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身邊的感動(dòng)中學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-13 18:48:38 感動(dòng) 我要投稿

身邊的感動(dòng)中學(xué)作文4篇

  身邊的感動(dòng)(一)

  兩周前,剛從學(xué)校到家,開了QQ后發(fā)現(xiàn)小學(xué)的群里面,有位同學(xué)說xx的媽媽因車禍去世了,幾天前的事情,這沉重的消息下面重疊著一些同情的咂舌和關(guān)愛的話語,我不僅愕然,心猛地收縮了一下,怎么會(huì)這樣?

身邊的感動(dòng)中學(xué)作文4篇

  xx是我小學(xué)的同班同學(xué),記憶里最深刻的是她的笑容,明亮純凈,如陽光絲絲縷縷輕柔的灑瀉心底,說不出的舒心;所以雖說交往甚少,但卻認(rèn)為她是個(gè)開朗的女孩,像一株可愛的向日葵。想到這兒,我不禁憂愁,這個(gè)向來開朗的女孩子在一瞬間被告知母親離她而去,該是何其悲痛?

  于是我想去安慰她,但又甚覺沒有資格雙擊那個(gè)暗色頭像打開對話框。此時(shí)此刻,任何安慰也許都會(huì)顯得蒼白無力。何況我如此幸福。幾番內(nèi)心掙扎,終于還是決定明晚再說,時(shí)間久一點(diǎn),多少應(yīng)該會(huì)沖淡一些傷痛。于是望著窗外深沉的夜空發(fā)了會(huì)呆,入了睡。

  次日夜晚來臨的似乎比平常要快,下定決心無論怎樣要告訴她請?jiān)囍鴪?jiān)強(qiáng),期望她不在線,給我多一些安慰的勇氣。

  沒想到,她竟然在線。我小心翼翼的點(diǎn)擊視頻邀請,她沒有拒絕。

  她說我知道你是來安慰我的;我手足無措地說xx,我只是覺得該來的已經(jīng)來了,生活還得照著原本的軌跡前進(jìn),既然事實(shí)無法挽回那就把你媽媽的那份連帶著一起,好好生活。話一出口便暗自懊悔,我是否在哪壺不開提哪壺地逾越了呢。她沒介意,卻輕輕的笑了笑,說好,我知道,我會(huì)加油的。

  她的'臉上眼角眉梢都帶著笑,像是在寬慰我似的,帶著堅(jiān)強(qiáng)的力量,抹去了那淚痕透露的悲傷。我心底柔軟的角落,感動(dòng)洶涌著撲面而來。

  是的,她震懾了我,她感動(dòng)了我。

  在失去母親的沉痛漩渦中很快的掙脫出來,并且準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的面對以后的種種,樂觀的堅(jiān)信著生活沒有被悲傷淹沒,她像一株堅(jiān)強(qiáng)向上的向日葵,這樣的女孩,怎能不感動(dòng)我的心呢?

  身邊的感動(dòng)(二)

  隱瞞那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,正當(dāng)我在床上呼呼大睡時(shí),一個(gè)匆忙的聲音驚醒了我。我打開房門,看見穿好衣服的媽媽在樓梯上著急的接電話。等媽媽接完電話,我問:“怎么了?”

  “沒什么,寶貝!眿寢屨f。

  “爸爸怎么還沒來?”我問。

  “爸爸……爸爸他有點(diǎn)事,媽媽要出去一下,乖,寶貝啊,快去睡覺吧,否則,明天就起不來了!眿寢屵呎f邊把我抱到床上,幫我蓋好被子。

  早上六點(diǎn),我像往日一樣起了床,刷牙洗臉,吃了點(diǎn)早飯后,去叫媽媽。

  當(dāng)我走近她房間時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽人早已不見了蹤影,我心想:“怎么媽媽這么早就起來了,這不像是她的風(fēng)格呀!”

  正當(dāng)這時(shí)候,大門打開來了,我一看,原來是媽媽回來了,只見她雙眼布滿血絲,眼睛又紅又腫,還有黑眼圈。媽媽仿佛老了許多。只見她著急地對我說:“什么時(shí)候了,快,快去,快去準(zhǔn)備書包,上學(xué)去了!”我背上書包,乘著車子,來到學(xué)校。

  下午,我在校門口左等右等,可就是等不到老媽,阿姨來了,對我溫柔地說:“xx,***有事,讓我來接你回我家!蔽揖瓦@樣跟阿姨走了。早上,阿姨送我到學(xué)校,就這樣,又過了一個(gè)多月,那天正好是星期五。

  那天下午,媽媽來了,我撲到媽媽懷里,說:“你總算來了,可想死我了,我以為你們不要我呢!”媽媽對我笑了笑。到了家里,我發(fā)現(xiàn)爸爸也回來了,連忙撲到爸爸懷里,可就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——爸爸的一只手上的皮肉是從別的地方接過來的(在醫(yī)學(xué)上簡稱移植手術(shù))。我問爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”

  媽媽說:“你爸在工作時(shí),把左手弄開了,導(dǎo)致小拇指殘疾,中指和無名指進(jìn)行了移植手術(shù),現(xiàn)在是殘疾人了,你爸為了不影響你學(xué)習(xí),不讓我告訴你!

  我聽到這里,留下了眼淚:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床桓嬖V我,你們騙我騙得好苦啊!”

  身邊的感動(dòng)(三)

  總有一首歌使我們余音繚繞;總有一個(gè)人讓我們深深敬佩;總有一些故事令我們感動(dòng)不已。

  也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影;也許你不曾聽到她溫暖的只言片語;也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲;也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親;也許你更不曾體會(huì)到她那份辛勞。她就是我的英語老師——xx。

  在我的中學(xué)生活中,在我的成長道路上,她對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣,要是誰受了傷,生了病,x老師比誰都著急,一次,上英語課時(shí),我忽然覺得肚子很疼,便報(bào)告了老師。她連忙詢問我的情況,聽著老師關(guān)切的話語,我的疼痛好像緩解了許多,我堅(jiān)持著,但不爭氣的肚子卻與我作對,疼痛又陣陣襲來,我的臉越來越蒼白。這時(shí),老師立即通知了爸爸,讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中,時(shí)間流動(dòng)的慢極了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我,同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲,盡量說些逗我開心的話語,她那關(guān)愛的目光,給我留下了深刻的印象,那一刻,我疼著,但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛。

  她不僅對我們的生活關(guān)心備至,而且對于我們的學(xué)習(xí)也不放松,每一次的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求,都要收起,然后一頁一頁的為我們專心批改,為了讓我們學(xué)到有用的知識(shí),她為我們付出了多少心血啊!每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候,她總是嚴(yán)肅對待,對學(xué)生循循善誘地說教,讓學(xué)生心悅誠服!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟@句話不就是說的您嗎?那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

  老師,您的生命因耕耘而芬芳,因開闊而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),不曾出名,卻燦爛;不曾輝煌,卻精彩;不曾高貴,卻偉大;啊,多么圣潔職業(yè),您的生命是一支歌,最美好。最悅耳;您的生命是一首詩,最感人最美麗。

  身邊的感動(dòng)(四)

  當(dāng)x月x日我看了那則新聞后,我被他的行為深深感動(dòng)了。他就是我校初二x班的同學(xué)。他在放學(xué)回家的路上幫助一個(gè)人從小偷手里要回了失主的錢包。我深知作為一名初中生,當(dāng)我們遇到這種事時(shí),我們所能做到的僅僅只是報(bào)警,但那位同學(xué)卻勇敢地站在小偷的面前要回別人的錢包。

  也許有些人認(rèn)為這是一種冒險(xiǎn)的表現(xiàn),但我認(rèn)為他的行為雖有些冒險(xiǎn),但他的勇氣和樂于助人的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。如果在那種情況下,你會(huì)怎么做呢?是逃避,還是什么?你會(huì)有勇氣去報(bào)警嗎?在他幫助了別人后,他并沒有去炫耀,也沒有告訴失主自己的名字。他默默的幫助了失主,如果是你,你會(huì)怎么樣?是去炫耀,還是去告訴失主自己的名字,還是像他一樣默默的幫助別人?他所作的一切都值得我們學(xué)習(xí),他的勇氣、樂于助人、默默無聞的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  其實(shí)每一個(gè)人都可以去幫助別人,幫助是不分大小的,只要你用心去幫助一個(gè)人,那么你也會(huì)得到表揚(yáng),其實(shí)獲得表揚(yáng)并不難,也許一件小事,一個(gè)小小的幫助,就會(huì)得到表揚(yáng)和榮譽(yù),我們不要總以為獲得表揚(yáng)和榮譽(yù)的人都做出了什么驚天動(dòng)地的事,并不是只有國家主席,雷鋒,楊利偉、運(yùn)動(dòng)健兒……

  這樣的的人才會(huì)獲得表揚(yáng)和榮譽(yù),你也許永遠(yuǎn)都不會(huì)使他們,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,他們只有一個(gè),但是我們可以去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),他們的勇敢、樂于助人……的精神我們可以去學(xué)習(xí)。那么我們也有可能得到表揚(yáng)與榮譽(yù)。我相信在這個(gè)世界上,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。

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