地震中的父與子(續(xù))作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的地震中的父與子(續(xù))作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
地震發(fā)生時,阿曼達(dá)在教室的墻角,房頂塌下來架成個大三角。幸好,阿曼達(dá)沒被砸著,他和同學(xué)躲在角落里。
當(dāng)時四周一片漆黑,阿曼達(dá)想到:小時候,他打籃球時,腿不小心受傷了。需要做一次開刀手術(shù),阿曼達(dá)非常害怕。這時,父親為了鼓勵他說:阿曼達(dá),不要害怕。不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起。阿曼達(dá)進了手術(shù)室。手術(shù)結(jié)束后,很成功。阿曼達(dá)也對父親的話很信賴。
阿曼達(dá)心想:自己要堅強,勇敢的活下去,父親在等我呢!我一定要活著離開這里,父親一定會來救我的!
阿曼達(dá)大聲對同學(xué)說:大家不要怕。我父親常說:不論發(fā)生什么,他總會跟我在一起。所以,大家要等著我爸爸來就大家。
時間在慢慢的流逝著……
阿曼達(dá),你爸爸真的會來救你,救我們嗎?同學(xué)們失落地望著阿曼達(dá)。
會的,一定會的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕!阿曼達(dá)努力鼓自己,讓自己的行動感染同學(xué)們。
同學(xué)們似信非信地低下了頭,有的緊鎖雙眉,有的搖頭嘆息,有的已經(jīng)絕望得唉聲嘆氣,索性嚷嚷道:哎……他不會來救我們的,畢竟誰都不知道我們在哪,更不會知道我們還活著!我們沒救了。話音剛落,同學(xué)們都哇哇大哭起來,嘴里還不停地呼喊著:爸爸、媽媽!
不會的'。阿曼達(dá)堅定地回道,將噙在眼里的苦澀的淚水?dāng)D了回去。心想:爸爸一定會來的,一定會的,因為他說過不論發(fā)生什么事,他都會和我在一起。爸爸,我會等你的。
時間慢慢地流動著,同學(xué)們對阿曼達(dá)與他爸爸的信心一擊而潰,唯有阿曼達(dá)執(zhí)著地挖著。因為他知道,如果爸爸活著,就一定會來救他的。事實最終也沒有將這位了不起的兒子擊倒。此時,他的心里只有一個念頭:努力地挖。
人,終究會有求生的信念,大家在阿曼達(dá)的行動上受了感染,也幫著挖,在窘迫的環(huán)境下始終不向死亡低頭,從而使得奇跡發(fā)生了……
突然,巖石縫里傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產(chǎn)生的震耳欲聾的聲音,漸漸交織在了一起。
同伴們,我們有救了!阿曼達(dá)歡呼起來。此時心中的一股暖流似潮水般涌上心頭,伴隨著一點點滲進來的亮光……
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