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感動(dòng)的初三學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-08 10:57:57 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)的初三學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感動(dòng)的初三學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)的初三學(xué)生作文

感動(dòng)的初三學(xué)生作文1

  每當(dāng)看見手腕上不停轉(zhuǎn)動(dòng)的手表,那是一位中年叔叔的身影總是閃現(xiàn)在我的眼前。

  那是一年夏天的晚上,我和好朋友何越來(lái)到洛陽(yáng)新科公園的籃球場(chǎng)打羽毛球,1個(gè)多小時(shí)就像一眨眼般過(guò)去了,我們熱得像一只落湯雞,在我們都已口干舌燥、滿頭大汗的一瞬間。我忽然聽見了遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)了一陣吆喝聲:

  “賣冰棍了!賣冰棍!”我們頓時(shí)喜出望外。

  可正當(dāng)我在摸著口袋的時(shí)候,我便又心灰意冷了——沒帶錢!

  當(dāng)我失望的時(shí)候,有突然看見在垃圾箱旁邊有一張1元紙幣。撿起來(lái)一看,竟然只有半截,可我沒想那么多!于是不管三七二十一,之泵冰棍而去。

  我把錢折好遞給了叔叔,說(shuō):“來(lái)兩支冰棍!笔迨灏褍芍П鞯氐牢沂掷铩

  此時(shí)此刻,我吃著氣人的手段換來(lái)的冰棍,我的心里有一種酸澀的感覺。

  吃完之后,我抬頭一看,手表不見了。這手表好幾百呢!我心急如焚,不緊哭了起來(lái)。這時(shí),賣冰棍的叔叔朝我走來(lái)問:“這是你的手表嗎?” ”嗯!“我就得奇怪。

  ”拿去吧!

  ”叔叔,其實(shí)那......那1元錢是......是“

  “沒什么,我早看清了。1元而已,沒帶錢就說(shuō)嘛,誰(shuí)沒個(gè)忘帶錢的事?”

  那一刻,我感動(dòng)了。呆呆地站著,目送著他的背影,仿佛看到了夏日荷塘里正盛開著一朵美麗的白蓮,那是博愛和寬容的化身!

感動(dòng)的初三學(xué)生作文2

  在生活中,有許多讓我們感動(dòng)的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個(gè)鼓勵(lì)、贊賞的眼神你會(huì)感動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起時(shí)你會(huì)感動(dòng),聽朋友一聲真誠(chéng)的問候或父母、老師一句叮囑的話你會(huì)感動(dòng),一篇優(yōu)美的文章、一場(chǎng)精彩的演說(shuō)或一部扣人心弦的電影你會(huì)感到……在我的小學(xué)生活里有一段動(dòng)人心弦的故事。那時(shí)我讀二年級(jí),不懂事,十分厭學(xué),不喜歡聽老師講課,更不喜歡回家做功課。

  當(dāng)媽媽問我功課做好沒,我總是說(shuō)我們沒功課。直到有一次,我忍不住不想上學(xué)了,于是開始逃課。我本來(lái)就天性愛玩,又天天把我關(guān)進(jìn)“籠子”里,覺得沒有自由,所以認(rèn)為逃出“籠子”便可以獲得自由。

  叮叮叮……下課了,放學(xué)了。我也從別處冒出來(lái)背著書包回家了?蛇@急壞了老師。在回家路上,一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你今天沒去上學(xué),把老師急壞了。明天老師準(zhǔn)要叫你請(qǐng)家長(zhǎng)!鳖D時(shí),我心里產(chǎn)生了一種深深的自責(zé),霎時(shí)間周圍的樹木好像在嘲笑我、諷刺我,好像在說(shuō)我“沒用,一點(diǎn)兒苦難也克服不了!”我慢慢地回家,烏云密布,不一會(huì)兒雨落下來(lái)淋濕了我的衣服。

  我一邊走一邊想:“回家說(shuō)不說(shuō)呢?如果說(shuō)了會(huì)被媽媽打嗎?會(huì)被爸爸罵嗎?”回到家,我還是說(shuō)了。媽媽沒有打我,只是第二天隨我去了學(xué)校。到了校門口,我心驚膽顫的,害怕會(huì)被老師訓(xùn)斥。她們聊了很久,突然媽媽看著我,給了我一耳光。我承認(rèn)了錯(cuò)誤,全班同學(xué)詫異的看著我。從此我不再厭學(xué)了。

  到期末,我進(jìn)了班上前三名。我拿著獎(jiǎng)狀,不是高興,而是飽含淚水,是媽媽喚醒了我,給了我一次刻骨銘心的教育。

  在生活中有許多感動(dòng),而那些都是善良的人們對(duì)社會(huì)的回報(bào),真應(yīng)了古話“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這件往事回想起來(lái)是辛酸的,同時(shí)卻又是甜美的。

感動(dòng)的初三學(xué)生作文3

  20xx年剛過(guò)大年初一不久,我隨爸爸、媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家,這里常年大雪飄飄,非常嚴(yán)寒。

  一天,我獨(dú)自出門,想四處逛逛。誰(shuí)知出門不久,就下起了鵝毛大雪。北風(fēng)無(wú)情的刮著,雪爺爺無(wú)情的下著,我的臉像是被刀刮了似的,手都凍的紅彤彤的。我一邊搓搓手,一邊跺跺腳,一個(gè)人孤獨(dú)的在大街上閑逛,感覺挺孤單的。突然,我看到了兩名穿著厚厚的警服的警察,他們拿著兩把大鏟子在路邊鏟雪。他們的手一樣凍得通紅,但是仍堅(jiān)持鏟雪,大雪蓋在他們的頭上,肩上,都快把他們變成雪人了。我想:這些叔叔可真好,為他人的安全卻不管自己受凍,看著看著我的心頭都溫暖了。突然,馬路對(duì)面走來(lái)一位老奶奶,她走在還沒鏟過(guò)的那一邊,其中的一位警察見了,知道大事不妙,竟以百米奔跑去扶老奶奶,果不其然,老奶奶踩到一塊小小的冰塊摔倒了。兩位警察叔叔一起把老奶奶扶到一個(gè)安全的地方,才去鏟雪。 站在雪地里,我都不覺得寒冷了,我的心已經(jīng)被這些樂于助人的人感動(dòng),被這一份愛心所溫暖。

  20xx年,我想愛會(huì)把它填滿。因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)會(huì)讓我們的生活變得更加美好。

感動(dòng)的初三學(xué)生作文4

  傍晚,夕陽(yáng)西下,我漫步在林間小道上,想著李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我感動(dòng)著。

  燈下,我做著作業(yè),母親遞上一杯熱氣騰騰的牛奶,想起孟效的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我感動(dòng)著。

  教室里,我因成績(jī)而憂傷,好友悄悄送上一張賀卡,寫滿真摯的祝福,想起李白的“桃花潭水深千,不及汪倫送我情”,我感動(dòng)著。

  每天每時(shí)每刻,我都感動(dòng)著。然而,我并不疲倦,因?yàn),感?dòng)讓我的生活更加充實(shí);感動(dòng),讓生活更美好。

  感動(dòng),不一定要滿淚盈眶,它是我們心靈的一次觸動(dòng),可能僅僅只有一瞬間。值得我們感動(dòng)的,不一定是婦孺皆知的大事,可能只是一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ)。

  美國(guó)紐約曼哈頓街頭,一個(gè)小女孩停駐在一棵樹下,她目不轉(zhuǎn)睛盯著那片樹葉——她在等待這年秋天最后一片樹葉的落下。小女孩的行為不令我們感動(dòng)嗎?

  “為了看看了陽(yáng)光,我來(lái)到世上!”巴爾蒙特的話不令我們感動(dòng)嗎?

  朋友,學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!你僅僅需要學(xué)會(huì)善于捕捉心靈的瞬間,捕捉感動(dòng)的瞬間!

  感動(dòng),不是膚淺的感時(shí)傷懷,它是一種精神,是一種人文素養(yǎng),它能讓我們生活充滿愛,讓生活更美好!

  學(xué)會(huì)感動(dòng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人心的善良;學(xué)會(huì)感動(dòng),我們會(huì)明白真善美的內(nèi)涵;學(xué)會(huì)感動(dòng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的真愛;學(xué)會(huì)感動(dòng),我們會(huì)敞開心靈的大門——

  感動(dòng),點(diǎn)一瓣心香;感動(dòng),讓生活更加美好!

感動(dòng)的初三學(xué)生作文5

  總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目,看到那形形色色的人。其實(shí)不僅僅只有在電視上才能看到一些感人的事,生活中,然后許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。

  那是一個(gè)晴朗的午后,天空藍(lán)的如寶石一般,藍(lán)得明亮,藍(lán)得令人陶醉。然后可是沒有人會(huì)想到,僅僅十幾分鐘后,天空就變臉了,立馬從晴空萬(wàn)里變成了大雨傾盆。俗話說(shuō)得好:“六月的天,娃娃的臉!笨蛇@還沒到六月呢,怎樣天就變得那么快?

  我們都在想這天氣的變化之快,但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問題:沒有傘!驚人提醒,我們都回想了起來(lái)。少數(shù)同學(xué)高興地舉起了他們的傘,部分同學(xué)得意洋洋的喊著家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接他們,剩下的,也就是我們這些既沒有傘,又沒有家長(zhǎng)來(lái)接的“弱勢(shì)群體”了。

  哎,怎樣辦呢?看來(lái)只好變成“落湯雞”了。我十分無(wú)奈。

  本來(lái)想等雨下小一點(diǎn)兒再走的,可此刻看來(lái),我要是不走,然后那就真的走不了了。沒辦法,我只好硬著頭皮出來(lái)了。突然,背后傳來(lái)一陣熟悉的聲音“雙雙!”是奶奶!我急忙跑回去。奶奶她,冒著雨站了大半個(gè)小時(shí)!“奶奶......”我哽咽了。不知為什么,我的心里涌起了深深的感動(dòng)......

感動(dòng)的初三學(xué)生作文6

  小時(shí)的我總愛用星星般的眼睛在夜空的繁星中尋找著最亮的星,幻想著它把我?guī)У教铡痪,我心中真的有了一顆極亮的星。

  有一個(gè)星期天,我坐車去看望爺爺奶奶,我坐在車窗前望著鋪滿了像棗子般大小的石子路,像一條無(wú)邊無(wú)際的彩帶人行道,和街燈旁站得挺直像士兵一樣的一顆顆大樹。突然汽車停住了,一位上了年紀(jì)的老爺爺,撐著拐杖慢慢走上了車,等老爺爺找到了座位,汽車?yán)^續(xù)向終點(diǎn)站開去,等汽車開了一會(huì)兒,老爺爺才發(fā)現(xiàn)路途不一樣,就問司機(jī)叔叔:“請(qǐng)問這輛車是否到**路?”“不,這輛車不到那!彼緳C(jī)叔叔回答道!鞍!”老爺爺?shù)拇舐曇唤,驚動(dòng)了車上的所有乘客。一位好心的阿姨問老爺爺:“老大爺,發(fā)生了什么事?”“我的眼老花,坐錯(cuò)了車,該怎么辦啊!”“老花眼還坐啥車!”一位年輕的姐姐嘲笑老爺爺。這時(shí),那位好心的阿姨瞪著那位姐姐說(shuō):“我們中華美德就是尊老愛幼,你把這留傳了五千年的美德丟去那了?老大爺你不用急等到了下一站我送你回家。”那位姐姐聽了慚愧地低下頭。說(shuō)完她問了老爺爺家住哪,車到站了阿姨扶著老爺爺下車。

  如果人人都能像這位阿姨一樣懂得謙讓,懂得去體諒他人,關(guān)心他人,那我們的世界該多么美好!我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)尊老愛幼的好少年。

感動(dòng)的初三學(xué)生作文7

  大約在我七歲的時(shí)候,媽媽帶我去商業(yè)大廈,我們一齊走到了公交車站,等了一會(huì),公交車最之后了,上車的人很多,我們上車的時(shí)候,人一下子把我擠下了車,車開走了,頓時(shí),我的心碎了,哭了起來(lái)。這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你怎樣了?”我說(shuō):“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車!卑⒁涛⑿Φ卣f(shuō):“那我給你手機(jī),你自我撥號(hào)給你媽媽打電話。”我拿著手機(jī),撥通了號(hào)。阿姨用手機(jī)說(shuō):“你兒子在車站找你,快來(lái)吧!”掛掉了電話,阿姨安慰我說(shuō):“小朋友,你媽媽一會(huì)就來(lái),別著急。”我總算放松了情緒,心里溫暖了很多,想著:這位阿姨真是好人。

  我對(duì)阿姨說(shuō):“真是多謝阿姨了。”等了一會(huì),媽媽著急地跑來(lái),說(shuō):“我上車后找不到你,可把我急壞了!卑⒁陶f(shuō):“沒事,找到了就行,你們以后可要注意呀!甭犃诉@些話,看著阿姨微笑的是那么燦爛,他幫忙了我,令我十分感動(dòng)。

感動(dòng)的初三學(xué)生作文8

  感動(dòng)是一個(gè)很實(shí)在的東西,它不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn),但它時(shí)常就在身邊。

  媽媽在洗衣服,忙得汗流浹背,我走到媽媽身后她竟然沒有察覺。看著媽媽的身影,我模糊了雙眼。你看,那雙手被凍得通紅,那黑發(fā)也失去了應(yīng)有的光澤,不知何時(shí)竟填了幾根銀絲。我突然冒出一個(gè)念頭:我應(yīng)該幫媽媽洗,媽媽太累了。

  “媽媽,我來(lái)洗”,我邊說(shuō)邊挽起袖子。

  “不用!你還太小洗不干凈。還有英語(yǔ)背了嗎?一會(huì)我檢查!”媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)著,并把我往外推。

  我又看見那雙凍得通紅的手,由于經(jīng)常做家務(wù)已變得十分粗糙。!是這雙手幫我洗衣,做飯,收拾房間。這是一雙操持家務(wù)的手,一雙撫育我長(zhǎng)大的手……我的雙眼又一次濕潤(rùn)了。我悄悄擦去臉上的淚水,不想讓媽媽看見我哭了。不一會(huì)媽媽來(lái)聽寫英語(yǔ),當(dāng)最后一個(gè)單詞寫完時(shí),媽媽笑了,笑容中透出了幾絲欣慰。我知道,我全對(duì)了。

  也許,生活中還有許多感動(dòng),親人的一句話,一個(gè)善意的微笑,很多都被我忽略了。在這些我們忽略的東西里,包含了太多真情、溫暖與感動(dòng)。

感動(dòng)的初三學(xué)生作文9

  每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自我的性命,我就覺得這很偉大。

  我們生活中也有許多“英雄人物”,比如:無(wú)論在什么狀況下都要保全乘客的司機(jī),還有看到孩子從三樓掉下來(lái),立即跑過(guò)去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動(dòng),我就遇到過(guò)。

  有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車很多,然后全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見,所以爺爺只好站在那里,一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)纳砼,看樣貌他有重要的事情。我本以為他不?huì)去扶爺爺,人算不如天算。那位叔叔剛走幾步,好像覺得自我落下了什么東西,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。可是沒看到什么東西,只看見了爺爺,他連忙走過(guò)去,對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō):“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀?”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,“那讓我扶您過(guò)馬路吧!”爺爺聽了笑著說(shuō);"多謝你,小伙子你真是一個(gè)熱心腸!”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)多謝······

  同學(xué)們只有幫忙別人,就會(huì)覺得很快樂,讓我們一齊從身邊的小事做起,然后去幫忙他人吧!

感動(dòng)的初三學(xué)生作文10

  她總是一切為了我們,為了我們的一切。

  ——題記

  也許在每個(gè)人心中,都會(huì)有某個(gè)人使她感動(dòng),然而,我也不例外,在我的人生中途中,有一個(gè)使我感動(dòng),以至于讓我奮然前行。

  感動(dòng)源于生活中的細(xì)節(jié),她的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑。都使我為之感動(dòng)。此刻我就要將感動(dòng)釋放出來(lái)。那該從初三時(shí)談起,在我讀完初二時(shí),由于我的成績(jī)不太夢(mèng)想,所以我爸研究讓我轉(zhuǎn)學(xué),可是轉(zhuǎn)到南昌一個(gè)人又不放心,所以無(wú)計(jì)可施。但就是此時(shí),她的電話來(lái)了,“你家賓松此刻這樣就完蛋了,決定一下隨我到南昌去吧!當(dāng)然,我爸也毅然答應(yīng),就在此是,從我內(nèi)心隱約發(fā)出對(duì)她的一絲感激。”

  可是,雙面臨新的問題,我周末到哪里住呢,當(dāng)然,她欣然地答應(yīng)住在她家,一住就是三年,但她沒有任何怨言,當(dāng)我每次到她家時(shí),她總是臉上微微一動(dòng),潔白的牙齒露出一條縫,是那么的安詳,可親,她的手是伸出來(lái)的,慢慢走上前來(lái),盡管動(dòng)作很怪,但在我的心里永遠(yuǎn)是那么完美。

  在吃飯的時(shí)候,每當(dāng)我走上前去夾菜時(shí),她總有一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作“把盤中的肉一塊夾入我的碗里,就算我想拒絕,那念頭也該打消了!碑(dāng)然,在我將出發(fā)去學(xué)校時(shí)……

感動(dòng)的初三學(xué)生作文11

  生活中有許許多多感動(dòng)的`事,如:讀書累了,媽媽為我削了一個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動(dòng)……人之所以感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷壑小?/p>

  星期天早上,風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了一個(gè)懶腰,用手揉了揉眼睛,把目光投向窗外,。『L(fēng)刮得好猛,我不禁打了一個(gè)寒顫,我穿上衣服走向窗邊,看那寒風(fēng)吹得小樹翩翩起舞,烏云將天空籠罩,變得灰暗,讓人不知是早上還是黃昏,我突然覺得好冷啊!

  突然門鈴“叮叮!钡捻懥,我很好奇,是誰(shuí)?這么早就跑到我這兒來(lái)啦,我開了門。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的,我不禁全身都起雞皮疙瘩來(lái)了,但奶奶卻依然微笑著說(shuō):“我買了早堂面,趁熱吃吧!币凰查g,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了,在這溫暖的家庭中,我被奶奶的這種關(guān)懷感動(dòng)著,迸出了幸福感動(dòng)的淚花,端著香噴噴的面條,覺得這碗有千斤重,怎么也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里?粗页酝昝鏃l,奶奶的眉毛舒展開來(lái),我也感動(dòng)著抱住了奶奶。

  “奶奶謝謝你!蔽也粫(huì)讓您白白付出,我以后一定會(huì)報(bào)答您,服侍您的!這也足以證明,只要世界充滿愛,社會(huì)就會(huì)變得更加美好!

感動(dòng)的初三學(xué)生作文12

  唯一的廣闊,是無(wú)邊的海洋;唯一的燦爛是朵朵的流星;唯一的感動(dòng),是小巧的麻雀。

  冬日里夾雜著凜冽的寒風(fēng)和晶瑩的雪花。它片片灑落,要將世間一切冰封。兩旁的行人都用厚厚的羽絨服將自己裹緊,像極了一個(gè)未成熟的繭;絲絲寒風(fēng),生冷地刮在臉上,不禁讓紅潤(rùn)的臉龐抹上一絲冬的痕跡。

  我獨(dú)自走在冰冷的路上,感受不到一絲生命的體溫,我氣餒地走在路上,懷念我死去的松鼠,我嚎啕大哭,細(xì)密地雨珠滴落在雪地中竟無(wú)聲地融化了雪……

  我抹著眼淚回家,依稀聽見幾聲細(xì)細(xì)地嚎叫,我忽忙地跑向一棵樹下,竟意外地發(fā)現(xiàn)一只雛兒,它很小,我伸出扶向它,它驚恐的擺動(dòng)著身子,我摸向它的身體,發(fā)現(xiàn)是極涼極涼的,再一摸,啊!竟是只死去的麻雀,它身旁幼小地雛兒緊貼著它的身體,我小心翼翼地將它抱起,攬?jiān)趹阎,它小巧的腦殼一動(dòng),讓我不禁想起了我的小鼠,我決定不再飼養(yǎng)小動(dòng)物,又將它放在了一個(gè)很溫暖地地方,頭也不回地,走了,我不想回頭,我怕回頭。

  可終究,我還是舍棄不了這只雛兒,當(dāng)我再回到那個(gè)溫暖的地方時(shí),發(fā)現(xiàn)它早已不見,我瘋狂地尋找,找遍每一個(gè)溫暖的角落,終無(wú)果,我灰心喪氣地走了,突然,我又依稀聽到了那個(gè)叫聲,是雛兒!

  我尋著聲音奔去,發(fā)現(xiàn)它緊貼著母親的身體,我明白了!它用它幼小的身體,去溫暖死去的母親,它用它幼小的靈魂,去撫慰母親死去的靈魂。它小,但它懂得感恩,它不顧千里長(zhǎng)途,不顧寒雪徹苦,它只為一個(gè)目標(biāo)它要去找它的母親!

  我哭了,不是來(lái)自心靈的痛苦,而是對(duì)這幼小雛兒的精神所感動(dòng)!

  愿地母永安我的小鼠和雛兒母親的靈魂!

感動(dòng)的初三學(xué)生作文13

  時(shí)間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符,奏著一首動(dòng)聽的歌,隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑,那份珍藏在心中的感動(dòng),永遠(yuǎn)存在我的心底。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就是老師眼中不起眼的那種,就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平,也許是受生活環(huán)境的影響,漸漸地我的性格不復(fù)學(xué)齡時(shí)的活潑開朗,變得越來(lái)越岑莫,越來(lái)越沉默,坐在教室里的那個(gè)被人遺忘的角落的我,久而久之,自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡,上課時(shí)的那40分鐘就成了漫長(zhǎng)的等待與煎熬。

  到了二年級(jí)換了一個(gè)班主任,我憧憬著有點(diǎn)兒欣喜,同時(shí)又有點(diǎn)兒擔(dān)憂,要是這個(gè)老師也不喜歡我呢?上課鈴一響,只見一個(gè)嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進(jìn)來(lái),她自我介紹說(shuō):“大家好,我叫某某某,我是你們新的班主任,在接下來(lái)的時(shí)間里我們大家互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,祝合作愉快!

  記得那天學(xué)的是古詩(shī),整節(jié)課我都沉浸在興奮中(也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感)。快下課時(shí),老師問:“同學(xué)們,這首詩(shī)好背嗎?”大家爭(zhēng)先恐后地回答道“好背”的確,這首詩(shī)好背,我也能背下來(lái)了。老師有問“那哪位同學(xué)愿意展示一下”,“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手。

  我也緩緩地把手舉起來(lái),但又放下去了。沒想到這么一個(gè)小小的動(dòng)作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了,只見她朝著我微微一笑,望著我,那是鼓勵(lì)的眼神,我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅(jiān)定地舉起手來(lái),對(duì)老師說(shuō)我來(lái)試試吧。果然我背得很流暢,老師贊揚(yáng)了我,同學(xué)們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過(guò),淚水模糊了我的雙眼,老師感謝你,給了我力量。

  從此,我好像變了一個(gè)人,我又變得熱情活潑,課堂上常有我會(huì)打問題的聲音,活動(dòng)中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑,成績(jī)也直線上升……一切的一切,所有的所有,與之前相比天壤之別。我知道,這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿,因(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì),有期待。

感動(dòng)的初三學(xué)生作文14

  其實(shí),在生活中,有很多事都能使我們感動(dòng)。每一個(gè)畫面都在我的腦海中,猶如一新,有這么的一天。

  在家里

  這天,我正在家里打掃清潔,不知怎的,正當(dāng)我興奮地哼著歌曲在打掃時(shí),一不留神,“啊”!我從桌上摔了下來(lái),幸好我被母親接住了,但是母親卻受傷了,我是多么感動(dòng)!因?yàn)槟赣H連想都沒想就跑過(guò)來(lái)把我接住。

  在醫(yī)院

  來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生為母親治傷時(shí),“孩子,過(guò)來(lái),用手幫你母親按住傷口”醫(yī)生溫柔說(shuō)道。大熱天時(shí),醫(yī)生已滿頭大汗,卻沒有用手去抹汗,而是小心翼翼地為我母親按腿。當(dāng)要離開醫(yī)院時(shí),醫(yī)生吩咐道:“回去小心點(diǎn),別干太多的活,休養(yǎng)3——4個(gè)星期就會(huì)愈合的!比缓笙蛭覀兾⑽⒁恍。

  嘩!多么好的醫(yī)生。∷麄兲焯鞛槿嗣穹⻊(wù),不怕困難,永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的單位。這使我感動(dòng)得流下淚水。

  在學(xué)校

  我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,接著投入到書海中,為自己的目標(biāo)奮斗。課間,同學(xué)們正在玩耍。

  突然,我聽到了一個(gè)聲音:“我來(lái)幫你吧!”只見一個(gè)男同學(xué)正在幫一個(gè)初一的學(xué)生挑水,這是一個(gè)多好的畫面啊!這時(shí),一個(gè)清晰的聲音又響起了:“謝謝大哥哥!眹W!多么感人!

  這一天使我收獲了不少的感動(dòng)!

感動(dòng)的初三學(xué)生作文15

  記得暑假的一天,我和姐姐去我們公園參觀。

  突然,我看到前面有兩個(gè)乞丐摸樣的人,姐姐也順著我的目光看到了他們。他們是一老一少。其中那個(gè)小男孩蹲在墻角,我看著他很瘦弱,臉上很臟,手腳也有很多灰塵,身子用一塊黑布包著。老人是一位婆婆,頭發(fā)花白而且稀少,特別的亂,穿的衣服很是單薄。

  我就跟我姐姐要了一點(diǎn)錢。然后我就去買了一些熱飯,給他們送了過(guò)去?墒瞧牌艆s一點(diǎn)都不吃就給了小男孩。我問她原因,她告訴她已經(jīng)吃過(guò)了還是讓孩子吃吧,他還是長(zhǎng)身體的時(shí)候。我知道婆婆什么都沒吃呢。之前我就看到她跟旁邊的老板要飯吃卻沒有弄到,F(xiàn)在她又沒有吃一點(diǎn),我感覺他們真的是太可憐了,可是我又沒有足夠的能力幫助他們真的很難過(guò)。同時(shí)又對(duì)他們深感同情。之后我又把自己身上的錢都給了他們。我和姐姐就沉默著回家去了。

  之后我再想到這件事,也是同樣的不舒服。我也想過(guò)被騙的可能,可是我寧愿被他們騙也要做一些事情。也希望我們的社會(huì)能多為他們做一些事情。讓我們的世界充滿愛。

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