感動和難忘作文（精選6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感動和難忘作文（精選6篇），歡迎大家分享。

　　感動和難忘作文1

　　今天是星期六，我騎著自行車去上文學(xué)社。在放學(xué)回家的途中，我看到了一件令我永生難忘的事。

　　在馬路上，有一個(gè)15歲左右的小姑娘，騎著一輛堆滿了水果的三輪車，可以看出她騎得十分辛苦，頭上掛滿了豆大的汗珠，喘息聲也很重。一開始我也沒在意她，可后來，我的車子突然壞了，把它推到修車的地方，我就一直看著她費(fèi)勁地騎著那輛車。前面就是橋了，小姑娘也明顯加快了騎車的速度，看來像是要一鼓作氣沖上橋吧！在小姑娘的努力下，三輪車很快就上了橋，然后借著下坡路，飛快地向下沖去，此時(shí)我清楚地看到，在車前半米處有一塊拳頭大小的石塊，小姑娘突然張大了嘴巴，顯然，她也看到了，可是由于巨大的慣性，小姑娘想要?jiǎng)x車或者是轉(zhuǎn)彎都是不可能的了。三輪車的左后輪壓過石頭以后，發(fā)出了“咣啷”的聲音，隨即車子發(fā)生了劇烈的顛簸，車后面堆著的幾個(gè)無蓋木箱里的水果像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，爭先恐后地從箱子里滾落出來，頓時(shí)，空曠的路上像開了水果展覽會，小姑娘扭過頭，尖叫了一聲后停下車，要去撿那些珍貴的水果。

　　可是已經(jīng)晚了，一群剛放學(xué)的小學(xué)生剛好路過，不知是誰喊了一聲：“大家快撿�。　彼麄円粋�(gè)個(gè)沖了上去撿水果，小姑娘以為他們要撿了吃掉，非常著急，一下子就哭了出來，出人意料的是，那群小學(xué)生撿了水果以后又把它們放到了木箱里，不一會兒，那些水果又全部回到木箱中，甚至有幾個(gè)懂事的小學(xué)生還去主動安慰那個(gè)賣水果的小姑娘。

　　那個(gè)小姑娘看到自己的水果“失而復(fù)得”，便破涕為笑，對著小學(xué)生們說：“謝謝你們，小朋友，你們每個(gè)人都拿個(gè)水果吃吧！”“不用了，大姐姐�！毙�學(xué)生們異口同聲。

　　小姑娘一直目送著他們遠(yuǎn)去，我也把他們那好似蘋果閃爍著光澤的一張張小臉記住，更要像他們那樣為別人奉獻(xiàn)愛心，即使是微不足道的……

　　感動和難忘作文2

　　感動來源于幸福，幸福來源于細(xì)節(jié)。

　　——題記

　　在人生的長河中，我們會產(chǎn)生無數(shù)的心里活動。也許，我們會在那某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，某些人物的身上，受到那些瞬間的感動。而感動我們的往往是那些不引人注意的小細(xì)節(jié)。

　　秋天，總是一個(gè)傷感的季節(jié)。窗外的秋雨依舊肆虐著原本便所剩無幾的樹葉，樹葉夾雜著雨水落到地上，任憑雨水的沖刷。原本青蔥的樹葉，現(xiàn)在卻變得發(fā)黃了，也許，在這個(gè)季節(jié)中，它只有化作春泥，奉獻(xiàn)自己了。

　　雨漸漸停了。我下樓而去，只望見裸露的樹枝下堆滿了發(fā)黃的樹葉，置身在這一副凄涼的景象之中，我不免也有些傷感了。秋天，真是一個(gè)離別的季節(jié)啊！我走在街上，原本冷清的街道上已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的冒出些人影了。不一會的時(shí)間，街上的商鋪便又重新開張了。向前方望去，一家書店翼然佇立在一個(gè)坡道之上。我走了進(jìn)去，原本熙熙攘攘的書店里現(xiàn)在卻變得冷清了起來，大約是剛才在避雨吧，真是秋雨無常啊！

　　我沉浸在書的世界里。不知不覺，店外又飄起了綿綿細(xì)雨。抬頭望向店外，卻發(fā)現(xiàn)了兩位老人。他們的衣著十分普通，普通到站在人群中就會被人流所淹沒。他們騎著一輛人力三輪在雨中前行著。從他們的笑容上看，我猜他們應(yīng)該是一對夫妻。當(dāng)他們來到坡底時(shí)，他們從車子上下來了，應(yīng)該是想把車子推上去吧。我靜靜的看著。只見這位老奶奶從車子后面拿出了一把傘為這位老爺爺撐上。他的臉上掛滿了笑容，轉(zhuǎn)過身去，望向老奶奶，他臉上的笑容更加燦爛了。隨即他便吃力的推起了車。當(dāng)車子走到半坡時(shí)，他停了下來，臉上掛著的不知是汗水還是雨水。看到這一幕，我不禁有些感動。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖上去幫助他的時(shí)候，看聽見老奶奶對老爺爺說：老頭子，當(dāng)年你可不是這樣的�。∫苍S是受到了刺激。老爺爺如孩童般的生氣了，他使勁力氣，終于把這輛車子推了上來。他們來到這家書店的屋檐下。收起了傘，老奶奶從車子里拿出了一個(gè)茶杯，遞給老爺爺。他們相視一笑，仿佛一切都已過去，幸福不經(jīng)意的流露了出來。過了一會，老奶奶又為他撐起了傘。他推著車，她撐著傘，漸漸地消失在了風(fēng)雨之中。

　　我來到門外�？吹竭@一幕，不禁有些感動。也許，平凡的人才是最會發(fā)現(xiàn)幸福的人。幸福其實(shí)并不難，一句話，一個(gè)動作，甚至是一個(gè)眼神我們都能從中找到幸福，一個(gè)真正屬于我們的幸福。我走出店外，向前走著。去尋找那些藏匿在細(xì)節(jié)之中的幸福。我向前走著，走著

　　感動和難忘作文3

　　走進(jìn)辦公室，打開電腦，翻著照片，寫稿投稿作為繪翼社會實(shí)踐隊(duì)的宣傳組，這是十天的三下鄉(xiāng)活動期間我和小伙伴們的工作常態(tài)。在這間小小的辦公室里，最令我難忘和感動的一件事是發(fā)生在我們工作的第一天晚上。

　　宣傳組每天的工作量都會讓組員們忙碌到深夜，第一天晚上也不例外。大家都專注著電腦屏幕默默地埋頭工作，靜靜的辦公室里，只聽見頭頂?shù)腵吊扇呼呼作響。然而此時(shí)困倦的我卻看著戰(zhàn)友們毫不懈怠的身影，一次次強(qiáng)逼自己打起精神。作為副隊(duì)長的劉小玲拿了一些零食走進(jìn)來，很關(guān)心地說大家辛苦了，挨個(gè)兒走一圈給大家發(fā)零食吃，一會還給每個(gè)人倒了一杯水，親自送到大家桌面上。我頓時(shí)精神起來，心里很感動，又覺得很不好意思接受，雖然這只是出于同學(xué)真誠的關(guān)心。

　　記憶里，也只有媽媽，會在我伏案忙碌時(shí)，給予我這樣的關(guān)懷。有時(shí)候趴在桌子上學(xué)習(xí)很久忘記了喝水，媽媽會靜靜地走進(jìn)來，一手端著白開水，一手拿著我愛吃的小點(diǎn)心。

　　小玲的關(guān)心勾起我的回憶，一個(gè)小小的動作亦能讓我感觸較深，記憶深刻。在三下鄉(xiāng)期間還有另外一件小事讓我感受到小玲是一個(gè)很細(xì)心的同學(xué)。有一回她借了我的電腦拿去教室上課，拿回來后鼠標(biāo)用不了了，我才發(fā)現(xiàn)無線插頭不見了，過去一問，原來她是擔(dān)心小孩子貪玩拿走，所以特意收起來了。一個(gè)小小的無線插頭，連我都經(jīng)常忽視的東西，小玲同學(xué)卻能留心收好，完璧歸趙，足以體現(xiàn)她的細(xì)心。

　　有時(shí)候，越是細(xì)致入微，越能觸動人心，同學(xué)間的細(xì)心幫助與關(guān)心都將是我們心中難忘的小感動，這使我們開心相處，干勁十足。

　　感動和難忘作文4

　　從小到大，我經(jīng)歷的事很多很多，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，隨著時(shí)光的流逝，許多事都已經(jīng)淡忘。但是，有一件事卻牢牢的印在我心上，抹也抹不掉。

　　那是在三四年級發(fā)生的事。

　　三年級的時(shí)候，老師第一次說要競選班委。還要站在講臺上讀競選稿。那時(shí)候我還小，講臺對我來說是那般的神圣，只要誰站在講臺上，他就是很威風(fēng)的了。這次老師說要在講臺上演講，我心里是既高興又緊張。覺得去吧，怕在上面下不了臺，不去吧，我的小隊(duì)長職位就丟了，我還想當(dāng)呢。經(jīng)過再三思考，我決定了，去！

　　我也要鍛煉鍛煉自己。

　　在家的時(shí)候，我準(zhǔn)備好了演講稿，去班長那里報(bào)了名�，F(xiàn)在我是萬事俱備，只欠“演講”了。

　　到了競選的那一天，我的心像一只小鹿，“砰砰砰砰”的跳�？煸撐已葜v了，我的心提到了嗓子眼兒。

　　“下面請劉佳欣演講�！蓖炅�，該我了。我忐忑不安的走上去，讀起演講稿來：“大家好，我叫劉佳欣……”我越讀越輕松，越讀越順利。一切都進(jìn)展的非常好。讀完了，臺下響起了熱烈的掌聲。我在掌聲中紅著臉走向座位，坐了下來。

　　回到座位上，我的心情萬分激動，是啊，第一次上臺演講就這么順利，怎能不激動呢？

　　你說，這件事怎能忘懷？

　　感動和難忘作文5

　　書中的知識是多么有趣呀！那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。

　　我曾經(jīng)從書中讀到過這樣一則故事，有一位女孩子，她從小就喜歡上了足球，但是家很貧窮，沒錢給她去上足球課，所以，她只好自己做一個(gè)“足球”在家練習(xí)了。

　　這件事讓許多人知道了，便決定幫助這個(gè)女孩把去上足球課的錢給湊齊了，還給她買了個(gè)足球，雖然這個(gè)足球不好看，但女孩子還是很感謝他們。

　　她刻苦的學(xué)著，技能也掌握的越來越熟練，老師們也很喜歡她。每一次的比賽她都可以拿到名次，可就在高中的時(shí)候，她出車禍了，有一條腿截肢了，被送到了醫(yī)院里。過了幾天，她終于醒了，不一會兒，足球老師提著一些水果走進(jìn)了女孩子的病房，女孩子看見老師來了，就流著淚對老師說：“老師，過兩個(gè)星期我們就要與國外的小朋友比賽了，可是我已經(jīng)不能踢足球了�！薄安�，你還可以踢足球，只要裝上假肢，再多練習(xí)，我相信你，你一定可以的！”老師說著，也留下了眼淚。

　　第二天，女孩子真的裝上了假肢，重新回到了練習(xí)場，大家看到了她，都大聲歡呼。一個(gè)星期過后，她終于可以行動自如，在比賽中贏了一等獎(jiǎng)。

　　就在這時(shí)，大家給她起了個(gè)外號，叫“短腿足球天使”。

　　這個(gè)故事我已經(jīng)很久沒看它了，但在我記憶中的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。

　　感動和難忘作文6

　　我有很多次感動的經(jīng)歷，其中我最感動的是上學(xué)的那次經(jīng)歷。

　　有一次，媽媽早晨不在家，要我自己去上學(xué)。我獨(dú)自一人來到公交車站，看清楚了我學(xué)校的站就立刻上了一輛剛到站的車。在車上，我本來很悠閑自在地看著車窗外的風(fēng)景，突然想起來作業(yè)沒寫。所以我就一直埋頭在寫，卻不知道公交車已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)站。

　　終于補(bǔ)完了，當(dāng)我下了車卻發(fā)現(xiàn)我面前的并不是我的學(xué)校，而是火車站。為什么會到火車站呢?我非常驚訝。想了一下才想起剛才急著上車和埋頭寫作業(yè)，忘看站牌了。再看我自己的胸前，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒帶，桌墊也沒帶。遭了，我們的班主任可是很嚴(yán)的，缺什么就要抄一篇課文。我焦急地看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)零五了，再過五分鐘就要遲到了!我立刻慌了，手腳都不知道該怎么動了。我左看右看發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)商店也沒有，這下可怎么辦?找不到辦法去學(xué)校，媽媽就可能以為我逃學(xué)了，就會打我，或者罵我。想到這兒我更慌了，急得我腦筋都快爆了。

　　突然，遠(yuǎn)處走來一位叔叔，說：“小朋友，今天要上學(xué)的，你怎么站在路上呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我馬上去，只是沒注意車站，坐錯(cuò)了站�！薄澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的?”“復(fù)興路小學(xué)�！蔽艺f�！拔覂鹤右彩沁@學(xué)校的，你上我的車吧!”叔叔溫和地說。

　　于是我上了車，經(jīng)過幾分鐘，我終于看見了學(xué)校的大門。我說了聲：“謝謝!”就趕緊下了車。跑到了學(xué)校，才沒遲到。坐在班級座位上，我想：這位叔叔真是好心，我一定要感謝他。然后我打開書包一看，咦，我的書包里怎么有桌墊和紅領(lǐng)巾呢?原來叔叔在車上和我聊天時(shí)知道我這兩樣?xùn)|西沒帶，所以就把備著給他孩子的偷偷裝到了我的書包里。我看著這兩樣?xùn)|西，感覺心里暖暖的。

　　這位陌生叔叔的善意，真讓我感動啊!

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