我內(nèi)心深受感動的只有他了——黑曼巴科神，說起這個人的外號，相信大家并不陌生。籃球場上的風(fēng)云人物。然而我們通常只能看到他獲得的榮譽(yù)，卻看不到他的付出與堅(jiān)持。
我印象最深刻的一次比賽，在那次比賽開始，我滿懷期待，心情激動，看著身穿24號球衣的你走向賽場，臉上毫無懼怕之色，滿是自信與堅(jiān)毅。哨聲響起，一開始你就用嫻熟的技術(shù)帶球過人，球投出去了！它劃著完美的弧線鉆進(jìn)籃筐，一個漂亮的空心球！隨著時間一分一秒的流逝，比分被你大大拉開。我已掩蓋不住自己心中的激動，開始不自覺的歡呼起來。
就在此時，出乎意料的事情發(fā)生了，一個不小心的動作，你的手指骨折了。這一突發(fā)狀況的發(fā)生令隊(duì)友十分擔(dān)憂，也讓對手重新燃起了勝利的希望。難道湖人隊(duì)這一顆希望之星就要如同隕石般墜落了嗎？
在大家都以為你要放棄此次比賽的時候，出乎眾人意料的事情再一次發(fā)生了，你堅(jiān)持帶傷繼續(xù)戰(zhàn)斗！全場起立，所有人為你歡呼喝彩，我也按捺不住自己內(nèi)心的激動，從座位上彈起，眼睛不自覺濕潤了。下半場繼續(xù)，你的運(yùn)球遠(yuǎn)沒有上半場技術(shù)嫻熟了，失誤不斷，分差也逐漸縮小。我的心是懸著的，隔著屏幕我仿佛聽到你炙熱的心跳聲，全隊(duì)的命運(yùn)系在了你的身上。
比賽接近尾聲，湖人隊(duì)還落后一分，最后11秒，你帶球忍著傷痛，哪怕這次是最后一次比賽，你都盡力在這11秒中發(fā)揮自己最好的狀態(tài)，防守隊(duì)員讓你的行動受到限制，你拼盡最后一點(diǎn)力氣，在最后一秒球出手了，這一球，帶著全隊(duì)最后的希望。本該轉(zhuǎn)瞬之間的事情卻仿佛被人按了慢放鍵一樣漫長，我屏住呼吸緊盯屏幕，在我感覺心都要跳出來的時候球進(jìn)了！一個完美的絕殺！全場沸騰，我看到你大汗淋漓，手指腫脹到幾乎無法彎曲。臉上卻是大大的笑容。
你說洛杉磯每天早上五點(diǎn)的太陽很美。那一刻，我的眼淚涌出，我被深深地觸動。那一刻，我真的很感動！我是你奮力追夢的見證者！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！身著24號球衣的你準(zhǔn)確地詮釋了這句話的含義。24號代表了你的努力，也代表了這一路上的心酸與輝煌。那一刻，我真感動！
心靈深處的感動作文 篇11
有人說：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節(jié)奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂郁，它的節(jié)奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂章更是蕩氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進(jìn)中學(xué)的大門，最后一腳邁出中學(xué)的大門，都是在炎熱的夏季!
炎熱的夏
有人說：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節(jié)奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂郁，它的節(jié)奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂章更是蕩氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進(jìn)中學(xué)的大門，最后一腳邁出中學(xué)的大門，都是在炎熱的夏季!
站在大學(xué)的門檻，回憶起那浮沉的往事，不是為徹底的忘記，而是為刻骨銘心的記憶，一路走來的艱辛，回頭望那昔日奮斗過的足跡，我倍感欣慰，也許高中生活真的白駒過隙，一樣在我的記憶中轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻給我留下了永恒的美麗回憶。高中我得到很多，我如數(shù)家珍。我經(jīng)歷了那被稱之為“不經(jīng)歷你會后悔三年，經(jīng)歷了你會后悔半個月”的軍訓(xùn)。其中有苦有樂，奮斗的日子里有風(fēng)有雨，奮斗的日子里有鳥語花香，但是我想高一是個夢，高二是一張紙，而高三是一陣風(fēng)，夢有痕，畫有影，而風(fēng)云痕無影，有的只是靈魂。
高一，在不知不覺中過去了，除與一個女孩有個美麗的故事后，我一無所有，沒有一點(diǎn)記憶。
高二是灰色的，面臨分科的抉擇，我不假思索的選擇了與書為友，以筆為矛——文科。
進(jìn)入高三，形勢緊迫，從厲兵秣馬、磨刀霍霍，很是悲壯慘烈。難怪有的同學(xué)后來寫道“高考結(jié)束后，我稱了稱體重，令我吃驚的是，竟人比黃花瘦。
我們一路斬殺，過五關(guān)斬六將，終于熬到了高考。之后我踏上了去吉林師大的列車。去了，在不知不覺中，短暫而又漫長的三天過去了三年就這樣變成美麗金色年華中的回憶，既不那么轟轟烈烈，也不那么輕描淡寫，具體感覺是什么，只是那年的夏天很熱。
心靈深處的感動作文 篇12
日落的黃昏固然可愛，但總會有夜晚的黑暗將他包圍；盛開的花朵固然可愛，但總會有新一片葉子來頂替它�？烧嬲拿啦辉谟诰`放前，或后，而在你是否真正的體會到它的珍貴，可貴，當(dāng)你認(rèn)真的冷靜下來，你會發(fā)現(xiàn)，總有那么一個瞬間打動了自己的心靈。
就如那一家相親相愛的小鳥，使我真真切切，從心靈深處被感動。
那是一個寒冷的冬天，大雪肆意的飄在大地上，大地似乎都在瑟瑟發(fā)抖。我們一家人約好了回老家，但走了一半的路程時，奶奶的一個“深水炸彈”砸在了我們的頭上：因?yàn)檠┫碌锰�，路上雪地又冰天，不好走，沒辦法，只能下一次再回去。
可誰知，一個更大的“炸彈”已在我們的頭上埋伏了好。我們剛想走，發(fā)動機(jī)突然被凍住了，估計(jì)還要再晚一會兒，這對我們來說簡直就像晴天霹靂，所有人的臉上都充滿了“迷之微笑”。
中午，我們找了一家旅館住了下來，那個旅館對我記憶很深，那里總有一個老爺爺不管下不下雪，冷不冷都坐在那棵大樹底下�；钕褚粋�平安鳥，守護(hù)著這一寸田土的安寧。在樹杈上，有一個巴掌大的鳥窩，雖然很小，但承載了小鳥一家的愛：一只母鳥和公鳥跟保安一般，每一小時出去刁一個蟲子。
我想：難道他們是一個吃貨？還是一個傻子，這么冷的天還出去覓食。可他們好像總是往巢里積攢，自己從來不吃，等他們再次飛走后，我?guī)е鴿M肚子的疑問把頭伸進(jìn)鳥巢里。
“��？”巢里居然有一個剛剛孵出來的小鳥，很顯然，這只小鳥餓得不輕，嘴巴一張一張的�？吹竭@里，我心里不禁為眼前的事感動，身體里有一股不知名的東西在流動，但此時，我已是熱淚盈眶。
我終于親眼見識到了父母為孩子可以不惜一切，不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨再大，不管有多艱苦，他們都會永遠(yuǎn)陪伴在自己孩子身邊，成為它們最好的港灣。
看著小鳥父母歸來時他們?nèi)铱吭谝黄饡r，讓我不禁想起了自己的父母對自己的愛，和關(guān)懷，這一刻，仿佛時間都靜止，就讓我在心里來回味這一刻。
心靈深處的感動作文 篇13
記得小時候上幼兒園時，每逢下雨天，爸爸就會穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著摩托車來接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里，看著地上的積水被車轱轆壓過濺起的水花，低頭玩著手上的玩具，或是偷偷剝一塊糖放在嘴里，那甜絲絲的感覺頓時充滿心頭。那時，我是多么期盼雨天的到來，因?yàn)槲矣挚梢远阍谀切⌒〉氖澜缋�，編織我小小的夢了�?/p>
漸漸的我長大了，父親也慢慢地變老了。那次他去接我時，沒有穿那件紫色的雨衣，然后將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說“穿上”。從此，我知道未來的路我要自己去走。
接下來又是一個雨天，早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒有帶雨衣，直到放學(xué)時才想起我不能回家了，就一邊坐在教室一邊等著父親，可是天都黑了，父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕，收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個落湯雞似的回到家時，看見父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了，隨即扔下書包，沖過去大喊：“你不是會去接我的嗎？不是知道我在等你的嗎？可你一直都沒出現(xiàn)，我以為你生病或是怎么了，可是你卻像沒事一樣�！备赣H一臉驚愕，轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說：“我不是把雨衣給了你嗎？”“對，你是把雨衣給了我，可是你卻把心丟了，你不再疼我，不再愛我，我只是一個沒有人要的玩具啊！”說完，跑進(jìn)臥室，“砰”地把門關(guān)上，留下父親站在原地發(fā)呆。
過了好一會兒，父親站在門邊沉重的嘆了口氣說：“我的好閨女，我不是不疼你，不愛你，只是你也這么大了，應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活，等你上高中，上大學(xué)時，我們是不可能再在你的身邊照顧你，或許等到那一天，我和你媽媽都無力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我們了呀！”
我聽了，慢慢打開房門，忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里，說：“爸，對不起！是女兒誤會你了，我認(rèn)為你不愛我了，對不起，爸爸！”
心靈深處的感動作文 篇14
在中學(xué)時代，真真想到我那幫難忘的兄弟門，這情感的閘門便肆意洶涌起來。我常感到心里有一片春意在蕩漾！想起老狼唱的“那睡在我上鋪的兄弟”那住在我對面的哥們。也許真是有緣能讓我們這些意氣相投的人走到一起，在那壓抑與煩躁的灰色高中生活中塑造出自己獨(dú)特的個性。為我么贏得一方亮麗的晴空！
老大直率熱情，老二善良隨和，老四和老五沉默謹(jǐn)慎，而老六最幽默健談，拿老六開說吧，他被提名情圣，顧名思義，情愛世界至圣先師也，他談吐風(fēng)雅，詼諧搞笑，一張口是字字珠磯句句蓮花，常自稱是“大智若愚”情圣能武，才藝大賽有他角逐的身影，球場上有他拼搏的汗水，而且記憶力相當(dāng)驚人，但他最拿手的絕招還是挑逗女生。只要看上一眼就能把對方的頭口眼鼻手描述的惟妙惟肖，那定位系統(tǒng)比雷達(dá)還來得真實(shí)，一談女生他會口若懸河滔滔不絕的神采飛揚(yáng)，手舞足蹈，由于情圣善侃，而且粗中有細(xì)，很討女孩歡心，特別是酒后聊天，那真堪稱天下一絕！常說“感情這東西是可遇而不可求”盡管他與眾多美女有曖昧關(guān)系，可至今仍是單身，因?yàn)樗乱C瀆了那神圣美麗的字眼，但情圣也有過浪漫的情愛故事，那次喝得大醉后，終于鼓起勇氣向那女孩吐露心聲，但卻首戰(zhàn)告退，“不吃恥中恥，難為人上人”，情圣便化“恥辱”為力量，發(fā)起猛烈攻勢，想用真情打動對方，但卻屢進(jìn)屢敗，雖口口聲聲稱他會臥薪嘗膽、東山再起、孜孜以求、鍥而不舍，但從他那無神且無奈的眼神中，我發(fā)現(xiàn)他心已冷。
再說老二，人稱地道的“孔夫子”，天天背個書包神龍見尾不見首，好像在游擊戰(zhàn)，。莫可稱“兩耳不聞窗外事”，甭看孔夫子那么迂腐不諳世事，但在學(xué)習(xí)上卻是一絲不茍，全神貫注，有一次歷史老師讓他記述一道歷史題，把它所有相關(guān)內(nèi)容背得一字不差，直咳得老師想辭職不干，因?yàn)榻踢@樣的學(xué)生簡直太可怕了……
此外，還有頭腦異常靈活的老四，會唱歌及東北二人轉(zhuǎn)的老大……正是我們這幫意氣相投的弟兄，在那百無聊賴的寂寞日子里，演繹出了一個又一個幽默的傳說和超呼想像的故事，使那片逆來順受的色彩，不至于那么單調(diào)的乏味……心靈深處的感動
心靈深處的感動作文 篇15
當(dāng)了十幾年的教師，我才開始學(xué)會享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂，在和孩子的交往過程中，總會發(fā)生一些讓我感動的故事。
有一天，我打開博客，看到了劉明格家長的留言：“宋老師，您好！格格（劉明格）現(xiàn)在動作快多了，這都是您的功勞。記得有一次，你說她畫的畫好看，讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書，沒有畫。到晚上10點(diǎn)才想起畫，我說：宋老師又不是說非得明天要，再說，到睡覺時間了。明天再畫吧。誰知聽完她哭了起來，說道，不行！宋老師說喜歡，我必須畫出來。孩子12點(diǎn)才完成作品�！�
我看到劉明格家長的留言后，很后悔，也很心疼，但更多的是感動。作為孩子，為了完成老師布置的作業(yè)，畫到晚上12點(diǎn)，老師怎忍心。孩子對老師的這份信任，老師怎能不感動？
我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，之所以更愛自己班級的孩子是因?yàn)槌１缓⒆訍壑⒏袆又�。感動是一種幸福，我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著，在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。
還有一次數(shù)學(xué)課，剛走進(jìn)班里，孩子們就圍著我“閑聊”——問這問那，“老師，您的QQ怎么8：30就沒人了？”“班級博客里看到我了吧！”……在我忙碌地交流時，一個小腦袋探了過來，我一看是高原，他輕聲地對我說：“老師，我每天都想上您的課！”我回答道：“老師不是每天都在給我們班上課嗎？”孩子急忙說：“不是……”我卻開玩笑似的補(bǔ)充道：“你以后跟著宋老師上課吧。”
下課了，我回到了辦公室，回想整個事情，我覺得自己說話太快了，我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來。后來得知，孩子是這樣想的：由于這兩天張老師請假了，我把張老師的課也上了，所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課，希望多接觸我。
下午放學(xué)時，我進(jìn)班布置作業(yè)，由于近兩天上課說話太多，嗓子啞了。高原拿著兩個山楂塞到我手里，在接到山楂的一剎那，我的眼睛濕潤了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動，老師從內(nèi)心感謝你，是你讓我讀懂了愛�！拔颐刻於枷肷夏恼n！”對老師來說是一種幸福。其實(shí)，愛很簡單，就是在不經(jīng)意間的一種表達(dá)，是在平等基礎(chǔ)上的一種互相信任，是在共同成長中的一種分享，是在愉悅和幸福中一起品味……
心靈深處的感動作文 篇16
1928年5月8日，紅十字運(yùn)動的創(chuàng)始人享利·杜南誕生于瑞士。他豎起的紅十字旗幟，跨越了種族、疆域、信仰和時空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，飄揚(yáng)在瘟疫肆虐的疫地。飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。為了表彰杜南的功績，紅十字與有關(guān)部門決定將他的生日命名為國際紅十字日。
“人道、博愛、奉獻(xiàn)”是世界紅十字精神，同時也是每個人應(yīng)有的精神。天災(zāi)人禍不斷發(fā)生，但哪里有災(zāi)難，哪里就有紅十字的博愛精神。地震、海嘯、臺風(fēng)都沒有阻止紅十字旗幟的飄揚(yáng)；瘟疫、流感也阻止不了紅十字精神的傳遞。人間自有真情在。
白芳禮是一個普普通通的老人，和許多從舊社會闖蕩過來的老一輩人經(jīng)歷相似。13歲時，他為生活所迫，背井離鄉(xiāng)來到天津，吃盡了苦頭。新中國成立以后，他才過上了不愁吃穿的生活。然而，一次回老家河北滄縣的經(jīng)歷，卻徹底改變了他的生活。
大白天，白芳禮看到一群孩子在村里跑來跑去。他驚訝地問：“他們怎么不上學(xué)？”得到的回答是：“沒錢�！鳖D時，白芳禮心里泛起了苦味——自己從舊社會滾打過來，吃盡了沒文化的苦。而現(xiàn)在這些孩子就是重蹈自己的.覆轍。一連幾天，白芳禮的腦中總浮現(xiàn)出自己的艱苦經(jīng)歷。幾天后，他作出了一個不尋常的舉動，將自己辛苦攢下的5000元捐給了老家的小學(xué)。
回到天津，白芳禮發(fā)現(xiàn)社會上的貧困學(xué)生太多了，他便不顧兒女的反對，將擱置了許多年的三輪車又重新推了出來。宣布了一個更讓人震驚的決定——74歲的他要重操蹬三輪車的舊業(yè)，將勞動所得捐給社會。
十幾年來，白芳禮不管風(fēng)霜雨雪，都會為了社會而努力地蹬車。餓了，咬幾口饅頭繼續(xù)蹬；渴了，隨便喝點(diǎn)自來水繼續(xù)蹬；困了，在三輪車上打了盹再繼續(xù)蹬。風(fēng)里來雨里去，一心要把捐獻(xiàn)事業(yè)進(jìn)行到底。已是90高齡的白芳禮先后為貧困生捐款35萬元。如果按每蹬1公里5角錢計(jì)算，15年來，白芳禮奉獻(xiàn)的相當(dāng)于繞地球赤道17.5圈的奔波勞累。白芳禮憑著對社會的奉獻(xiàn)，感動了我們的心靈。
三國時期的仁義君王劉備曾教育我們要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要像白芳禮老人那樣，以奉獻(xiàn)為己任，讓紅十字的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神在每個人的心田里生根、發(fā)芽。讓我們積極行動起來，用我們的行動發(fā)揚(yáng)紅十字的精神，讓紅十字精神在世界傳遞！
心靈深處的感動作文 篇17
一種無言的愛，解脫一個在黑暗中掙扎的背影，請相信，愛可以改變一切。
——題記
今年七月，我到北京參加第三屆全國“少年之星”創(chuàng)新作文大賽頒獎大會，在返程的北京西站——重慶t9次列車13號車廂上，發(fā)生了驚人的一幕。
像晴天霹靂，一個瘋女人攪亂了旅客們的興致。
她一上車就說個不停，開始，人們似乎沒有察覺到她的反常，不一會兒，就發(fā)現(xiàn)她是一個神經(jīng)不正常的人。有人報告了列車長，列車長帶著兩名乘務(wù)員立即來到了13車廂，并在13車廂的旅客中找到了一位醫(yī)生，那位醫(yī)生很樂意地為這位病人看病，并將自己隨身帶的安定藥給那位病人服下。
為了照顧好這位瘋女人，列車長決定，派兩名乘務(wù)員日夜守護(hù)在她身邊，以確保病人和乘客的安全，那位醫(yī)生也把自己的下鋪?zhàn)尳o了那位病人，自己就睡在那位病人的中鋪，以便隨時照顧她。
就這樣，乘務(wù)員、醫(yī)生、乘客他們并沒有嫌棄那位瘋子，而是用愛心演繹了一段人間真情。
列車長和乘客們開始為這位瘋女人的命運(yùn)擔(dān)憂起來，她是哪里人？家在哪里？為什么沒有人護(hù)送？列車長說：“從她的行李中沒有找到可以證明她身份的證件，她既然上了我們的這次列車，我們就要對她負(fù)責(zé)，保證安全地把她送到重慶站，然后再想辦法聯(lián)系家人�！�
乘務(wù)員輪流照看著這位瘋子女人，他們既要耐心地聽她說個不停，又要防備她對乘客的傷害，列車每到一站，乘務(wù)員都要特別小心，將她緊緊地拉住，以防她下車跑了。一位乘務(wù)員阿姨說：“我當(dāng)了二十幾年乘務(wù)員，遇到這種特殊的旅客還是第一次，我們要盡力照顧好她。”他們?yōu)樗I來了方便面、面包等。
乘務(wù)員們的愛心深深地感動著乘客們，幾位好心的乘客也毫不猶豫地加入到看護(hù)那位瘋女人的隊(duì)伍中，他們有意地去和她說話，然后給她東西吃，給她水喝。在他們愛的呵護(hù)下，那瘋女人似乎有一些清醒了，她說她叫穆仕晴，三十三歲，在北京做清潔工，家在貴州，其它什么都不知道了。
夜，深了，端茶、喂水還在進(jìn)行著，瘋女人還在不停地說著。忽然，她對著一位二十多歲的乘務(wù)員叫了一聲“媽媽”，那位乘務(wù)員居然毫不猶豫地答應(yīng)著，就是這一聲“哎”，卻深深地感動了一個神經(jīng)不正常人，它讓一個瘋女人說出了一聲久違了的“謝謝”。
愛是多么偉大，她可以讓沒有正常思維的人心靈感動。
用愛撫平寒冷的心扉，讓心靈去感動心靈，使黑暗的世界打開一扇光明的大門。
——后記
心靈深處的感動作文 篇18
五歲時，感動是一件漂亮的新毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。
那時，媽媽常常對我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，媽媽就給你織一件新毛衣�！碑�(dāng)時對我來說是多大的誘惑啊！我早對媽媽的手藝佩服不已，她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣，穿著它我在小朋友們面前可神氣了。終于有一天，我拿著從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎賞，媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上，看著身上各種各樣的圖案我忽然想起老師說過，“非常高興時要說感動�！庇谑�，我對媽媽說：“媽媽，我真感動�！眿寢屚字傻奈液呛堑匦α�，說：“我也很感動�！�
從此，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了漂亮的新毛衣，也為了母親的感動。
10歲時，感動是爸爸堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影，在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。
早上天氣微涼，爸爸讓我多穿點(diǎn)兒衣服，可我偏偏不聽，非要和天氣打個賭，穿著一件單薄的衣服就去學(xué)校了，誰知下午天氣驟冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我縮著身子躺在教室里，心里后悔不該不聽爸爸的話，正在這時，門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是爸爸！我驚喜，奔向門外，爸爸穿著雨衣，身上濕露露的，發(fā)尖上還掛著水滴，手里提著一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽，就該讓你受教訓(xùn)，不給你送衣服的�！奔词谷绱宋胰匀豢吹搅税职值难凵裰械慕箲]和心疼。我接過衣服，爸爸說了一句“記得穿上”就接著轉(zhuǎn)過身，步入了雨簾中，留下了一個堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影。
爸爸以他特有的方式感動了叛逆的我。
14歲時，感動是一個定格友誼的鏡頭。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在臨近畢業(yè)之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級不會給大家留下太多的留念，可是當(dāng)我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時，我忽然意識到這個班級的每個人之間都已建立起了深厚的友誼。當(dāng)我看到同寢室里的同學(xué)聚在一起合影時，我忽然對這個無多長歷史的班級感到了不舍。因?yàn)闊o論怎么樣我們曾經(jīng)一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此攙扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著那一個個鏡頭永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動見證了我十四年的成長歷程，生活在感動之中，我的心平靜面安詳。
感謝你，樸素的感動，我心靈的歸屬。
心靈深處的感動作文 篇19
《愛的教育》這本書是老師推薦給我們讀的。她說這本書是意大利青少年必讀書，它教育了一代又一代青少年。這本書為什么這么受歡迎？為什么能影響一代又一代青少年？為什么讓譯者都為之流淚？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了《愛的教育》。原來《愛的教育》是采用日記體的形式講述了一個叫安利珂的小男孩的成長故事。書中講述親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之感、社會之同情，情真義切、感人肺腑、激蕩人心。
《愛的教育》告訴我們要用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)都要保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。愛祖國、愛人民、同情人民的一切不幸與苦難。它給我們列舉的一個個催人淚下的故事，另人感動。事實(shí)上，生活何嘗不是充滿了絲絲感動呢？
一
每晚，我放學(xué)回家時，街上早已是燈火闌珊，人們正悠閑的在馬路上散步；中老年人跳迪斯科正歡。我無心欣賞這霓虹燈下美麗的夜景，我知道媽媽正在小區(qū)大門口等待我放學(xué)回家。每每看到媽媽的身影，就會有一股暖潮涌上我心頭……
這是親情的感動。
二
早讀課、晚讀課間，我們正專注于自己的課業(yè)，有時我會偶然抬起頭，不經(jīng)意間我看到窗外有一個熟悉的身影在注視著我們，再仔細(xì)一瞧，原來那是曾經(jīng)教過我們四、五年級數(shù)學(xué)的倉老師，我把這事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們說也曾見過倉老師在窗外過。
這是師生情的感動。
三
一天，我騎自行車回家，一對年輕人開電瓶車急馳而過，我一緊張，車把沒抓穩(wěn)，連人帶車一起倒了下來。這時，后面騎車過來的一位叔叔立即下車把我扶起，并問我傷著了沒有。
這是人與人之間真情的感動……
……
是愛讓我們感動，是愛讓我們真誠，是愛讓我們活躍，是愛讓我們的生活如此多彩。
愛是心靈的綠洲，是靈魂休憩的驛站，是干涸荒漠中的一泓清泉，是雨季里絲絲縷縷溫暖的陽光。生命中缺少愛，就像缺少作料的飯菜一樣索然無味；生命中缺少愛，就像失去芬芳的花朵一樣喪失美感。擁有愛的感動，就證明你還未老去；擁有愛的感動，就證明你還有一顆生機(jī)盎然的心！
心靈深處的感動作文 篇20
慢慢打開思想光盤，放在光盤上。動人的陽光照耀著，照耀著.
黑白畫面的場景沉重而嚴(yán)肅，往事在黑白之間緩緩流淌.
突然，我的心顫抖了，一幅充滿陽光的畫面出現(xiàn)在我眼前.
去年夏天，我上山去看我在林場護(hù)林的表弟。這里不僅有大片的綠色森林、廣闊的草原和清澈的溪流，還有野生動物的天堂————活潑可愛的小松鼠和兔子、機(jī)警的海貍、狡猾的黃鼠狼和各種小動物。然而，那是一個深深印在我記憶中的美麗的小木屋，木屋前掛著一個非常醒目的木牌“山東餃子”。
幾乎每天哥哥都帶我去小木屋吃餃子。不知道是山里的水和肉好，還是山東大媽的手藝好。那里的餃子特別好吃，有很多吃餃子的客人，包括運(yùn)木材的司機(jī)、來訪的游客、護(hù)林員和伐木工人.
過了很久，我發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象。不管木屋生意好不好，不管刮風(fēng)下雨，總有20多個伐木工來吃餃子.
在我的質(zhì)問下，我哥哥告訴我.
二十年前，二十六個伐木工人來了。雖然他們來自世界各地，但他們像一個大家庭一樣團(tuán)結(jié)在一起，生活和工作非常幸福.
雷雨天，一根爛木頭掉了下來，砸碎了底下一個山東人。他匆匆度過了短暫的一生.
追悼會舉行時，他的妻子和孩子來自山東，二十五個工人和他們默默地送走了這個山東人.
當(dāng)妻子決定離開這里的時候，隊(duì)長勸她：“留下吧，你回老家?guī)Ш⒆犹量嗔�。不妨在橋頭小木屋開個餃子館。還有困難和我們的兄弟�！�
從那天起，餃子的生意就特別好。不管發(fā)生什么，至少有25個顧客來吃餃子.
直到有一天，船長不幸病死。臨死前拉著兒子的手說：“你接手后，每天去餃子店吃一碗餃子�！币簿褪悄且惶欤綎|大媽明白了.
二十年過去了，木屋裝修了好幾次。當(dāng)年很多工人都退休了，每個接班人都牢牢記住了父母的承諾.
姑姑的兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，在南方取得了巨大的成就。幾年前我回來接他媽媽，山東阿姨說：“這片森林養(yǎng)育了我們，我不能離開這里�！�
聽完之后，我不自覺的流下了情感的眼淚.
這件事深深震撼了我的心。讓我明白了濃縮友誼的真諦。它是如此神圣，以至于成為我生命中溫暖的陽光。
心靈深處的感動作文 篇21
在2004年雅典奧運(yùn)會上，各路的運(yùn)動健兒頑強(qiáng)拼搏，為自己的國家贏得了榮譽(yù)。而中國，更是以32枚金牌總數(shù)高居獎牌榜第二位，留下了一個又一個動人的故事，讓國人振奮，讓世人感動。
劉翔不畏強(qiáng)敵，以平世界紀(jì)錄、破奧運(yùn)會紀(jì)錄的優(yōu)異成績，贏得了奧運(yùn)會男子110米跨欄飛人大賽的金牌，讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點(diǎn)——中國人也能飛，也能飛得很快很快，他不僅贏得了一塊金牌，還贏得了外國人對中國人的佩服與尊敬，這是值得每一個中國人驕傲的。
陳中在跆拳道比賽中，以一個又一個精彩的下劈，一個又一個敏捷的反擊，一個又一個兇狠而又精確的進(jìn)攻，打敗了所有的對手，折服了所有的觀眾，贏得了無數(shù)的歡呼和喝彩，當(dāng)之無愧地拿到了金牌；她在決賽中擊敗了東道主選手后，在場的觀眾無一例外地都向她起立祝賀。你說她勝利了嗎？你說中國人勝利了嗎？是的，她勝利了，中國人勝利了。因?yàn)橹袊擞众A得了來自全世界人的尊敬與贊賞的目光。
在賽場上，不一定都得拿到沉甸甸的金牌，只要真心付出了，只要真誠努力了，在情感上那你就已是第一了。因?yàn)樵谌松飞蠎?zhàn)勝了自己，才是最有價值的。以姚明為領(lǐng)軍人物的中國籃球隊(duì)就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績，但他們?nèi)匀猾@得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中，第八名這個成績是沒有多大希望的，他們深知中國隊(duì)與外國強(qiáng)隊(duì)之間的差距，似乎參加奧運(yùn)會永遠(yuǎn)只是去學(xué)習(xí)，只是去繳學(xué)費(fèi)。姚明他們不計(jì)較這一切，雖然只贏了兩場球，輸?shù)袅撕芏啾荣悾麄儧]有輸?shù)糇饑?yán)，沒有輸?shù)糇孕判摹Ｋ麄冊跊Q定小組是否出線，與世界冠軍塞黑隊(duì)的一役中，完成了一個似乎不可思議的神話，讓世人刮目相看，讓世界為之鼓掌。
在雅典奧運(yùn)會上，這樣的事例太多太多，不勝枚舉，讓我在振奮之余，心中涌起無限的感動。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運(yùn)賽場？它也需要我們?nèi)テ床^斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)劉翔，學(xué)習(xí)陳中，學(xué)習(xí)每一個奧運(yùn)踺兒，去勇敢頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族增光，為祖國增光。
奧運(yùn)，感動人的心靈！
心靈深處的感動作文 篇22
事情發(fā)生在三年前，時間雖久，但我仍記得鮮明……
那是一個非常寒冷的冬天。凜冽的寒風(fēng)刀子一樣割在臉上，生疼難忍。鵝毛大雪還在下著，腳踩上去“吱―吱―”作響。我獨(dú)自走在回家的路上，路邊有許多孩子穿著厚厚的棉衣，戴著手套、帽子在路邊快樂地堆雪人，小臉泛著喜人的紅光。我又冷又餓，一邊怨著媽媽不去接我，而讓我獨(dú)自坐車回家的無情，另一邊，腦海里卻全是豐盛的大餐，此刻的我和賣火柴的小女孩一樣，一伸手，那些美食就不見了。正在這時，我看到街旁有一家新開業(yè)的蛋糕店，這無疑是沙漠綠洲，我急忙鉆了進(jìn)去。里面人很多，隨處都飄著奶油的香氣。一排貨架上擺著一種小蛋糕，標(biāo)價很便宜―兩元。我經(jīng)不住誘惑，花了2元買了一個
正當(dāng)我打開包裝準(zhǔn)備吃時，一個小男孩映入我的眼簾，讓我不覺有些傷感。他穿的衣服破破爛爛，消瘦的臉上滿是灰塵，一雙凍紅的小手不停地顫抖著，一雙因饑餓而深陷的眼睛卻閃著光芒，直直盯著貨架上的小蛋糕，嘴巴不停蠕動著。
那個小男孩擠進(jìn)人群中，但不過一會兒，傳來了店老板粗魯?shù)牧R人聲：“快把東西交出來！”我朝收銀臺前一看，老板正緊緊揪著小男孩，火冒三丈，大聲對小男孩喊：“快把衣服掀開！不然打斷你的腿！”小男孩因害怕而露出極度恐慌的神情，手不斷顫抖著：“我……我沒有……”小男孩聲音抖的厲害，還夾雜著一絲哭腔。我這才發(fā)現(xiàn)，他單薄的上衣腰部有一塊微微隆起，像是塞了什么東西。老板憤怒極了，一把掀開小男孩的上衣，把那個東西拽了出來---兩元錢的小蛋糕！小男孩頓時臉嚇得蒼白。這時，收銀小姐突然說：“老板，他已經(jīng)付過錢了�！崩习寤仡^一看，兩枚銀光閃閃的1元硬幣在柜角放著，他恨恨地松開了小男孩。
我清楚地看到，硬幣是收銀小姐自己偷偷放上去的，在柜角閃著迷人的光。
走出店門，一種感動漫及心頭，不知是小面包的熱還是收銀小姐的舉動暖流一般融化了我似已凍結(jié)的心，我感動不已。收銀小姐用自己的舉動，顯示出了一顆善良的心，照亮了一個美好世界！
心靈深處的感動作文 篇23
側(cè)耳，細(xì)細(xì)聆聽，品味那遙遠(yuǎn)空靈的悅耳聲音，變換著旋律，唯一不變的是那感動著心靈的最強(qiáng)音。
輕語，呢喃，媽媽瑣碎的叮嚀是那感動心靈的聲音。
“快起床，不然要遲到了”。清晨，媽媽那略微沙啞的聲音響起，我緊緊地用被子捂住耳朵，可那聲音就像有魔力一般，鉆進(jìn)我的被窩，我只得慵懶地爬起�！耙路诠褡由希齑┥�，來吃飯�！薄奥c(diǎn)兒吃，別噎著，沒人和你搶�！薄坝浀脦ц�匙，早點(diǎn)回來！”媽媽一聲聲囑咐縈繞在我的耳邊。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)著。就在我剛要踏出家門的時候，媽媽的叮囑又響起，“你看看你衣服扣子都系反了，頭也沒梳。”媽媽細(xì)心的將扣子一個個重新解開系好，靈巧的雙手又迅速將我亂糟糟的頭發(fā)“整了容”。待一切都收拾整齊后，她拍了拍我的肩，“去吧，安全第一�！蔽铱粗鴭寢屵�未整理的裝束，聽著她略顯疲憊的聲音，心里像吃了黃連一般苦澀。
警示，關(guān)懷，老師嚴(yán)厲的批評是那感動心靈的聲音。
我的頭一點(diǎn)一點(diǎn)貼向桌子，睡意侵蝕了我。突然被鏗鏘有力的聲音驚醒，同桌輕輕推了我一下，我才回過神來，連忙站起。老師用犀利的目光盯住我，開口道：“你困了就站一會兒吧！”我只得紅著臉站在那里。下課后，老師叫住了我，語重心長的說：“上課睡覺是對我的不尊重，也是對你自己的不負(fù)責(zé)任�，F(xiàn)在如果我縱容你，將來你的未來就會一片渺茫。以后上課要認(rèn)真聽講，克服懶惰�。 蔽揖狭艘还�，剛想走時，老師的聲音又響起：“即使是為了學(xué)習(xí)也不要天天熬夜，保證睡眠，知道嗎？”我聽出了她話語里的關(guān)懷，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不想讓她看見我泛紅的眼眶。
夸獎，贊美，朋友真誠的鼓勵是那感動心靈的聲音。
朋友反復(fù)的看著我新得來的獎狀，高興的對我說：“你可真棒，我太為你驕傲啦！”“那是，也不看看是誰的朋友�！彼÷暤亍扒小绷艘宦暎髮ⅹ劆畋г趹牙�，對我靜語：“我為有你這個朋友而驕傲。繼續(xù)加油啊，我的小朋友！”我們依偎在椅子上，互相對視了良久，笑了。
花開花落，草青草黃，永遠(yuǎn)不變的是那聲音里的母愛，師愛，友愛。我愿與這些感動心靈的聲音攜手，走向最美的心靈深處。
心靈深處的感動作文 篇24
要說起我最喜歡的一本書，那就莫過于《感動心靈》了。這本書的出版社是中國長安，封面是由瀑布來裝飾的，是淡藍(lán)色的，與里面的故事十分融洽。這本書里講述了146個感人故事，各個故事催人淚下，使人的心中滿懷自責(zé)、愧疚。其中，我最喜歡的還是《最后的姿勢》；一對喜好登山的運(yùn)動員，為了慶祝兒子的一周歲生日，決定帶著兒子爬上7000米的雪山。登山伊始，天氣就像預(yù)報中的那樣，風(fēng)和日麗。
夫婦倆很快就輕松地到了5000米的高度。當(dāng)他們正打算休息時，風(fēng)云突起，雪花大舞，而他們卻恰恰沒有帶定位儀，只能找個山洞避風(fēng)雪。兒子在一旁三番兩次的喝奶，母親的體溫在一次一次地喂奶中一次一次地下降，她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。三天后，當(dāng)救援人員趕到時，丈夫已經(jīng)昏倒，兒子安然無恙，那位偉大的母親卻已被凍成了一尊雕像，但她依然保持著喂奶的動作，屹立不動。這本書給了我很多啟示；這世上，有好多愛，父愛母愛。有那么一種愛，只要一點(diǎn)，就能讓人品味到天亮：有那么一種愛，不需太多語言，卻讓你有排山倒海的震撼。
父愛如山，父愛如海，父愛很深沉，是他無言的愛伴我在歲月里從容行走。母親是我登天的云梯，沒有她，也就沒有我。母親所做的一切，都是為了成就未來的我們。有人說，母親是纖繩，那我就是纖繩一端的風(fēng)箏，我飛得越高，母親就牽得越緊，在偉大的母愛面前，一切都顯得那么渺小。如果生活中缺少了愛，那就會顯得十分枯燥、乏味。正如這篇文章，這里的母親是那么偉大，可以為了自己一歲的孩子不要了性命，這讓我明白了什么是母愛。母愛是生活中母親為我做的一點(diǎn)一滴。母愛是多么神圣！這本書給了我給了我那么深的啟示，怎可一日不讀它哪？我一天到晚把《感動心靈》這本書捧在手里，一刻也離不開它。
一天不讀它，心里便十分難受，仿佛有無數(shù)只螞蟻在啃食。有好幾次，我被媽媽訓(xùn)斥后，來到房間，當(dāng)我的眼淚如珍珠一樣往下掉，我又捧起這本書，我臉上的淚水，一下子就被我擦干了，拿起書看了起來。這本書告訴我們，要珍惜身邊的每一份愛。身邊的每一份愛都是很重要的，因?yàn)樗鼈冇幸惶鞎x你而去。我十分喜愛這本書。
心靈深處的感動作文 篇25
時光無言，卻總在無聲處聽到最動聽的聲音；歲月無痕，卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美的容顏�；貞浬毓猓曳路鹇牭搅四歉袆有撵`的聲音……
聽！媽媽又在做大餐了。她拿起兩個土豆，又順手拿起刀，迅速的削起土豆皮，唰，唰，唰……削好之后，打開水龍頭，將土豆洗干凈，然后放到菜板上，拿出锃亮的鋼刀，隨后，只聽見“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……的一陣響聲，一聲接著一聲，中間仿佛不經(jīng)斷，不停歇，不一會兒，一堆土豆絲便切好了。媽媽隨手將它們?nèi)拥接湾伬�，發(fā)出了“嗞啦，嗞啦”的聲音，這種聲音極刺耳，睡夢中的我被驚醒了。我躲在角落里望著油煙中的母親的身影，我被震撼了。盡管母親手忙腳亂，但還是每天早上為我做早飯，盡管我討厭她做飯的聲音，但那卻包含了她對我的愛。
正是母親在廚房忙碌的聲音，讓我飽嘗到愛意與溫暖。
啪！比賽開始了！那是一次運(yùn)動會，我被安排在女子接力賽的第一棒，心中有些緊張。這時我聽見遠(yuǎn)處的同學(xué)們正齊聲喊著“加油！加油”！我頓覺渾身充滿了力量，伴隨著歡呼聲，我如離弦之箭一般奔跑，身后揚(yáng)起了塵土。我將接力棒交給了下一名同學(xué)，并為她加油！回到座位，我聽到的是同學(xué)們稱贊的話語，“你好棒呀！”“你跑得太快了！”這些話語讓我體會到了同學(xué)之間的合作精神和相互鼓勵和相互信任。我心中升起了暖意，蔓延了整個身體，浸透了深處的靈魂。
正是運(yùn)動會上同學(xué)們鼓勵的話語，讓我充滿了力量和希望。
又是一年春來到，農(nóng)民伯伯開著轟隆轟隆的拖拉機(jī)開始耕種，燕子也從南方飛了回來。有兩只燕子在我們家的屋檐下壘了窩，很快產(chǎn)卵，育雛。每天我會拿出書本，在陽光下，伴隨著“啾”“啾″的燕子叫聲，朗讀著朱自清的《春》。累了便躺在草地上，靜靜地聽著燕子叫，仿佛感受一場美妙的音樂會。
正是春日里燕兒美妙的叫聲，充實(shí)了我的時光。
花開花落，草青草黃，歲月流逝，世事紛紜，但仍記得那些感動心靈的聲音。綿綿的母愛，細(xì)細(xì)的友情，美美的春意成為心底綻放的美麗花朵，溫暖我的整個人生。
心靈深處的感動作文 篇26
過著美好而快樂生活的你們，體驗(yàn)過“獨(dú)臂”的滋味嗎？那么今天就跟隨我走進(jìn)筆暢作文課堂，玩一場角色體驗(yàn)游戲，感受一下“獨(dú)臂”的滋味吧。相信你們會和我一樣，被這個游戲深深地感動著。
游戲前，老師宣布了游戲規(guī)則：一個人扮演“獨(dú)臂”人，用一只手穿衣，另一只手不允許幫忙，否則算犯規(guī)。老師大聲宣布：游戲開始。那一刻，我的心情是多么急切而開心�。〉谝淮伟缪荨蔼�(dú)臂人”，會是什么感覺呢？這時，老師選了3名同學(xué)到講臺前扮演“獨(dú)臂”人，分別從套頭、拉拉鏈、系扣子，三件衣服中選擇一件。小通非常機(jī)靈地拿了一件簡單容易的衣服——套頭半袖衫。首先，他把一只手伸進(jìn)袖管里，輕而易舉地就把衣服穿上了。同學(xué)們一片呼聲，為他感到高興。
我也參加了這個角色體驗(yàn)游戲，我選了一件拉拉鏈的衣服。我先把右手伸進(jìn)袖子里，再用這只手扯另一側(cè)的衣襟，任憑我怎么晃動上身，衣襟都不能順利地搭在“沒有手臂”那一側(cè)的肩膀上。就在這千鈞一發(fā)之際，我靈機(jī)一動，趁衣襟飄過來的時候，快速地把袖子抓住。最后一步，也是最難的一步——拉拉鏈。我先用右手努力地把一個拉鏈卡在另一個拉鏈頭上，但是它像一個淘氣的孩子，就是不聽我指揮。這時，我聽見有的同學(xué)焦急地說：“靠墻，把衣襟固定住�！蔽乙宦�，二話不說，就按照同學(xué)的建議靠著墻，把一邊固定住后，我用力一拉，拉鎖終于拉上了，累得我饅頭大汗。筋疲力盡的我，靠著墻看著同學(xué)們穿衣服，有的同學(xué)埋頭苦干地穿著，有的同學(xué)不甘示弱，看著他們的狼狽樣，我不經(jīng)意地看了一眼老師，，只見她正微笑地看著我們。同學(xué)們穿衣服的花樣真是五花八門：有的咬住袖口，有的靠在請上，有的一蹦三尺高。
“獨(dú)臂”穿衣的角色體驗(yàn)游戲結(jié)束了，同學(xué)們艱難穿衣的一幕還歷歷在目。“不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。”這句話的意思是同情是一種愛，我們應(yīng)有同情心，為他人的不幸而感到痛苦。當(dāng)做完“獨(dú)臂”穿衣的游戲后，我體會到了獨(dú)臂人生活的艱辛和不容易，為他們勇敢面對生活的勇氣而感動。
心靈深處的感動作文 篇27
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著蒙蒙細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了......
我緩緩地睜開眼睛，“�。 逼鄳K的一幕出現(xiàn)在我的眼前：一只可愛的家燕奄奄一息地倒在血泊中。從天而降的細(xì)雨打濕了它烏黑亮麗的羽毛，它的嘴角滲著鮮血，痛不欲生地抽搐著。它努力地扇了兩下翅膀，想重回天空的懷抱，可受了重傷的它，怎么也飛不起來。它吃力地抬起頭，睜著那充滿恐慌和絕望的眼睛，望著天空，嘴里輕輕地哀鳴著。它的弟弟立即飛下來，心急如焚的它大聲呼喚著哥哥：“嘰嘰！嘰嘰！”仿佛在說：“哥哥，快起來呀！馬路上很危險，快起來呀！”可身負(fù)重傷的哥哥努力抬起頭，又重重地倒在了地上，永遠(yuǎn)地“睡”著了......看到這一幕布，我的心里仿佛有千萬根針在扎著，又仿佛胸口壓了一塊大石頭，悶悶地透不過氣來。
家燕弟弟嚇壞了，它拼命地拍打著翅膀，用嘴啄著哥哥的翅膀，想把受傷的哥哥叼走，可它太弱小了，怎么也叼不起沉重的哥哥。它心如刀割，焦急地用一只爪子死死抓住哥哥的身體，想把哥哥拖到安全的地方，它又用翅膀抱著哥哥，用力地拉拽著，可怎么也拉不動。它把頭伸到哥哥的翅膀下，想把哥哥背走，可它用盡全力，還是沒能背起�！皣\嘰！嘰嘰！”弟弟的叫聲越來越凄慘，讓人聽了心弦顫動。弟弟的眼里泛起了閃閃的淚花，它張開翅膀緊緊抱住哥哥，給哥哥冰冷的身體取暖。雨越下越大，弟弟用身子護(hù)住哥哥，為哥哥擋住寒冷的北風(fēng)和豆大的雨滴。
雨停了，弟弟傷心地蹦到一旁，靜靜地望了一會哥哥，然后依依不舍地離開了。它走一段路，又回過頭看看哥哥，再走一段路，再回頭看看哥哥，兩眼流下了晶瑩的淚珠�？吹竭@一幕，我深深地被家燕兄弟的深情打動了，情不自禁地流下了感動的淚水。
如果大貨車司機(jī)踩踩剎車，也許就不會發(fā)生這場悲劇了。燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥�，也是一條生命呀！讓我們一起關(guān)愛動物吧！
心靈深處的感動作文 篇28
你是否意識到，日子過得越來越寡淡無味了？你很少體驗(yàn)到感動、自豪、感激、興奮、快樂等積極的情感。更可怕的是，抑郁、恐懼、焦慮、冷漠等消極情感越來越長時間占據(jù)著我們的心靈。本來，人生如酒、如茶、如蜜，日子應(yīng)該越來越香甜才對。我們的情緒竟如此灰暗，那是我們喪失了最重要的——感動的能力，一種對積極情感激發(fā)和體驗(yàn)的能力。
從什么時候起，人家對你好，心中已沒有了感激；看到催人淚下的文藝作品，眼淚早已干涸；遇到美好的事物，內(nèi)心也產(chǎn)生不了喜愛……于是，原有的一點(diǎn)點(diǎn)積極的情感也變成消極的，該投入的不投入，不該關(guān)注的卻關(guān)注起來。
事實(shí)上，我們遠(yuǎn)離了許多積極的東西，最后的結(jié)果必定是開始排斥自己。我們在排斥自己的真情，讓心靈因?yàn)槿鄙贍I養(yǎng)而逐漸枯萎，讓生命因?yàn)槿狈ι识兊藐幇�，以至于心理困擾甚至心理疾病迎頭逼過來。
我們問：這樣活下去行嗎？心靈本來就是用來感應(yīng)的，只有在顫動的時候它才是活的，可我們硬生生拒絕感動；心靈本來就是用來互相關(guān)愛的，可是我們把愛封鎖得很緊，不讓它有一絲絲泄露。
是的，我們需要借助某種方式來激發(fā)生命的激情，來恢復(fù)人性中積極的本真，我們應(yīng)喚起對生活的熱愛。
現(xiàn)在問題拋給你了：有沒有愿望激發(fā)這些真情？有沒有勇氣接納這些感動？有沒有誠心體驗(yàn)這些美好？有沒有責(zé)任傳遞這些愛心？
著名詩人拜倫有一次看見一位盲人身前掛著一塊牌子，上寫——“自幼失明”，盲人沿街乞討可手里的破盒空空。于是，拜倫在他的牌子上寫了句詩：“春天來了，可我看不見�！边^路之人看到后紛紛解囊。
為何牌上的字換了一下，就如此不同？是詩句中蘊(yùn)含著巨大的張力，撥動了路人心中的弦——人非草木，孰能無情？當(dāng)人們從詩句中感受到了盲乞丐內(nèi)心那攝人魂魄的痛苦時，人們動情了。
心靈是生命的舌頭，只有它能品出醇厚的芳香。若是它失去了感動的功能，生命也將沉睡。感動是心靈最重要的營養(yǎng)元素，失去它就會“心力衰竭”。
趕緊，讓心動起來吧！
心靈深處的感動作文 篇29
在偶然的一場夢里，內(nèi)心深處的我與上帝相遇了，上帝便帶我領(lǐng)略人世間美麗的真諦。這，就是我心靈深處的感動。
上帝把手一晃，我眼前便浮現(xiàn)了《感動中國》里的一幕。幕上有一個女孩，叫何玥，是個農(nóng)家女。小巧玲瓏的眼睛、大大的櫻桃嘴、一頭烏黑的秀發(fā)、黃黃的皮膚，是這個農(nóng)家女的模樣�？墒�，上天卻把災(zāi)難降臨在了這個無辜的女孩身上——2012年4月，就在何玥準(zhǔn)備畢業(yè)的時候，一次體檢檢出自己患上了高度惡性小腦膠質(zhì)瘤！家人都驚呆了，誰也沒想到會發(fā)生這種事情。媽媽葉翠榮為此還哭了一天，把一床被子哭濕了。家人親戚湊錢給何玥進(jìn)行了一次手術(shù)病情緩解后，何玥趕回學(xué)校參加考試。她語文作文的題目是《真正的英雄》：一個小女孩被送進(jìn)了搶救室，醫(yī)生說，必須馬上手術(shù)，不然就會沒命。后來手術(shù)成功了。我去看望小女孩。小女孩對我說，我真怕自己醒不來了�？墒请x死亡不遠(yuǎn)的時候，我拼搏了，最后戰(zhàn)勝了死亡。
稚嫩清新的文字打動了語文老師何蘭鮮，她給了這篇作文滿分。
可是，這只是暫時的，過了不久，病情又復(fù)發(fā)了。爸爸何先航急忙送她去醫(yī)院，但是，醫(yī)生說，即使做手術(shù)也改變不了何玥的“命運(yùn)”了。父母知道“命運(yùn)”是什么，但仍然癡癡地幻想奇跡的出現(xiàn)。
有一天，何玥請求家人，把自己完好無損的器官捐出去。此話一出，她的家人立即反對。她自信滿滿地說：“我知道，我的生命快到盡頭了，怎樣挽不回來了�？墒沁�有一些人有救啊，我也想為人民做貢獻(xiàn)�！奔胰税l(fā)現(xiàn)已無法使她放棄夢想時，只好答應(yīng)了她的請求。
2012年11月17日，這個可愛的小女孩離開了這個世界，但是，何玥的生命，()在一個叫索朗旺青的年輕人身上得以延續(xù)。
我哭了，我感動了。上帝幫我擦干眼淚，問我：“有什么收獲嗎？”我感慨地說：“感動，就兩個字，卻能震撼人們的心靈！無論高貴低賤，無論大事小事，都是如此！
心靈深處的感動作文 篇30
我有一個同桌，他性格古怪，眼睛一只大一只小，臉上總掛著“邪惡”的笑容，加上兩個小酒窩，看上去活像個“小魔頭”。
星期三上午，我起晚了，急匆匆來到學(xué)校，走進(jìn)教室打開書包一看：糟了，沒帶文具盒。我的同桌陳宇翔看到了，暗帶嘲諷地說：“哎呀呀！我們班的頭號女強(qiáng)人，居然也會忘帶東西。”“我這么天才的人會像你嗎？”我霸氣地回了他一句�！拔铱吹搅耍龥]帶文具盒。”坐在我身后的一個“王八蛋”插嘴說�！澳恪边@時，我無語了。“哦！這就是所謂的女強(qiáng)人，還真是個天才呢！”陳宇翔雙手一叉，邪笑著說。
“叮鈴鈴！”上課了，老師要我們用圓規(guī)畫四個圓。我沒帶文具盒，而每個人只有一個圓規(guī)�！霸趺崔k呢？”就在這時，陳宇翔拍了拍我的肩頭，我剛想一拳打下去，忽聽他說：“給你，你先用吧，我不打緊的。”我愣了一下�！安灰l(fā)愣，也不要謝我，抓緊時間畫吧！”說完，他瞟了瞟我。我猶猶豫豫地收下了圓規(guī)，心想：為什么我的那些好朋友都沒想到我，而這個“邪惡”的人卻給我先用呢？
不一會兒，老師下來巡視了。陳宇翔向來是數(shù)學(xué)老師最喜歡的學(xué)生，老師看到他坐在那兒一動不動，便問：“畫好了？”“沒有�！标愑钕杌卮鸬馈＠蠋熆戳丝此谋咀�，又問：“我昨天反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶圓規(guī)，你怎么會忘了呢？是不是借給同學(xué)了？”“沒有。真的是我自己沒帶�！标愑钕钄蒯斀罔F地回答。我吃驚地抬起頭來看著他�！昂�！陳宇翔，這次要扣你一分�！崩蠋熣f著，狠狠地拍了一下他的桌子。扣一分，那就相當(dāng)于批評十次��！我一邊想著，一邊看著他，竟感動得想哭了。
人的心靈有時候并不像表面那么堅(jiān)強(qiáng)，再勇敢再頑強(qiáng)的人，面對感動，也會哭，也會痛。在我們的生活中，有時看似與你爭斗的人，其實(shí)是對你最好的人，而那些看上去對你好的人，很多時候卻是偽裝的。
人的心靈多么脆弱啊！輕輕一戳，就會流淚。
心靈深處的感動作文 篇31
天陰沉沉的，覆蓋著一片片黑壓壓的烏云。那個夏天的下午，一個快要下大雨的時候，我十分迷茫。天空時不時響起驚炸的雷聲。隨著路隊(duì)，我走出了校園。豆大的雨珠密集地下著。我連忙躲進(jìn)校門口的小賣部里。暴雨夾雜著電閃雷鳴，真是讓人不寒而栗。雖然心里焦急，也只好眼巴巴地等待老天爺快點(diǎn)平息下來。但它老人家絲毫沒有停息的意思，頃刻間滂沱的大雨把地面的水珠濺得老高。
我索性頂著書包要沖出去。但是，狂風(fēng)大雨似乎要把我弱小的身軀卷跑了似的。我只好又無奈地躲到了屋檐下。突然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，媽媽！是媽媽來接我了，媽媽這時不應(yīng)該是上班時間嗎？我立刻撲到媽媽的懷里，一股暖流流遍我的全身。這一部分的描寫非常生動，把我的心理描寫寫得很細(xì)致。？媽媽用右手把我緊緊地?fù)г趥阆�，我們微微前傾著身體，頂著雨，艱難而又快樂地往家走去。一路上，只聽見雨點(diǎn)落到傘上噼噼啪啪的聲音。老天爺似乎在戲弄我們，冰冷的雨水隨著風(fēng)肆虐地?fù)舸蛑覀兊纳眢w。
媽媽總是變換著傘的角度，盡量不讓雨水淋到我。回到家里，我的衣服濕了不少，可媽媽的衣服卻緊緊地貼在身上。媽媽連忙放熱水讓我洗澡，說夏天人不能淋雨，因?yàn)槊锥紡堥_了更容易感冒�？稍脒^她自己淋的雨更多。這就是我的媽媽。雨中媽媽悉心照顧孩子，很令人感到的畫面。？媽媽從沒有為我做過什么驚天動地的大事。只是在我生病時，輕輕用臉在我的額頭感受我是否退燒；在我滿臉通紅地放學(xué)回家時，默默地在我背后塞一塊干毛巾；在我鞋帶松時，輕輕地俯下身為我重新系好......
其實(shí)，媽媽為我所做的何止是這些，在我日漸長大的過程中，羽翼逐漸豐滿時，皺紋也悄悄爬上了媽媽的眼角。此時此刻，我只想對您說：“媽媽，您辛苦了！”孩子從媽媽的愛中長大了：感謝媽媽。
心靈深處的感動作文 篇32
感動是什么?感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點(diǎn)生動的感受與顫動。感動是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
看過舞臺上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖>》最后一幕那舒緩動人的舞姿，完全表露出對生的眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動，才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺下的每一位觀眾為之動容，為之感動，為之流淚!只要你能用心去看，用心去品，用心去體會，就一定會有所感動，一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物，我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆�，生活的美好又在不停的配合五們�(nèi)ジ袆?
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮;黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動，悠然神往。你都一一感受過，體驗(yàn)過嗎?自然就是那么簡單，那么樸實(shí)無華，那么自然生動!感動就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽，去體會，去與自然為伍，去與人性為伴!
去感動吧!不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動起來，現(xiàn)，也將是最后一次出現(xiàn)！
心靈深處的感動作文 篇33
寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，街道兩旁的門窗緊閉，時不時地還會有幾個垃圾桶被風(fēng)刮到大街上來，擋住人們的路。
我騎著自行車回家，寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然，自行車不動了，我下車一查看，原來是車胎破了，我不由得發(fā)了愁，這大冷天的，哪還有修車的地方呀！我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。
寒風(fēng)依然刮著，我在苦苦尋找著，終于在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進(jìn)一看，原來是一位七十多歲的老人，他穿著十分單薄的衣服，脖子和雙手都縮在衣服里，瑟瑟發(fā)抖地坐在板凳上。我對他說：“老大爺，我的自行車破帶了，您能幫我修一下嗎？”老人對我說道：“哎，好，您先坐一下，我去找工具。”說完，老人便開始翻箱倒柜地找工具去了。
這時，來了一個身穿一身校服，頭發(fā)染成金黃色的少年，他推著一輛自行車走過來，把車子往老人面前一摔，對他說：“老頭，你快點(diǎn)給我把車子修好，我還急著上學(xué)呢。這大冷天的，真晦氣！”
冷風(fēng)吹在老人臉上，老人瑟縮在對我說：“您要不先等等，我先給他修車子，這孩子急著上學(xué)呢！”我心想：反正我今天不用上學(xué)，還不如讓給他呢”我便一口答應(yīng)了下來。
寒風(fēng)肆虐著。老人便開始修車了，我一邊看老人修車的，一邊問老人：“您為什么要給他修車呢？他這么沒禮貌。”老人笑著說：“誰沒有個年少輕狂的時候，我向你們這么大的時候也這樣�！痹谛捃嚨倪^程中，我發(fā)現(xiàn)老人不僅把那根壞的釘子換了下了，還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說，這些釘子已經(jīng)不牢固了，騎的時候很容易出事。當(dāng)少年來取車時，只給了一個釘子的錢，我本以為老人會說，自己把所有的舊釘子都換了�？烧l知，老人卻什么也沒有說。當(dāng)老人幫我修完車時，太陽已經(jīng)落山了。
修車?yán)先说纳屏几袆恿宋业男撵`，在我的心里，萌發(fā)了一顆名叫“感動”的種子，在我心里不斷生根發(fā)芽，長成參天大樹……
心靈深處的感動作文 篇34
輕輕合上那本《我在雨中等你》，目光透過了窗外蒙蒙的雨幕，拾起那片被雨水打濕的回憶。
天，飄著細(xì)雨，凝滯的云團(tuán)，似塞在心口的一團(tuán)灰色，悶悶的。今天是我與小白兜相處的最后一個日子，午后，小白兜將被他人領(lǐng)去，幾星期的相處之情便將伴著雨煙散去。
小白兜卻依然如故，它尚未成熟的心靈還不能感知到這綿長的感情吧。一雙剔透的眸子雀躍著陽光，滑溜的身子在我的腿間輕快地穿梭，無憂無慮地嬉戲。那無邪的目光，清朗的叫聲，更揪得我的心隱隱作痛。
我最后一次用指尖留戀它的體溫，將它輕輕放在了它的新主人懷中。背過身，隨著冰冷的車門關(guān)上，我的雙眼模糊了，腦海中又浮現(xiàn)起那一件件熟悉而溫暖的往事：小白兜穿梭于拖鞋間，與它們嬉戲打鬧；公園如茵的草地上，留下了一行行歡蹦的梅花��；我憐愛地將它抱于懷中，它嬌俏地蹬著小腳……而如今，一扇冰冷的車門，隔開了纏綿的情，隔開了一切的一切。
想時間倒流；想再將小白兜抱于懷中，體味那溫暖的快樂；想重溫那段悉心照料他，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的時光；想繼續(xù)睡在人狗相處的夢中……透過濡濕的車窗，小白兜迷茫地望著我，一人一狗，含情脈脈。一時間，一切都恍恍惚惚，不知是雨還是淚。
輕輕放下往事的落葉，眼神不覺又飄落到那本《我在雨中等你》書上。書中狗狗恩佐與主人丹尼的情誼可歌可泣，他們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，當(dāng)?shù)つ岬钠拮右淋饺ナ乐畷r，他陪伴丹尼挺過風(fēng)風(fēng)雨雨；當(dāng)岳父母與丹尼爭奪卓伊的撫養(yǎng)權(quán)時，是他溫暖了丹尼那些黑暗的日子……狗狗恩佐與主人的一段段動人心弦的經(jīng)歷讓我為之動容。
是啊！動物們也是一樣有著與人同樣的感情，當(dāng)兩顆心靈彼此叩響溫暖之門，一段段人與動物的友情，或如水般剔透純凈，或如苗般活潑靈動，或如大地般寬廣踏實(shí)……
窗外是纏綿的雨。這真摯的情，即使經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮也依舊不會褪色、淡去。心中似涌動著什么，輕輕觸動，心底那一團(tuán)柔軟的棉絮。
心靈深處的感動作文 篇35
人生經(jīng)歷總是曲折、坎坷的。沒有酸甜苦辣的人生是不完整的�；茧y見真情，雖不曾相識，卻無私幫助精神令我感動至深。
我每天上下學(xué)都要經(jīng)過一條馬路。一天下午，我和我的同伴放學(xué)回家，一路上說說笑笑，沒有不測的預(yù)兆。我們謹(jǐn)記老師的忠告，過馬路時左右看，確定沒有汽車再過馬路。我們依照著做。可是天有不測風(fēng)云，在我們過馬路時，一輛汽車飛速從我們身邊似箭一樣飛過。我的同伴反應(yīng)快，立即轉(zhuǎn)動方向�？晌揖驮谒覀�(cè)，她一轉(zhuǎn)就與我相撞了，我們兩人重重的摔倒了地上，腿被自行車重重的壓著，也磨爛了腿部的好多處。我們強(qiáng)忍著劇痛站起來，這時，一位阿姨開車經(jīng)過這里，看到我們這樣，便下車親切的詢問。我們描述了剛才的情景，阿姨問我們家長的手機(jī)號碼是多少，然后把我們的自行車安排好后送我們?nèi)メt(yī)院。待我們包扎好傷口后，我們的家長也到達(dá)了，我們想找阿姨道謝，可是怎么也找到她的身影，她還把我們的醫(yī)藥費(fèi)付了。
對于那天的經(jīng)歷，我感觸極深，現(xiàn)在想起來還是心有余悸。如果那天朋友沒來及轉(zhuǎn)動方向，那么在我面前發(fā)生的該是多么可怕的一件事。如果那天阿姨沒有搭救我們，我們該如何怎樣回家，該是怎樣的心疼。生命為何如此的脆弱，幾秒就能抹殺一條鮮活的生命。對于那位阿姨，我是衷心的表示感謝，在素不相識情況下她能做到這樣無私奉獻(xiàn)，我真的超感動，原來這個世界是多有愛。我真的很想在遇到那位阿姨，我要給她一個90度的鞠躬，不僅僅是因?yàn)樗龓椭宋覀�，還因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏鸷承撵`的愛，讓我學(xué)會了至深的愛，讓我心靈比以前更充滿了善。
震撼心靈的感動，不一定是大事。只要幫助他人，就能快樂自己。愛，是孤獨(dú)時的問候；愛，是絕望時的希望；愛，是遇難時的幫助；愛，是沮喪時的安慰。這個世界需要愛，讓我們與愛攜手，創(chuàng)造美好的世界。世界因愛而美好。
心靈深處的感動作文 篇36
清晨的鳥鳴劃破天邊的第一道晨光，太陽的光芒便四射開來，驅(qū)散著空氣中飄渺的霧氣。遠(yuǎn)山在我的眼前若隱若現(xiàn)。
家門口，母親正在一如既往的叮囑著我：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)�！蔽译S便的說了一聲：“嗯�！本万T著車子走上了那條一來來回回?zé)o數(shù)次的鄉(xiāng)間小路，向著學(xué)校騎去。
早晨的空氣清新無比，深吸一口，便有種沁人心脾的味道，路邊的小草上，綴著幾顆晶瑩的露珠，仿佛裹著我還沒做醒的夢。
做道路的拐角，我下意識回頭往家看了一眼，母親還站在那兒，一動不動地望著我，晨風(fēng)中，她的身影顯得十分瘦弱，好像隨時會被風(fēng)兒吹到，一種感動在我心中油然而生。不知是未散的霧遮住了母親的身影，還是淚水模糊了我的視線，漸漸的，母親的身影慢慢模糊。
那種似曾相識又難以描述的感動在我心底蔓延開來。記憶的葉片慢慢飄落，疊起我心中數(shù)不清的淺色畫面，里面有著母親的愛和我的感動。
每天回到家，桌上已放好了香味撲鼻的飯菜，母親總會笑著看我吃。每次遇到不順心的事，母親總會輕聲的安慰我。夏天做作業(yè)停電時，燭光搖曳下總會有母親為我扇扇子......
母親對我無微不至，她的愛似風(fēng)，捎給我恬淡寧靜；她的愛似水，帶給我清澈柔美；她的愛似霧，給予我飄渺的遐思。她的愛總是讓我感動，那種感動在我的心底越積越厚。
記得，當(dāng)我在為母親梳理頭發(fā)時，發(fā)現(xiàn)她的發(fā)絲已不再烏黑閃亮，里面隱約夾雜著刺眼的青絲。我一邊幫我母親梳頭，一邊在心中流下感動的淚。
記得，當(dāng)母親露出欣慰的微笑時，她的眼角被歲月的風(fēng)留下的痕跡便會愈加愈明顯，我的心也會在此刻愈加感動，將那份代表愛的紋路也一同埋在心底。
母親給我的愛如繁星般散布在我記憶的蒼穹里，它帶給我的感動，我無法述說，只能將那份感動深藏在心底。在寂寞之時，細(xì)細(xì)的品位與咀嚼，體會那份獨(dú)有的韻味。
深藏在心底的感動，是母親愛的滄桑，它永遠(yuǎn)是我心中最唯美的情感。
心靈深處的感動作文 篇37
輕輕合上那本《我在雨中等你》，目光透過了窗外蒙蒙的雨幕，拾起那片被雨水打濕的回憶。
天，飄著細(xì)雨，凝滯的云團(tuán)，似塞在心口的一團(tuán)灰色，悶悶的。今天是我與小白兜相處的最后一個日子，午后，小白兜將被他人領(lǐng)去，幾星期的相處之情便將伴著雨煙散去。
小白兜卻依然如故，它尚未成熟的心靈還不能感知到這綿長的感情吧。一雙剔透的眸子雀躍著陽光，滑溜的身子在我的腿間輕快地穿梭，無憂無慮地嬉戲。那無邪的目光，清朗的
叫聲，更揪得我的心隱隱作痛。
我最后一次用指尖留戀它的體溫，將它輕輕放在了它的新主人懷中。背過身，隨著冰冷的車門關(guān)上，我的雙眼模糊了，腦海中又浮現(xiàn)起那一件件熟悉而溫暖的往事：小白兜穿梭于
拖鞋間，與它們嬉戲打鬧；公園如茵的草地上，留下了一行行歡蹦的梅花印；我憐愛地將它抱于懷中，它嬌俏地蹬著小腳……而如今，一扇冰冷的車門，隔開了纏綿的情，隔開了
一切的一切。
想時間倒流；想再將小白兜抱于懷中，體味那溫暖的快樂；想重溫那段悉心照料他，“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”的時光；想繼續(xù)睡在人狗相處的夢中……透過濡濕的車
窗，小白兜迷茫地望著我，一人一狗，含情脈脈。一時間，一切都恍恍惚惚，不知是雨還是淚。
輕輕放下往事的落葉，眼神不覺又飄落到那本《我在雨中等你》書上。書中狗狗恩佐與主人丹尼的情誼可歌可泣，他們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，當(dāng)?shù)つ岬钠拮右淋饺ナ乐畷r，他陪伴
丹尼挺過風(fēng)風(fēng)雨雨；當(dāng)岳父母與丹尼爭奪卓伊的撫養(yǎng)權(quán)時，是他溫暖了丹尼那些黑暗的日子……狗狗恩佐與主人的一段段動人心弦的經(jīng)歷讓我為之動容。
是��！動物們也是一樣有著與人同樣的感情，當(dāng)兩顆心靈彼此叩響溫暖之門，一段段人與動物的友情，或如水般剔透純凈，或如苗般活潑靈動，或如大地般寬廣踏實(shí)……
窗外是纏綿的雨。這真摯的情，即使經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮也依舊不會褪色、淡去。心中似涌動著什么，輕輕觸動，心底那一團(tuán)柔軟的棉絮。
心靈深處的感動作文 篇38
“我們?nèi)ゴ蟛菰暮�，去看候鳥回來……”熟悉的音樂傳入耳中，我的腳步漸漸慢了下來，思緒漸漸飄向那段有你的流年。
一年春事，桃花紅了誰。
桃花開得正茂，你我就靜靜地坐在樹下，望空中桃瓣紛飛。你用枯瘦的手拉住我的手，用沙啞的聲音對我說：“以前太姥身子還硬朗的時候啊，你還可小哩。你平時鬧人，我就背著你，哄你睡覺。現(xiàn)在啊，不行了。連你小妹妹都抱不了，走幾步，背就疼得厲害……”你絮絮叨叨地說著。也許你并不記得我們談話的主題，可是我明白，你只不過想抓緊時間多與我說幾句話。
一江明月，回首少了誰。
倒映在江水的明月更加皎潔無瑕。你靜靜的坐在我身旁，望著我手中的筆。我猜，這支筆將你的情絲牽動，憶起回那百年間的時光。你突然說道：“還記得以前，我是鎮(zhèn)子里識字最多的孩子，都是因?yàn)槲业母赣H。他呀，常常幫著鄉(xiāng)親們寫招牌，有時也會寫信。他寫字時，我就站在他身旁幫他磨墨。你呀，要好好學(xué)習(xí)，長大了好享福。你們過得好啊，我也就能安心了。”我在一旁道：“是，太姥你一定長命百歲，我們一起享福�！蹦憷∥业氖�，說道：“你有這份心就好�！�
一夜煙花，相逢醉了誰。
黑夜中，煙花正開得爛漫。我站在你面前，對你細(xì)數(shù)城市中的趣事。你十分認(rèn)真地聽著，接著感慨道：“這輩子啊，哪也沒去過。孩子啊，等你長大了，你帶我去看看好不好啊？”我興奮地說：“好啊，我和太姥一起。”我感受到你聲音中傳遞的熱切期待，手心里傳來的熾熱溫度。我見到，你笑了，笑得像那朝陽般燦爛。
太姥，如今我想多和你說說話；我想讓你多享享福；我想帶你去看看這世界萬物�？扇缃裆厝A依舊，芳華卻已故。在那桃樹下，月光中，煙花里與我在一起的你，如今已不在。一夜落盡梨花愁，對岸流年已白頭。
“你從一座叫我的小鎮(zhèn)經(jīng)過，剛好屋頂?shù)难┗捎觑h落……”在歌聲我仿佛看到太姥的燦爛笑臉，仿佛聽到她細(xì)語呢喃：孩子啊，等你長大了，你帶我去看看好不好��？曲已盡，淚千行。
心靈深處的感動作文 篇39
“歲月如歌，似流水�！边@七個簡單的字，道出了歲月的美妙，歲月的流逝。
暑假里，我讀了《感動心靈的故事》。從這本書中，我懂得了情，世界最高尚最美妙的生命體驗(yàn)；懂得了生活中的種種磨礪，在少年時期只是預(yù)演而已；懂得了使生活豐富而有意義的主要是智慧；懂得了成功永遠(yuǎn)屬于那些經(jīng)受磨難之后堅(jiān)強(qiáng)地站起來的人……
書里的故事多彩多樣。讀書時，我時而驚嘆別人的勇氣，時而佩服他們的睿智，時而為付出的人感動。其中讓我最為感動的是一篇《牽掛也是愛》的文章。文中主要寫小女孩外出打工后，母親感到空落落的，常常在家門口呆坐，于是小女孩絞盡腦汁，給母親找點(diǎn)兒事做，讓母親心中有個期盼。也許，父母為子女什么也做不了，那是一種痛苦，是一種折磨。能對子女有用，是他們存在的最有價值的意義了。因此，對于勞作一生的母親來說，繼續(xù)為女兒勞作下去，也許是最合適的。讓她閑著，不一定是愛；讓她牽掛，倒是一種愛，愛的方式是豐富的。
生活中除了火熱的愛情，還有親人間平靜雋永的愛。孩子從父母那里接受愛是天經(jīng)地義的，但成長起來的兒女，也該學(xué)學(xué)怎樣回報父母的愛。并且要知道，愛需要方法，如果僅從自己的心思出發(fā)，而對方感覺不到這份溫暖和牽掛，豈非遺憾！我們享受著無私的母愛,就更應(yīng)該地回報母愛關(guān)懷。其實(shí)，她們不需要我們太多，我們只要回報給她十分之一，也許，當(dāng)勞累了一天的母親回到家中，你叫一聲“媽媽，您辛苦了。”為她倒上一杯茶，給她捶捶背；也許，幫媽媽干力所能及的家務(wù)活；也許，你的一個好的成績……媽媽就已經(jīng)很滿足了。
母愛是人世間最無私的愛；母愛是人世間最仁慈的愛；母愛是人世間最偉大的愛！母愛是上蒼給予我們的最好禮物，好好珍惜吧，好好愛自己的母親吧!
心靈深處的感動作文 篇40
夕陽西下，我悠然自得地推開了屋前的小窗，遙望著西方的晚霞。在那遙遠(yuǎn)的西方，有著各色各樣的流云�；鸺t的云彩，染紅了那西方的天邊。五彩繽紛的流云聚在了一起，跳著舞，開啟了它們的夕陽盛典。金色的夕陽在向我微笑，一股暖意在我心中流淌，勾起了我對知己多寶的思念。
還記得那是一個寒風(fēng)刺骨的冬季，兇惡的北風(fēng)使者與冰雪使者在窗外興風(fēng)作浪。我縮著身子，躲在溫暖的被窩中。房間里吹著令人感到無比溫暖的風(fēng)兒，這時發(fā)燒的我感到一股股暖流在身體里流淌著，渾身也感到了舒適，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，我也已經(jīng)好了大半，頭腦也不那么昏昏沉沉，便起身去廚房中尋找吃的，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。
這時，門外邊傳來了“咚咚咚”的響聲，我心里頭一驚，心想：這會兒外婆和弟弟應(yīng)該還在，早晨他們走時說過要下午才回來，這時才中午，應(yīng)該不是他們敲門，我不會遇到什么壞人了吧。我彎著腰，輕手輕腳的來到門前，墊起腳尖，盯著貓眼一看，這才安了心，原來是好朋友多寶來找我了。我連忙將她迎進(jìn)門，我們來到房間，開始寫作業(yè)，她一邊寫一邊用關(guān)懷的語氣對我說：“怎么樣？身體好點(diǎn)了沒？聽我媽說你最近發(fā)燒了，現(xiàn)在還難受嗎？”我聽后一驚，心中很是感動，搖了搖頭，她微笑著向我點(diǎn)頭，示意她安心了，我們認(rèn)真地寫著作業(yè)，忽然我的肚子痛了起來，臉上有些痛苦，她見我用手捂著肚子，臉上有些蒼白，明白我又是肚子疼了，眉毛微微一皺，馬不停蹄的去端了一杯熱水過來，又飛快地跑去拿來一塊熱毛巾，她像個小大人一樣，讓我喝下熱水，又細(xì)心地把熱毛巾放在我額頭上。沒一會兒，她已有了汗水，我的肚子也好些了，我的心中不禁又升騰起一股暖意，流遍全身，這使我深深的感動。
一陣微風(fēng)吹來，把我拉出了美好的回憶，這時金色的夕陽已經(jīng)全部落下，夕陽微笑著向我告別，我也看著那笑臉靜靜消失。但在我心中，多寶對我那深沉的關(guān)懷和我對多寶的感激卻印在我的心頭，永遠(yuǎn)不會落下。
心靈深處的感動作文 篇41
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會感動人的心靈，讓人難以忘記。
這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校中，發(fā)生放在我新的班級體中。
開學(xué)的第二個星期，學(xué)校就發(fā)了校服，以后，我們每個人每天都要穿校服。恰巧，我們的班有個學(xué)生一家境貧困，而買不起這套校服。校長還說：“不穿校服者，扣分�！边@命令一發(fā)出，這位學(xué)生感到著急和無奈。
班主任聽說這件事后，與其他學(xué)生開了個班會，最后，經(jīng)全體同學(xué)同意后，班中的學(xué)生、老師獻(xiàn)出愛心，湊錢為他買校服。
這個活動很快就開展了，大家自愿把自己的零花錢捐出，有5元的、10元的拿出來，這項(xiàng)活動隱瞞著這個學(xué)生開展了一周，在第二周的班會中，老師決定把購買的校服送給他。
還未上課，每個學(xué)生就已端端正正坐在了自己的座位上，教室中鴉雀無聲。每個人的心怦怦跳著，期盼著老師來。
起先，隱隱約約地聽到了老師的走路聲，越來越響了，看見老師了，班長喊了聲“起立”，每個學(xué)生都筆直地站著。
老師點(diǎn)了那位同學(xué)的名字，他感到驚奇，害羞地到了老師的面前，老師拿起了校服，莊重的說：“這是同學(xué)們送給你的！”接著班級中響起了掌聲，越來越多，越來越響。
忽然，老師做了個手勢，班級中立刻又安靜下來，班長喊了聲：“坐下”。接下來，就是這位同學(xué)的發(fā)言，他說：“我以前雖給班級添了亂，還經(jīng)常不做作業(yè)，從現(xiàn)在開始，我將努力學(xué)習(xí)，不會讓同學(xué)、老師失望的。掌聲再一次響起。
接著，同學(xué)、老師們都感動得流下了眼淚。在這個班級大家庭中，每個人都感到無比的溫暖，幸福。同學(xué)們共同說：“班級是我們溫馨的家，在家中我們快樂的成長，讓班級、學(xué)校團(tuán)結(jié)；以為奉獻(xiàn)，每個人都快樂、無私；以為感恩，生活無爭吵、打架。
讓我們都獻(xiàn)出愛，讓世界和平美好！
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