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感動作文350字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感動作文350字,希望對大家有所幫助。
感動作文350字1
2008年5月12日那個黑色的下午,發(fā)生了十分悲慘的大地震,也發(fā)生了一些件令人十分感動的事。
在救援人員集體搬開那塊厚重的、布滿塵土的預(yù)制板時,在場所有的人都被震驚了。救援人員走上去時,母親已停止了呼吸,但仍舊帶著幸福的微笑。一位母親,不,應(yīng)該說一位偉大的母親,雙手緊緊地抱住了一個孩子,用自己的身體為孩子擋住了許許多多的石塊、鋼
筋和一塊沉重的預(yù)制板。當(dāng)救援人員搬起她的身體時,冷不防一部手機(jī)掉了下來,救援人員把它打開,發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條短信,上面寫著:“孩子,雖然我將要離你而去,但是,我希望你一定要活下來,一定要活在自由的、蔚藍(lán)色的天空下———你的母親!
電視上報道了這一感人的事情,當(dāng)我聽到這一句話時,眼圈瞬間就紅了起來。這是多么感人啊!這是一位母親在自己生命的最后一刻對兒子的囑托。
我的心弦在那一瞬間被觸動了。這位偉大的母親,愿你一路走好!
感動作文350字2
那是幾年前一個普通的夏日。
那天早晨,我起床時就覺著天氣悶悶的,讓人有些煩躁,咦?家里怎么沒有動靜?爸爸出差了,可媽媽呢?我走到媽媽的屋子里,一問才知道媽媽熱傷風(fēng)高燒39、2度。我想陪著媽媽去醫(yī)院,可媽媽說她的病沒事,讓我去上學(xué)。
到了下午快放學(xué)時,天空中突然烏云密布,不一會兒雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。壞了,我沒帶雨傘,一會放學(xué)了怎么回家呢?
放學(xué)了,雨勢并沒減退,我和同學(xué)一起打傘跑出校門。忽然,我見到了一個熟悉的身影——媽媽!她面色枯黃,手好像還在不停地顫抖著。走吧,我和媽媽很快到家了,到了樓底下,由于地勢很低,雨水堆積到了樓棟口,足有半尺深。由于我穿著運動鞋,媽媽穿著涼鞋,媽媽蹲下身子執(zhí)意要把我背過去,媽媽深一腳淺一腳地趟著雨水往前走,我看見雨水沿著媽媽的頭發(fā)滴進(jìn)脖子里,涼涼的,渾身都在發(fā)抖。背著背著,媽媽哎呀一聲,我讓媽媽停下來想自己走,媽媽就是不肯,一口氣背到樓棟口才把我放下來,這時我才看見媽媽的右腳鮮血直流,媽媽說剛才不小心被鐵絲劃了一道。那一瞬間,看著媽媽,我的眼淚奪眶而出。我深深地被媽媽感動了。
這種感動時常讓我回味無窮并且無法忘懷,它是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉……擁有了這份感動,我的心開始變得明亮、寬敞、純凈……
感動作文350字3
昨天,戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文,這個故事讓我感動得熱淚盈眶。下課了,我的心情還久久不能平靜。
故事的內(nèi)容是這樣的:有個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準(zhǔn)備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去.于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因為自己的命是老羚羊給的,這第二次生命來的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對一切,堅強(qiáng)的活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當(dāng)時肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機(jī)會留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去,一切都是值得的……
想著想著,我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊!在生死存亡的關(guān)頭,竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻(xiàn)身的精神是多么震撼人心,多么動人心魄,那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣!
生命雖是短暫,但卻是無價的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆樱ジ璩?/p>
動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛,會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?
感動作文350字4
感動無處不在。在公交車上別人給你讓個位,這是感動;在家里,父母句句親切的話語,這是感動;在學(xué)校,朋友借你一只筆,這也是感動。
給你說一個我親眼所見過的感動。有一天,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我打著一把雨傘準(zhǔn)備回家,突然,我發(fā)現(xiàn)操場上還有兩個人,我心中暗想:一定又是哪個班的同學(xué)這么貪玩。我走過去,定睛一看,哦!結(jié)果和我想象的大不相同,原來是一對爺孫倆,小孩子好像是二年級的,個子不高,那位爺爺也是上了歲數(shù)的老人,大約七十多歲,忽然,小孫子好像看到了什么,急忙跑向升旗臺,爺爺畢竟是上了歲數(shù)的老人,怎么也跟不上,只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。終于,這位老人追上了孫子,只見小孩子匆匆地拉呀拉,拉呀拉,國旗慢慢地下降,孩子的嘴邊露出了一抹甜甜的微笑,爺爺明白了,他對孫子的這一舉動既感高興又感驚訝,他打著傘,陪同孫子一同走向教學(xué)樓?
這件事雖小,但意義非常大,老師說過,國旗是祖國的象征,也是祖國的尊嚴(yán),更是中國人的代表,今天,他們保護(hù)了國旗,也就是保護(hù)了中國的尊嚴(yán),保護(hù)了全中國的人!想到這兒,我的心頭突然對他的所作所為感到敬佩,我被深深地感動。
感動作文350字5
提起班主任許偉軍老師,我們班的同學(xué)都會贊不絕口。她對我們每個同學(xué)就如同自己的孩子一樣,不僅在學(xué)習(xí)、工作上為我們加油,而且還在生活上給予我們無微不至的關(guān)懷。
記得在我一年級時,有一次,我的手不慎被門夾傷了,鮮血直流,許老師見了,邊打電話給我的爸爸媽媽,邊急忙送我上醫(yī)院醫(yī)治。由于我的傷勢很重,需要手術(shù)。我可害怕了,許老師就不停地安慰我說:“別怕,一會兒就好了,不疼的,老師陪著你呢!痹谖易鍪中g(shù)的時候,她就寸步不離地守候在手術(shù)室外面,靜靜地等著,直到我做完手術(shù)。
在我回家休息的一段時間內(nèi),老師盡管很忙,但她還是經(jīng)常帶些水果和零食之類的東西來看我。等我康復(fù)回學(xué)校后,因為右手不能握筆、吃飯,所以她就每天喂我吃飯,還經(jīng)常鼓勵我去完成一些力所能及的事。不僅如此,她還很注意培養(yǎng)我的工作能力,讓我主持班會,參加大隊長競選等等,這些都對我以后的成長非常重要。
有時候,我望著她的背影,我會想得很多,想著想著,眼睛就模糊了,她的形象是那么高大,那么無法替代。我想:我一定要用最好的禮物————好好學(xué)習(xí)來報答她。
這就是許老師————一個時常令學(xué)生感動的好老師!
感動作文350字6
放了暑假,我去斯老師家里學(xué)習(xí)作文。近一個月下來,作文也有了進(jìn)步,與童琦、馬柯迪等同學(xué)一塊兒學(xué)習(xí),彼此相處得挺開心。
第一期學(xué)習(xí)一班將要結(jié)束了。這天,我和童琦、馬柯迪在寫作文。斯老師說:“中學(xué)班的人數(shù)太多,我決定不辦小學(xué)班了。”
我們聽了大吃一驚,心想:我們的作文剛剛有了點進(jìn)步,如果現(xiàn)在就停下來,那不等于半途而廢嗎?我們是想繼續(xù)讀下去的呀!
我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下,決定組成統(tǒng)一戰(zhàn)線,聯(lián)合去說服老師。我當(dāng)元帥,童琦當(dāng)軍師,馬柯迪是小兵,我們輪番向老師表明要繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,還幫老師一起排了授課的日程。
老師起先死活不答應(yīng),我們決不放棄,苦苦勸說。最后說:“如果中學(xué)班真的人滿了,我們晚上來學(xué)習(xí)吧!”
老師說:“你們這么愛學(xué)習(xí),我真的被你們感動了。好,我決定把小班繼續(xù)辦下去!”
我們都開心地笑了。
感動作文350字7
身邊,有許許多多感人的故事,說也說不完……“零零零”帶著大家歡快聲越來越響,我訂正完《黑馬閱讀》,準(zhǔn)備回家時,看見班長余婧正一個人辛苦地畫黑板報,我情不自禁地停住了手,每期黑板報都是由余婧單獨設(shè)計的,責(zé)幫手郭文瑾和姚思佳幫忙畫點兒什么,同學(xué)們不珍惜她的勞動成果,從后面走來走去,把畫給擦了。我的腦子里立刻出現(xiàn)了一行字:我要幫助余婧!當(dāng)我涂得不好時她便耐心地指點我怎樣涂:要一個方向涂,不要涂得七橫八豎。不要涂出去……我的心溫暖了很久。
我們邊畫邊說說笑笑,逐漸,教室里的人越來越少了,突然,蔡老師“大喝一聲”
“今天可以了,全體同學(xué)回家。”余婧微微一笑,向門口奔去,邊說邊跑“季羽潔,快點!”我被這個女孩感染了,快樂地跑出去,她對我說:“我愛這個班級。”怎么不是呢?
這是一個班長,一個熱愛班級的班長,拿下面具,她是一個陽光女孩,一個活潑可愛的陽光女孩。
感動作文350字8
我想每個人都有這樣一群特殊的同學(xué)。在老師眼里,他們拖拖拉拉,學(xué)習(xí)什么的,就是渾渾噩噩;在家長眼中,他們是害群之馬的象征。
這種學(xué)生都有一個共同點他們的坐在最后一排,那個一年四季與垃圾桶想靠近的位置,那個與后門黑板墻相互作伴的位置。他們吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,時不時的擾亂好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
但是,他們這些坐在坐后面的同學(xué)卻讓我感動和羨慕不已。他們將自己的喜怒哀樂寫在臉上,時不時的發(fā)出驚異的叫聲。帶給我的是鼓勵和寬容。
感謝有這樣的一群同學(xué)在我忘帶雨傘時,發(fā)光發(fā)熱的將自己唯一的雨傘給我。
感謝有這樣的一群同學(xué)在我跑步摔跤的時候,大笑不已,轉(zhuǎn)頭人影早已邁入醫(yī)務(wù)室。
感謝有這樣的一群同學(xué)在我被食堂的人群擁擠時,放肆的調(diào)笑,卻為我打好米飯。
他們的名字重來不出現(xiàn)在百名榜上,他們的身影卻總是在運動會上。他們揮灑著青春和汗水,他們嘴角洋溢著笑容。
夕陽殘紅如血,夜未央,轉(zhuǎn)眼就是青春的散場,我們即將分別,被散落在中國的不同角落。一個叫天涯,另一個叫海角的地方。但是我們的友誼不散場,我的感動不散場。
感動作文350字9
什么叫感動?親切的微笑?愛心援助?還是毫不猶豫的犧牲?
搬家的概念太寬泛了:從關(guān)心的眼神到生命的犧牲。有時候,一縷晨光,一聲輕輕的.鳥鳴,甚至一只忙碌的螞蟻,都能讓人心動。
感動是發(fā)自內(nèi)心的,細(xì)微的波瀾和漣漪會讓一個人心跳加速。其實我是一個很容易被感動的女生。一個信任的眼神,一句鼓勵的話,一個不經(jīng)意的撫摸都會讓我感動。經(jīng)過一夜的掙扎,清晨的一縷陽光常常伴隨著我的淚水。久違的朋友見面,一杯綠茶常常讓我感慨萬千:那淡淡的清香,不正是朋友給我的微笑和關(guān)懷嗎?-.
感動是萬能的。她可以融化冰凍的心,治愈破碎的心。我記得看過一本科幻小說,講的是一個女孩從小就有特殊能力,但是她從來沒有用過,因為她用了它而犧牲了自己的生命。直到有一次,女孩用一個特殊的功能救了哥哥,喚醒了封印之魂的哥哥。她的特殊作用是——在人類靈魂封閉的地方找到一個小縫隙,侵入這個人的內(nèi)心,喚起她所有美好的回憶,讓她心中的小碎片開始融化,從而喚醒封閉的靈魂。的確,這個故事是虛構(gòu)的,但我堅信,拯救靈魂的心是真誠的。
感動無處不在,感動力量無窮,感動勵志!懷著一瞬間的感激,你會發(fā)現(xiàn),生命在四處流動,世界是那么美好!
感動作文350字10
感動是什么?我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己。其實,感動就是一次心靈的洗禮,一次靈魂的觸動,一次忘不了的關(guān)愛,一次溫暖的問候。感動也是一碗溫暖的心靈雞湯哦!
感動自己,感動別人。我就記得一個令自己記憶深刻的瞬間。那天,爸爸媽媽外出了,媽媽叫我照顧好自己,我一口答應(yīng)了。因為我自己的生活能力不怎么好,所以一到了吃飯的時候我都去小吃店買東西吃。
快到中午的時候,表姐來我家做客。我正準(zhǔn)備出去吃飯時,剛走到門口,表姐叫住了我:“你應(yīng)該不會做飯吧!”我回了她一句:“你才不會做飯呢!”我到冰箱里拿出了材料,準(zhǔn)備“一展身手”。此時此刻,我才想起自己確實不會做飯,可是我已經(jīng)沒有退路了,必須要去嘗試。這是 我第一次做飯,菜還沒有煮熟,味道也不怎么好。
表姐看了,并沒有取笑我,而是對我說:“不會沒有關(guān)系,我教你做!闭f完,表姐走進(jìn)廚房,拿出雞蛋為我做了一個雞蛋餅。我說:“表姐,你真是鬼斧神工。 北斫阕旖锹冻隽诵σ,“沒什么!蔽铱催^一次之后就學(xué)會了。
感動這樣一種幸福,感動這樣一番真情,感動這樣一對你我。
感動作文350字11
大約在我七歲的時候,媽媽帶我去商業(yè)大廈,我們一起走到了公交車站,等了一會,公交車終于來了,上車的人很多,我們上車的時候,人一下子把我擠下了車,車開走了,頓時,我的心碎了,哭了起來。
這時,一位阿姨走了過來,說:“小朋友,你怎么了?”我說:“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車!卑⒁涛⑿Φ卣f:“那我給你手機(jī),你自己撥號給你媽媽打電話!蔽夷弥謾C(jī),撥通了號。阿姨用手機(jī)說:“你兒子在車站找你,快來吧!”
掛掉了電話,阿姨安慰我說:“小朋友,你媽媽一會就來,別著急!蔽铱偹惴潘闪诵那椋睦餃嘏撕芏,想著:這位阿姨真是好人啊!我對阿姨說:“真是謝謝阿姨了!
等了一會,媽媽著急地跑來,說:“我上車后找不到你,可把我急壞了!卑⒁陶f:“沒事,找到了就行,你們以后可要注意呀。”聽了這些話,看著阿姨微笑的是那么燦爛,他幫助了我,令我十分感動。
我們的身邊,總會有一些感動,總會有一些幫助你的好人,這些好人讓你無法忘記。
感動作文350字12
有好朋友請我去她家做客!
我高興地直轉(zhuǎn)圈,一蹦一跳地跟著媽媽出發(fā)了?墒遣恍业厥窃谖蚁聵翘輹r左腳踩了個空,一下子從樓梯上滾了下來,把腳扭傷了,很疼很疼,我仍不住要流出了眼淚?墒俏抑揽奘墙鉀Q不了問題的。
媽媽生氣地說:“叫你不小心,這下好了,腳扭傷了吧,也不用去王嘉琪家玩了,趕快去醫(yī)院查查吧!”
可是我還是特別想去她家玩,于是我忍著痛忍著淚跟媽媽說:“沒事的,肯定沒有傷著骨頭,你看我還能走呢!”
于是我一瘸一拐地跟著媽媽去了朋友家。
在她家時我盡量坐著不動,因為害怕媽媽會罵我,她們幾個去樓下玩的時候我也忍著沒去。
到晚上回家時,我的腳脖子已經(jīng)腫的很粗了,疼得我不敢踩地面,媽媽要背我下樓,可是我又怕媽媽背不動我,我自己單腳跳著下了樓,中間還歇了好幾次的。
天空中還飄著小雨,我該怎么回家?我已經(jīng)沒有力氣了,讓媽媽背我回家,我也不忍心呀!這時阿姨說用她家的自行車駝我回家。媽媽小心地把我扶上了自行車,又把雨傘讓給我,我小心地把腳搭在自行車踏板上。媽媽推著自行車,深一腳淺一腳地在雨中慢慢地走著,頭發(fā),衣服都被雨淋濕了,看著媽媽,我的眼睛潮濕了……
所幸我傷得不重,經(jīng)過媽媽的細(xì)心照顧,我的腳直到十幾天后才恢復(fù)好。
以后下樓時,我一定要小心,要是摔得嚴(yán)重了就更麻煩了。
感動作文350字13
感動時一泓清泉,心境我內(nèi)心的風(fēng)塵;感動是一縷陽光,射進(jìn)我封閉的內(nèi)心;感動是一朵芬芳的小花,驅(qū)走我內(nèi)心的污漬。
那是二月里的一個星期五,我正背著書包回家。在回家的路上,我看到了一棵臘梅?囱剑泻枚嗯D梅不同程度地開放了。有的剛展開花瓣,有的還是一個花苞,還有的已經(jīng)完全綻開了花瓣,露出嫩黃的花蕊。我忍不住走到那棵樹下,輕輕地踮起腳尖,聞了聞盛開的臘梅,好香呀!我情不自禁地摘下了一小節(jié)。多么堅強(qiáng)的臘梅呀!在如此寒冷的初春,在百花都在“冬眠”的時候,獨有你在開放。
回到家,我迫不及待地把摘下的那一小節(jié)臘梅泡到水里,然后就去忙別的了。
過了幾天,我無意中看到那一節(jié)臘梅,天吶!花苞全部都開了。我把它泡到水里,只是想讓它晚枯萎一天,沒想到它竟然開了!臘梅呀,我真的很佩服你,你的堅強(qiáng)的生命力感動震撼了我!
感動是溫暖的陽光,照亮我們的心靈;感動是一泓清泉,凈化我們的心靈;感動是溫暖的雙手,扶著我們有力的前行。
感動作文350字14
我的記憶中蓄存了許多事,有的讓我感動,有的讓我開心,有的讓我傷心,還有的讓我難忘,印象最深刻的是一件讓我感動的是。
一天晚上,我和爸爸媽媽弟弟一起去嘉亨茂玩,在進(jìn)廣場時我們看見一位年齡約四十左右的叔叔帶著一個三四歲的小弟弟和一個七八歲的女孩子在廣場賣唱。女孩子手里拿著一個話筒,旁邊有一個音響,女孩子邊唱邊跳,實在累了就換爸爸唱,真的很可憐。我上前了解到,原來這位叔叔和姐弟的媽媽離婚了,法院把兩個孩子都判給了爸爸,爸爸的公司倒閉了,欠下一身債,只能在街上賣唱才能維持生活。我在好奇心的驅(qū)使下問了爸爸,法院為什么不把兩個孩子分別判給爸爸和媽媽呢?爸爸告訴我因為當(dāng)時的爸爸家境比較富裕,所以還在都判給了爸爸。路過的人都說這兩個孩子的命真苦,人人都伸出援助之手,孩子的爸爸連忙放下話筒接過錢連聲說謝謝。小女孩連忙接過話筒繼續(xù)接著唱,她的歌聲是那樣的優(yōu)美,也是那樣凄涼動聽,也是向我們求助。
我被這一幕給感動了,將身上所有的錢都給了他們。后來走進(jìn)嘉亨茂去玩是心情久久不能平靜,心想我應(yīng)該像那個小女孩學(xué)習(xí),雖然年齡比我小,但她的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣!
感動作文350字15
在人生的長河中,會有許多事。有的已經(jīng)煙消云淡,有的依然歷歷在目。在我的記憶里,一直有一件事讓我很感動。
記得是在一個暑假的上午,我到公園里去玩。當(dāng)我走到公園里的水塘?xí)r發(fā)現(xiàn),有一個小孩正在那里洗手,旁邊,還有一個提著破爛的老人,就是這個小孩的爺爺。
突然,這個小孩失足掉下水去了,爺爺連忙撲進(jìn)了水塘,可是,他也不會游泳啊,他只是抓住了這個小孩,把他使勁一推,推到了岸邊,被岸上的人抱起來了,而他還在中掙扎。這時,有一個年輕的小伙子跳下了水,把老人救上了岸,送進(jìn)了醫(yī)院,可是因為搶救不及時,老人還是去了……而那個小孩則是趴在爺爺?shù)氖w上痛哭,再也無力爬起來……
據(jù)了解,這個小孩的父母因一場車禍雙亡,只有爺爺帶他,而如今,他已沒有一個親人。這時,有一個人沖了出來說:“我來認(rèn)領(lǐng)他。”那個人就是救他爺爺?shù)娜恕?/p>
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