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感動(dòng)的一幕作文

時(shí)間:2021-11-04 09:32:57 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)的一幕作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感動(dòng)的一幕作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)的一幕作文(集錦15篇)

感動(dòng)的一幕作文1

  周末,我要到琴班去彈琴,中途我看到了驚心動(dòng)魄的一幕。我看到一輛小型的貨車(chē),里面有數(shù)不清的蘋(píng)果,紅彤彤的蘋(píng)果,在貨車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,驚心動(dòng)魄的一幕發(fā)生了,從車(chē)上掉下來(lái)一只編織袋兒,這袋蘋(píng)果掉下后,所有的蘋(píng)果好像比誰(shuí)快似的,全都滾了下來(lái),紅彤彤的蘋(píng)果滾了一大街。

  貨車(chē)司機(jī)從車(chē)?yán)锵聛?lái),茫然的站在街上,他的眉頭皺了起來(lái),臉上掛滿了無(wú)助的表情,不知所措地搓著手,我都替他著急,心想:這滿地的蘋(píng)果該怎么撿啊?就在司機(jī)不知道怎么辦的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)穿藍(lán)色衣服的漂亮阿姨,面帶微笑的說(shuō):”我來(lái)幫你撿吧,”說(shuō)著她彎下身子開(kāi)始撿起來(lái),撿著的時(shí)候又有數(shù)不清的車(chē)靠在路邊,人們陸陸續(xù)續(xù)的從車(chē)上下來(lái),都彎著腰撿起蘋(píng)果,我也加入了撿蘋(píng)果的隊(duì)伍中。把蘋(píng)果放在路邊撿完的時(shí)候,蘋(píng)果已經(jīng)堆成了小山,一個(gè)不缺的撿了回來(lái),只用了03:21秒,貨車(chē)司機(jī)不停地說(shuō):”還是好人多呀“。

  這時(shí)不知道是哪家音像店,響起了一首歌”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

感動(dòng)的一幕作文2

  我聽(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲,心里涌起一股莫名的暖潮……

  夕陽(yáng)的余暉透過(guò)輕薄的紗簾投射進(jìn)來(lái),木桌子上不平的痕跡仿佛沐浴在其中。我靜靜地捧著書(shū)津津有味地讀著。抬頭環(huán)視周?chē)瑘D書(shū)館里的其他人也在低著頭沉醉在知識(shí)的海洋中。

  “啪、啪啪……” 如雷雨般的聲音擾亂了這片寧?kù)o。被驚擾的我不耐煩地回頭一看,E號(hào)書(shū)架的一排書(shū)打落在布滿灰塵的水泥地上。“哎呀,是誰(shuí)那么缺德啊,把書(shū)撞跌也不收拾一下。”中年的圖書(shū)管理員從柜臺(tái)里站起來(lái),看著那凌亂的書(shū)埋怨起來(lái)。而撞書(shū)的年輕人則快步離開(kāi)。大約過(guò)了一分鐘,周?chē)娜艘蝗缂韧匕察o地看書(shū)。我的心開(kāi)始不安。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)輕輕的整理書(shū)本的聲音。一看--一位穿著厚棉衣,背著沉甸甸的書(shū)包的小男孩背對(duì)著我,收拾著地上的圖書(shū)。我正打算走過(guò)去,此時(shí)小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身子,繼續(xù)拾著。我驚奇地發(fā)現(xiàn),他的右手打著石膏,被一條系在脖子上的繃帶牽引著,小男孩用他的左手笨拙地一本一本把書(shū)疊放好,小步地從書(shū)架一端挪向另一端。他吃力地用稚嫩的小手兩三本地把書(shū)放回書(shū)架,再跑回拾起最后一本書(shū),拍拍封面的塵,然后把書(shū)小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架。他輕輕地擦擦小手,把掉落的書(shū)包帶重新?lián)苌鲜菪〉募绨蚓娃D(zhuǎn)身離開(kāi)。圖書(shū)管理員沖小男孩笑著走到他旁邊,輕聲說(shuō):“謝謝你啊,孩子!

  “不客氣”。小男孩走出了門(mén)口。

  我聽(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲,心里涌起一股莫名的暖潮……

  我想,這應(yīng)該是感動(dòng)吧!

感動(dòng)的一幕作文3

  大課間活動(dòng)時(shí)間,我和班上有名的“調(diào)皮王”方俊在你追我逃。路過(guò)四(1)班教室的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕:只見(jiàn)一個(gè)十歲左右長(zhǎng)得瘦瘦的小個(gè)子,背著一個(gè)戴著眼鏡看上去比“小個(gè)子”要肥胖點(diǎn)的男孩,吃力地向廁所方向走去……

  經(jīng)打聽(tīng),“小個(gè)子”名叫田杭勇,是班級(jí)“特別護(hù)理”小組成員。背上的那位男孩叫陶勇杰,患有先天性腿疾,不能獨(dú)立行走,連上廁所也要人幫忙。據(jù)說(shuō)陶勇杰的媽媽是外地人,幾年前就離家出走了。他的爸爸也以外出打工為由,終年不回家,可憐的陶勇杰是由奶奶一手拉扯大的,現(xiàn)在每天上學(xué)也是靠奶奶用一輛破舊的畚斗車(chē)推著走來(lái)的。四(1)班的同學(xué)十分同情這個(gè)不幸的孩子,紛紛伸出援助之手,為他做些力所能及的事。班級(jí)還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了一個(gè)“特別護(hù)理”小組,為他送菜、端飯,背他上廁所等。

  打聽(tīng)到這些情況后,我的心久久不能平靜。自己一米六幾的個(gè)頭還在毫無(wú)顧忌地東奔西逃,違反學(xué)校紀(jì)律。更讓人感到臉紅的是,我班也有一位像陶勇杰這樣的人,他的名字叫梁嘉誠(chéng),腿腳不便,走路東搖西擺,像只“帝企鵝”。有時(shí),梁嘉誠(chéng)上廁所,我會(huì)偷偷地跟在后面,學(xué)著他的樣走路。有時(shí),路面滑見(jiàn)他跌倒了,我卻生怕惹禍上身,趕緊開(kāi)溜。

  目睹了剛才令人感動(dòng)的一幕,我為自己的行為感到羞愧。有一首歌唱得好:“……只有人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。”對(duì)殘疾人我們更應(yīng)該如此。我要銘記這感人的一幕!

感動(dòng)的一幕作文4

  我的人生就像一部電影,其中有很多令人感動(dòng)的畫(huà)面,今天我要說(shuō)的就是其中一個(gè)畫(huà)面。

  記得那是四年級(jí)的學(xué)期末,我剛被老師批評(píng)回來(lái), 心情很差。就在這時(shí),我們的數(shù)學(xué)科代表小宇走了過(guò)來(lái)。他溫和地說(shuō):“嘉欣,快交作業(yè)。”我頭也不抬,只是趴在桌上,懶洋洋地說(shuō):“不會(huì)!沒(méi)寫(xiě)!”他聽(tīng)了, 又笑著對(duì)我說(shuō):“怎能不會(huì)。坷蠋熒险n講過(guò)很多次了!蔽衣(tīng)煩了,生氣地站起來(lái),嘲他大吼:“你以為你是誰(shuí)啊,不就仗著***媽是學(xué)校的老師,神氣什么 呀?”他聽(tīng)后,無(wú)奈地走了。

  到了下午,我有點(diǎn)后悔早上那樣吼小宇。剛好下午第二節(jié)課是數(shù)學(xué),老師說(shuō)要考試。試卷里面有一道題得用尺子。不 巧,我的尺子忘記帶,小宇的座位剛好在我后面。我左顧右盼,想向同學(xué)借,可大家都在認(rèn)真答卷,我也就不好打擾。心里想:馬上要收卷了,怎么辦?小宇見(jiàn)我滿 臉著急,親切地問(wèn)我:“你怎么啦?沒(méi)帶尺子嗎?來(lái),這只尺子借給你。”他邊說(shuō)邊把尺子折成兩段。不知怎么的,這時(shí)的我,眼睛濕濕的,沒(méi)想到,我早上那樣對(duì) 他,可他還愿意借我尺子用。

  下課了,我在人群中找到小宇,拉著他的手,不知說(shuō)啥好。他只是笑笑,而我握著那截?cái)喑,久久舍不得放手…?/p>

感動(dòng)的一幕作文5

  周六,我一如既往地坐公交車(chē)去上作文課。下課后,我們和劉老師一起去了洹水公園。

  我們走到一片草地前,不禁停下腳步,看到了令人感動(dòng)的一幕。聽(tīng)劉老師說(shuō),清晨,有一位很有情調(diào)的人,用落下的花瓣在草地上擺了一個(gè)愛(ài)心。原本以為那個(gè)愛(ài)心已經(jīng)被掃走了,可是等我們到了洹園,那顆愛(ài)心仍然靜靜地躺在草地上。

  我們發(fā)現(xiàn)旁邊還有一些落下的花瓣,便加入了擺花的行列。我們幾乎把所有的花瓣撿光了,擺了許多圖形。有愛(ài)心,有笑臉,有位同學(xué)還擺了一面國(guó)旗!肮!”大功告成,我們望著自己的杰作,笑了起來(lái)。這時(shí)路旁已經(jīng)圍了許多人,大家見(jiàn)了這一幕也笑了起來(lái)。

  一些爺爺奶奶走到這里,見(jiàn)了用落花擺成的笑臉,微笑起來(lái);清潔工在這里休息,見(jiàn)了用落花擺成的愛(ài)心,露出了會(huì)心的微笑;有幾個(gè)頑皮的小孩兒來(lái)到這里,見(jiàn)了用落花擺成的國(guó)旗,都默不作聲。我望著那個(gè)愛(ài)心,心里也有一種極大的感觸。

  是那位有心的人,鼓舞了我們。是我們的愛(ài)心,構(gòu)成這令人感動(dòng)的一幕。

感動(dòng)的一幕作文6

  “嘰”,只聽(tīng)一聲撕心裂肺的呼喊,我慢慢睜開(kāi)了眼睛?吹揭恢恍〖已嗟乖诹搜粗,已經(jīng)奄奄一息。它用盡最后的力氣撲打著翅膀想要飛起來(lái),但都是無(wú)濟(jì)于事。它的嘴角還在抽搐,滿臉痛苦不堪的樣子。看到這慘不忍睹的一幕,我十分傷心。

  就 在這時(shí),又有一只家燕飛了過(guò)來(lái),原來(lái)它是小家燕的媽媽。它看到自己的孩子躺在冰涼的馬路上,就焦急地呼喊:“孩子,快醒醒,我們不要在這冰涼的馬路上睡 覺(jué),快起來(lái),我們回到那舒適而又溫暖的家里去,那里才是我們睡覺(jué)的地方!奔已鄫寢尩暮艉奥曇宦暠纫宦曧,一聲比一聲凄慘。但是,任憑家燕媽媽怎么呼喊, 小家燕都一動(dòng)不動(dòng)。家燕媽媽并沒(méi)有放棄。它不停地拍打著翅膀,用力地啄小家燕,想要救醒它。但是這一切都是徒勞,小家燕已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它最親愛(ài)的母親, 離開(kāi)了它最好的伙伴們。

  家燕媽媽無(wú)比痛心。這時(shí)又飛來(lái)了幾只家燕,勸說(shuō)道:“家燕媽媽?zhuān)瑒e傷心了,孩子雖然死了,但你還有伙伴們呀!甭(tīng)了伙伴們的勸說(shuō),家燕媽媽只能一步一回頭地回家了。它是多么希望奇跡發(fā)生,小家燕撲打著翅膀飛回它的身邊啊。

  這一幕深深地打動(dòng)了我,原來(lái)動(dòng)物之間也有這么深厚的感情。我來(lái)到小家燕的身邊,雙手輕輕捧起它,找了一棵能遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),把小家燕埋葬在了樹(shù)下,希望它在天堂里也能過(guò)得幸福。

感動(dòng)的一幕作文7

  20xx年6月19日,下午14時(shí)56分,我們正在認(rèn)真地上課。與此同時(shí),廣州荔灣區(qū)一民房發(fā)生了一場(chǎng)令人觸目驚心的火災(zāi),讓許多人見(jiàn)識(shí)了父母之愛(ài)的偉大。

  “嗚——”,伴隨著消防警笛聲,大家在視頻中看到了一場(chǎng)大火災(zāi)。屋內(nèi)全是明火,一對(duì)夫妻和一位女孩因?yàn)闊o(wú)處可躲,只好逃到陽(yáng)臺(tái)防護(hù)欄上求救。同學(xué)們看到這兒都覺(jué)得在正常不過(guò)了,但接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我們極為感動(dòng):一位母親站在最外側(cè),用自己的身軀抵擋著屋內(nèi)快要涌出來(lái)的熊熊大火,頭發(fā)也被殘忍的大火燒著了,但她絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,最后無(wú)情的大火吞噬了她的生命。父親則是抱著孩子,坐在防盜欄上無(wú)助地求救著。啊!我聽(tīng)見(jiàn)了!在場(chǎng)的消防員叔叔聽(tīng)見(jiàn)了!同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了!那對(duì)父母呼喚的是:“救救我的孩子!她才四歲,她不能死!”

  女子本弱,為母則剛!這位母親用自己的生命換來(lái)了兩個(gè)人的生命,她是多么偉大!這位父親為了保護(hù)自己的女兒,50%身體被大火嚴(yán)重?zé)齻,現(xiàn)在還在重癥監(jiān)護(hù)室,沒(méi)有脫離危險(xiǎn),他同樣是多么偉大的。

  這場(chǎng)火災(zāi),令多少人淚目!這對(duì)父母是多么勇敢……淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),那一刻——我感動(dòng)了。這對(duì)父母,讓我們目睹了在危難來(lái)臨時(shí)刻,他們甘愿為子女付出一切,甚至他們的生命。

感動(dòng)的一幕作文8

  每個(gè)人都有自己最感動(dòng)的事情,而最令我感動(dòng)的一件事就是爸爸為了我而抽煙。

  看到這里,你是不是覺(jué)得很奇怪,抽煙是一種對(duì)別人和自己都有害的事情,怎么是為別人而抽煙呢?事情是這樣的,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)的道來(lái):

  那天是星期六,老師讓大家寫(xiě)一篇作文,題目為《勸爸爸戒煙》,當(dāng)時(shí)我心想:爸爸從不抽煙,這可怎么辦呢?我苦思敏想,還是理不出頭緒,眉宇間擰成了一個(gè)川字。爸爸看我著急的樣子,忙問(wèn)我:怎么了?我聽(tīng)了,就把這件事告訴了他。爸爸聽(tīng)后,不在意地說(shuō):那你就想象我經(jīng)常抽煙唄?墒蔷髲(qiáng)的我卻不答應(yīng),說(shuō):那我也寫(xiě)不出來(lái)。當(dāng)時(shí),爸爸聽(tīng)后,立馬走出家門(mén),我心想:難道爸爸生我的氣了?過(guò)了五分鐘,突然爸爸回來(lái)了,我一看,他手里還拿著一根點(diǎn)燃的香煙呢!我正奇怪,爸爸不抽煙,他沒(méi)事拿香煙干什么呢?沒(méi)想到爸爸抽了幾口煙!我一著急,說(shuō)出許多勸爸爸戒煙的話來(lái),爸爸聽(tīng)了,笑瞇瞇的說(shuō):那你就把剛才你勸我的話寫(xiě)下來(lái)不就成一篇文章了嗎?我聽(tīng)后,感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。緊緊的與爸爸擁抱在一起,把我的臉貼在爸爸的胸前。我知道,爸爸也一定理解我當(dāng)時(shí)的心情!

  !那一幕是多么的令人感動(dòng)呀!

感動(dòng)的一幕作文9

  今天是星期天,我和媽媽一起去操場(chǎng)鍛煉,當(dāng)我經(jīng)過(guò)垃圾堆的時(shí)候,卻看到了令我感動(dòng)的一幕。

  垃圾堆在五號(hào)家屬東門(mén)北側(cè),垃圾堆旁邊長(zhǎng)著一棵小樹(shù)。也許是垃圾堆里的肥料起了作用吧,小樹(shù)居然茁壯成長(zhǎng)。春天來(lái)了,小樹(shù)又露出了嫩嫩的綠芽。垃圾堆里倒?jié)M了垃圾。不知誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾,垃圾堆上冒著裊裊青煙。一陣微風(fēng)刮過(guò),加速了垃圾堆上的紙團(tuán)和塑料膜之類(lèi)的`東西燃燒。燃燒的火苗竄起來(lái),逼近了旁邊的小樹(shù)。我不禁為小樹(shù)的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái),心里想要不要過(guò)去“救救”小樹(shù)?墒且豢闯烤毜娜藖(lái)來(lái)往往,好像誰(shuí)也不以為然,于是我也就想算了罷。

  就在這時(shí)候,我看見(jiàn)樓下姓李的老爺爺像垃圾堆走了過(guò)去。他手扶著墻,顫巍巍地伸出雙腳,便是一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅了火苗。然后,他居然一點(diǎn)也不嫌臟,用手扒拉著垃圾表面,把紙和塑料布等易燃的東西攏在一起,然后又用腳把他們踩壓在垃圾下面,使其不再形成火苗……

  這一幕,也許在常人看來(lái)是最普通不過(guò)了,可是我卻心里不禁一動(dòng)。人們都看見(jiàn)火苗了,卻沒(méi)有一個(gè)人想到要把火撲滅,而我想到了,但最終也是僅僅想了一下而已?墒,樓下的老爺爺看見(jiàn)了,想到了,也去做了,盡管他年齡很大,行動(dòng)有些不便?吹竭@令人感動(dòng)的一幕,我不禁覺(jué)得有些臉紅。我心中默默地想,我們都應(yīng)該學(xué)學(xué)這位老爺爺呀!

感動(dòng)的一幕作文10

  在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,很多事情像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有的讓我開(kāi)心,有的讓我難過(guò),有的讓我難忘……其中有一顆星星最明亮,因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。

  還記得那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂過(guò)人們的臉頰,我忍不住地哼唱起來(lái):“風(fēng)兒輕輕地吹,花兒滿山開(kāi)……”,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天天氣這么好,你去公園玩玩吧!”“好!”我飛一樣的出了家門(mén)兒。

  我來(lái)到公園里盡情地玩耍,忽然聽(tīng)到公園外面不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小孩兒的哭聲,于是我想過(guò)去看個(gè)究竟。我走出公園,擠進(jìn)人群,看見(jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)四五歲的小女孩兒正坐在地上哇哇大哭,身后停著一輛汽車(chē),不遠(yuǎn)處還散落著小女孩的玩具?礃幼邮切∨偛攀艿狡(chē)的驚嚇?biāo)さ乖诘厣稀R晃荒贻p的阿姨上前,扶起小女孩,說(shuō):“乖,不哭了,讓阿姨瞧瞧……”這位阿姨一邊檢查小女孩有沒(méi)有受傷,一邊詢(xún)問(wèn)小女孩的家人。周邊的人們也紛紛表現(xiàn)出對(duì)小女孩的關(guān)心。

  原來(lái),這個(gè)小女孩是跟著奶奶一起來(lái)公園玩的,不小心和奶奶走散了,她找不到奶奶,就一個(gè)人跑到了公園外邊的馬路上,剛才差點(diǎn)兒被汽車(chē)撞到。聽(tīng)完小女孩的訴說(shuō),這位阿姨撿起地上的玩具,拉著小女孩的手,一起向公園值班室走去。我站在那里看著她們的背影,不禁從心里贊嘆:“真是好人多啊!”

  當(dāng)我又走進(jìn)公園的時(shí)候,我看到了一束束美麗的花朵,回想起剛才的一幕,那一幕,多么溫暖,多么讓人感動(dòng)!那位善良阿姨的內(nèi)心,不正像這花兒一樣美麗純潔嗎!

感動(dòng)的一幕作文11

  20xx年5月10日,我興奮的上完奧數(shù)課,媽媽提溜這兩把大傘,在門(mén)口迎接我,我與母親到菜市場(chǎng)買(mǎi)了點(diǎn)肉和菜,走的路有點(diǎn)長(zhǎng)了(媽媽是低血壓),開(kāi)始犯暈,我只好騰出一只手,讓媽媽攙扶,我們晃晃悠悠的走到車(chē)站,碰巧,有一輛606,我立馬沖上去給昏得快倒的老媽搶座,我為她掙上座時(shí),自己坐在前排看司機(jī)開(kāi)車(chē),我剛穩(wěn)住屁股,一聲咚——的巨響,一個(gè)老奶奶摔倒了,我愣了神,我準(zhǔn)備上前扶老奶奶時(shí),一位孩子的母親出現(xiàn)在面前,前排的中年男子趕忙扶起老奶奶,我媽是昏的不省人事,要不,早蹦跶過(guò)去啦!我呢!像熱鍋上的螞蟻,根本沒(méi)我插手的份兒,幾個(gè)大人是五花大綁的把老奶奶扶起,嚯!這車(chē)開(kāi)的真快,才出站一點(diǎn)點(diǎn),原來(lái),司機(jī)叔叔一直沒(méi)開(kāi)車(chē),等老奶奶找到座位時(shí),才緩慢的開(kāi)啟!

  我在車(chē)上,看到了好心群眾,熱心司機(jī),我的感動(dòng)眼淚在眼圈上打轉(zhuǎn),世上好心人真多。我呀,是沒(méi)把車(chē)牌號(hào)記下,我都有沖動(dòng)去中央電視塔去,報(bào)告這個(gè)偉大事跡,我要向他們學(xué)習(xí)。!

感動(dòng)的一幕作文12

  這一幕,足以感動(dòng)一生。

  這一幕,發(fā)生在2008年的5月12日。

  那天下午,譚千秋一如既往地走進(jìn)教室,給同學(xué)們上課。同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地聽(tīng)課。突然間,安靜的氣氛被打破,樓房搖搖晃晃,大地在顫抖。譚千秋立即意識(shí)到,地震了!他馬上組織同學(xué)們快速地下樓逃生。當(dāng)他走出教室,詢(xún)問(wèn)學(xué)生,得知還有四位學(xué)生未逃出教室,于是毫不猶豫地沖回教室,在樓房坍塌的那一剎那,他張開(kāi)雙臂,像張開(kāi)翅膀的雄鷹將四名學(xué)生掩護(hù)在自己的身軀之下,任沉重的石板砸在自己的背上,任鮮紅的血肆意地流淌。雖然他已身受重傷,卻不忘關(guān)心自己臂膀下的四名學(xué)生,為了使他們呆在黑暗之中不感到寂寞,與他們聊天;為了使他們?cè)琰c(diǎn)獲救,自己雖已精疲力竭、唇焦口燥,卻并未停止呼救,而讓學(xué)生保存體力。他有一個(gè)堅(jiān)定的信念:我一定要堅(jiān)持到最后,保護(hù)好我的學(xué)生,盡一個(gè)教師應(yīng)該盡到的責(zé)任。學(xué)生們?cè)缫哑怀陕,各自暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家棟梁之才,來(lái)報(bào)答譚老師。

  譚千秋老師永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,而那四名學(xué)生,在他的保護(hù)之下,安然無(wú)恙。

  多么感人的一幕!這位偉大的教師用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的詩(shī)篇,用自己的行動(dòng)給世人上了一堂課:將愛(ài)撒滿人間。他的犧牲自我成全他人的精神就如他的名字一樣千秋永存。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@感人的一幕將會(huì)永遠(yuǎn)深刻地印在我的腦海中。

感動(dòng)的一幕作文13

  我和小希是從小到大的好朋友,以前我倆兩小無(wú)猜,只是不知從何時(shí)起,我們吵架的次數(shù)越來(lái)越多,“冷戰(zhàn)”的次數(shù)也越來(lái)越多。

  星期五,烏云密布,那柔和的微風(fēng)變得有些刺骨起來(lái),但卻刺透不了空氣中那沉悶的大錘子。

  我嘆了口氣,已經(jīng)是第七天,他還是沒(méi)來(lái)找我。我咬咬嘴唇,有些憤怒地想到:小希,你又不是不知道我這脾氣,我……我只是一時(shí)沖動(dòng)才說(shuō)出口的,況且還在特殊時(shí)期呢。想到這我又煩躁地?fù)蠐项^。望了望窗外,依舊烏黑,大風(fēng)吹得窗戶(hù)作響,見(jiàn)狀,我立馬雙手合并,嘴里小聲地祈禱不要下雨。

  這樣念叨一刻鐘以后,我往講臺(tái)上瞅了瞅,見(jiàn)老師在改作業(yè),我立刻把頭低下,把書(shū)立在前方“打掩護(hù)”,身子向右傾斜,拍了一下小劉的衣服,然后又迅速向老師瞄了瞄,見(jiàn)老師紋絲不動(dòng)才對(duì)小劉說(shuō)道:“你今天是一個(gè)人回家嗎?”小劉說(shuō)他的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接他的。我失落地回到座位,垂著頭,有一搭沒(méi)一搭地寫(xiě)著,這下好了,小希肯定不會(huì)等我,自己要走“獨(dú)橋”了。

  一走出校門(mén),便看見(jiàn)他在一個(gè)沒(méi)有物體遮擋的地方,一個(gè)可以任憑風(fēng)吹雨打的地方?吹竭@一幕心里一陣歡喜,一陣?yán)⒕,但更讓我感?dòng)。

  我快步跑過(guò)去,牽起他的手往前跑,無(wú)言中,我們已恢復(fù)如初。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)有頭腦和心地都很正直的朋友。我已有最好的東西,你們呢?

感動(dòng)的一幕作文14

  在一個(gè)星空燦爛的夜晚,我和爸爸媽媽坐T2路公交車(chē)去步步高,在車(chē)上,我看著布滿繁星的夜晚,有了一絲睡意,沒(méi)想到不到10分鐘就到了,睡意立馬拋到九霄云外去啦!

  剛下公交車(chē),遠(yuǎn)處傳來(lái)一首首歌“我想到,春已過(guò)去……”動(dòng)聽(tīng)的歌詞傳進(jìn)我的耳朵里,一直不停的徘徊著。我跑到跟前一看,卻看到了駭人的一幕,唱歌的人竟然是一個(gè)沒(méi)有下半身的年輕男人。我被嚇住啦,完全不知所錯(cuò)。爸爸走了過(guò)來(lái)拋給了他一枚硬幣,我以為他只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)想到他竟然停下歌聲,說(shuō)啦聲“謝謝”,我被感動(dòng)啦,周?chē)娜巳阂脖桓袆?dòng)啦,不到十分鐘,10多元鈔票放倒他的面前啦。我靜靜看著,媽媽喊我進(jìn)去買(mǎi)東西。吃肯德基,玩游戲,我干什么都索然無(wú)味,腦海里只想著“那個(gè)人還在嗎?他會(huì)不會(huì)不唱歌啦呢?”這些問(wèn)題一直在我腦海里盤(pán)繞著。

  終于到啦步步高關(guān)門(mén)的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,一直在想“他還在嗎?他還好嗎?”沖出店門(mén),那一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌聲依然在飄蕩,已經(jīng)有10多個(gè)人在那聽(tīng)著歌,只看到大家一個(gè)個(gè)掏出10元,5元,2元,1元不等的鈔票,不同的他們都拿出不同的錢(qián)數(shù)。

  “謝謝”這二個(gè)字只是一個(gè)簡(jiǎn)單的用語(yǔ),卻在今天讓我體會(huì)到感人的一幕,人間自有真情在!

  今天,讓我念念不忘!

感動(dòng)的一幕作文15

  在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)了一天的拼搏,我們最終還是以19分的良好成績(jī)?yōu)榈谝惶斓谋荣惍?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這一天的比賽中有許許多多感人肺腑的畫(huà)面在我們眼前放映。

  最讓我感到感人的一幕是16位四(*)班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎魏颖荣愔斜M自己最大的力量去拼搏,去斗爭(zhēng)。瞧!在拔河比賽場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)一次又一次地拼搏,他們的手已經(jīng)紅了,還不斷的使勁拉;有些人摔倒了,不僅不喊疼,還不顧一切地站起來(lái),一刻不停地使勁……

  這些感人的故事不僅僅體現(xiàn)在隊(duì)員身上,還以現(xiàn)在啦啦隊(duì)的吶喊聲上。從裁判宣布比賽開(kāi)始一直到裁判宣布比賽結(jié)束,全場(chǎng)都能聽(tīng)到:“四(*)班,加油!”的吶喊聲。大家不約而同的沖向前面,吶喊聲超越了李老師的生音!那一幕,我看到了!我看到了什么才是團(tuán)結(jié),什么才是體育精神!

  我們不求最好,只求更好!雖然我們最后還是以失敗告終,但是,我們盡力了,我們已經(jīng)達(dá)到極限了,我們就是最棒、最強(qiáng)的了!

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