關(guān)于感動了作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感動了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動了作文 篇1
感動如春風(fēng)，時時吹拂著我們的心田；感動如秋雨，刻刻滋潤著我們的心扉；感動如陽光，分分沐浴著我們的心靈。我也有過無數(shù)次的感動，但最記憶猶新的還是
太棒了，太棒啦！我邊說邊向家外跑去。今天是我和弟弟的生日（弟弟的生日和我剛好差一天），哥哥姐姐、爺爺奶奶、爸爸媽媽、同學(xué)朋友都要來給我祝壽，我高興極了，聽說他們都會給我?guī)ФY物呢（這才是最重要的）。我興高采烈的跑到小賣部，我要買氣球，玩具，零食.就在這時，弟弟慌慌張張的跑過來，對我說：姐姐，快回去快回去，有急事呢！我聽了，也不問清緣由，想法了條的小汽車，飛奔回家�；氐郊液螅@是：兩排彩色氣球橫掛在墻上，屋子的中間有一個小桌子，我的朋友們都圍在桌子的周圍
，更引人入勝的是桌子上那些豐富多彩的零食、玩具.咦？這些不應(yīng)該是我準備的嗎？而且他們把屋子打扮得那么美麗，我誒誒誒，傻眼啦！她肯定是太高興了唄！伙伴們七嘴八舌的議論著。這時，我一股心酸油然而生：伙伴們，平時我都不知道你們的生日，可可，如今你們卻如此待我仿佛時間禁止在了這一刻，我完完全全被他們所感動了，淚珠情不自禁的落下來，這滴淚珠是晶瑩的、純潔的
感動就在生活中的一件件小事中，有許許多多的感動，這說明我們生活在一個有愛的世界！
感動了作文 篇2
記憶中，一直有那樣一個女孩，看年紀只有十一二歲，但因為營養(yǎng)不良，看起來就像六七歲的小娃娃。她的腳，似乎唯有一層皮包著，難以想象她是怎樣撐著自己的小身體，每周走10公里的路，到學(xué)校上學(xué)。她長得很漂亮，尤其是那雙黑玉似的眼珠兒，圓圓的，亮亮的，就像她的心靈，是純潔的。
她叫蒙仙桃，是貴州三都拉攬縣的拉攬小學(xué)的一名五年級的學(xué)生，是我去農(nóng)村和大學(xué)的哥哥姐姐們支教的時候，睡在我上鋪的女孩兒，很內(nèi)向，很單純。有一天，我跟她單獨聊天時，她問我，你家里有養(yǎng)鳥嗎？我搖搖頭，她說：“那你們在家待著多無聊，上山抓些鳥在籠子里陪自己玩多好�！蔽艺f：“我們有好多的書要看，哪有時間養(yǎng)鳥�！薄澳慵依镉泻芏嗟臅鴨�？”我說是的，她沉默了很久。
直到活動結(jié)束時的家訪，我去到了她家里，才明白，我無意的話令她多么的自卑。
她家里住的是傣族的吊腳樓，房間里沒有電燈，只在夜晚點上舊時的油燈；灶上的鍋洗得很干凈，幾堆柴火整齊地擺放在灶邊，幾本已快翻爛的書籍?dāng)[放在她自制的書桌前，但獎狀已貼滿了整面墻。
她帶我去她家附近走走，高大的松樹，為我們遮擋陽光，微風(fēng)吹起，葉子沙沙作響，溪水清澈明亮。她帶著我去井邊，說讓我喝一點井水，我俯下身來，伸出手，水涼絲絲的，捧到嘴里，涼涼的，她又帶我看了她的鳥，是一只喜鵲，聽著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，心里卻很平靜。
這個女孩生活在這樣的小山村，沒有人知道她，但她不孤單，她有一只報喜的鳥兒陪著她……
感動了作文 篇3
在我的記憶長河中，有多少事情已淡忘，又有多少讓我感動的瞬間還珍藏在我記憶中。
每當(dāng)我聽見“你沒事吧”這句話時，感動的情緒就涌上心頭。第一次聽到這句話時還是在小學(xué)三年級，記得是星期五的最后一節(jié)課，上的是體育課。我熱得滿頭大汗，就往教室里跑。不料被一個臺階絆倒了，那時我還小，當(dāng)場就大哭起來。這時，一個身影向我走來。
“你沒事吧？”我抬起頭，是他，溫嘉威。他想扶我，可我疼得實在站不起來�！拔冶衬�。”他不由分說把我背了起來，頓時一股無法描述的溫暖流淌在我心里。他把我背到校醫(yī)室，可門鎖了，校醫(yī)不在。他又轉(zhuǎn)身，背我向辦公室走去。溫嘉威個子也是小小的，背我并不容易，開始走得還快，到后來已有點氣喘吁吁了。看見汗水潤濕他頭發(fā)那一刻，我感動了，感覺傷口不再疼痛，那份感動是那么強烈！他的力氣很小，但他有一顆善良的心。他雖然不是不是圣人，但總是盡他所能幫助別人。
最終他步履蹣跚地把我背到了一年級的辦公室，把我放下后，正想求助老師，可是辦公室里一個人也沒有。他馬上從抽屜里拿出醫(yī)藥箱，為我包扎傷口。包扎的時候，他的神態(tài)是那么專注，好象時間都凝固了一樣。
在我需要幫助的時候，是他毫無保留地幫助了我。這件事永遠在我的記憶長河中，那一刻，我深深的感動了。在此，我發(fā)自內(nèi)心地感謝他：“謝謝你，溫嘉威！讓我們的友誼天長地久！”
感動了作文 篇4
今天下午，我們一起觀看了《感動中國》這個節(jié)目。我心情激動，一個個烙印深深刻在我的心間，內(nèi)心久久難忘！
在這么多令人感動人物之中，我最敬佩的人我是朱曉暉。他從小熱愛文學(xué)，畢業(yè)以后，從事一家報社工作。這時，她受到了一個巨大的打擊：父親突然患了疾病。巨額的醫(yī)藥費壓垮了她。于是，她跟丈夫簽了離婚協(xié)議，一起住在一間二層閣樓車庫里。家里面連飯也吃不飽，就去街上撿菜葉維持生活。剛開始，朱曉暉也有些委屈，但是為爸爸，但還是去撿菜葉。之后，他去一所小學(xué)教學(xué)，其他老師知道了情況，都來幫助他。
看了她的實際，我哭了，也很慚愧。我的條件比他好多了，但是，我卻沒有她做的好。記得那一次：我跟媽媽回姥姥家，想用自己的壓歲錢買一盞花燈�？墒菋寢寷]有答應(yīng)，還生氣地說：“都多大了，還買那種三歲小孩玩的玩具，羞不羞！再說了，這些錢是將來你以后上大學(xué)時交學(xué)費用的。不買！”“不買”這兩個字對我打擊很大�？拊V道：“媽媽小氣鬼，媽媽小氣鬼！我最不喜歡媽媽了！”媽媽聽了，很自然地說：“不喜歡就不喜歡！”說完，就要拉我走�！安换厝ィ也换厝�！”我強力反抗到。之后，我回到了姥姥家，姥姥知道了情況我，說了我，媽媽也原諒了我。這時，我知趣地問媽媽：“還喜不喜歡我！”媽媽聽了笑了。
《感動中國》這個節(jié)目真好！
感動了作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課的鈴聲響起，我和幾個朋友跑到了操場上，玩起了跳皮筋。
玩著玩著，不知誰說：“玩兒這個沒意思，咱們換個刺激點的游戲唄？我們偷偷去保健室里拿點東西出來玩兒怎樣？”我立刻反對說：“不行，你沒有鑰匙，怎么拿呀？”那個同學(xué)神秘一笑，說：“我已經(jīng)派張賀去看了。”正說著，前去“偵察”的張賀回來了，說：“門鎖著呢……”那個同學(xué)的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)了幾圈后說：“誰敢上老師那把鑰匙偷出來，咱們用完了再悄悄地放回去……”“偵查員”張賀說：“我剛才還沒說完呢，門是鎖著的，可窗戶卻是開著呢！”那個同學(xué)聽了后興奮地說：“我們走……”
一看他們真要行動了，我馬上喊到：“你們不能去，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，大家都得挨罰……”可他們抗議道：“你不去，我們?nèi)�，一會兒我們拿出來玩了，可不跟你玩兒，膽小鬼！”我著急地說：“可……”沒等我說完，他們都跑沒影了。
這時我的心里立刻矛盾起來：要不要去告訴老師呢？如果告訴了老師，我會不會失去這些朋友呢？可如果不告訴老師，他們嘗到一次甜頭后，是不是還會有第二次，第三次，甚至更多次呢？我的思想激烈地斗爭著，最后還是理智戰(zhàn)勝了友誼——這事必須得告訴老師，即使暫時失去這些朋友，只要能幫到他們就行，遲早有一天他們會明白我的良苦用心的。想到這里我就毅然決然地朝著老師的辦公室走去……
第二節(jié)上課后，老師走進教室，生氣地問：“是誰帶頭把保健室的門打開的？”這時教室里有人大聲說：“是廉奇璇帶的頭�！蔽衣牭胶箢D時感到委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，老師走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“放心吧，我相信這事與你無關(guān)，下課后，我一定會弄清事情的真相，還你一個清白的。”
那一刻，我被老師的話深深地感動了！激動地朝著老師點了頭……
感動了作文 篇6
有一句話說的好，人之所以會感動，是因為他生活在愛中。生活中的愛無處不在，感動也無處不在。有一件事一直令我記憶猶新，感動至今。
放學(xué)已經(jīng)二十多分鐘了，爸爸怎么還沒來��！我迅速的抽出了手機，熟練的撥號�！拔�，爸爸，你在哪兒�。吭趺催�沒來��！”“哎呀！對不起，看看，我給忘了，我現(xiàn)在在開發(fā)區(qū)，趕不回來�。 薄鞍パ�，爸爸，你怎么連這事兒都能忘啊！”我沮喪極了，回到了教室。老師看見我，關(guān)切的問：“這么晚了，怎么還不回家？”“爸爸還沒來接我�！蔽业臏I水在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師說：“沒事兒，先在教室里坐一會兒，爸爸來了你再下去�！闭f完，老師拿起筆和本，便轉(zhuǎn)身出去開會了。我哪有心思寫作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚地望著門口，左等不見，右等不見。怎么辦，怎么辦！今天還有鋼琴課，前兩次遲到已經(jīng)被老師狠狠地說了，怎么能再遲到呢？我坐在教室里，不停的給爸爸打電話催促著爸爸。太陽已經(jīng)開始下落，我的心隨之一分分下沉。正在這時，一只手溫柔地拍在我的肩膀上，我回頭一看，是老師，老師關(guān)切地問：“爸爸還沒來？”我點了點頭，眼淚不爭氣地落了下來�！扳彙ぁぁぁぁぁも彙保娫捰猪懫�，我趕忙拿起手機，啊！爸爸居然還得半個小時才能到。老師看著淚眼模糊的我，又瞧天色已晚，安慰說：“別著急，老師送你回家吧�！蔽衣犃耍@訝萬分，不會是在做夢吧，老師竟然親自送我回家，老師家里的孩子還那么小······在我沒提過神的時候，老師已經(jīng)打電話給叔叔了，老師讓我收拾好書包，拉著我的手向金二小學(xué)那邊跑去，老師的手真暖�。∧欠轀嘏瘋鬟f給我，一直暖到心底，讓我感到踏實。老師又打電話催促了叔叔，我和老師焦急地等待著，老師是不是盯著來往的車輛，怎么還不來啊！過了一會兒，一輛銀白色的車映入了我的眼簾，我瞪大了眼，咧開了嘴，啊！終于來了！老師拉著我的手疾步跑到了馬路對面，拉開車門，說：“快進去吧。”上車后，聽叔叔說車胎撒氣。呀！這可怎么辦啊！我用焦急的眼神望著老師，我的心提到了嗓子眼�？蓻]想到，老師卻說：“沒關(guān)系，先堅持一下把她送回家吧，孩子上課要緊�！蔽也唤闪艘豢跉�。還好，我的心又落了下去······
隨著“叮咚”“叮咚”的鋼琴聲，我的腦海里又浮現(xiàn)出剛才的畫面。人之所以會感動，是因為他生活在愛中，這一刻我感受到了老師對我那深深的愛。
感動了作文 篇7
天陰沉沉的，烏云密布。前不久我種的'幾棵小樹苗也在風(fēng)中搖曳著，旁邊的大樹緊靠在小樹身邊，為它減輕了痛苦，獨自站在毫無遮蔽的曠地下任憑"風(fēng)魔"的猛烈攻擊。即使已遍體鱗傷，但依然堅定地屹立在那里。
“呵，真?zhèn)ゴ�！”我想。我不屑得瞥了一眼。這幾天我與他們鬧不合，不，應(yīng)該說升初中之后。他們常常說我不了解他們，不明白他們的苦心，他們又何嘗理解過我的感受？我不明白，為什么大人都是這樣，把自己的愿望寄托在孩子身上，不管他們愿不愿意。今天，就今天，因為我趁他們不在家時看了會兒電視，沒想到他們把我逮個正著。不僅扣了零花錢，還罰我把課文抄五遍。于是，我就極不服氣的說：“整天就讓我學(xué)習(xí)，既不讓我看電視，又不帶我出去見世面，你們當(dāng)我是機器呀？”
父親氣得手都抖了起來，掄起了巴掌，但始終沒有落下來。我挑釁般的瞪了他們一眼，便摔門而去，獨自坐在前不久種了幾棵小樹的山坡上哭泣。風(fēng)依舊在我耳邊呼嘯而過，天氣依舊要下一場傾盆大雨的樣子，我像一個流浪的人，不知安身何處！淚水□了我的雙眼�！吧厦嫔厦嫘∧X袋，下面下面小腳丫，前面前面小肚皮…”我疑惑的朝路上一望，原來是三口之家。兒子似乎只有五歲左右，走在中間，還不時蹦蹦跳跳，父母則各牽他的一只小手，還不時說著“慢點兒走，別摔著”！兒子不聽，依舊蹦跳，因為他覺得父母就在自己身后，他們會護著自己。我破涕為笑，腦海里浮現(xiàn)出兒時頑皮的畫面，耳邊好似聽到了父母的關(guān)切。我心里豁然開朗，突然發(fā)現(xiàn)晴空萬里，陽光明媚，風(fēng)住了，樹靜了…
那三口之家也在落日的余暉中向家走去。是呀，我也該回家了，回那個屬于我的溫暖的家！
感動了作文 篇8
記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多美好的往事。然而，那一樁令我落淚的感動事跡卻深深地印在我的腦海中，揮之不去。
丁零零，星期五的放學(xué)鈴聲響起了。我迫不及待地背上書包，像離弦的箭似的，向家中狂奔而去。
推開家門，迎面撲來的是魚香。紅燒魚的氣味直往我鼻孔里鉆，它的美味讓我不禁垂涎三尺。我迅速洗凈雙手，跑進了廚房，小心翼翼地端出了我那心心念念的紅燒魚。那色、香、味俱全的紅燒魚，讓我饞得口水像瀑布一樣嘩嘩直流。
媽媽見我饞成這副模樣，趕緊拿出了碗筷，讓我嘗嘗。聽媽媽這樣一說，我頓時兩眼放光，仿佛獲得了無價的摯寶。
我拿起筷子，夾了一塊又一塊魚肉，大口大口地咀嚼著，細細地品嘗著這難得的美味。媽媽見我吃得狼吞虎咽，不由得一笑，還說著：慢點吃，慢點吃，沒人跟你搶，別噎著了。
聽到這兒，我猛地想到媽媽，我從沒有見過她吃過一點魚。我忙放下筷子，把口中的魚肉硬咽了下去，問道：媽媽，你怎么不吃魚��？
媽媽摸了摸肚子，又擦了擦嘴，好像回味似的說：我吃過了，我一起鍋就吃，比你還先吃呢！
我不信，等媽媽收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著她。走進一看，�。∥也挥傻么糇×�，媽媽坐在廚房里咀嚼著我吃剩魚肉和魚骨頭。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉嚨，失聲喊起來：媽媽您怎么？
媽媽猛抬起頭，看見我盯著她手中的碗，就支吾著說：我我早就吃過了，看你沒吃完，扔了怪可惜的。
我望著媽媽的身影，心中十分的苦澀，眼眶中泛著淚水，眼角閃著淚花，視線也漸漸模糊起來。
啪嗒啪嗒，一串串晶瑩的淚珠滾下臉頰，在地面上炸裂。那一刻，我落淚了。為偉大的母愛而感動，為深沉的母愛而落淚。
感動了作文 篇9
我的爸爸很普通，說不出什么大道理，但有一次的談話深深地埋在我心中。
那是一年冬天，我和好朋友因為一些小事吵了架�；氐郊�，我便坐在長椅上抱怨朋友之間太缺少真誠了……爸爸坐在長椅的另一邊，聽到我的抱怨，他只是笑著說：“孩子，我給你講個故事吧�！�
他告訴我，有一個盲人，晚上提著燈籠在夜間行走，并問我這個盲人為什么要這樣做。我由于心情不好，便隨意說了一句：“他是為了面子，為了讓人們不認為他是盲人。”突然間，我發(fā)覺爸爸的臉色有點不太對，便意識到自己說錯話了，他那微笑早已化成一種莫名的嚴肅，但他還是語重心長地對我說：“你答錯了，那個盲人之所以會提著燈籠在夜間行走，是因為自己是個盲人，他比常人更能理解黑暗中有有點光明的重要性，他是為了過往行人能夠安全地走路，才提著燈籠的�！�
我怔住了，我的心怔住了。
只聽到爸爸又耐心地告訴我：“他雖然是個盲人，可在他內(nèi)心深處有一盞明燈，那是用自己的心靈，用對生火的熱情點燃的，那是一盞奉獻的燈……”
聽到這，我感到了自己的虛偽，也感到了自己的渺小。在很多的時候，我只顧自己的感受，沒有想到別人的感受。我明白了要學(xué)會為別人著想，以幫助別人為快樂之本的道理……
在我的記憶深處，這件事永遠被埋在里面。
感動了作文 篇10
感動是一種養(yǎng)分，它能滋潤人的心田。感動是一種養(yǎng)分，它能凈化人的心靈。感動是一種養(yǎng)分，它能促使人奮進。而今天我就要寫一篇作文——那一刻我感動了！
記得那是一個深夜的晚自習(xí)。由于調(diào)研考試的來臨，我們的晚自習(xí)從七點變?yōu)榱税它c下課。時間也變得越來越緊張。而我的心情也不知不覺的開始緊張了起來。做題總是很緊張很緊張的�？偱伦约嚎疾缓每荚伊恕Ｓ谑俏揖蛶е@樣的心情上著每一節(jié)自習(xí)課。
有一次上語文晚自習(xí)時，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。便問我：“你是不是非常緊張？”我就把我自己心里想的給她說了一遍。剛說完上課鈴就響了起來。我們各自進入了自己的班級，開始上最后一節(jié)晚自習(xí)。
記得那節(jié)晚自習(xí)，我們老師給我們講的是一道非常重要的題。而且老師說這道題每次考試都會考是一道必考題。老師語音剛落，我的心情又開始緊張了起來。便開始拿起筆，老師在黑板上寫什么我就在本子上寫什么。老師在黑板上寫的寫完了，我也把筆記記完了，但是沒有聽老師講的分析，只把筆記記完了。所以我的腦子還是一片空白的，聽著老師講其它的題。由于我的一道題不會造成了后面的題根本不想聽，只想著分析這一道題。就這樣，老師在上面講著，我分析著老師說的那一道必考題。不知不覺老師已經(jīng)把半張卷子講完了，而我還在那道題上徘徊著。這時下課鈴響了起來，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出去進入了寢室樓。而我則還坐在自己的位置上還在研究著那道題。這時我的身旁來了一個人。我抬頭一看竟然是我的好朋友。她站在位置上對我說：“人都走完了，你還在這里干什么？”我回答道：“這道題老師講的時候我沒有聽懂，所以我現(xiàn)在在研究這道題�！蔽艺Z音剛落她就搬了把凳子坐在了我的旁邊對我說道：“這道題我會來我給你講�！庇谑撬隳托牡刂v了起來。沒講完一個步驟，她都會問我這個步驟你聽懂了沒有，如果我說沒有聽懂，他就會再次耐心的給我講一遍，甚至是兩遍三遍。就這樣時間一分一秒的過去了。大概過了30分鐘，我終于會了這道題。
講完以后，我說：“下面的題我也不太懂你也能不能給我講一下？”她便拿著卷子著急忙慌地對我說：“馬上就要熄燈了，我們待趕快去宿舍洗洗睡了�！本瓦@樣我們跑到了宿舍樓。洗了臉刷了牙，準備上床睡覺。熄燈以后她你也手躡腳的走到了我的旁邊問我：“你不是還有幾道題不會嗎？走我們?nèi)医o你講。”就這樣，我們趁著廁所的燈光又講了一個多小時。講完以后她問我還有哪里不懂。我說沒有了。他就告訴我說：“以后還有哪里不懂就跑到我班級去問我，不要總在自己的心里憋著�！蔽掖饝�(yīng)了她。于是我們倆又躡手躡腳的回到了寢室開始睡覺。
就這樣，不知道從什么時候開始起，我們倆已經(jīng)是廁所的�？土�。她總是會在熄燈后把每張卷子再細心的給我講一遍，不管我會不會。就這樣，在她的耐心指導(dǎo)下，我考出了一個好成績。也不知道她是因為給我講題熬夜了。也不知道是她自己心里緊張。這次考試她竟然一落千丈。從全班前三的好成績變成了全班的二十多名。
當(dāng)我知道她的成績以后，我流下了感動淚，當(dāng)她自己內(nèi)心還無比的緊張的時候，她卻在鼓勵著我，不要讓我緊張。當(dāng)她自己的功課還沒有復(fù)習(xí)好的時候，她卻在給我講題。
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