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實(shí)用的所見改寫作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的所見改寫作文9篇，歡迎大家分享。
所見改寫作文 篇1
“喔喔喔！”大公雞的啼鳴聲把還在睡夢中的小山村驚醒了，放牛娃玉然像往常一樣，騎著自己心愛的黃牛走向村頭去放牧了。
玉然騎著黃牛慢悠悠的來到了后山森林。初入森林，這里一片寂靜，聽不到任何嘈雜的聲音，除了茂密的參天大樹以外，也看不到任何其他東西。走了一會兒，玉然面前突然出現(xiàn)了一條明如玻璃的帶子——河！這時，玉然發(fā)現(xiàn)河邊有一片翠綠的，被陽光包圍著的草地，他樂呵呵地問黃牛：“‘老伙計’，咱就在那里吃草，好不好？”黃牛搖了搖尾巴，像是聽懂了似的，于是一人一牛便往那片綠如翡翠的草地走去。
“哇！”玉然非常驚喜，這片草地好美啊，綠的、紅的、黃的、紫的……好一個五彩仙境。黃牛豎起耳朵一口一口的品味著這天然的美食，玉然見黃牛吃得如此津津有味，自己也開心極了。順勢倒在草地上，投入大地的懷抱，盡情沐浴著陽光，不由自主地唱起了美麗動聽的歌。
這悅耳動聽的歌聲傳遍了整個森林，樹上的小鳥忘記了唱歌，水中的小魚忘記了游動，就連好吃的黃牛也忘記了吃草，他們都陶醉在這時而歡快，時而渾厚的'歌聲里了。
玉然正唱得歡呢，可被突然傳來的一陣“知了知了”的鳴叫聲所吸引，而停止了歌唱。他想：這一定是蟬，如果抓回去給生病的媽媽看一看，說不定她心情一好，病就好轉(zhuǎn)了呢！想罷，玉然便開始了他的“捕蟬行動”。
他輕輕走到黃牛面前，拍了拍它的背，示意黃牛靜下來。也許這黃牛真的通人性，也可能是這黃牛有些累了，玉然拍完，黃牛就俯身臥著一動不動了。玉然靈活地爬上樹，發(fā)現(xiàn)了正在奏樂的蟬，他猛地一撲，將蟬捉住了。
玉然開心極了，他叫醒黃牛，騎上去，踏上了回家的路程，一人一牛的身影漸漸消失在森林深處……
所見改寫作文 篇2
一個夏日，火辣辣的太陽烘烤著山腳下的林間小道。這時從遠(yuǎn)處晃晃悠悠地走來了一頭肥壯的大黃牛，背上馱著一個大約9歲的牧童。只見他濃眉大眼，頭上戴著一個用柳枝編織成的小草帽，光著一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上，一邊揮舞著手里的柳條，驅(qū)趕著牛身上的蒼蠅和蚊子，一邊高聲唱著那動聽的歌聲。嘹亮的歌聲在茂密的樹林里回蕩。樹林中的蟬也一起使勁地鳴叫著，好像在和牧童進(jìn)行總決賽。
忽然，牧童停止了唱歌，用手輕輕拍了拍牛的頭，牛便停下了腳步，轉(zhuǎn)回頭看著背上的牧童，好像在問：“小主人，怎么不走了？有事嗎？”牧童迅速滑下牛背，一溜煙地朝路邊的一棵樹跑去。哦，原來這棵樹的枝頭趴著一只烏黑光亮的蟬。牧童輕手輕腳的往樹上爬去。這時蟬兒似乎察覺到了什么，也不再高聲唱歌了，并迅速收起羽翼，往高處的'枝頭上爬去。牧童知道蟬的警惕性很高，于是就躲在一堆樹葉后面，一動不動，連大氣也不敢喘。過了好久，蟬才感覺沒有危險，終于放松了警惕，在枝頭上張開燥熱的翅膀，繼續(xù)唱起了歌：“知-了！知-了！”牧童看到蟬不再注意四周的動靜了，就小心翼翼地靠近，以訊雷不及掩耳之勢朝知了抓去�？上Вs逃走了。過了一會兒，蟬又唱起了歌。牧童快速爬上了樹，這次可是非常有信心的。他趁知了沒有防備，輕輕一抓，哈！
終于抓到了！牧童把蟬放在身邊的小簍里，騎著�；丶伊恕�
所見改寫作文 篇3
這是一個陽光明媚的午后，火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了，只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的.小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地擺動著，好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇4
在一個夏季的黃昏，夕陽西下，在鄉(xiāng)間的樹林中，一切都顯得如此寧靜。晚霞映紅了天空，為天空增添了一絲色彩……
此時此刻，一個牧童騎著一只黃牛在林中走著。只見他頭戴一頂斗笠，身穿一件馬夾，一雙大眼睛炯炯有神。他一邊走著，一邊哼唱著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”這美妙的歌聲清脆而嘹亮，傳遍了整個林子，鳥兒鳴叫著，蟬發(fā)出“知了、知了”的叫聲……仿佛這林子中的一切都在為他的'歌聲伴奏。
那牧童忽然聽到蟬的叫聲，立刻閉上口，眼睛凝視著那同樣在歌唱的蟬。黃牛好像也心領(lǐng)神會，放慢了腳步，緩緩地向那棵樹走去，他要跟蟬比一比誰唱得最動聽。蟬那透明的翅膀在陽光下閃耀著，顯得格外美麗。只見他悄悄地向蟬走去，猛地向樹上捂去，可是慢了半拍——蟬已飛走了，停落在高高的枝頭上。但小牧童并沒有灰心，“我一定要抓住它�！彼谛睦锇蛋递^勁。他吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地爬上了樹。近了、近了……他慢慢的靠近蟬，那蟬還在“引吭高歌”。說時遲那時快，小牧童一手抓住了蟬。那蟬只能被牧童抓在手中，放進(jìn)草編織的籠子中，他的臉上露出了欣慰的笑容。
牧童依舊騎著牛向樹林深處走去，那美妙的歌聲唱得更響亮了。伴著“知了、知了”的叫聲，消失在黃昏中的森林里。
這是一位多么活潑的牧童，他有著天真的特點(diǎn)。夕陽收起了最后一抹余光，天空黑下來，但那牧童悠揚(yáng)的歌聲卻仍舊回蕩在林中，依然美妙，依然清脆……
所見改寫作文 篇5
夏天來了，一個晴朗的中午，牧童想騎著黃牛到林中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他穿著一件藍(lán)色的襯衫，一件黑白相間的`褲子，和一雙黑色的小布鞋，手里拿著一根竹竿。老黃牛是老黃色的。他們出發(fā)了。
牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn)，忽然，到了一條河邊，牧童不知怎么辦，黃牛停了一會，直接下河里，原來這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見林中這么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌聲很嘹亮，回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過，樹兒的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在為牧童伴舞！
忽然，牧童看見一只正在鳴叫的知了，想去捉它，便馬上停止了唱歌，站在樹下一動不動、屏息凝神地望著它，然后慢慢地爬上樹，一把抓住了知了，知了在牧童手中使勁掙扎，知了知道自己掙扎不過，便不掙扎了，牧童覺得知了好像心服口服，于是就把手露出一點(diǎn)縫隙，知了猛一從牧童手中向上沖，終于逃脫了籠子。牧童很不服氣，就用竹桿打這個知了，一不小心，把知了打個半死半活，又來了一個知了，牧童……
天色漸漸暗了下來，牧童的口袋里裝著十只知了，可把牧童給累壞了！牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了！在樹林里留下了牧童美好的回憶。
所見改寫作文 篇6
一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹動了梧桐樹的葉子,發(fā)出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降,地上蓋了一層金黃的落葉,好像鋪了一層黃色的.地毯。秋風(fēng)讓我感受到了一陣陣寒意。
江面上的風(fēng)呼呼地吹著,牽動了我濃濃的思鄉(xiāng)之情。
夜深了,我思念家鄉(xiāng),想念遠(yuǎn)方的父母,怎么也睡不著。站在窗前向外望去,看見籬笆后面有一些燈光,一個小男孩手挑燈籠和一個小女孩在找什么,我知道那是他們在捉蛐蛐呢。
一年年過去了,我什么時候才能回到自己的故鄉(xiāng)呢?
所見改寫作文 篇7
一天下午，天氣十分炎熱，天空連一絲云彩都沒有。我穿著一件紅衣服，戴著斗笠，光著腳丫，高高興興地去放牛。我優(yōu)哉游哉地騎在老黃牛背上，唱著歌兒，不緊不慢地往前走著，來到了一片郁郁蔥蔥的林子里。
太陽光透過樹冠灑在地上，形成了一個個光斑。一顆顆柳樹搖擺著綠油油的長發(fā)，好像在跟著我的歌聲翩翩起舞，又好像在為我鼓掌，真是充滿了詩情畫意呀！
“知了，知了，知了……”忽然，一只不知天高地厚的.知了打斷了我的歌聲。只見它趴在樹干上，屁股翹得老高，大聲地狂叫著，叫人好不心煩，連老黃牛也煩躁地甩起了尾巴。我想：今天我一定要抓到你！于是我跨下牛背，向著樹干撲了過去。這只知了似乎看透了我的心思，早有防備，“呼”地一下飛了起來，停在了一根柳枝上。我惱羞成怒 ，輕輕地走了過去，突然，我加快了腳步，一個弓箭步竄了出去，雙手一合，滿以為這次勝券在握，得意洋洋地攤開雙手，竟然空空如也！原來，這只知了使出了“金蟬脫殼”之法，逃走了。瞧！它在天空中盤旋著，還扭著金色的大腦袋，朝我吐舌頭呢！
我氣得吹胡子瞪眼，還想與它大戰(zhàn)三百回合。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺哈哈大笑著從樹后走了出來，對我說：“小朋友，你剛才的樣子可太有趣了，我已經(jīng)把你寫進(jìn)詩里啦！”
說完，他大聲吟誦起來：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇8
一個驕陽似火的正午，我正在陰涼的樹蔭下散步。
忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去，只見一個頭頂荷葉，身披紅衫，穿著藍(lán)褲，光著腳丫的牧童側(cè)坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來了。
突然，牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只見他側(cè)耳傾聽著什么。騰地，他一個鯉魚打挺躍下牛背，躡手躡腳地朝一棵柳樹走去。我恍然大悟，原來，牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。
牧童臉上露出一絲微笑，向蟬撲去，可蟬一泡尿，早跑了。他仍不服氣，又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”，經(jīng)過四五次回合， “奸詐狡猾”的'蟬終于被牧童給捉住了�？删驮谀镣沧套痰貜堥_手時，蟬“嗞”的一聲飛走了，惱的牧童連連跺腳。
還好，有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹的枝條上。牧童吸收教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢撲向鳴蟬，蟬被死死地抓住了。
牧童欣喜若狂，抓著蟬跨上牛背走遠(yuǎn)了。
我看后，詩興大發(fā)，不禁低聲吟誦起來：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇9
這是一個深秋的夜晚，孤獨(dú)的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍(lán)的天空上，光撒滿了湖面。忽然，一陣風(fēng)刮來，吹得水面波光粼粼，月光像水銀在游動，零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹，葉子已經(jīng)枯黃，嘩啦嘩啦落了下來，讓人覺得一陣秋風(fēng)的寒意，涼涼的，驚動了人熱騰騰的心。
夜深了，我孤獨(dú)的坐在一艘小船上。水從船頭分開，又在船尾匯合，水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過……船順流而下，幾座草房子映入了我的眼簾。
我從船上眺望著，看見一個紙燈籠照映在月光下。籬笆上爬滿了密密麻麻的草。突然，一片蟈蟈的叫聲打動了我的心。原來是剛剛點(diǎn)著紙燈籠的兩個孩子在捉蟈蟈，也許他們也是被蟈蟈的`叫聲打動了。
那個男孩點(diǎn)著燈籠，女孩觀察著，忽然，女孩兒大喊一聲：“看呀！快看呀！我發(fā)現(xiàn)蟈蟈了！”男孩兒趕緊把燈籠給女孩，小聲說：“小點(diǎn)兒聲，別驚動它！”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過去。他們的歡樂聲劃破了夜空……
也許，我家鄉(xiāng)的小孩們也在捉蟈蟈吧！客游在外的我呀，何時才能回到自己的故鄉(xiāng)？
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