與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文1
人的一生流過很多淚，傷心；激動(dòng)�？墒悄且淮挝覅s流下了感動(dòng)的淚。
仿佛又回到那條馬路，我拿著書去圖書館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時(shí)過馬路，綠燈亮了，她艱難地走在人行道上；仿佛走一步比登天還難。就在這時(shí)，一輛闖紅燈的卡車迎面駛來，在這千鈞一發(fā)之際；一位叔叔奮不顧身的撲了過去，老奶奶栽倒在路邊，可那個(gè)開卡車的人還不知道發(fā)生了什么事情仍然向前開，卡車像獅子般撲向那位叔叔，路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個(gè)人肯定是老奶奶的兒子，這會(huì)有的人報(bào)警有的人去問老奶奶，老奶奶的一席話讓在場(chǎng)人都震驚了；她說“那個(gè)人不是我的兒子！”
不一會(huì)警車和救護(hù)車都趕來了，醫(yī)生急忙對(duì)那位叔叔實(shí)施急救。那位叔叔緩緩地睜開了眼睛，當(dāng)他看到老奶奶沒事時(shí)笑了一下便永遠(yuǎn)地閉上了眼。我很少有哭的時(shí)候，但那次我的眼淚奪眶而出。
一位叔叔為了救一個(gè)與自己毫無血緣關(guān)系的人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得贊揚(yáng)！
那一刻我知道了什么是無私，我知道了感動(dòng)的淚水原來是酸的。
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文2
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔。在我的腦海中有一次令人感動(dòng)的事情，這件事情至今令我難以忘懷。
那是一個(gè)星期天的早上，天氣風(fēng)和日麗，太陽高掛在天上。媽媽帶我去交電費(fèi)，來交電費(fèi)的人很多，我們只好排隊(duì)在后面。站在我們前面的是一位老奶奶，她看上去有60、70歲了，拄著一根拐杖，腰已經(jīng)彎曲了，手腳一直在哆嗦。
終于到了哪位老奶奶了，哪位老奶奶慢慢地走上柜臺(tái)，她用斷斷續(xù)續(xù)的語言說：“我……我想在家門口安一盞路燈�！惫衽_(tái)的工作人員驚呆了，臉上露出詫異的表情。說“可是你……”話還沒說完，就被老奶奶打斷了。老奶奶著急的說“我知道我是一個(gè)盲人，可是我每當(dāng)坐在家里聽到夜行人走路摔倒的是聲音，我的心就一陣陣的痛�！闭f完，便從口袋了摸出一個(gè)用布包裹著的東西，顫抖的說“你看著夠不夠，不夠我這兒還有�！�
老奶奶雖然看不見世間的光明，但她用自己的心燈來照亮了人們前進(jìn)的路。
我和媽媽都驚呆了，旁邊的人也都像老奶奶投來贊許的目光，都被老奶奶的一番話感動(dòng)了。淚水不由得流了下來。
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文3
新年第一天，人們都會(huì)去爬山，寓意為步步高、節(jié)節(jié)升。我們也全家出動(dòng)，爬山去了。
來爬山的人可真多，正當(dāng)我們隨著人群沿著蜿蜒的石梯向上攀登時(shí)，眼前的一幕，讓我一下呆住了。只見一位六七十歲的殘疾老人費(fèi)力地柱著兩拐，吃力地登著一梯梯石階，目光堅(jiān)定地向上盯著，不時(shí)地用手擦擦臉上豆大的汗珠，腳踏一步，拐移一步，踏一步，移一步……
忽然，他一不留神，啪地摔了一跤。附近的人們連忙把他攙扶起來。在人們的支撐下，他抓起兩拐，邊聲說：“謝謝！謝謝！我自己來，我自己來�！边呏痣p拐，又費(fèi)力地向上爬去。
人們不放心，繼續(xù)扶著他。一個(gè)中年人說道：“你腿腳不利索，還是別向上爬了，我扶你下去吧�！�
他卻固執(zhí)地答道：“不用了，我腳可沒問題，你們還是快去登山吧！”
“瞧你累得！登這么陡的山很不安全呀！剛才……”
沒等中年人說完，殘疾老人接道：“沒關(guān)系，這么多年我都習(xí)慣了，你們放心吧！”
他們就這樣你一句我一句又一起向上爬去，直到轉(zhuǎn)過前面的那道彎。
這件事一直刻在我的腦海里，中年人那助人為樂的精神和那位殘疾老人堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我終生受益。
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文4
感動(dòng)，它像一架顯微鏡，于平凡的生活故事中發(fā)現(xiàn)愛的璀璨光芒；它是一臺(tái)心靈的熱感儀，無論多么細(xì)微深沉的愛，它都可以敏銳的幫助我們感觸到。
我結(jié)識(shí)過這么一個(gè)他。
他長(zhǎng)著一對(duì)水晶般透明的眼睛，那高高的鼻子，小小的嘴相互對(duì)稱著，雖然看上去很脆弱，但他的意志卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，他總能為我撐起一片天空，那天空總是那么藍(lán)，那么清純。
冬天的天氣那么冷，地上那么滑，“快走啊”晨晨叫了我一聲，心急的我一急趴在了地上，當(dāng)時(shí)，我多么渴望有一雙溫暖的手拉我一下啊，此時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到了我的身邊，是他，真的是他，是他伸出了熱情的手，拉我站起身，我真的很感動(dòng)，“摔疼了沒有？”他擔(dān)心的問，不，不疼了�？粗侵蓺獾哪�，油然而生的敬佩，他是那樣剛毅，熱情。他就像是我的守護(hù)神，時(shí)刻守護(hù)著我的安危。
我們身邊不乏感動(dòng)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一份善良，這份善良的心會(huì)化作雨露甘泉滋潤(rùn)我們的心田，是我們無不為之落淚，每一顆美好的心靈，每一個(gè)善良的舉動(dòng)都讓我們感動(dòng)，不要吝惜感動(dòng)的眼淚，那是一種感受人間幸福純真的淚水。
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文5
我們生活中的事情，有許許多多，其中有許多事是令人感動(dòng)的、驚喜的，甚至還令人悲傷的、憂愁的…..
這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動(dòng)，最難以忘記，小女孩落水被一位路過的叔叔救起。這是發(fā)生在河南的一件很感人的事件，有兩個(gè)小女孩活潑天真的在小鎮(zhèn)的橋上，正在追逐著。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了橋。只聽“撲嗵”的一聲小女孩掉進(jìn)了橋下的河里。在那一瞬間橋邊的人群都驚呆了。突然，一個(gè)年青男子過不上脫衣服就跳下了河，他在水花中抱起那個(gè)小女孩。他正想把小女孩救上岸的時(shí)候，他的腳被河里的雜物給纏住了。
不管他在河里怎么掙扎都無法動(dòng)彈，在這緊要的關(guān)鍵時(shí)刻，又有一位路過男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身邊把小孩救上了岸，小孩化險(xiǎn)為夷，但前面那個(gè)救小女孩的叔叔就犧牲了。
其實(shí)犧牲的這位叔叔根本就不會(huì)游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奮不顧身，舍已為人”的精神，才救了落水的小女孩。后來新聞?dòng)浾邎?bào)道說：“雖然這位叔叔不會(huì)游泳，但對(duì)他救人我們并不感到意外，因?yàn)樗綍r(shí)就樂于幫助別人�！�
讓我們記住這位我不知名得“舍已救人”的叔叔，雖然他走了可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文6
我的感動(dòng)是平凡而樸實(shí)的，它僅僅是一首小詩。
一天放學(xué)，姥姥接我回家。到了家，我拿起我心愛的書看了起來。忽然一個(gè)題目吸引了我，我禁不住往下看。當(dāng)我看完之后，我的心頭涌上了一股暖流，我的眼淚禁不住流了下來。那是一種母愛的力量，那是一種無法比喻的愛的力量。雖然那只是一首小詩，但卻讓我久久不能忘記，到現(xiàn)在我還能記得。詩的名字叫《孩子，快抓緊媽媽的手》內(nèi)容是：孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……媽媽怕天堂的路太黑，我看不見你的手……自從倒塌的墻把陽光奪走，我再也看不見你柔情的眸。孩子，你走吧，前面的路再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住我和爸爸的模樣，來生還要一起走……汶川地震已經(jīng)過去很久了，這首詩我卻久久不能忘記，這首詩讓我感動(dòng)。
人世間因?yàn)橛辛四笎鄱兊酶迂S富多彩，人世間因?yàn)橛辛烁笎凼刮易兊脠?jiān)強(qiáng)而陽光。人世間因?yàn)橛辛四笎酆透笎鄱Q生了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這首小詩樸實(shí)無華，猶如一縷陽光照亮了那無法忘記的回憶。我再一次讀起這首詩，我告訴自己別哭，我又一次被感動(dòng)得流淚。我感動(dòng)于這首小詩《孩子，快抓緊媽媽的手》，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文7
感動(dòng)，說白了就是能打動(dòng)你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長(zhǎng)的，是人，就會(huì)感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動(dòng)最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰(zhàn)死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動(dòng)吧。
或許我是個(gè)特感性的人，容易感動(dòng)，可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動(dòng)呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，人們都不能以真心面對(duì)別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動(dòng)又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動(dòng)”起來嗎？ 如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對(duì)人的話，那我寧愿做一個(gè)沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因?yàn)檫@樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文8
陽光掠過時(shí)間的車輪，隨著車輪的碾壓，在記憶的海灘上，留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中，一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來……
謙讓的目光
一條小巷中，廉頗和藺相如的車同時(shí)出現(xiàn)了。那是一條小巷，僅容一輛車通達(dá)，所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車，絲毫沒有退讓的意思。這時(shí)，藺相如謙和地說了一聲：“讓！”然后藺相如的車就退了出去。等到廉頗有了以后，藺相如才駕車走入小巷，小巷中傳來了清脆悅耳的馬蹄聲，知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天，天氣異常惡劣。當(dāng)時(shí)，風(fēng)刮得很大，工作人員讓群眾們迎風(fēng)而坐，讓總理背風(fēng)而站。這時(shí)，周總理來到了現(xiàn)場(chǎng)，看到了這一幕很生氣，就讓群眾背風(fēng)而坐，可群眾不肯，總理只好轉(zhuǎn)過來，群眾為了看到總理只好轉(zhuǎn)到總理面前，這樣總理就站在那里，刺骨的寒風(fēng)吹到了他的臉龐，但他還仍然佇立著，狂風(fēng)絲毫沒有影響到總理的講話。群眾透過總理那深邃的目光，讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下，我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度，周總理那高尚的目光，又讓我讀懂了什么是愛民如子！
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文9
人間處處存在著感動(dòng)，感動(dòng)是一件事，感動(dòng)是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，感動(dòng)是一句話語，感動(dòng)是……感動(dòng)無處不在，今天我就來講一講我身邊那感動(dòng)的一幕。
記得是我8歲的那年，我發(fā)了以前從未有過的高燒�！�42°!”奶奶驚訝地說道，“天啊，腦子都要燒壞了!”奶奶那滿是皺紋的臉上露出了焦慮的神情。
我有氣無力地說：“奶奶，我想喝水�！薄昂玫�，要堅(jiān)持住，奶奶給你去拿!”奶奶說。不一會(huì)兒，奶奶把水端來了，我大口大口的喝著。奶奶焦急的說：“好點(diǎn)了吧?”我回答：“好多了。”奶奶那焦急的臉上終于露出了一絲笑容：“那就好，那就好。好好養(yǎng)病。”
奶奶照顧好我后，便去忙別的事了。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，我聽見了一個(gè)很小的聲音：“啊呀，我怎么也發(fā)燒了呀!沒關(guān)系，我還挺得住，我的先把孫子的病養(yǎng)好嘍再來管我的病�！蔽冶犻_眼睛一看，原來是奶奶在那自言自語，這些話把我給感動(dòng)了，原來奶奶也感冒了!可她還是不管自己，一心想把我的病治好，卻不管自己!
幾天后，我的感冒治好了，可我的'奶奶卻得了重感冒，爸爸媽媽問了奶奶怎么會(huì)感冒，奶奶沒說。
盡管奶奶不說我也知道，她是為了我才感冒的，那一天我終于明白了一件事——這就是愛!
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文10
感動(dòng)是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報(bào)呢！想到我也要有新的畫報(bào)了，便激動(dòng)起來，不由得將手伸進(jìn)書包，找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報(bào)的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了�！蔽铱拗f�！皼]事，老師幫你付。”說完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋�，不用了�！薄皼]事，”老師親切的說，“沒事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋�，我萬分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文11
在以前，我總覺得自己身邊沒有感動(dòng)，但今天，我回憶這三天時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身邊處處充滿了愛，處處充滿了感動(dòng)。
第一天
放學(xué)了，我走出校門，才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，先是細(xì)細(xì)小雨，后來就變成了傾盆大雨，我想：可能今天我要被“云姑娘”的“淚水”沖成“落湯雞”了。忽然，我聽見一陣熟悉的叫聲，我朝那一望，媽媽，原來是媽媽!我像看見救星一樣奔向媽媽，媽媽見我在雨中奔跑，連忙向前跨幾步把家里僅有的一件雨衣蓋在了我的身上，她自己卻淋在雨中。我坐在車上，透過雨衣縫向外看，只見雨水不斷從天上落下，落到了媽媽的臉上，水珠從她身上滾落，媽媽身上都濕透了。我感動(dòng)極了。
第二天
今天，我和媽媽都起晚了。媽媽起來看了看表，匆忙把我叫醒，然后急匆匆地跑進(jìn)了廚房，點(diǎn)了爐子，廚房?jī)?nèi)的煙越來越多。我從廚房外看到里面媽媽忙碌的身影，還不時(shí)傳來幾聲說話聲，忽然想起了媽媽腿還疼，我感動(dòng)極了!
第三天
上課了，同學(xué)們拿出了語文書，可是張老師遲遲不來，怎么回事?同學(xué)們小聲議論著，過了一會(huì)兒，張老師來了，她說是她媽媽病了。以后，當(dāng)我看到張老師上完課匆匆離去的背影時(shí)，心里感動(dòng)極了。
這就是我三天的感動(dòng)，它使我明了了我身邊充滿了愛，懂得了身邊處處有感動(dòng)。
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文12
母親為我們做的事一一在我們腦海中閃爍，這些事可能讓我們感動(dòng)，可能讓我們悲傷，也可以讓我們喜悅……今天，讓我為你們講講我母親為我做的一件事吧!那是一個(gè)寒冷的冬天，我滿臉通紅通紅地躺在床上，不是我害羞，而是我感冒了。
一開始，媽媽以為問題不大，吃點(diǎn)藥就行了，可是后來，我的感冒不但沒有好，反而更加嚴(yán)重了，媽媽見狀，立即背著我去醫(yī)院。
路上，我在媽媽的背上艱難地喘著氣，還時(shí)不時(shí)的叫：“媽媽，我好難受，媽媽，我好難受……”
媽媽聽了，背著我默默地哭泣著，雖然很小聲，但我還是能聽見……
到了醫(yī)院，醫(yī)生一副若無其事的樣子給我檢查著，而坐在一旁的媽媽十分著急，不停地問醫(yī)生：“醫(yī)生，怎么樣，我的女兒怎么樣!”
檢查完后，醫(yī)生為我開了藥，媽媽接過單子，就沖去取藥，然后又像離弦的箭一樣，又沖了回來。
回到家，媽媽立馬倒水給我調(diào)藥，喝完藥我就睡了起來。
等我醒來時(shí)，已是凌晨5點(diǎn)了。我朦朧的看見一個(gè)人守在我身邊，定眼一看，原來是媽媽。媽媽的眼睛又紅又腫，在加上深深的黑眼圈，準(zhǔn)是一夜沒睡。媽媽這樣無微不至的照顧我，我的淚水想斷了線的珍珠一樣掉了下來……媽媽的愛是無價(jià)的，是任何人都無法代替的。媽媽謝謝您為我做的這些事，我很感動(dòng)。
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文13
世上唯一永恒不變的也只有母愛，有人說母愛如海，因?yàn)樗邪菀磺械男貞眩?/p>
有人說母愛如燭，因?yàn)樗紵约赫樟羷e人，那是最美麗的火焰。
還有人說，母愛是陽光，因?yàn)樗郎嘏硇�，給人力量……我覺得用世界上任何美好的事物來比喻母愛都不過份，但是我更喜歡把赴比做春雨？那是一種執(zhí)著的，默默無聲的，沒有回報(bào)的付出，那是一種溫情，那是一種關(guān)懷。
也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感恩之情，
親情在這世間，讓生活變的多姿多彩，親情是美麗的。
其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的您的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹�。希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生俱來卻又珍重可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿！
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文14
有一次我被那位經(jīng)常放學(xué)留我們，罰我們的老師感動(dòng)了！
那是一個(gè)夏日，放學(xué)了，媽媽很晚也沒來接我。我只好在校門口等著。突然，我看見一個(gè)熟悉的身影朝校門口走來，我心里一驚，“是陳老師！”。我立刻下意識(shí)地藏了起來。不一會(huì)，陳老師來了，可我看到的不是講臺(tái)上那個(gè)激情洋溢的陳老師，而是一臉疲倦的陳老師。她手里拿著兩個(gè)袋子，一個(gè)袋子里裝的是菜，另一個(gè)袋子里裝的是一堆紙。我在她身后偷偷伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)看，原來是一堆厚厚的單元測(cè)試卷，好像是我們才考的。那時(shí)我終于明白了老師改卷子為什么改得那么快了，明白了老師為了我們可以好好學(xué)習(xí)，不惜放棄在家休息的時(shí)間！頓時(shí)，一陣?yán)⒕斡可衔业男念^，我想起，我無數(shù)次的不好好寫作業(yè)，無數(shù)次的給老師添麻煩，無數(shù)次的讓老師操心。
我被感動(dòng)了，我想對(duì)陳老師說對(duì)不起，我不想讓你為我再操心了！
這時(shí)一陣風(fēng)吹來，陳老師走出了校門，我望著她疲憊的身影慢慢變小，心里暗下決心：陳老師，你就等著我的進(jìn)步吧！
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文15
每一個(gè)人都會(huì)有感動(dòng)的事，像一串風(fēng)鈴、一串燈籠、一片真心……每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都擁有自己的回憶庫。
老師，夠了，回家好好的休息一下吧。為了幫我們補(bǔ)習(xí)課文，您的傷口慢慢擴(kuò)散。您為什么要忍住您的痛呢？難道是怕幾個(gè)落后的學(xué)生他們跟不上來了嗎？不，不會(huì)的，他們?cè)趲讉�(gè)月前的那一天就變了。有一次您在走路時(shí)，不知道被哪個(gè)壞蛋撞了一下，左腿當(dāng)時(shí)就被地上的石頭蹭破了一個(gè)大口子，鮮血直流。第二天，當(dāng)他們得知您這樣還堅(jiān)持上課時(shí)，為了讓您高興，傷好得快一點(diǎn)，立刻發(fā)奮圖強(qiáng)。竟在幾個(gè)星期之內(nèi)就象瘋了一般升到了80分的成績(jī)，難道還需要擔(dān)心嗎？
難道是擔(dān)心我們?cè)跒槠诓贿h(yuǎn)的其中考試?yán)锟疾缓脝幔坎豢赡艿�，在您這日日夜夜、辛辛苦苦的教導(dǎo)之下，我們班早就是年級(jí)第一了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在您發(fā)生了這件事的第三天后，您竟然拖著一條受了傷的腿來上課了，我們都以為您不能給我們上課了，那一刻，我還比較幼稚的心靈被徹底震憾了。剎那間，我仿佛變成了一尊雕像，完全不能動(dòng)了。那一刻，嘴巴動(dòng)不了，身體動(dòng)不了，唯一可動(dòng)的只有眼睛，眼睛也只有一件事情想做，那就是哭……經(jīng)歷了這件事，我知道了感動(dòng)，原來是咸咸的眼淚。
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