關(guān)于感動的人作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感動的人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感動的人作文 篇1

　　和學(xué)生相處久了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有許多令我感動的地方。我現(xiàn)在教的一個叫任錚建的小女孩是令我感動的一個人之一。

　　她是四年級一班的一個學(xué)生，個子不高，但乖巧伶俐，她的成績不算太突出，但是很勤奮。她一開學(xué)被我點(diǎn)將成為數(shù)學(xué)課代后，一直勤勤懇懇為班級同學(xué)服務(wù)，天天收發(fā)作業(yè)，任勞任怨，工作高度負(fù)責(zé)。每一次交作業(yè)時，都能準(zhǔn)確地告訴我哪個組的哪些同學(xué)沒有交或者同學(xué)們?nèi)�交了。語言表達(dá)清楚準(zhǔn)確。一個剛滿十歲的孩子，能堅持做好一件事情非常不容易。由此可以看出她是一個責(zé)任心很強(qiáng)的 孩子。這是令我感動的一個方面。

　　任錚建不僅是一個責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，而且是一個有禮貌的學(xué)生。那是周日的一個下午，我在街上修自行車，恰好碰到她坐出租車去學(xué)古箏，正好出租車在修車地點(diǎn)轉(zhuǎn)彎，她非常禮貌的朝我揮揮手，同時大聲喊著：“老師，再見”。其實，如果她不喊我，我真的發(fā)現(xiàn)不了她。在熙熙攘攘的'大街上，能這樣有禮貌的打招呼，真讓我感動。她真是個有禮貌的好孩子啊

　　愿任錚建同學(xué)的明天更美好。

感動的人作文 篇2

　　他，是一個再普通不過的教師了。人長得矮矮胖胖，他就是我們尊敬的班主任——劉老師。

　　上學(xué)期，我曾覺得我們的班主任很嚴(yán)厲，但是經(jīng)過一件事后，我知道嚴(yán)厲的班主任也有和藹的一面。那天特別冷，我凍得咳嗽了，很是厲害。今天是星期二，我們班主任的晚自習(xí)，我不敢去請假。但是我很難受，最后鼓氣勇氣和侯曉麗一起去請假。沒想到老師很快就批了�？墒峭饷娓�冷，而且天已經(jīng)黑了，我們不敢去衛(wèi)生院。但學(xué)校的醫(yī)務(wù)室沒有開門，我們必須去衛(wèi)生院。我們很害怕。當(dāng)時，侯曉麗對班主任說：“老師，我們害怕�！卑嘀魅味�話沒說，把我們送到了大門口，并對我們說：“你們走，我站在門口看著你們到衛(wèi)生院之后，我再回去�！蔽覀冏叩叫l(wèi)生院門口，向班主任招招手，班主任才放心的離去�？墒牵�衛(wèi)生院的一種藥沒有了，沒有能掛吊針。我們便又去找班主任。班主任說：“是沒有藥了，還是你們錢不夠？如果錢不夠，我先借給你�！�

　　我們說是真的沒有藥了，班主任就說：“你們到大門口的藥店買急支糖漿，那藥治療咳嗽效果好�！�

　　我們買了回來，班主任給我倒水讓我喝下去。第二天，我的病竟然好了。

　　班主任，嚴(yán)厲的外表下有一顆慈愛的心。那個夜晚，我永遠(yuǎn)難以忘記。

感動的人作文 篇3

　　朋友，像一縷春風(fēng)吹散心中烏云；朋友，更像是一個知己，懂得你心中所有的想法。我的這位朋友就是如此，我與她也有著屬于我們兩個的小秘密。

　　回首六年前，我們還是稚嫩的孩子，糊涂地踏入學(xué)校大門，從那時起，我們變換了一個身份，不再是幼兒而是小學(xué)生。一次偶然的機(jī)會，我和她認(rèn)識了，從談話中我們不知不覺地成為了無話不談的好朋友，剛認(rèn)識她時，我認(rèn)為她是一個文靜的小女孩，可慢慢深入了解后，我突然打消之前那種說法。

　　她并不是文靜的女孩，倒是個不折不扣的女漢子，屬于那種外柔內(nèi)剛的人。你看，她那一拳粗的馬尾辮正在迎風(fēng)擺動呢，下巴尖尖的，襯托著她那細(xì)皮嫩肉、白白的瓜子臉；飽飽的地闊方圓的額頭下長著一對秀氣的柳葉細(xì)眉；一雙炯炯有神的黑珍珠勾勒著一個尖尖的小鼻梁；一雙櫻桃小嘴能說會道的，給人一種氣色紅潤的樣子；她的警惕性很高，大概與她那招風(fēng)耳有關(guān)吧！

　　她也真是善解人意，與我心靈相通。那次，我考試失利黯然神傷，臉色也不是很好，她一眼就看出了我的心事，變來安慰我說：“沒事的，一次失利算得了什么，難道它阻攔得了你嗎？你現(xiàn)在應(yīng)該想想自己錯在哪兒了，認(rèn)真改正，下次不要再犯了。”可見我無動于衷，又給我講了幾個笑話。漸漸的我心情好多了，她又說：“我這次也沒考好，不也沒像你這樣嗎？一次失利阻擋不了我們前進(jìn)的道路，我們一起加油吧！”我笑了笑問：“你考了多少分啊！”她支吾一下說：“我才考了70多，還沒你高呢！”我拍了她兩下。過了好幾天，我才知道，她原來考了98分，雖說是謊言，但卻是善意的謊言。她是為了安慰我，才這么說的，我心中一暖，也就不提了，我們開開心心繼續(xù)玩鬧。

　　從那以后，我們友情又上升了，變得無堅不摧，我還不只一次和她下戰(zhàn)書：“考試時，來場比賽吧，一決勝負(fù)！”她笑了笑，欣然接受。成績下來時，我們不約而同地笑了，打了個平手！這更證明了我們友情已經(jīng)達(dá)到了心靈相通的地步。

　　雖然我們即將分開，但友情會地久天長，我們立下約定，十年后相約回母校看看，不可毀約。

　　她，是知己、是春風(fēng)，更或是一種良藥，緣分讓我們相遇，成為朋友。讓我看清她，更看清了自己。

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