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所見改寫作文

時(shí)間:2022-08-04 11:00:13 改寫 我要投稿

所見改寫作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的所見改寫作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

所見改寫作文錦集7篇

所見改寫作文 篇1

  在一個(gè)涼爽的秋天,我獨(dú)自在外求學(xué)。

  一天晚上,我坐在船上,聽到了蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹的樹葉,送來了陣陣寒意。我不禁思念起我的家鄉(xiāng)。忽然看見不遠(yuǎn)的籬笆里有一盞燈在亮著,料想是孩子們?cè)谧津序小N冶阌窒肫鹞倚r(shí)候非?鞓返氖虑,便不再郁悶孤獨(dú)。于是我就寫了這首詩(shī):蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

  我什么時(shí)候才能回到我的家鄉(xiāng),看見我的親人呢!

所見改寫作文 篇2

  夏天悄悄地來了,瞧!太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣地烤著大地,它發(fā)出一道道耀眼的光芒,地面上熱氣騰騰,連風(fēng)都是熱的,曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠(yuǎn)處一個(gè)騎在老黃牛背上身穿藍(lán)色布褂子,下穿綠色短褲,光著腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓著腮幫吹著竹笛,腳隨著動(dòng)聽的笛聲一晃一晃的好似在打節(jié)拍,聽老黃牛正隨著笛聲發(fā)出哞哞的叫聲,尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。

  一陣陣悠揚(yáng)地笛聲就像清風(fēng)飄過樹林,大樹爺爺聽了,它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢,喜鵲姐姐聽了,好似在說:這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠,懶洋洋的,但聽了這動(dòng)聽的笛聲,突然精神抖擻似乎跳起了舞……

  這時(shí),蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動(dòng)發(fā)出了知了知了的聲音,牧童聽見了,用那靈敏的眼睛四處搜尋,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟬,可愛極了!他那靈敏的眼睛頓時(shí)睜得老大死死地盯住了它,心想:這么可愛的蟬,我一定要捉住它。于是便輕輕跳下牛背,悄悄地走到樹下,又輕手輕腳地爬上大樹,一只手緊緊地抓住樹干,以免自己摔下來,另一只手慢慢伸出去,他還在給自己創(chuàng)造最好的時(shí)機(jī)。一分一秒過去了,他認(rèn)為蟬已放松警惕,一抓,不料蟬早已發(fā)現(xiàn)牧童撲的一聲飛到了另一根樹桿上。他一點(diǎn)也不甘心,又向上爬了一節(jié),屏住呼吸,眼疾手快,猛地一抓,蟬被逮了個(gè)正著。真是功夫不負(fù)有心人,我終于抓住你了!牧童激動(dòng)地說。

  而此時(shí)正在大樹下乘涼悠閑吃草的老黃牛,也發(fā)出了哞哞的叫聲,似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧!太陽(yáng)落山了,黃昏來了,小牧童又吹起了悠揚(yáng)的笛聲,不過他現(xiàn)在又多了個(gè)新朋友———蟬。

所見改寫作文 篇3

  春天過去,夏天又來了,在一個(gè)晚上,小果剛吃完飯,便騎著自己的好朋友——黃牛去林中散步。

  小果剛走到樹林,便看見月光從一片片樹葉間透了進(jìn)來,照在了落在地上的花瓣上,花瓣似乎又重具了生機(jī)。一條小溪緩緩的流淌著,“叮咚叮咚”的水聲好像在給小果引路。小果抬頭一看,隱隱約約看見幾顆星星在天上調(diào)皮的眨著眼睛。小果看到如此美景,心中一陣愉悅,便不管不顧開口大聲唱了起來。

  這歌聲響便林間,讓人聽的也會(huì)不經(jīng)意跟著唱起來,“嘿——這邊唱來那邊合誒……”

  小果正唱得起勁呢,耳朵里突然傳來了一絲清脆的蟬鳴。小果左看看,右望望,終于在一棵柳樹上發(fā)現(xiàn)了那只蟬,他見這只蟬想的漂亮,心中便想:這只蟬好漂亮,我要是抓來給牛兒,它一定會(huì)很開心吧。

  小果正在美滋滋的想著,黃牛突然低下頭去吃草,讓小果摔了個(gè)“狗啃泥”。小果看著蟬被嚇得飛到了另一棵樹上,停下了歌聲,生氣的對(duì)黃牛說:“你就在這兒好好待著,我去抓那只蟬,你可別再給我整出什么幺蛾子!”黃牛聽了,很識(shí)相的停下了腳步,乖乖地趴在了地上,一動(dòng)不動(dòng)。

  小果見黃牛一動(dòng)不動(dòng),便躡手躡腳的靠近蟬的“暫停地”,慢慢地爬上樹,伸手向蟬發(fā)起進(jìn)攻,蟬似乎也感受到了迎面而來的“殺氣”,絲毫不用吹灰之力就飛到了另一棵樹上,又從另一棵樹上飛到遠(yuǎn)處的石頭上,不一會(huì)又飛向更遠(yuǎn)的樹梢。這一連貫的動(dòng)作,著實(shí)讓小果嚇一跳!暗阶斓镍喿泳瓦@么飛了!毙」麣獾弥倍迥_。他用每秒三米的速度跑向另一棵樹,飛快地爬上樹,抓住了來不急躲閃的蟬。他把蟬拴在牛脖子上,大聲笑了起來,說:“武功千招,唯快不破!哈哈哈”……

所見改寫作文 篇4

  這是一個(gè)夏天的早晨,毛毛被樹上的小鳥吵醒了,毛毛起了床,帶著他家的老黃牛去吃草。

  太陽(yáng)公公就更早了,一大早就綻開笑臉,普照著大地。蔚藍(lán)的天空,好似那如鏡的湖面,讓人能像湖面一樣平靜下來,白白的云,像棉花糖似的灑在上面,美極了,一縷陽(yáng)光,穿過密密麻麻的樹林,灑下一點(diǎn)點(diǎn)碎金子,在毛毛身上跳躍,就像幾只可愛的小精靈。陽(yáng)光照到樹上,大樹發(fā)出綠油油的光芒,樹葉也像幾只小精靈,在微風(fēng)的撫摸下,飄動(dòng)著,飛舞著,也有一片調(diào)皮的小精靈,飛出大樹媽媽的懷抱,似乎是去看看外面的世界。樹上的幾只小鳥唱起了歌謠,此起彼伏,忽遠(yuǎn)忽近。樹上的小松鼠聽得入迷,情不自禁地跳起了舞蹈。一陣微風(fēng)拂過,地上的小草吹彎了腰,不過一會(huì)兒,又跳起了舞,讓人心情愉快。地上的'小蘑菇從地里探出頭來,一朵朵,一片片。幾朵蘑菇還在比誰的衣服好看呢!幾朵小花的身上粘著清晨的露珠,還和小花做游戲。小花身上的香水味兒不一會(huì)兒就引來了小蜜蜂和蝴蝶們的關(guān)顧。

  毛毛坐在老黃牛背上,唱著歌,邊上的小鳥也在伴奏。老黃牛一邊欣賞著這美景,一邊吃著嫩綠的青草,十分享受。忽然,幾聲知了的鳴叫,打破了寧?kù)o的早晨,毛毛看到樹上有知了的叫聲立刻停止,輕輕地拉了一下老黃牛嘴里的繩子,老黃牛停了下來,毛毛用他那明亮的眼睛四處搜索,忽然,他的視線停在了一顆大樹上,他跳下牛背,爬到大樹上去抓知了。詩(shī)人袁牧看到了此景,把這一刻記了下來,寫了《所見》這一首古詩(shī):

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

所見改寫作文 篇5

  有一天,我正在一片林子里散步,林子很美,一棵棵樹木似乎連在了一起,郁郁蔥蔥的。

  我正在欣賞美景,突然聽到一陣陣美妙的歌聲,這歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,聲音也很響亮。我很好奇,這四周也沒什么人,是誰在唱歌呢?他又在哪兒呢?

  就在我疑惑不解的時(shí)候,有一個(gè)小牧童騎著黃牛向我這邊的方向走來。這小牧童有著如溪水般清澈的雙目,偏黃的皮膚,烏黑的頭發(fā),很是可愛。他張著小嘴,雙手左右搖擺著,唱著美妙動(dòng)聽的歌曲。我陶醉了,很高興。這首歌很好聽!我這樣想著。待牧童走到離我沒多遠(yuǎn)時(shí)候,他忽然止住了歌聲,立住了腳步,不動(dòng)了,怎么了?怎么不再唱了呢?我心里滿是不解,難道是看見了一個(gè)陌生人,害羞不敢唱了?是不是呢?我走的遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,再看看小牧童,咦?他在望什么東西?

  小牧童正盯著一棵樹上的什么東西。我悄悄地向前走去,想看個(gè)究竟。我慢慢地走過去,只看見小牧童正看著一只蟬!我感覺小牧童要捕捉蟬,就靜靜地走在一旁觀看。只見小牧童小心翼翼地,慢慢伸出小手,臉上著急地出了很多汗,眼睛注視著那只蟬,小嘴張開。我可以聽到禪在鳴叫,似乎沒有發(fā)現(xiàn)小牧童,沒有防備。小牧童也馬上一抓,把禪握在了手里。他高興極了,捉著蟬,騎著牛,喜滋滋地回家了。

  我看著小牧童回家,也慢慢地走回家了。

所見改寫作文 篇6

  原本陌生的你,根本就不屬于我記憶的一部分;現(xiàn)在在大學(xué)里揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。我總覺得自己像是"魯賓遜"來到了孤島上,不過,沒有"星期五"陪伴我。我理解母親的心情,在父母跟前我總要偽裝出多么地堅(jiān)強(qiáng),有誰知道,當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離開母親的時(shí)候,我的淚竟是那么地隨意如流水;

  牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn),忽然,到了一條河邊,牧童不知怎么辦,黃牛停了一會(huì),直接下河里,原來這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見林中這么美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的歌聲很嘹亮,回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過,樹兒的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在為牧童伴舞!

  忽然,牧童看見一只正在鳴叫的知了,想去捉它,便馬上停止了唱歌,站在樹下一動(dòng)不動(dòng)、屏息凝神地望著它,然后慢慢地爬上樹,一把抓住了知了,知了在牧童手中使勁掙扎,知了知道自己掙扎不過,便不掙扎了,牧童覺得知了好像心服口服,于是就把手露出一點(diǎn)縫隙,知了猛一從牧童手中向上沖,終于逃脫了籠子。牧童很不服氣,就用竹桿打這個(gè)知了,一不小心,把知了打個(gè)半死半活,又來了一個(gè)知了,牧童......

  天色漸漸暗了下來,牧童的口袋里裝著十只知了,可把牧童給累壞了!牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了!在樹林里留下了牧童美好的回憶。

所見改寫作文 篇7

  一個(gè)夏日的清晨,幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,樹林里傳來清脆悅耳的歌聲,不絕于耳。

  這時(shí),一個(gè)頭戴草帽,穿著草鞋的小牧童出現(xiàn)了。他騎著一頭小黃牛,哼著歌謠,不時(shí)還搖晃著小腳丫,可愛極了。牧童那優(yōu)美好聽的歌聲傳遍了整個(gè)林子:小草聽了,揚(yáng)起了頭;小花聽了,隨著旋律點(diǎn)頭;柳樹聽了,跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然,動(dòng)聽的歌聲停止了。原來是牧童看到一只知了正趴在樹枝上鳴叫呢。他想抓住知了,又怕歌聲把知了嚇跑了,所以他不再唱歌,輕輕地從牛背上滑下來,站在樹下靜靜地觀察,等待時(shí)機(jī)。就在蟬依然放聲叫著知了知了的時(shí)候,牧童快速地伸出了手,抓住了蟬。他興奮極了,哼著歌爬上了牛背,回家去了。

  詩(shī)人袁枚看見了這么聰明可愛的小娃娃,不由得被他逗樂了。于是詩(shī)興大發(fā),提筆寫下了《所見》:

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

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