描寫成長中的感動中初中三級年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫成長中的感動中初中三級年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫成長中的感動中初中三級年級作文1
讀書累了,父母為我們削一個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你倒一杯水,是感動;沮喪時,得到一句安慰的話,是感動;高興時,有人和你分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的禮物,哪怕只是一片花瓣一片樹葉,也是感動。
感動,其實無處不在,無時不有,只是我們沒有太多的關注,用心去看別人,用愛去讀別人,你會懂得,感動就是這么簡單,就是這么直接、明了。
感動,是一句安慰。在一次考試中,我發(fā)揮失常了,差點就沒及格,結果,不幸的事情慢慢發(fā)生了,老師打了我,同學們說我,回到家后,媽媽還是罵了我,我傷心的哭了。晚自習,我一個人坐在座位上,忽然旁邊有一只手遞給我一根棒棒糖,一看,是我的好朋友,接著,她給了我一個擁抱,她說沒事,讓我不要傷心,我開心的笑了。
感動,是一個座位。在有一天的公交車上,人非常的擁擠,車子也在不停地前后搖晃著。車停了,上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,因為座位已經(jīng)滿了,所以這位老爺爺只能站著。接著,有一個年輕的小伙子站了起來,把老爺爺扶到他的座位上,他站在了老爺爺?shù)纳砼裕蠣敔攲π』镒诱f:“謝謝你啊!年輕人。”小伙子笑著說:“不用謝。”
感動,是一把雨傘。在一天下午放學后,天下著傾盆大雨,我沒有帶傘,我想這下該怎么辦?沒辦法,只能和雨來個親密接觸了唄!我正走到校門口,就看見一個人很眼熟,走近一看,原來是我媽媽,她拿著傘來接我了,我高興的笑了。媽媽從來都不接我的,因為她知道我長大了,但媽媽這次來使我很意外,我并沒有和雨有親密接觸哦!
感動就是這樣,普普通通,簡簡單單,它不需要你刻意去干什么,它只需彼此之間的關心,關愛,有真意。其實,在我們身邊的每一件小事都很不起眼,就正是這些不起眼的小事,隱藏著諸多感動。
描寫成長中的感動中初中三級年級作文2
當公交車停在七塔寺時,車上來了一個年過七旬的老人,他左拎著一大袋生活用品,右手提著一把雨傘,身上大汗淋漓,嘴里喘著粗氣,顯然已經(jīng)很疲勞了,可車上的人們就像沒看見這位老人一樣,看著窗外的還在看窗外,玩手機的還是在玩手機,仿佛這位老人從來都沒出現(xiàn)過。是人們真的沒注意到這位老人,還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是后者的想法。
公交車又到站了,“咯”的一下,前車門打開了,一陣寒風吹了進來,把老人吹的瑟瑟發(fā)抖,并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了,若是你見了這場景,一定會去幫他撿起來吧,可奇怪的是,沒有一個人幫他撿起來,于是,他只好一邊走,一邊扶著扶手。
當他走到一半時,車輛來了一個急剎車,他險些摔倒,盡管如此,也沒有一個去扶他,給他讓個座,我甚至看見,一位小伙子把頭抬了起來,看看老人,又很快低下,仿佛這一切與他無關。因為我們坐在后面,認為老人站在前面,讓座也是前面人的事,也沒讓座。
這時,好心的司機幫了老人一把:他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動了一下,車里便想起了一句柔和的聲音:親愛的乘客們,請給身邊的老人讓個座吧。這時,坐在我身邊的'一位母親正想站起來讓座,她的兒子便拉住她的袖子,把她往回拽,同時,沒好氣的說了一句:干嘛呀?有什么可讓的?
接下去便是一場漫長的辯論,媽媽為兒子說盡了美德的重要,兒子為母親說盡了利益的好處,最終,這是這位母親為老人讓了座。那一刻,我被深深的感動了,也感到有些愧疚。在別人都無動于衷的情況下,犧牲自己的利益,這是多么高尚的品質(zhì)啊!
在現(xiàn)實生活中,多數(shù)人都因為那少數(shù)的各別的事例對整個社會失去了信心,只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的,更是可貴的,俗話說:一顆老鼠屎害一鍋粥,不錯,都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼,可曾知道,這碗“白粥”是好是壞?只有去實踐了,才會明白。我們都要有這種樂于助人的精神,創(chuàng)造一個更加美好的社會。
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