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那一刻令我感動(dòng)作文

時(shí)間:2021-10-01 20:25:06 感動(dòng) 我要投稿

那一刻令我感動(dòng)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的那一刻令我感動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一刻令我感動(dòng)作文

那一刻令我感動(dòng)作文1

  在這個(gè)世界上,令我感動(dòng)的事數(shù)不勝數(shù),它們向天上的星星一樣熠熠生輝;有的像大海的波濤一樣震撼人心;還有像沙灘上的貝殼一樣絢麗多彩,隨著時(shí)間的流逝,許多讓我的感動(dòng)的事都被我淡忘了,只有那一刻現(xiàn)在還令我記憶猶新。

  我的媽媽是一個(gè)出了名的“鐵公雞”。自己從來(lái)都不舍得花錢,上次我看見媽媽的襪子破了一個(gè)洞,兩只腳趾都出來(lái)湊熱鬧了,我對(duì)媽媽說(shuō):“買一雙吧,都破成這個(gè)樣子了!眿寢屝χf(shuō):“不用,不用,補(bǔ)一補(bǔ)就可以了!蔽以谛睦锇蛋迪訔墜寢專耄翰痪褪且浑p襪子嗎?買一雙不就好了,有什么大不了的。媽媽出門也從來(lái)不打車,總是坐公交車,還有買菜的時(shí)候,老是砍價(jià),每次都把賣菜的阿姨說(shuō)的啞口無(wú)言,搞得我一點(diǎn)都沒有面子。

  但就是這個(gè)“小摳門”媽媽,做了一件令我十分感動(dòng)的事。那是一個(gè)市分行冷的冬天,我的同學(xué)在課間時(shí)打開了自己帶的水果盒子,我用眼睛偷偷一瞄,他今天帶的居然是西瓜,那西瓜的顏色紅的誘人,薄薄的皮,嘿嘿的籽,熟的都起沙了,咬了一口,紅紅的汁水都流了下來(lái),饞死我了。沒辦法!我只能眼睜睜的看著同桌吃完了最后一塊。半個(gè)都要四五十元的西瓜,我的“小摳媽媽”看來(lái)是指望不上了。

  回到家之后,我也一直心不在焉,滿腦子都是那美味的西瓜,我忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天看到我同桌在學(xué)校吃西瓜了,看她吃的可香了,我口水都流出來(lái)了,也沒有給我一塊。算了,不跟你說(shuō)了,我系作業(yè)去了!

  第二天放學(xué)回家,我剛放下書包,就聽到媽媽說(shuō):“寶貝兒!看看媽媽給你買了什么!”我一看媽媽端著一盤誘人的西瓜,我一下就吃了兩大塊。邊吃邊說(shuō):“親!你可饞死我了!”真是吃在嘴里,甜在心里啊。這才注意到媽媽還沒有吃呢。才假惺惺的說(shuō):媽媽你也吃!媽媽不吃:“看到你吃的開心,媽媽就心滿意足了”。

  媽媽在生活中對(duì)自己是一個(gè)不折不扣的“小摳”。但是從來(lái)不吝嗇對(duì)我的愛,F(xiàn)在每當(dāng)回想起那一刻,心里滿滿的都是感動(dòng)。

那一刻令我感動(dòng)作文2

  有多少的那一刻,刻在心里。抹,抹不掉;擦,擦不干……

  每個(gè)人,平凡而又偉大;每個(gè)人,都有豐富多彩的情感。那一刻的話,讓我受益終生;那一刻的微笑,讓我信心加倍;那一刻的動(dòng)作,讓我感到萬(wàn)分。

  媽媽的手機(jī)鈴響了“我們?nèi)ゴ蟛菰暮,等候鳥飛回來(lái)……”這首《如果有來(lái)生》對(duì)于剛從被窩里爬出來(lái)的我聽起來(lái)很舒服,很舒服。突然間,媽媽跟我說(shuō):今天上午去姑奶家,還要提點(diǎn)東西。

  來(lái)到姑奶家,卻有一種陌生而又清涼的氣氛。她坐在床上,頓時(shí),我可以毫不夸張地說(shuō),我感覺好像看了《午夜兇鈴》一樣皮肉都聳起了。她瘦的真可怕,瘦的真不堪一擊,那臉像被人挖了一塊肉一樣。我和媽媽提著一箱奶放在她的床頭,她盤坐在床上和我媽媽有氣無(wú)力地談了起來(lái),她的女兒也在旁邊。

  得知,她這三年來(lái),受的苦是真不少!吃什么,吐什么。如今,她人已經(jīng)輕如“浮云”了,還怎么能熬得過(guò)去呢?

  她一邊虛弱地說(shuō),又一邊比劃著“我現(xiàn)在啥也吃不下,一塞進(jìn)肚子又從肚子里吐出來(lái),真受不了。≌麄(gè)人虛脫了,你們帶這么多東西來(lái),浪費(fèi)了呀!

  我在旁邊一聲不吭地聽著,心里竟微微作痛,糾結(jié)萬(wàn)分,卻深感無(wú)能為力,愛莫能助。

  臨走前,姑奶叫住了我,突然很陽(yáng)光地笑著說(shuō):“好好讀書,你媽是我看著長(zhǎng)大的,沒讀多少書,沒享過(guò)什么福,就靠你了,你是個(gè)懂事的孩子……”她一下子拉住我,那冷如生鐵的手,那一刻,我的心顫動(dòng)了,問(wèn)著自己,為否?她只剩下一個(gè)輕輕的軀殼,卻讓我看到了一種向上的力量。

  不久,真的,她真的就這么走了。

  她的一生,為土地奉獻(xiàn)的一生;她的一生,荒涼的一生。她走都走的那么冷冷清清。

  但是,她給予我的那一刻,我那冷涼的手被她溫暖了,心也被溫暖了。

  那一刻,是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);那一刻,深深地感動(dòng)了我!

那一刻令我感動(dòng)作文3

  愛的生命和生命的愛時(shí)而凝成堅(jiān)冰時(shí)而化為流水,演繹出了人世間一幕幕生動(dòng)感人的故事,世界為何如此精彩,只是因?yàn)閻邸?/p>

  ——題記

  一個(gè)年輕的女教師用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥權(quán),緊昆護(hù)著自己懷里的一個(gè)孩子。孩子只受了輕傷,咱吸很平穩(wěn),而年輕的女孩教師卻因頭部和背部骨折,早已停止咱吸。

  這一幕,定格在“5、12”紋川大地震后的第二天,人們扒開綿竹一所普通幼兒園廢墟時(shí)的那一刻。那一刻,我的心里只剩下了單純的感動(dòng)。淚水發(fā)自心底,淌過(guò)我的血管,從眼睛里流出,經(jīng)過(guò)我的臉龐,匯成了一條條“小溪!倍嗝茨贻p的生命啊,多么美麗的女孩啊,多么善良,盡職的老師啊!

  瞿老師去了,她卻了天堂。在那里,慈祥的上帝和善良的天使們都將用心呵護(hù)這位因愛而去的老師。她會(huì)幸福的,我向上帝祈禱,清好的家她,她會(huì)在天上看著那些幸存下來(lái)的人兒。她,會(huì)保佑他們。

  她的生命永遠(yuǎn)凝在花一樣的年齡。她,成為人們記憶中的`永恒。她,給了我太多太多的感慨。她,令每一個(gè)人為之鼓掌。她,用愛撐起一片自由的藍(lán)天!

  突如其來(lái)的地震啊,你太殘忍了!你的演繹,是在考驗(yàn)我們的智慧嗎?是在礪我們的意志嗎?不容忽是的是,我們擁有一種不可泯滅的愛!再?gòu)?qiáng)大的自然災(zāi)害,也摧毀不了它;再凜冽的風(fēng),也吹不倒它。它,屹立在我們心中!這咱愛,足以戰(zhàn)勝自然的危害,為生命支起一片“藍(lán)天”。盡管狹縊黑暗,甚至一片狼藉,但是,它遍及天涯海角。

  曾經(jīng)幾時(shí),有位年輕的老師為愛停留的那一刻,我肅然起敬。

那一刻令我感動(dòng)作文4

  三月,是學(xué)雷鋒月,學(xué)校利用宣傳窗,宣傳畫向我們講述著雷鋒的故事,號(hào)召我們向雷鋒學(xué)習(xí)。而我,竟然也做了一次活雷鋒——

  三月四日放學(xué)小結(jié)時(shí),董老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,在我們享受著快樂(lè)、幸福生活的同時(shí),在醫(yī)院里,一年級(jí)的梁進(jìn)銘同學(xué)被確診為身患白血病,年僅六歲的他每天都在和病魔作斗爭(zhēng)。他如今,已經(jīng)做了兩個(gè)化療,花費(fèi)了十幾萬(wàn)元,梁進(jìn)銘同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,家庭本來(lái)就不富裕,兩個(gè)化療就已經(jīng)花光了他們家所有的積蓄……”董老師哽咽了:“所以,明天學(xué)校組織我們?yōu)榱哼M(jìn)銘同學(xué)捐款,請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)出自己的愛心,救救這個(gè)不幸的孩子!救救這個(gè)不幸的家庭!

  教室里的氣氛變得壓抑起來(lái),同學(xué)們都沉默了,臉色變得凝重,我們都為梁進(jìn)銘同學(xué)的不幸感到悲傷。

  放學(xué)后,我回到家,從存錢罐里拿出我的壓歲錢,再拿出我所有的零花錢,我想把這115元捐給梁進(jìn)銘同學(xué)。雖然在巨額的手術(shù)費(fèi)前,這115元錢根本不值得一提,但是,這卻代表著我的愛心。我緊緊攢著手中的錢,堅(jiān)定地想。

  第二天,學(xué)校舉行捐款儀式,作為副大隊(duì)長(zhǎng)的我,要給捐款的老師和同學(xué)敬隊(duì)禮。

  我站在升旗臺(tái)上,看著臺(tái)下的同學(xué)們,心里不由得感到自豪起來(lái)。

  捐款儀式開始了,首先是班長(zhǎng)代表班級(jí)捐款,然后是老師捐款。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》主題曲,同學(xué)們和老師們秩序井然地走向升旗臺(tái),把錢放入募捐箱。

  每個(gè)人的臉上都顯得莊重而嚴(yán)肅,聽著感人的音樂(lè),看著同學(xué)們捐款,不知怎的,我有一種想哭的沖動(dòng)。

  也許現(xiàn)在,梁進(jìn)銘同學(xué)正躺在醫(yī)院里,忍受著病痛的折磨。他應(yīng)該沒有想到,在他的母校,學(xué)哥學(xué)姐們正在給他捐款,每位同學(xué),每位老師,每位家長(zhǎng),都奉獻(xiàn)出了自己的愛心,梁進(jìn)銘同學(xué),祝你早日康復(fù)!

  在陽(yáng)光下,募捐箱閃著金色的光芒……

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