改寫(xiě)村居作文（精選53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的改寫(xiě)村居作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改寫(xiě)村居作文 篇1
夏日里，一條小溪靜靜地流淌在一座風(fēng)景如畫(huà)的小村莊旁，幽深的竹林透著一絲絲生氣。遠(yuǎn)處的山巒隱約可見(jiàn)，山巒上屹立著一棵棵高大挺秀的“衛(wèi)士”，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著和敵人戰(zhàn)斗。茂密的草地上長(zhǎng)出一朵朵美麗的花兒，好像在無(wú)邊的綠毯上繡上了五彩的大花……
辛棄疾看著看著，來(lái)到一個(gè)又矮又小的茅草屋旁邊，只見(jiàn)里面坐著一對(duì)夫妻，頭發(fā)花白，臉上露出幸福的笑容。手中握著酒杯，互相說(shuō)話(huà)、取笑，帶著柔美的南方口音。只聽(tīng)見(jiàn)那老公公說(shuō)：“我們的兒子出息了，都很孝順哩！”老婆婆也說(shuō)道：“是哩，我們以后可享福嘍！”說(shuō)著，望了望窗外的三個(gè)兒子。
大兒子身為長(zhǎng)子，在烈日炎炎下，使出渾身的`勁兒，幫著爸爸媽媽鋤草，累得汗流浹背，也咬牙堅(jiān)持著。老二年級(jí)尚小，可也沒(méi)閑著，樹(shù)蔭底下編雞籠，編了幾層，就扯一扯，看看結(jié)不結(jié)實(shí)，只要不結(jié)實(shí)，就扯開(kāi)重新編織。小兒子最惹人喜歡，橫躺在小溪邊，剝著蓮蓬，不時(shí)逗著小魚(yú)。嘴里不停嘀咕著：“這些是給爹娘吃的，這些是給大哥吃的，這些是給二哥吃的，剩下的是給我吃的�！�
不過(guò)一會(huì)兒，小兒子就用一片新鮮荷葉，包著一粒粒雪白的、甜津津的蓮子走進(jìn)了屋，對(duì)爹娘說(shuō)：“二老快吃我給你們剝的蓮子吧，可甜著哩！等會(huì)兒我還要送給大哥一把最大最好的荷葉傘！”老公公和老婆婆含著小兒子剝的蓮子，眼睛里蕩漾著幸�？鞓�(lè)的淚水，笑了。
太陽(yáng)落山了，一家五口坐在小溪旁邊吃飯，心里充滿(mǎn)著無(wú)限的幸福和深深的愛(ài)……
改寫(xiě)村居作文 篇2
寒冷的冬天已悄悄過(guò)去，春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來(lái)。
大地上的冰雪被太陽(yáng)公公的光輝融化了，小草們一個(gè)一個(gè)地從土里探出了腦袋，看著這美麗的世界；天空中，一只只大雁，一只只黃鶯，它們收到了春天的消息，全都在空中玩耍、嬉戲；池塘邊的楊柳，正在梳洗著自己的長(zhǎng)辮子，河堤外的水平靜了下來(lái)，春風(fēng)拂面，讓人感到有一些醉意。
今天孩子們放學(xué)很早，他們紛紛跑回了家，拿出了自己的風(fēng)箏，趁著溫暖的春風(fēng)放飛風(fēng)箏。只見(jiàn)他們舉著風(fēng)箏線(xiàn)，迎著風(fēng)兒，在快速奔跑。不一會(huì)兒，一只只風(fēng)箏在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下，飛上了藍(lán)天。這些風(fēng)箏形態(tài)各異，有的是一只可愛(ài)的小白兔，有的是一匹駿馬，還有的'是一條巨龍，它們?cè)诒荣悾F(xiàn)在飛得最低的是只小馬，只見(jiàn)它在費(fèi)力地追趕上面的風(fēng)箏；飛得最高的，是一只又大又長(zhǎng)的龍，只見(jiàn)它搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，樣子得意極了，它好像在說(shuō)：“哈哈，這片天空是我的領(lǐng)地，你們誰(shuí)也別想趕上我；旁邊，還有一些蝴蝶、小魚(yú)、大蛇風(fēng)箏也在追趕著。再看看小選手們，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，就像一朵朵花兒在競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
我見(jiàn)此情景，有感而發(fā)，寫(xiě)下了《村居》：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫(xiě)村居作文 篇3
春姑娘帶著羞澀來(lái)到人間，她那溫暖又柔和的目光將大地的冰雪融化了。她把手一伸，大地上的花朵開(kāi)了，眼睛張開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，大地開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了！
陽(yáng)光透射在樹(shù)葉上，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，印在高鼎的臉上，似有似無(wú)。高鼎醒來(lái)了，看到窗外這生機(jī)勃勃的景象，不禁在心里感嘆一聲：好美��！我要出去看看。高鼎打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)草地上綠油油的，還夾雜著五顏六色的花朵，草地旁還有一棵大樹(shù)，樹(shù)枝上有幾只黃鶯在歡快地歌唱，好像在給人報(bào)喜呢！
高鼎又來(lái)到湖邊，看見(jiàn)幾棵垂柳倒映在湖中，似照著鏡子的姑娘呢！微風(fēng)來(lái)給柳樹(shù)姑娘梳頭，柳樹(shù)姑娘更美麗了，柳條在空中飛舞著�？春嫌袔兹~小舟劃過(guò)，魚(yú)兒在水面上冒著氣，有一棵垂柳下，坐著一位漁者，他正在釣魚(yú)呢，可別把魚(yú)嚇跑了！
高鼎看到這種場(chǎng)面，不禁詩(shī)興大發(fā)，便仰頭吟道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”可七絕應(yīng)該是四句啊，我只能說(shuō)出兩句，高鼎苦苦思考著，怎么辦呢？
正在高鼎思考時(shí)，一位兒童撞到了他，孩子連忙說(shuō)：“對(duì)不起先生，因?yàn)樘绷耍瑏?lái)不及閃躲，撞到您了�！薄皼](méi)事�！备叨卮鸬�，“你這么急去哪啊？”小孩回答道：“我要和我的伙伴趁著東風(fēng)放風(fēng)箏��！”說(shuō)完就跑走了。
高鼎追上的'時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始放風(fēng)箏了。天上的風(fēng)箏有老鷹形、蝴蝶形、傘形……各式各樣，五顏六色。望著孩子們飛快覅奔跑著、玩耍著……高鼎想到了自己的兒童時(shí)代。
高鼎又突然來(lái)了靈感，便吟起了：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
傍晚，高鼎回到家中寫(xiě)下了這首詩(shī)，名為《村居》。
改寫(xiě)村居作文 篇4
陽(yáng)春三月，草嫩了，花開(kāi)了，小動(dòng)物們都來(lái)散步了，植物們都陶醉在春天的交響樂(lè)中。
私塾里跑出一大堆的小學(xué)生，他們來(lái)到草坪上，有的`玩編草鞋，有的在草坪上面休息，有的約了好多好伙伴來(lái)玩放風(fēng)箏。
有：張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們玩到天黑了，才戀戀不舍的回到家里，一回到家就急急忙忙地補(bǔ)作業(yè)去了，害怕老師明天說(shuō)他們呢！
改寫(xiě)村居作文 篇5
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——高鼎
二月草地
陽(yáng)光布滿(mǎn)了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
一陣陣春風(fēng)從東方拂過(guò)來(lái)，一路上撫摸著萬(wàn)物，喚醒萬(wàn)物。草兒一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，花則開(kāi)得妖艷。平凡的野花像趕集似的從草叢里冒出來(lái)，這兒一叢，那兒一簇。這些野花比貴族般的玫瑰還要美麗�；ㄊ悄敲吹臉闼�，點(diǎn)綴著遼闊的草地。草長(zhǎng)得有密有疏，有高有低。草想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，若不想長(zhǎng)就不長(zhǎng)。一切都是那么隨心所欲，那么自由，但又那么和諧。不像人來(lái)修剪過(guò)的那般整齊，卻又透出一種魅力。是怎樣的魅力？是自由自在的魅力，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魅力！
一只只黃鸝從詩(shī)人高鼎的`面前飛過(guò)，停在樹(shù)上。仔細(xì)一看，她們穿著黃色的裙子，好像特地打扮過(guò)一般。稍停片刻，又開(kāi)始在空中自由的飛翔，身體是那么輕盈，動(dòng)作是那么輕巧。“撲哧撲哧”地兩下，就飛上了天空。在藍(lán)天里飛翔，滑翔，俯沖……會(huì)各種動(dòng)作，是一個(gè)天生的雜技演員。柳樹(shù)旁飛著幾只黃鶯，像頑皮的小孩，躲進(jìn)茂密的柳枝中，又出來(lái)。柳樹(shù)像一位姑娘，把柳枝垂進(jìn)河里，梳洗著頭發(fā)。春風(fēng)吹過(guò)，把柳枝吹起來(lái)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)粗糙的風(fēng)箏，也看不清到底是什么，瞎涂亂抹般，有十來(lái)種顏色。一個(gè)孩子抓著風(fēng)箏拼命地跑東跑西，好不容易才放起來(lái)了，又卡在了柳樹(shù)上。幾個(gè)人拿樹(shù)枝一起東搗西捅才把風(fēng)箏給拿下來(lái)，接著又不知疲倦地繼續(xù)放著風(fēng)箏，全是歡笑聲。
詩(shī)人高鼎見(jiàn)了，想起了兒時(shí)的自己，當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)一首：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
并取名叫《村居》。
改寫(xiě)村居作文 篇6
春天在不知不覺(jué)中來(lái)到了人們身邊，鄉(xiāng)村里呈現(xiàn)出了另一派生機(jī)勃勃的景象：原本被大雪覆蓋著的草坪，如今，已經(jīng)生長(zhǎng)出了青翠欲滴的小草了，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，黃鶯正自由自在的飛翔，嘴里還唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)堤岸上的`楊柳和詩(shī)人高鼎一樣陶醉在了美好的春光里，這時(shí)，高鼎朝遠(yuǎn)處望了望。只看見(jiàn)那粉的刺眼的桃花開(kāi)得茂盛極了，它們好像在哈哈大笑，可能是看到這兒的美麗景色，很高興吧！花瓣在春風(fēng)里微微顫動(dòng)，村莊里的人們已經(jīng)要開(kāi)始燒飯了，高大挺拔的松樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了：”放學(xué)啦，放學(xué)啦！”把高鼎從美麗的景色中驚醒，他聞聲來(lái)到芳草如茵的草坪上，高鼎這才恍然大悟，原來(lái)，是一群小朋友，放學(xué)后，看天色還早，而且正好有朝東面刮的風(fēng)，他們便回到家里拿來(lái)各自的風(fēng)箏，瞧，他們的動(dòng)作多么敏捷啊，三下兩下就把風(fēng)箏放上了天空，這下可好了，有一大群動(dòng)物來(lái)給黃鶯做伴啦：小蜜蜂、蝴蝶、老鷹、百靈、燕子等等。小朋友看到這一情景，嘴上笑開(kāi)了花，眉毛宛如一輪彎彎的月亮，手伸的高高的，抓得緊緊的，生怕風(fēng)箏飛掉一樣，他們一路小跑，邊跑邊笑高鼎看到這美妙的景象，也會(huì)心一笑。
他按捺不住心中激動(dòng)的心情吟出了流傳千古的《村居》。
改寫(xiě)村居作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，辛棄疾心情很好，到山里面游玩。
他來(lái)到了一個(gè)上饒的小山村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一座又低又小的茅草屋。茅草屋邊有一條清澈的小溪，河水清清，里面的魚(yú)兒自由自在的吐著小泡泡，小溪的邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠碧綠的小草猶如剛從土地里鉆出來(lái)的嫩芽，辛棄疾被這迷人的風(fēng)景迷住了。
在那走動(dòng)著，隱隱約約聽(tīng)到了含有醉意的吳地方音，聽(tīng)起來(lái)溫柔而美好，又走近些，看見(jiàn)兩位老人正甜言蜜語(yǔ)，辛棄疾心里有著羨慕之情，心想：我的父母都不知被敵人關(guān)押在何方，連他們的死活都不知，做個(gè)大官又有什么用呢？還不如一家人其樂(lè)融融的過(guò)著這種簡(jiǎn)單清閑，安寧的日子。想到這里，不禁有些心酸，兩行熱淚不知不覺(jué)的滑過(guò)他的.臉頰，深深地思念著他的父母……他轉(zhuǎn)念又想：那滿(mǎn)白發(fā)是誰(shuí)家的公婆父老呢？怎么未見(jiàn)到二老的孩子呢？辛棄疾心中產(chǎn)生了疑惑，邊上去問(wèn)那兩位老人：“您好！在下辛棄疾，能否問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題？”老人一聽(tīng)，來(lái)者是大名鼎鼎的辛棄疾，忙說(shuō)：“哪敢哪敢，小人知識(shí)淺薄，如同井底之蛙，因該是小人請(qǐng)教您才對(duì)，您請(qǐng)講吧。”“老人家太客氣了，在下只想問(wèn)點(diǎn)家事。請(qǐng)問(wèn)您的孩子呢？”“哦，原來(lái)是這個(gè)啊�！崩先诵呛堑卣f(shuō)“小人有大兒，中兒和小兒，大兒力氣較大，便在河?xùn)|的豆地里鋤草，中兒心靈手巧，則忙于編織雞籠，最令人喜愛(ài)的是小兒，他頑皮可愛(ài)，正橫臥在溪頭草叢，剝食蓮子�！毙翖壖簿戳藗�(gè)禮說(shuō)：“真辛福啊！”便起身告別。
回朝時(shí)，他想起剛才的情景，便詩(shī)興大發(fā)，低聲吟誦起來(lái)：
清平樂(lè) 村居
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吳音相媚好，
白發(fā)誰(shuí)家翁媼。
大兒鋤豆溪東，
中兒正織雞籠。
最喜小兒無(wú)賴(lài)，
溪頭臥剝蓮蓬。
改寫(xiě)村居作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，上饒村口走進(jìn)了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺�，F(xiàn)在正是早春時(shí)節(jié)，他往四周一看，小草從充滿(mǎn)水潤(rùn)的土地里探出了小腦袋。小草綠綠的，嫩嫩的，它們個(gè)個(gè)被晶瑩剔透的水珠壓彎了腰，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
老爺爺正在仔細(xì)欣賞著小草，“嗒”，一根樹(shù)枝掉在了他的后腦勺上。抬頭一看，一只黃鸝落在了河邊的那棵又粗又壯的楊柳上。這只黃鸝，又小巧又玲瓏，一下就把老爺爺給吸引住了。他看著黃鸝，心里既舒暢又激動(dòng)。忽然，“呼”，一陣春風(fēng)拂過(guò)，小黃鸝嚇得雙翅一展，飛走了。老爺爺剛剛從陶醉的心情中清醒過(guò)來(lái)，看著黃鸝那優(yōu)美的飛翔姿態(tài)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，剛想埋怨春風(fēng)，便又轉(zhuǎn)怒為喜了。只見(jiàn)河邊的.楊柳葉正乘著東風(fēng)擺動(dòng)，輕輕地擦過(guò)堤岸，好像媽媽的手指正溫柔地?fù)崦了泻旱哪橆a。河面上彌漫的霧氣更是引人注目，就好像是觀音的東海。老爺爺仿佛進(jìn)入了仙境。
這時(shí)，又一只黃鸝從老爺爺頭頂上飛過(guò)。他仔細(xì)一看，原來(lái)是一只風(fēng)箏，隨后只見(jiàn)河邊聚集了一群小孩，個(gè)個(gè)手持風(fēng)箏，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
老爺爺看到這里，脫口而出：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首朗朗上口的古詩(shī)流傳至今。
而那位老爺爺，可謂人人皆知的清代著名詩(shī)人—高鼎。
改寫(xiě)村居作文 篇9
被雨沖刷過(guò)的空氣中，夾雜著泥土的清香和花朵的芬芳。遠(yuǎn)處的小山，被一層薄薄的云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，仿若一觸碰就消散。一條清澈見(jiàn)底的小溪常年潺潺流淌，在陽(yáng)光的照耀下微波粼粼。小溪中荷花白里透紅，粉中透白，好似嬌羞的少女，害羞地遮住自己美麗的臉龐。
向小溪邊望去，只見(jiàn)一座簡(jiǎn)陋而又有著滿(mǎn)滿(mǎn)溫馨感的'小茅屋。茅屋上，幾只南瓜懶洋洋地趴在屋頂上，舒適地曬著太陽(yáng)。咦？這淡淡的酒香來(lái)自何方？嗅著香味緩緩靠近，便離小茅屋越來(lái)越近。
一對(duì)老夫婦愜意地坐在靠窗的椅子上，手上端著未品完的美酒，倆人略帶醉意。老婦倚靠在老翁的肩膀上滿(mǎn)臉幸福的模樣，開(kāi)口道：“老頭子，你看看，現(xiàn)在大兒子、二兒子長(zhǎng)大了，懂得幫我們分擔(dān)家務(wù)了。”老翁聽(tīng)了，咧嘴一笑，接著老婦話(huà)說(shuō)道：“是啊，老大、老二長(zhǎng)大了，我們也老了，等老三長(zhǎng)大成人后，我們就該安享晚年啦！”
順著他們的目光望去，一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)下──他們的大兒子正站在小溪的最東邊賣(mài)力地鋤地，那里不久前栽種著大豆。他的臉上不斷地冒出豆大的汗珠，正因如此，他的肩膀上還掛著一條毛巾，他時(shí)不時(shí)用毛巾抹去臉上的汗水。
心靈手巧的二兒子正在專(zhuān)心地編織著雞籠，只見(jiàn)他靈活地動(dòng)了動(dòng)手指，一個(gè)玲瓏別致的雞籠便新鮮出爐了。
最淘氣可愛(ài)的自然，非小兒子莫屬了。他一個(gè)人靜躺在小溪邊，淘氣地蹬著白白嫩嫩的小腳丫，手里還抓著一大朵蓮蓬。他將蓮蓬一片片仔細(xì)地剝開(kāi)，津津有味地吃起來(lái)，嘴里還調(diào)皮地說(shuō)道：“真好吃，明天我再來(lái)‘偷吃’。”
啊，這種恬靜而又幸福的農(nóng)家生活，不正是我所向往的嗎？
改寫(xiě)村居作文 篇10
他一天出去游玩兒，他來(lái)到了農(nóng)村，他看到了一幅非常美麗的畫(huà)面。
在一個(gè)非常低，而且很小的小屋子，但是很漂亮。這座屋子的旁邊有一條小溪，每一天都在輕快地流動(dòng)，溪聲非常的清脆、悅耳，在河的里面還有一些蓮蓬。小溪的旁邊有很多非常綠的小草。在屋子里面，有一對(duì)老夫婦，這對(duì)老夫婦正在快樂(lè)的聊天，他們?cè)诨ハ喽喝ぁ⑷?lè)，他們說(shuō)話(huà)中，看的出他們很陶醉。他們陶醉的自己有有可愛(ài)的兒子，而且他們的.兒子已經(jīng)能自己工作了，非常的開(kāi)心。
他們的大兒子非常的勤快而且很高了，工作時(shí)自己帶著一頂很大的帽子，手里拿著一把鋤頭，就光穿著一條褲子。他在豆田里面干的很快也很累。中兒子，還只能在家里面每天編織雞籠，他在一棵樹(shù)下，拿著竹子慢慢的編制，編制出了一個(gè)和碗差不多的雞籠。小兒子最討人喜歡，她還非常的小，梳著三個(gè)小辮子，而且他非常得調(diào)皮，他就臥著在蓮蓬的下面摘蓮蓬，一邊摘蓮蓬，一邊玩兒蓮蓬，他真是太可愛(ài)了。
這真是一幅田園的美景呀！
改寫(xiě)村居作文 篇11
詩(shī)人高鼎在院子里散步，看見(jiàn)了一幕美麗的春景：
小草從泥土里探出了小腦袋好象在說(shuō)：“春天來(lái)了嗎？”草地旁，一棵棵桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)的花你不讓我，我不讓你，都競(jìng)相開(kāi)放；黃鶯在天空中自由自在地飛翔……
解凍的小溪叮叮咚咚。河水中，魚(yú)兒們?cè)诳旎畹劓覒�。岸邊有許多柳樹(shù)，柳樹(shù)都可以碰到湖面了！它們像衛(wèi)兵守衛(wèi)著小河，又像媽媽一樣撫摸著河面......
放學(xué)了，一群孩子連忙從家里找來(lái)風(fēng)箏一起放。看！那風(fēng)箏各種各樣，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏和蜈蚣風(fēng)箏……引人注目的是一個(gè)威武的`老鷹風(fēng)箏。只見(jiàn)“老鷹”飛快地在空中飄著，真帥！
看著看著，高鼎仿佛回到了自己的童年生活，趕緊跑回屋子，寫(xiě)下了《村居》這首詩(shī)。
改寫(xiě)村居作文 篇12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。黃鶯在天空中飛來(lái)飛去。楊柳垂著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，小花開(kāi)了，大樹(shù)發(fā)芽了，寒冷悄悄消失了。一群活潑可愛(ài)的.兒童早早的放學(xué)了，一邊叫著：“去放風(fēng)箏了”！一邊跑回家拿出早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏在草地上高高興興把它們送上藍(lán)天。
這一幕被詩(shī)人高鼎看見(jiàn)了，他想起了自己的童年就隨口頌到：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫(xiě)村居作文 篇13
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。黃鶯在天空中飛來(lái)飛去，形成了爛漫無(wú)比的春天。楊柳拂在堤岸，似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時(shí)，一群小燕子從南方飛來(lái)，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)�！斑蟆钡囊宦�，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹(shù)下了。還有幾只橫掠過(guò)湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去�！岸嗝疵赖拇汗獍�！”我不禁感嘆道。
看，一群孩子，正在歡快地在放學(xué)回家的'路上放風(fēng)箏呢！那些孩子的臉上洋溢著燦爛的笑容。瞧，那風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲；威武的老鷹在天空中盤(pán)旋；可愛(ài)的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道：“看，我的蝴蝶多漂亮啊！”另一位孩子又喊道：“我的老鷹才夠威武呢！”他們歡笑著，玩耍著，我不禁回想到我的童年。
看著眼前的此情此景，我情不自禁地吟誦起來(lái)：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫(xiě)村居作文 篇14
這是一個(gè)的早晨，綠地、暖陽(yáng)、翠柳、紅花，到處洋溢著盎然的春色。，處處聞啼鳥(niǎo)。屋檐上，一對(duì)小鳥(niǎo)正用那銀鈴般清脆悅耳的嗓音唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的春之歌。
屋子內(nèi)，剛剛還沉浸在美夢(mèng)中的詩(shī)人被鳥(niǎo)兒的歌聲驚醒了，他揉揉惺忪的睡眼，這才發(fā)現(xiàn)：天已大亮了。于是立即穿衣起床。當(dāng)他打開(kāi)房門(mén)的那一瞬，就完全被眼前春暖花開(kāi)的大好景象陶醉了。他情不自禁地張開(kāi)雙臂，深吸著春天醉人的氣息，仿佛自己也融入了其中。此時(shí)此刻的，面對(duì)如此的大好春光，立即萌發(fā)了寫(xiě)生的念頭。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出發(fā)了。
一路上，鳥(niǎo)兒和他同歌，蝴蝶與他共舞。那拂面的柔風(fēng)，撲鼻的花香，更使他興致倍增。來(lái)到一塊離河堤不遠(yuǎn)的空地上，高鼎停下了腳步�！按颂帉�(shí)乃作畫(huà)之寶地��！”他一邊興奮地自語(yǔ)一邊高興地拿出工具，專(zhuān)心致志地繪起了眼前的美景。
翠綠的.草兒在陽(yáng)光的沐浴下茂盛地生長(zhǎng)；成群的黃鶯在天空中歡快地追逐嬉戲。岸邊的楊柳也情不自禁地?cái)[動(dòng)柔枝，隨著春天的節(jié)奏跳起了舞。這時(shí)，一陣和煦的東風(fēng)拂面而來(lái)，吹來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)，吹來(lái)了一群活蹦亂跳的身影。原來(lái)孩子們今天學(xué)放得早，大家一致決定趁著吹東風(fēng)這一大好時(shí)機(jī)去放風(fēng)箏�！胺棚L(fēng)箏嘍！”在大家的一片歡呼聲中，五彩繽紛的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛上了藍(lán)天。此刻的孩子們像一個(gè)個(gè)春天的精靈，在春風(fēng)中自由自在地追逐嬉戲著……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁詩(shī)興大發(fā)，提筆在畫(huà)上寫(xiě)下了——
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫(xiě)村居作文 篇15
春天，農(nóng)歷二月到了，村子前后的青草、楊樹(shù)等漸漸生長(zhǎng)，草木萌發(fā)，黃鶯到處飛來(lái)飛去。
孩子們都早早的上學(xué)去了，高鼎起床尋找春天，他發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)的枝條長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，都垂到地上了，好像在撫摸著大地，而且還看到楊樹(shù)等草木蒸發(fā)出來(lái)的`霧氣。
孩子們?cè)缭绲姆艑W(xué)了，發(fā)現(xiàn)天空中正吹著春風(fēng)。孩子們說(shuō)：“正好可以趁著春風(fēng)正在吹玩風(fēng)箏�！庇谑�，他們忙回家把自己的風(fēng)箏拿出來(lái)玩。他們相互比著誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。
“啊，多美的景色”。高鼎看著春意盎然、春光明媚、春暖花開(kāi)、春風(fēng)滿(mǎn)面的春天和孩子們?cè)谕骘L(fēng)箏的景象贊美到。
玩累了，孩子們都回家了。
回到家里，高鼎隨手寫(xiě)了一首詩(shī)，《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫(xiě)村居作文 篇16
新的一年，草木復(fù)蘇，春姑娘踏著輕盈的步伐姍姍而來(lái)。春風(fēng)喚醒了小草，吹鼓了花苞。
一天，陽(yáng)光明媚，詩(shī)人高鼎吃過(guò)午飯，走出屋子，漫步在鄉(xiāng)間小道上。路邊的小草探出了腦袋，好奇地看著大千世界。一只只黃鶯在天上自由自在地飛翔，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
高鼎不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，河面上波光粼粼。岸邊的楊柳，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中擺動(dòng)，枝葉輕輕拂過(guò)堤岸，好似沉醉在這美麗的春光之中。堤岸邊的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”學(xué)堂放學(xué)，孩子們一窩蜂似地?fù)砹顺鰜?lái)，背者書(shū)包，跑回家拿了風(fēng)箏，來(lái)到田野里放了起來(lái)。
離高鼎最近的是個(gè)小男孩，他拿著紙做的老鷹風(fēng)箏東奔西跑，一點(diǎn)點(diǎn)地逐漸升高，“老鷹”在空中高傲地飛翔著。很快就只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)了。不一會(huì)兒，天上出現(xiàn)了各種各樣的`風(fēng)箏，有蝴蝶，蜻蜓……到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都是孩子們跑動(dòng)的身影。高鼎看著這些天真無(wú)邪的孩童，高興地笑了，仿佛自己也回到了童年時(shí)光……
夕陽(yáng)收起了最后一抹余暉，孩子們一個(gè)個(gè)回家了。高鼎回到家里，拿出筆墨，回憶著剛才美好的畫(huà)面，寫(xiě)下了著名的詩(shī)篇——《村居》。
改寫(xiě)村居作文 篇17
春滿(mǎn)人間，綠草賞心，紅花悅目，江南的二月春色迷人。
幽靜的樹(shù)林里，百鳥(niǎo)齊鳴。微微濕潤(rùn)的空中，醞釀著百花的`芳香。
春回大地，春風(fēng)喜人，溫暖的春風(fēng)里，溢滿(mǎn)了濃濃的生機(jī)。
春和景明，藍(lán)天之下，花草樹(shù)木欣欣向榮，洋溢著抹不掉的春意。
蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著依依垂柳。楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕拂過(guò)堤岸，在水面劃開(kāi)一道道波紋。
被劃開(kāi)的水面，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面，留下一條條細(xì)長(zhǎng)的枝條。
清風(fēng)陣陣，炊煙繚繞。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了黃昏。夕陽(yáng)將樹(shù)木的影子拉的老長(zhǎng).老長(zhǎng)。
一聲“我回來(lái)了”打破了迷人的春天美景，將童真.童趣放了進(jìn)去。
一群孩子歡呼著，蹦跳著從學(xué)堂回到家。急急忙忙地吃完飯后，又從家里跑到曠野。
他們又出來(lái)干什么呢?
哦，原來(lái)他們是想趁著暖和的春風(fēng)，將風(fēng)箏放上天空。
天空中，有著無(wú)數(shù)風(fēng)箏：搖著尾巴的“大鯉魚(yú)”：活蹦亂跳的“小白兔”：高高盤(pán)旋在空中的“雄鷹”......
江南的早春，景美，人更美。
改寫(xiě)村居作文 篇18
辛棄疾信步走在寬闊的大馬路上，想寫(xiě)一首關(guān)于村莊的詩(shī)詞。他想啊想，走啊走，不知不覺(jué)地走出了城門(mén)，來(lái)到了一座小小的村莊旁。
村莊里的小房子，并排地挨在一起，屋檐矮矮小小，上面還有清晨的露珠，“滴答”的一聲，一顆露珠滴落在青石板上，濺起了小小的`水花，圓圓滾滾。
村莊旁，有著一條涓涓細(xì)流的小溪，水清澈透底，水中的鵝卵石一枚枚都五光十色，色彩斑斕，靜靜地躺在水底，成為了小蝦兒溫暖的小巢。成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒在水中撲騰著，忽上忽下，有時(shí)躍出水面，有時(shí)又沉入水底，互相追逐者，打鬧著，玩得不亦樂(lè)乎。
突然，辛棄疾聽(tīng)見(jiàn)一間屋子里傳來(lái)了人們互相歡笑的聲音，走近一看，原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，牙齒都快掉光的老婆婆和老公公，面對(duì)面地坐在矮矮的小椅子上，正用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的吳鄉(xiāng)口音互相取笑呢！
走出村口，不遠(yuǎn)處有著老夫婦的三個(gè)年齡不一的兒子：
大兒子正拿了一把鋤頭在小溪東邊的農(nóng)田里為豆子除掉旁邊的野草，看，他干得多賣(mài)力呀！揮汗如雨，滿(mǎn)臉通紅；年齡中等的兒子正坐在一戶(hù)人家的門(mén)前，用細(xì)細(xì)的竹子編織著一個(gè)又一個(gè)的小雞籠；最天真可愛(ài)的是最小的小男孩兒，正趴在溪頭剝著蓮蓬……
黃昏下的這個(gè)簡(jiǎn)樸的村莊，寧?kù)o、祥和而溫馨，辛棄疾情不自禁地吟出了這樣一首《村居》的古詩(shī)。
改寫(xiě)村居作文 篇19
春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)了，到處萬(wàn)物復(fù)蘇。
綠油油的.小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，小花剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，黃鶯在枝頭放聲歌唱，小燕子從南方飛回來(lái)了。柳條在空中飄拂，好像在翩翩起舞。桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅粉紅的桃花。
孩子們放學(xué)后早早地回到家里，拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到綠綠的草坪上，趁著輕柔的春風(fēng)放起了風(fēng)箏，草坪上傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
改寫(xiě)村居作文 篇20
春姑娘跳著舞，唱著歌開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)了。
小草偷偷地從地里探出自己小小的腦袋，已經(jīng)迫不及待地想看看春天的景色有多美麗了。黃鶯在樹(shù)枝上放聲歌唱，燕子們都從南方飛回來(lái)了，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在對(duì)我們打招呼呢！柳條在空中輕輕地飄拂著。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，孩子們?cè)缭绲鼗氐郊依铮弥约盒膼?ài)的`風(fēng)箏來(lái)到草坪上，趁著輕柔的春風(fēng)放起了風(fēng)箏。
春天，處處都是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
改寫(xiě)村居作文 篇21
春天來(lái)了，綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了，一群可愛(ài)的.黃鶯唱著歡樂(lè)的歌兒，翠綠的柳條輕輕地?fù)崦贪�，好像陶醉在裊裊的春煙里。
小朋友們放學(xué)后早早地回到家里，他們拿著一個(gè)個(gè)美麗精致的風(fēng)箏，來(lái)到一片寬廣的草地上放了起來(lái)，草地上到處都是他們的歡聲笑語(yǔ)。
改寫(xiě)村居作文 篇22
春天來(lái)了，綠油油的小草偷偷鉆出地面，黃鶯在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒在枝頭唱歌，一會(huì)兒在柳樹(shù)下乘涼，一會(huì)兒又在堤岸邊把水當(dāng)成鏡子照啊照。柳條在春風(fēng)中得意地?fù)u擺，就像一條條綠色的'絲帶。
孩子們放學(xué)了，他們?cè)缭绲鼗氐郊�，趁著溫柔的春風(fēng)放起了風(fēng)箏。春天，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
改寫(xiě)村居作文 篇23
春天來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，黃鶯落在枝頭上放聲歌唱，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在春風(fēng)中輕拂著堤岸。
孩子們放學(xué)后早早回到家，拿起心愛(ài)的`風(fēng)箏，跑到綠油油的草地上放了起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，都飛快到云朵里面了。草地上處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
改寫(xiě)村居作文 篇24
此時(shí)，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。微風(fēng)輕輕地吹拂的桃樹(shù)的臉頰，抖下的片片粉嫩的花瓣，好似像千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞。溪水帶動(dòng)著隨風(fēng)飄飛的落花，將香氣傳遍了每個(gè)角落。
在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的'溪邊，有一座小茅草屋。庭院種著一棵高大粗壯的榆樹(shù)，門(mén)口架著兩個(gè)葡萄架，有的葡萄藤爬上了架子，有的則竄上了屋檐，屋頂還吊著三兩個(gè)大絲瓜，開(kāi)出朵朵鮮艷的小黃花，樸素美麗而又自然。屋旁的竹林中，在幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨下，竹筍寶寶們便爭(zhēng)先恐后地從泥里探出頭來(lái)；母雞則帶著小雞到處在覓食，給茅屋點(diǎn)綴上了一道新的風(fēng)采。
在小茅屋內(nèi)不斷傳出一句句帶著醉意柔媚的話(huà)語(yǔ)。是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是一對(duì)白頭老夫妻在互相取笑逗樂(lè)呢！“老頭子哎，你看看！現(xiàn)在你都老成啥樣了，頭發(fā)也都被歲月染白啰！”老婆婆一邊指著老公公逗趣，一邊拿起酒杯喝起了小酒。老公公也不罷休呢！取笑地喃喃道：“啊啊，你也不是嘛，臉上跟長(zhǎng)滿(mǎn)了胡蘿卜絲似的，歲月也在你臉上留下了一道道皺紋。啊啊、啊、��！”老公公說(shuō)完哈哈大笑�！澳銈�(gè)死老頭，老的走不動(dòng)了，還搞嘲笑我。
老婆婆似乎有些生氣了，但還是嬉笑得說(shuō)道：“你呀你，看看自己跟個(gè)煤炭似的“大白牙”吧？哪一天別把我當(dāng)煤燒了！”來(lái)，喝一杯”，一飲而盡便暈暈醉醉地哈哈大笑起來(lái)，哈哈哈……歡快的笑聲欲傳欲遠(yuǎn)，逐漸傳到屋外的豆田地中。
在豆田地中，一個(gè)人正在鋤豆田里的雜草，是誰(shuí)呢？原來(lái)是老夫妻的大兒子，他使盡了力氣拎起鋤頭，一本正經(jīng)地干著農(nóng)活。心想，父母都已經(jīng)老了，家中許多事物都需要我來(lái)承擔(dān)，一定要多加努力。一會(huì)兒，便又拎起鋤頭，在烈日炎炎下辛勤工作，豆大的汗珠，如雨紛紛落下。
高大的榆樹(shù)堅(jiān)挺在庭院中，一位少年專(zhuān)心致志地編織著雞籠。哦，原來(lái)是老夫妻的二兒子呀！他心靈手巧，熟練的手勢(shì)讓人應(yīng)接不暇，全神貫注的精神令人贊嘆！
小兒子最可愛(ài)，胖嘟嘟的臉，稚嫩的小手，躺臥在小溪旁，剝著蓮蓬。一會(huì)兒在溪邊追著七彩蝴蝶，一會(huì)兒吃著蓮子，可愛(ài)極了。
這座茅草屋雖然不如城市中的建筑，但它的樸質(zhì)無(wú)華，讓人感到欣喜可謂，包含著未來(lái)的美好生活。
改寫(xiě)村居作文 篇25
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，綠地、暖陽(yáng)、翠柳、紅花，到處洋溢著盎然的春色。
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。屋檐上，一對(duì)小鳥(niǎo)正用那銀鈴般清脆悅耳的嗓音唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的春之歌。
屋子內(nèi)，剛剛還沉浸在美夢(mèng)中的詩(shī)人高鼎被鳥(niǎo)兒的歌聲驚醒了，他揉揉惺忪的'睡眼，這才發(fā)現(xiàn)：天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。當(dāng)他打開(kāi)房門(mén)的那一瞬，就完全被眼前春暖花開(kāi)的大好景象陶醉了。他情不自禁地張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，深吸著春天醉人的氣息，仿佛自己也融入了其中。此時(shí)此刻的高鼎，面對(duì)如此的大好春光，立即萌發(fā)了寫(xiě)生的念頭。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出發(fā)了。
一路上，鳥(niǎo)兒和他同歌，蝴蝶與他共舞。那拂面的柔風(fēng)，撲鼻的花香，更使他興致倍增。來(lái)到一塊離河堤不遠(yuǎn)的空地上，高鼎停下了腳步�！按颂帉�(shí)乃作畫(huà)之寶地�。 彼贿吪d奮地自語(yǔ)一邊高興地拿出工具，專(zhuān)心致志地繪起了眼前的美景。
翠綠的草兒在陽(yáng)光的沐浴下茂盛地生長(zhǎng)；成群的黃鶯在天空中歡快地追逐嬉戲。岸邊的楊柳也情不自禁地?cái)[動(dòng)柔枝，隨著春天的節(jié)奏跳起了舞。這時(shí)，一陣和煦的東風(fēng)拂面而來(lái)，吹來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)，吹來(lái)了一群活蹦亂跳的身影。原來(lái)孩子們今天學(xué)放得早，大家一致決定趁著吹東風(fēng)這一大好時(shí)機(jī)去放風(fēng)箏�！胺棚L(fēng)箏嘍！”在大家的一片歡呼聲中，五彩繽紛的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛上了藍(lán)天。此刻的孩子們像一個(gè)個(gè)春天的精靈，在春風(fēng)中自由自在地追逐嬉戲著……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁詩(shī)興大發(fā)，提筆在畫(huà)上寫(xiě)下了——
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫(xiě)村居作文 篇26
大自然這位神奇的畫(huà)家，為四季畫(huà)出繽紛的色彩，為山河畫(huà)出鮮活的生命，為景物風(fēng)光畫(huà)出獨(dú)有的風(fēng)姿。——題記
冬去春來(lái)，春姑娘帶來(lái)了清新與活力，大地一片生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！鞭r(nóng)歷二月，村子前后的青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，貪婪地吮吸著春天的甘露。一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈，他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。嫩綠的山茱萸、粉紅的桃花、淡藍(lán)的夾竹桃等漂亮的`小花都開(kāi)放了。黃鶯也翩翩起舞，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人們?nèi)绨V如醉。河邊碧綠的柳樹(shù)條好像也陶醉其中，隨風(fēng)搖曳，輕輕地?fù)崦贪�，就像在提醒人們春天�?lái)了。報(bào)春使者小燕子飛來(lái)飛去，“唧唧”地叫著，忙著筑巢。
活潑可愛(ài)的孩童們放學(xué)后，爭(zhēng)先恐后地跑回家，拿出風(fēng)箏趁著東風(fēng)放了起來(lái)。輕盈的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，他們興致勃勃地跑著，跳著，喊著，玩得不亦樂(lè)乎，給春天增加了盎然生機(jī)。
詩(shī)人高鼎興致勃勃地看著孩童們放風(fēng)箏的樣子，不由自主吟誦：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
改寫(xiě)村居作文 篇27
寒冷的冬天悄悄地走了，早春二月又悄悄來(lái)臨了�！班编保∴编�！”一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴把我——詩(shī)人高鼎從甜美的睡夢(mèng)中悄悄喚醒。我伸個(gè)懶腰，打開(kāi)窗戶(hù)，一股撲鼻的香氣伴著桃花瓣和鳥(niǎo)鳴飄進(jìn)屋里。我想：�。≌婷�！今天春光明媚，那就去踏青吧！
我背上行囊，跟隨著春天的腳步來(lái)到郊外。我在草坪上漫步，被眼前的一幕驚呆了，到處春意盎然，酣睡一整個(gè)冬天的大地被春姑娘喚醒了！一棵剛出土的小草青翠欲滴，從松軟的土地中鉆出，貪婪地吮吸著春天的甘露，悄悄地編織成一塊“綠地毯”！春姑娘抱住一朵朵含苞欲放的花苞搖啊搖，搖得花苞含笑綻開(kāi)，它們?cè)陲L(fēng)中驕傲地點(diǎn)頭微笑，發(fā)出淡淡的清香，猶如繁星裝點(diǎn)著“綠地毯”：有粉紅的桃花、潔白的梨花、紫紅的玫瑰……引來(lái)了翻飛的蝴蝶，香氣泌人心脾。那挺拔的大樹(shù)也伸展著枝葉，吐出了嫩芽，就像一個(gè)天真的孩子向行人招手。溪水融化了，“嘩嘩”地流淌著，好像在說(shuō)：“春天到了！春天來(lái)了！“它清澈見(jiàn)底，甘甜如蜜，它拍打著堤岸，也滋潤(rùn)了大地。柳樹(shù)姑娘垂下柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的`吹拂下，她昂起頭，挺起胸，擺動(dòng)著嬌細(xì)的身軀，跳起了贊美春天的舞來(lái)，陶醉在春風(fēng)中，顯得十分妖嬈。黃鶯抖刷抖刷絨毛，展開(kāi)翅膀，輕盈地掠過(guò)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的開(kāi)空，放開(kāi)歌喉，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著，唱出贊美春天的歌聲……好一幅生機(jī)勃勃，令人心曠神怡的“春景圖”啊！閉上眼睛，我不禁陶醉在春風(fēng)中……“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”一陣銀鈴般的童音從耳邊飄過(guò)，我睜開(kāi)雙眼，循聲望去，一群天真爛漫的小孩子拿著各式各樣的風(fēng)箏從身邊連蹦帶跳地走過(guò)。哦，原來(lái)是孩子們散學(xué)早，來(lái)郊外放風(fēng)箏呀！我頓時(shí)童心大發(fā)，情不自禁地跟隨著他們的腳步來(lái)到一片空曠的大草坪上。
只見(jiàn)孩子們一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線(xiàn)軸，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。一個(gè)梳著羊角辮的小姑娘興高采烈地喊著：“我們來(lái)比誰(shuí)放得高吧！”“好！”孩子們異口同聲地說(shuō)。這時(shí)一陣輕柔的春風(fēng)迎面而來(lái)，梳著羊角辮的小姑娘一揮手，孩子們一個(gè)個(gè)迫不及待地迎著春風(fēng)飛奔而去，風(fēng)箏們也聽(tīng)話(huà)地向瓦藍(lán)的天空緩緩飛起。有美麗嬌貴的大蝴蝶風(fēng)箏；威猛無(wú)比的大雄鷹風(fēng)箏；嬌柔可愛(ài)的小白兔風(fēng)箏……引來(lái)了飛回的大雁，天空一剎那成了風(fēng)箏和鳥(niǎo)兒的世界！溫暖的春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地和孩子們，還伴著一聲聲孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)�？粗@幅春天的美景，我不禁詩(shī)性大發(fā)，搖頭晃腦，脫口而出：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛。——村居。我要用這首詩(shī)來(lái)贊美這美不勝收的春天！
改寫(xiě)村居作文 篇28
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)中寒冷的冬天已悄悄地離開(kāi)了人間。
又是一年的春天到了，詩(shī)人高鼎走在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上，沉醉在了這美好的景色中。兩邊的小樹(shù)已長(zhǎng)出了嫩小的綠芽，風(fēng)兒一吹，它們就搖晃了起來(lái)，仿佛一串串綠色的風(fēng)鈴，在為人們演奏最美妙的音樂(lè)。而整個(gè)冬季都窩在地底下的青草弟弟，此時(shí)早已按捺不住了自己愉悅的心情，不等春雨姐姐來(lái)敲門(mén)，就早早地從大樹(shù)底下鉆出了自己的小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界。野花妹妹也不知什么時(shí)候已經(jīng)破土而出，她站在草叢中向人們含笑致敬。在南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒也陸陸續(xù)續(xù)地回到了這里，從蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵中飛過(guò)，若隱若現(xiàn)，行蹤不定。這時(shí)候，天空中下起了瀟瀟微雨，泥土的清香在空氣中盤(pán)旋著，令人心曠神怡。不過(guò)一會(huì)兒，雨就停了，一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)的露珠卻留在了萬(wàn)物上，仿佛是春雨姐姐賜予它們的禮物。小河兩岸的柳樹(shù)已長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，它那柔軟的枝條沉浸在了水中，它就像一位婀娜多姿的姑娘正在河岸梳洗打扮。迷人的春煙使過(guò)往的行人都心醉了。小河里，小巧靈活的魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去，你瞧，這條是黃的.，那條是黑的，還有幾條是紅白相間的，好似一道奇特的風(fēng)景線(xiàn)！在學(xué)堂里讀書(shū)的孩子們都放學(xué)回來(lái)了，一看正在刮東風(fēng)，忙跑回家中，取來(lái)了紙糊的風(fēng)箏，在小河邊放了起來(lái)，風(fēng)箏被東風(fēng)輕輕托起，越飛越高。站在一邊的高鼎看到這一情景，嘴邊不禁浮起了一絲微笑，他手拈長(zhǎng)須，脫口而出：
《村居》
�。ㄇ澹└叨�
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶
改寫(xiě)村居作文 篇29
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，高鼎走出家門(mén)，獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小道上。
蔚藍(lán)的天空中飄浮著千姿百態(tài)的云朵，讓人浮想聯(lián)翩。太陽(yáng)把金子般的光輝灑在村子的每一個(gè)角落，使人感到特別溫馨。小河的水清澈透明，水面上不時(shí)泛起魚(yú)鱗般的漣漪。小草不知什么時(shí)候從地里探出了它的小“腦袋瓜子”，正在新奇地看著這美麗奇妙世界，高鼎仰望藍(lán)天，有幾只黃鶯在一邊飛翔一邊唱歌，岸邊楊柳的枝條垂下來(lái)，好像少女正在用水梳理美麗的秀發(fā)。高鼎為這美麗的春光陶醉了，嘴角不知不覺(jué)蕩漾起了微笑……
咦，是什么人在這里吵吵鬧鬧的`？原來(lái)呀！是幾個(gè)孩子正在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏，高鼎看著這些可愛(ài)的孩子，仿佛自己也回到了童年時(shí)代。首先出場(chǎng)的是一只“蝴蝶”，它時(shí)上時(shí)下，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，有的翩翩起舞，有時(shí)玩俯沖。忽然，不知道是什么原因，蝴蝶越飛越低，最后掉了下來(lái)，“唉！”放風(fēng)箏的孩子嘆了一口氣說(shuō)：“完了，完了要輸給他了�！薄霸趺礃�，認(rèn)輸了，看我的。”一個(gè)手拿“老鷹”的孩子神氣的地說(shuō)。說(shuō)完，只見(jiàn)他的“老鷹”騰空而起，時(shí)高時(shí)低，在空中展翅飛翔�！昂俸伲阏J(rèn)輸吧。”“哼，沒(méi)那么容易�！痹偾莆业�。倆個(gè)小孩相互爭(zhēng)執(zhí)著。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，忽然，一條“巨龍”拔地而起，很快超越了“老鷹。
孩子們的玩耍，觸動(dòng)了一旁的高鼎，他隨口吟道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
改寫(xiě)村居作文 篇30
又是一年春天，說(shuō)不盡小雨中“草色遙看近卻無(wú)”的天街，道不完晴空里“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的西窗，春，總是讓人美不勝收，心情蕩漾。
這一處深居山野的小村，更讓人心馳神往。
看，小草又怯生生地冒出了土地，聽(tīng)，黃鶯又飛過(guò)枝頭，清脆地發(fā)出了今年的第一聲啼叫……歌聲喚醒了樹(shù)木，嫩綠的小芽急吼吼地?cái)D在枝頭，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝熱鬧極了；歌聲更喚醒了那一群娃娃，他們脫下厚重的棉襖，在田埂，在溪邊，在房前屋后肆意地奔跑起來(lái)……
河畔上，楊柳被微風(fēng)吹得情不自禁地翩翩起舞，柳絮拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳辮，在河面上蕩起了秋千。河水早已耐不住寂寞，“嘩嘩，嘩嘩……”唱起了春的贊歌。來(lái)來(lái)往往的忙著春耕的'人們，怕是被春灌醉了，臉上泛著紅暈，眼里含著微笑，一年之計(jì)在于春，他們知道，今年一定又是一個(gè)豐收年。
夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊，學(xué)童們放學(xué)了。
這一群籠子里的鳥(niǎo)啊，迫不及待地沖出學(xué)堂，你追我趕，路上坑坑洼洼，哪里能這么跑？一路跑一路摔，不是跑掉了鞋，就是摔破了皮，可是哪管得了那么多。他們要趕緊趁著今天的好天氣，跑回家去放風(fēng)箏。一進(jìn)家門(mén)，書(shū)包一甩，還沒(méi)聽(tīng)清母親的幾聲嘮叨，就拿著風(fēng)箏沒(méi)影了，只留下一串串小腳印。
草地上，野花開(kāi)得正旺，山丘上，鮮花染紅了綠草，田野上，還留著孩子踩下的泥坑。一只“老鷹”起飛了，緊跟著，幾只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”紛紛起飛�？諘绲牟莸厣希⒆觽兊穆曇粢焕烁哌^(guò)一浪：“我的飛得高”“我的最漂亮”……
夕陽(yáng)里，太陽(yáng)的余輝映在孩子們臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛……“老鷹”、“燕子”們飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)云嶺，孩子們跑過(guò)山頭，奔過(guò)學(xué)堂，直至媽媽的叫聲，伴著一群歸鳥(niǎo)傳來(lái)……
改寫(xiě)村居作文 篇31
早春二月，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我欣賞著這動(dòng)人的春色，不由地走出家門(mén)，想出去散散步，呼吸一下清新的空氣。
草叢中的小草剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，吐出一點(diǎn)點(diǎn)被春風(fēng)染綠的嫩芽。晴空萬(wàn)里，剛過(guò)冬的黃鶯展開(kāi)柔嫩的翅膀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著，仿佛在贊美春天，歌唱春天。堤岸上的楊柳在春風(fēng)的吹拂下梳理著自己那細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，沉醉在春天的美麗之中。天空中的小鳥(niǎo)邊飛邊叫，好像在說(shuō)：“不要沉醉于大好的春光中，春天是學(xué)習(xí)的最好時(shí)節(jié)，不要讓時(shí)光匆匆溜走�！�
孩子們放學(xué)回家比較早，就拿出一只自己親手做的紙風(fēng)箏，到綠油油的草地上去放風(fēng)箏。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”一個(gè)扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴，一只手拿著一只蝴蝶式的風(fēng)箏。這只全身金黃色的風(fēng)箏，上面還有一些漂亮的花紋，尾巴上稍點(diǎn)綴著一些綠色的葉子。我被他這只漂亮的風(fēng)箏所吸引了，也加入他們的'行列，和這些天真爛漫的孩子們一起放風(fēng)箏。只見(jiàn)那位小姑娘一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，然后把風(fēng)箏一放，隨著微風(fēng)飛翔，還呼喊著跑了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著。不知不覺(jué)，我四周已成了一個(gè)風(fēng)箏的海洋。有小巧玲瓏的“小燕子”，敏捷銳利的“老鷹”，還有許許多多形態(tài)各異的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。
這時(shí)，太陽(yáng)已斜到天邊，收斂起了刺眼的的光芒，只是在自己的周?chē)粝乱蝗馉N燦的光暈。我踏上了回家的路……
改寫(xiě)村居作文 篇32
在夏天的某一個(gè)中午，詩(shī)人辛棄疾信步來(lái)到一個(gè)村莊。這是一座美麗的村莊，村莊四周綠樹(shù)環(huán)繞，旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺地流著。不遠(yuǎn)處的荷花池里一張張荷葉挨挨擠擠，輕輕地浮在水面上。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中散發(fā)著陣陣清香，真是美不勝收。辛棄疾不由地陶醉在這美麗的景色中。
這時(shí)從一所房子里傳出一陣陣爽朗的`笑聲。辛棄疾順著笑聲望去，只見(jiàn)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦正在一邊喝酒，一邊用南方的方言說(shuō)說(shuō)笑笑。辛棄疾走過(guò)去與兩位老人交談：“你們好啊！老人家，我路過(guò)此地，你們能不能給我一口水喝
“這當(dāng)然可以了，遠(yuǎn)方的客人，您請(qǐng)坐。”老人一邊說(shuō)，一邊從屋里端出了茶。
改寫(xiě)村居作文 篇33
我曾經(jīng)是一位文武雙全的大將，但是由于奸臣秦 的陷害，我的官職被一貶再貶，最后只淪落到一個(gè)小小縣令、。
上任之后幾天，我一直無(wú)心做事，便到鄉(xiāng)村林間散散心。在鄉(xiāng)村，一切都顯得格外寧?kù)o，沒(méi)有城里種嘈雜、喧嘩。在小路旁，有一條小溪一直跟著我，好像是我的貼身護(hù)衛(wèi)，小溪的水十分清澈，小溪兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的青草，溪水慢慢的流著。忽然，從遠(yuǎn)方隱隱約約地傳來(lái)一陣陣嬉笑聲，打斷了我的'思緒。我跟著笑聲往前走，聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)、難以捉摸。我仔細(xì)的聽(tīng)，慢慢的走，看見(jiàn)了一間茅草屋，茅草屋又低又小。在屋子里，有人正帶著酒后的醉意用南方的語(yǔ)音相互逗趣、取樂(lè)。我好奇地走近茅草屋，往窗子看了一眼。哦，原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼、其樂(lè)融融的老夫婦，他們指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著有趣的事情，逗得對(duì)方哈哈大笑、。房子外面，在小溪東面的大兒子正在田里種豆，可能因?yàn)樘鞖庋谉�，他只穿了一條短褲，戴了一頂草帽在田中干活。二兒子心靈手巧，他坐在下，拿著竹條編制雞籠，他是那么認(rèn)真、那么全神貫注、那么一絲不茍。最喜歡的小兒子那淘氣、調(diào)皮的樣子。他幫不上哥哥的忙，就獨(dú)自趴在小溪邊，翹起雙腳，抱著蓮蓬呢······
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，落日的余暉照耀在我的臉上，孩子們都回家了，家中升起了裊裊的炊煙。我依依不舍地離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)，令人向往的小鄉(xiāng)村。
改寫(xiě)村居作文 篇34
我來(lái)到了一個(gè)小溪邊，看見(jiàn)長(zhǎng)滿(mǎn)青草的溪邊有一座矮小的茅屋，我就走上去看了看，看見(jiàn)屋里有一對(duì)夫婦在喝酒聊天，十分悠閑自在，看著他們高興的樣子，我想起了自己的爸爸媽媽。這里的風(fēng)景實(shí)在是太美了，溪里面有魚(yú)有蝦有青蛙，魚(yú)自由自在地游來(lái)游去;蝦在河里非常歡快;青蛙則在辛苦的為人們捉害蟲(chóng)。這么一幅有靜有動(dòng)的鄉(xiāng)村畫(huà)卷啊!這里美到了妙不可言的境界。我可以想象出這里晚上有多美：河水上浮著荷葉，幾只螢火蟲(chóng)照亮這個(gè)小舞臺(tái)，跳舞的是誰(shuí)呢?答案是：荷葉。你看，荷葉在風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)搖曳，恰似婀娜多姿的仙子。夏天吹得風(fēng)也是涼快的，如果晚上在這里的話(huà)，那就更美了。我陶醉在這種幻想里。
“年輕人，你在干什么?”突然，我聽(tīng)到一位老爺爺問(wèn)我。我說(shuō)：“我路過(guò)此地，，過(guò)來(lái)看了看，那三個(gè)想必是您的`孩子吧。”老夫說(shuō)：“是的，你看我們的大兒子在溪東邊除豆地里的雜草，他天天揮汗如雨的干活;二兒子因?yàn)闆](méi)到種地的歲數(shù)，所以在哪兒仔細(xì)的編雞籠;我們家最調(diào)皮可愛(ài)的就數(shù)小兒子了，你看，他正趴在溪頭剝蓮蓬呢�！�
我感想太多了，提筆寫(xiě)下《清平樂(lè)村居》。
改寫(xiě)村居作文 篇35
一片青青的草地上，有一個(gè)小村莊。村莊的東邊有一座小房子，房子旁邊有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群。房子里有一對(duì)老夫妻，他們一邊喝著美酒，一邊用吳地的方談著話(huà)。老夫說(shuō)：“咱們的大兒子力氣大，能干活;二兒子聰明、編織技術(shù)好;小兒子才六歲，但特別聽(tīng)話(huà)，從不搗亂。”老婦說(shuō)：“對(duì)呀，老大每天種菜鋤豆，讓咱們有足夠的食物;老二給我們補(bǔ)衣服，不會(huì)挨凍。怪不得鄰居們都說(shuō)咱們老大老二好。老三雖小，可是乖巧、不搗亂。”
這時(shí)，他們的兒子在干什么呢?老大在小溪東邊豆田里除雜草，老二在織雞籠，小兒子則跑到老大面前說(shuō)：“大哥，陪我玩兒吧!”老大說(shuō)：“不行，小弟，我在鋤豆田里的`雜草呢，不鋤的話(huà)，豆子就長(zhǎng)不出來(lái)，你也就吃不成你最?lèi)?ài)吃的炒豆了。”“多長(zhǎng)時(shí)間可以干完?”“至少一個(gè)時(shí)辰(兩個(gè)小時(shí))。”“時(shí)間太長(zhǎng)了，我找二哥去!”老三立刻去找老二�！岸�，陪我玩兒吧!”“不行，我得織雞籠，否則雞全跑了�！崩隙f(shuō)�！岸嚅L(zhǎng)時(shí)間可以干完?”“少說(shuō)也得一個(gè)時(shí)辰。”老三只好走開(kāi)。
突然，老三看到了幾只野雞：“對(duì)，爪幾只野雞，回家做雞肉，爹娘一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!”老三立刻去抓野雞。但野雞用“車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)”，一只跑不動(dòng)了，另一只接著跑，讓老三消耗體力不少，老三跑不動(dòng)了，野雞也全跑了;老三突然又看見(jiàn)河里蹦出幾條鯉魚(yú)：“抓幾條鯉魚(yú)也行!”他立刻回家拿來(lái)漁網(wǎng)，想把漁網(wǎng)撒進(jìn)河里。但是，他不會(huì)撒網(wǎng)，不但沒(méi)抓住魚(yú)，反而把自己掉水里了!幸虧網(wǎng)的另一頭掛在了岸上，老三才得以爬上岸來(lái)。
老三想，還干什么呢?突然，一個(gè)蓮蓬從河的另一端漂了過(guò)來(lái)，于是，他抓起蓮蓬趴著剝了起來(lái)。
改寫(xiě)村居作文 篇36
工作了一天的勞累的太陽(yáng)，慢慢回家了。而我卻趁著天氣已經(jīng)從炎熱到?jīng)鏊拈g隙，走在田園的小路上，聞著泥土的芳香，吸著清鮮的空氣，看著青青菜苗，聽(tīng)著隱隱鳥(niǎo)鳴……
突然一陣陣嬉鬧聲打破了這份寧?kù)o與安詳，同時(shí)也把我的注意力給吸引了過(guò)去。我向嬉鬧聲那邊望去，只見(jiàn)一對(duì)老年夫婦把頭靠在一起一邊說(shuō)笑，一邊喝著甜蜜的小酒，他們正在聊天，好像是江浙一帶的口音，軟綿綿的，好像說(shuō)：“老頭子呀，看，我們的大兒子可真勤勞，二兒子可真能干，而且還心靈手巧，正織著鳥(niǎo)籠呢！小兒子嘛，還小呢，可淘氣了！是吧！”“是呀，是呀！”老翁一邊拿起酒杯一邊應(yīng)和著。
我的目光從老夫婦身上移開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在小溪的東邊，又一個(gè)身影在晃動(dòng)，呀，這就是大兒子呀，大兒子鋤著豆子邊上的野草，不時(shí)還擦擦頭上豆大的汗珠，擦玩了便繼續(xù)干活，可真勤勞呀！
二兒子當(dāng)然也不示弱。靜靜地坐在房前的樹(shù)蔭下，熟練地編制著鳥(niǎo)籠，那熟練地手法，讓人看得眼花繚亂，但他面對(duì)困難從來(lái)不打退堂鼓，果然很能干哦！
看完他們兩個(gè)兒子的勞作，他們的確很能干，但我卻最喜歡小兒子！小兒子十分頑皮，在清澈的.小溪邊上臥倒，剝著青青蓮蓬，他是那么的天真可愛(ài)��！
我呆呆地望著這和諧、安詳、寧?kù)o的景象，心里有些說(shuō)不出的優(yōu)美的話(huà)！我慢慢地迎著晚風(fēng)走在田園的小路上。這美麗的鄉(xiāng)村生活讓人沉醉！
改寫(xiě)村居作文 篇37
剛吃完午飯，趁著太陽(yáng)還未那么炎熱，走上一條鄉(xiāng)間小路，不知不覺(jué)來(lái)到了一所農(nóng)家小院前。干草和泥土蓋成的小茅草房，略顯有點(diǎn)矮小，但里面卻是一片和諧。
“老婆子，這酒還挺不錯(cuò)呀！香！”“呵呵，酒鬼！少喝點(diǎn)兒！”。從窗戶(hù)往里望，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦正舉著小杯子，用著當(dāng)?shù)胤窖哉勑︼L(fēng)生，時(shí)不時(shí)地咪一小口。聽(tīng)著口音……應(yīng)該是江浙一帶的人。“瞧瞧瞧，咱大兒子多有出息，果然是長(zhǎng)大了，一大清早就出門(mén)嘍！把咱幾畝田照顧得可好哩！”老婦人笑呵呵地望望遠(yuǎn)處的農(nóng)田：“呵呵，咱們老二的.手也越來(lái)越巧了……”老頭咪了一口杯中的酒，眼睛瞇成了月牙兒。順著往外望，果然，老大扛著鋤頭，“哼咻！哼咻……”地鋤著地，只見(jiàn)鋤頭一起一落，如一道道閃電一般，時(shí)不時(shí)濺起一些土渣子。再把目光收回來(lái)，一個(gè)個(gè)頭稍微小一些的孩子，正盤(pán)腿坐在屋邊，兩只手指捏著竹條兒，“咔噠，咔噠……”細(xì)長(zhǎng)的手指不停地挑挑拉拉，眼神十分專(zhuān)注，身邊是幾個(gè)編好的精美的雞籠。
“嘿嘿！哈哈！”循聲望去，一條清澈見(jiàn)底的小溪邊上是一片綠油油的青草地，一個(gè)可愛(ài)的稚嫩的小孩，正趴在溪邊，搖著胖嘟嘟的雙腳，扯著溪中快要凋謝的荷花，一會(huì)兒又低下頭，專(zhuān)心地剝著剛摘下來(lái)的嫩蓮蓬，真是可愛(ài)！
農(nóng)家生活的淳樸、幸福，那么其樂(lè)融融，令人向往呀！
改寫(xiě)村居作文 篇38
有一天，宋代詞人，唐宋八大家之一的辛棄疾，來(lái)到了一個(gè)山澗里的小村莊。他定居以后，來(lái)到溪邊散步。他一邊走，一邊想：寫(xiě)些什么好呢？
不知不覺(jué)，辛棄疾來(lái)到一個(gè)地方，流水聲引起了他的注意。他循著水聲望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條明如玻璃的帶子——小溪！細(xì)看，小溪上還長(zhǎng)著綠油油的小草，可真讓人喜啦！小溪的拐角處，還有一個(gè)又低又小的茅屋。細(xì)聽(tīng)，除了叮咚溪水，還有人在說(shuō)吳地的方言互相逗樂(lè)的聲音，是誰(shuí)呢？原來(lái)是茅屋里的老翁、老婦，臉上醉醺醺的.，不知是喝了酒，還是喜歡鄉(xiāng)下生活。走近再看，他們還有三個(gè)兒子呢！大兒子在溪的東邊里的豆田里鋤草，不時(shí)停下來(lái)甩甩汗，又繼續(xù)干活。二兒子在屋前織雞籠，織完一個(gè)后，一邊伸個(gè)懶腰休息，一邊看著自己織的雞籠。最喜歡的是小兒子，他臥趴在地上，剝蓮蓬玩。有時(shí)還會(huì)偷吃一顆蓮子，小兒自身頑皮呀！
辛棄疾眼前動(dòng)人的一幕幕，令他感動(dòng)。于是，他就寫(xiě)下了這首詞，名為《清平樂(lè)·村居》。
改寫(xiě)村居作文 篇39
清晨，淡淡的薄霧籠罩著群山環(huán)抱的小山村。一聲雞叫打破了小山村的沉寂。初升的太陽(yáng)把大地鍍上一片 燦 爛的金色。一條清澈的小溪從小山村旁歡快地流過(guò)。有一戶(hù)人家就坐落在村頭的小溪旁。
這戶(hù)人家屋前的架子上，結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金黃色的南瓜。院子里母雞領(lǐng)著一群小雞在地上啄食著小蟲(chóng)。大樹(shù) 下 一位青年正坐在那里認(rèn)真編著籠子，他編的籠子又結(jié)實(shí)又好看，拿到集市上一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。屋后面的`菜 園 里，另一位皮膚黝黑的青年在菜地里鋤草。這時(shí)茅屋中傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，原來(lái)是一對(duì)老夫婦，正坐在窗 前 一邊喝酒一邊說(shuō)笑。老翁端起酒杯問(wèn)道：“老伴兒，三個(gè)兒子都干什么去了？”老婆婆答道：“大兒子去菜 地 鋤草了，二兒子正在院子里編籠子，咦？小三子去哪兒了？”老兩口連忙從窗戶(hù)里往外看，小兒子正在小溪 邊 玩耍，只見(jiàn)他頭上頂著荷葉，胸前插著荷花，趴在地上剝著蓮蓬吃蓮子呢！看著他頑皮可愛(ài)的樣子，老兩口 被 逗得哈哈大笑。
這真是一個(gè)快樂(lè)和睦的農(nóng)家啊！
改寫(xiě)村居作文 篇40
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地下探出了可愛(ài)的小腦袋，長(zhǎng)得嫩嫩的，綠綠的，給大地鋪上了綠絨毯。
可愛(ài)的小黃鶯在春風(fēng)中自由自在地飛翔，時(shí)而側(cè)著飛，時(shí)而斜著飛，時(shí)而又從柳枝上俯沖下來(lái)，它在天空中嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌兒，給春天增添了生趣。
河堤上長(zhǎng)著一排排柳樹(shù)，在彌漫的春霧中，柔軟的柳條倒垂下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小女孩迎著春風(fēng)在翩翩起舞，輕輕地拂著堤岸。
孩子們放學(xué)回到家，拿來(lái)各種各樣的`風(fēng)箏，大步流星地來(lái)到田野，興致盎然地把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。
孩子們一邊拉著線(xiàn)軸，一邊在地上奔跑著，他們身子后仰，跨開(kāi)大步，風(fēng)兒吹來(lái)，一只只風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，孩子們見(jiàn)了，開(kāi)心得手舞足蹈，嘴里喊著：“我們的風(fēng)箏飛上天了！” “我們的風(fēng)箏飛上天了！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，那威武的“長(zhǎng)龍風(fēng)箏”，搖擺著五顏六色的龍頭，在湛藍(lán)的天空中騰飛，好像在說(shuō)：“你們瞧。我才是風(fēng)箏中最威風(fēng)的呢！”
那只“蜻蜓”風(fēng)箏瞪著一雙翡翠球似的眼睛，拍著一對(duì)蒼勁有力的翅膀，在天空中飛舞。
一只“金魚(yú)”風(fēng)箏閃爍著紅寶石似的眼睛，擺動(dòng)著扇子似的尾巴，在藍(lán)藍(lán)的“海洋”里游來(lái)游去。
天上成了風(fēng)箏的世界，有小巧玲瓏的“燕子”風(fēng)箏，展翅飛翔的“大雁”風(fēng)箏，逗人喜愛(ài)的“企鵝”風(fēng)箏，翩翩起舞的“蝴蝶”風(fēng)箏……
鄉(xiāng)村的風(fēng)箏真是形態(tài)萬(wàn)千，五彩繽紛，美不勝收哇!
改寫(xiě)村居作文 篇41
農(nóng)歷二月，春風(fēng)吹綠了小村莊。小草拼命從土中鉆出，吐露春的氣息，一片蔥綠，生機(jī)勃勃。天空中，傳來(lái)清脆、悅耳的鳴叫聲，原來(lái)是黃鶯在歌唱，似乎在迎接春姑娘的來(lái)到。河堤上碧綠柔長(zhǎng)的`柳條隨風(fēng)搖曳，輕輕地拂著堤岸，這一切讓人沉醉在春煙之中。
忽然，高鼎身后傳來(lái)一陣歡笑聲，他回頭一看，原來(lái)是一群孩子早早的放學(xué)回來(lái)了，他們趕緊跑回家，迫不及待地拿出風(fēng)箏，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏也越飛越高，高鼎不知不覺(jué)也跟著他們玩了起來(lái)，慢慢的，他陶醉在自己的“童年”中。
事后，詩(shī)人高鼎作下了詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫(xiě)村居作文 篇42
春，一年一度的春季又回到了神州大地。樹(shù)上活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō)：「春天到啦，春姑娘回來(lái)啦，大地復(fù)蘇啦，真好啊！真美啊！」
是的，人間的確是很美的�？矗ㄍS四娘家的小路上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，彷佛是神話(huà)里的「花花世界」。他們以迷人的芬芳，妖嬈的風(fēng)咨，招來(lái)了許多「小客人」——小蜜蜂呀，蝴蝶呀，飛蛾呀，甲蟲(chóng)呀……，他們給平坦無(wú)奇的小路帶來(lái)了生機(jī)，使小路不再孤獨(dú)寂寞，連過(guò)路的人都流連忘返，不愿離去了。穿著各種各樣衣服的彩蝶翩翩起舞，彷佛是為了老朋友的`到來(lái)而高興。蝴蝶一會(huì)兒落在花的海洋中，和花兒談?wù)勑模灰粫?huì)兒又飛起盤(pán)旋，和花兒嬉戲�？吹贸龊麑�(shí)在不愿離去，就連大師人杜甫也徘徊流連。看到這仙境般的景色，不禁心曠神怡，怎麼還會(huì)想到要離開(kāi)呢？
花兒的能耐可真是非凡��！不光吸引了蝴蝶和詩(shī)人，還招來(lái)了許多「歌唱家」——黃鶯鳥(niǎo)。它們落在花叢中，「喳喳」叫了幾聲，彷佛是在說(shuō)：「總算找到一個(gè)好地方唱歌了！」接著就放開(kāi)銀鈴似的歌喉盡情歌唱起來(lái)。這婉
轉(zhuǎn)和諧的啼鳴，使詩(shī)人杜甫沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花的香氣撲鼻而來(lái)。一群漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花上翩翩起舞，舍不得離開(kāi)。
小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來(lái)跳去，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。
杜甫贊嘆道：“黃四娘家的花真是名不虛傳，美不勝收�！�
改寫(xiě)村居作文 篇43
陽(yáng)春三月的某一天，詩(shī)人杜甫在江邊漫步，好不自在。忽然，他聞到一陣陣幽香，這個(gè)香味誘使他情不自禁地向前走去。片刻，杜甫便身處在一間鄉(xiāng)村簡(jiǎn)陋的小屋前，這使詩(shī)人杜甫不由的想起在來(lái)小路上繁花似錦，他猜測(cè)這間小屋的主人必定是位愛(ài)花之人。
過(guò)了一會(huì)兒,從屋里出來(lái)一位閉花羞月的山村婦女,只見(jiàn)她手提木桶,身穿粗布衣,他見(jiàn)到詩(shī)人杜甫站在自己家小屋前,便微笑著邀請(qǐng)杜甫坐下并和詩(shī)人交談了起來(lái).從閑聊當(dāng)中,杜甫知道了這位中年婦女名叫黃四娘,乃是位愛(ài)花之人,且家中的各種鮮花多不勝數(shù)。杜甫這才留意大利到小屋的四周布滿(mǎn)了鮮花，各種鮮花在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò)，花枝搖動(dòng)，不時(shí)的'送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤(pán)旋，舞姿翩翩。好像在說(shuō)：“瞧，我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了，讓我們一起賞花吧！”杜甫正看得出神，這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴，抬頭一看，幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫，像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
改寫(xiě)村居作文 篇44
初春二月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歌唱。它們的歌聲，喚醒了泥土里的種子，那些種子爭(zhēng)先恐后地鉆出了泥土。之前光禿禿的土地上，草兒們轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得老高老高了，那些原本毫不起眼的小植物，也為春天增添了一些色彩。
我走到河岸邊，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，最長(zhǎng)的都能挨到地上了。岸邊上霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處的身影變得朦朧起來(lái)，這讓春天的岸邊變得更加美麗醉人了。
看著這樣的春景，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就逝去了。這時(shí)已經(jīng)到了傍晚，村莊里的學(xué)堂也拉響了下學(xué)的鈴聲。只見(jiàn)那些學(xué)童們一窩蜂地沖出了學(xué)堂，沒(méi)有一個(gè)在路上游玩的，飛快地跑進(jìn)自己的房子里。
我十分的疑惑，平時(shí)淘氣好玩的孩子們，今天怎么這么快就回家了呢？但不久后，那些孩子們一個(gè)接一個(gè)地都又跑出了自己的.房子，跑向空曠的草坪，把自己手中的紙鳶放飛在藍(lán)天。只見(jiàn)他們的紙鳶各有差異，有的是一把戒尺，有的是一把鐮刀，有的是一輛馬車(chē)，還有的是一只白鵝。我問(wèn)那些孩子：“你們的風(fēng)箏為什么各式各樣的呢？”孩子們不假思索的答道：“那些紙鳶是我們理想的翅膀！”我認(rèn)為他們的理想崇高，我在心里祝福他們夢(mèng)想成真。
春天讓世間萬(wàn)物復(fù)蘇，讓孩子們隨著植物茁壯成長(zhǎng)。
改寫(xiě)村居作文 篇45
早春二月，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。小草從大地媽媽的懷里探出了小小的腦袋。一陣春雨過(guò)后，春雨幫小草洗了一個(gè)暖暖的澡。黃鶯有的在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來(lái)；有的銜來(lái)樹(shù)枝造新房子；還有的轉(zhuǎn)了個(gè)圈找蟲(chóng)子吃�；▋涸陉�(yáng)光的`照射下鮮艷地開(kāi)著，招引來(lái)許多小蜜蜂，蜜蜂們?cè)诨ò晟咸艘粓?chǎng)舞蹈，跳完舞的蜜蜂們又忙著采蜜去了。
河岸兩旁還有一棵棵柳樹(shù)，柳枝垂到了河面，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳枝在春風(fēng)中飛舞著，河里的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。一座小橋跨在河面上，河面上不斷散發(fā)著朦朧的霧氣，好像一個(gè)美麗的仙鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著美麗極了！
兒童早早就放學(xué)了。不知道誰(shuí)一聲喊：“今天風(fēng)這么好，可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)�！焙⒆觽兣氖指胶椭�，拿好風(fēng)箏跑去草地上。一人拿著風(fēng)箏，另一人拿著線(xiàn)軸，他們飛快地跑起來(lái)，說(shuō)一聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高。有的人湊在一起放，他們說(shuō)：“看，我們的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮呀！我們的燕子風(fēng)箏多可愛(ài)呀……”他們快活地奔跑在草地上，草地上都是兒童的笑聲。
兒童們放風(fēng)箏是多么地快樂(lè)，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！我太喜愛(ài)這幅圖畫(huà)了。
改寫(xiě)村居作文 篇46
一個(gè)二月的星期四的一個(gè)下午，高鼎感覺(jué)在家里待得煩悶，就去了村外散散心。
他來(lái)到了村外，看到了翠綠的小草探出了頭，正吸吮著葉尖上的露水。黃鶯在天空盤(pán)旋著，歌唱著美好的春天。不遠(yuǎn)處有一條小河，河岸邊有許多楊樹(shù)和柳樹(shù)，都長(zhǎng)出了新的枝條，一陣風(fēng)拂過(guò)，枝條就像少女的秀發(fā)一樣，隨著春風(fēng)輕輕地飄動(dòng)。
高鼎來(lái)到了小河邊，河里的冰都融化了，河水清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)河底的石頭。高鼎順著小河走，不一會(huì)兒，他來(lái)到了一座小山面前，山上開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)山遍野的野花，有紅色的、黃色的，還有紫色的'，
顏色各異，高鼎蹲下來(lái)，深吸一口氣，便自言自語(yǔ)道：“這么美的春天，不出來(lái)欣賞真是可惜了，我以后天天都要來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景�！�
就在高鼎沉醉在花的芳香中時(shí)，他忽然聽(tīng)到一陣笑聲，他看到一群放學(xué)回家的孩子正在放風(fēng)箏呢！一個(gè)男孩子對(duì)一個(gè)女孩子說(shuō)：“看，我放的比你放的高。”女孩子生氣地對(duì)男孩子說(shuō)：“胡說(shuō)，明明是我放的比你放的高！”看到這里，高鼎心想：如果我能回到童年時(shí)代，我一定不讓它白白流失。這時(shí)，天色已晚，高鼎才戀戀不舍地回到家。
改寫(xiě)村居作文 篇47
早晨，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)眼睛，初升的太陽(yáng)透過(guò)窗子照射到我的床前。我不禁感到：這真是郊游的好時(shí)機(jī)啊！
來(lái)到郊外，小草頑皮的探出腦袋，小花也爭(zhēng)奇斗艷。在春風(fēng)的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”抬頭仰望天空，美麗的黃鶯在天空中自由自在的飛翔，真令人心曠神怡！
繼續(xù)往前走，迎風(fēng)招展的`楊柳條輕拂著堤岸，在水木與小草之間蒸發(fā)的水汽，煙霧一樣凝聚著，令人陶醉在這美好的人間奇景！
過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是小朋友早早的放學(xué)了，他們來(lái)到草地上，把書(shū)包放在樹(shù)下，趕忙拿起風(fēng)箏們趁著東風(fēng)吹著正起勁呢，趕快放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣，有的像美麗的大蝴蝶，有的像一條長(zhǎng)龍，還有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)。
天空中，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄，草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
改寫(xiě)村居作文 篇48
農(nóng)歷二月，正是一個(gè)早春的好季節(jié)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，好一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，小草在土地里沉睡了一個(gè)冬天，現(xiàn)在也迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子給大地爺爺換上新裝。一群可愛(ài)的黃鶯飛回來(lái)了，在空中翩翩起舞，好像在說(shuō)：“這里的空氣真清新啊�！彼鼈儠r(shí)而聚在一團(tuán)，就像一朵美麗的花。當(dāng)人們抬頭望向它們的時(shí)候，黃鶯們用力一蹬，原本聚在一起的“花朵”變成了一個(gè)美麗的愛(ài)心，好像在感謝人們給了它們一個(gè)舒適的環(huán)境，清新的空氣。
堤岸旁的楊柳樹(shù)吐出了綠芽，柔柔軟軟的枝條像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣。春風(fēng)姑娘輕輕走過(guò)，它們輕柔地?fù)崦贪�。一眼望去，霧蒙蒙的一片，湖面上的景物都看不清了，楊柳被這朦朧的`景色陶醉了，搖晃著身子散發(fā)一陣清香，你一聞，一定也會(huì)陶醉在這芬芳的清香里面。你一定想把這美麗的景色帶回家吧！
放學(xué)鈴響了，孩子們一擁而出，吵吵嚷嚷的，不知誰(shuí)提出了放風(fēng)箏這個(gè)主意，大家都拍手叫好。
過(guò)了幾分鐘，孩子們紛紛跑到約定的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。他們一人用手托著線(xiàn)，一人站在原地。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)草地，牽線(xiàn)的孩子飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏就凌空飛起，孩子們的臉上露出了開(kāi)心的笑容。一個(gè)小朋友激動(dòng)地說(shuō)：“你們快看，我的風(fēng)箏放的最高，最好�！绷硪粋�(gè)小朋友說(shuō)：“哼！我一定會(huì)趕上你的�！甭兀麄兊娘L(fēng)箏飛得一樣高了，他們臉上的笑容更加燦爛了。幾個(gè)小妹妹和幾個(gè)小弟弟也跟在他們身后笑著，拍著手。草地上到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)……
天空中美麗的黃鶯，土地里生長(zhǎng)的小草，堤岸旁的楊柳撫摸著湖面，草地上，一群活潑愛(ài)動(dòng)的小朋友放著風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄。我愛(ài)這美好的春天！
教師點(diǎn)評(píng)：描寫(xiě)十分詳細(xì)，寫(xiě)出黃鶯在空中不同的姿態(tài)，整體概括出春天活潑的景象，擬人的手法將柳樹(shù)的婀娜體現(xiàn)出來(lái)。過(guò)度十分自然，描繪出孩子們?cè)诖禾旆棚L(fēng)箏的歡樂(lè)場(chǎng)面，抒發(fā)對(duì)春天的喜愛(ài)！
改寫(xiě)村居作文 篇49
告別了寒冷的冬天，春天悄然來(lái)臨了！農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春景異常美麗。
村子前后的青草都調(diào)皮地探出了小腦袋。青草們你挨著我，我擠著你，就像是快樂(lè)地做著游戲，天空中的黃鶯在自由自在地飛翔，它們一邊飛翔，一邊歡快地鳴叫著，好像是在給人們報(bào)告著春天來(lái)臨的喜訊呢！
堤岸邊的楊柳也剛剛抽出了嫩綠的新芽，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是一群美麗的仙子在翩翩起舞，又像是一條條綠色的綢帶，輕輕地?fù)崦贪丁Ｔ谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。當(dāng)然，被這美景所陶醉的還有漫步在這里的詩(shī)人高鼎，看著眼前所呈現(xiàn)的美景，詩(shī)人也沉浸在這大好春光里了。
這時(shí)，詩(shī)人高鼎看到一群手拿風(fēng)箏的.小朋友們，原來(lái)是剛剛放學(xué)回家的孩子們，他們一到家就放下書(shū)包，迫不及待的拿出風(fēng)箏，出門(mén)放風(fēng)箏啰！趁著東風(fēng)，小朋友們將風(fēng)箏放飛到藍(lán)天，各式各樣的風(fēng)箏乘著東風(fēng)越飛越高，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩酗h飄悠悠、忽高忽低，時(shí)上時(shí)下。孩子們奔跑著，歡笑著，玩得不亦樂(lè)乎！
詩(shī)人高鼎看到此情此景，不禁吟誦起為后人廣為傳誦的絕句：
“村居
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
改寫(xiě)村居作文 篇50
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，詩(shī)人高鼎看到了一幅美景……
早春二月似乎一切都長(zhǎng)得非�？臁Ｇ耙惶煨〔莶盘匠鲱^來(lái)，過(guò)了一天，便長(zhǎng)高了大段。
一群黃鶯從天邊飛了過(guò)來(lái)，和這些花兒、樹(shù)木顯得十分融洽。而一顆長(zhǎng)在堤上的楊柳也不甘示弱地長(zhǎng)啊長(zhǎng)！你看，那嫩綠嫩綠的柳條像在跳舞，你聽(tīng)，風(fēng)一吹過(guò)楊柳“沙沙”地響著，黃鶯不自地唱起了歌，嘰嘰喳喳……給大自然形成了一支樂(lè)隊(duì)。
忽然，高鼎被一衛(wèi)國(guó)歡呼聲吸引了。喔，原來(lái)是小孩放學(xué)了回家了，只見(jiàn)他們歡呼著，飛快地提起書(shū)包，一口氣跑到家里，氣喘吁吁的。還來(lái)不及喘一口氣就又被同學(xué)叫了出去。一邊跑還一邊自言自語(yǔ)：“今天放學(xué)真早�。 �
他們趁著東風(fēng)拿起風(fēng)箏，開(kāi)心地邊玩邊笑，他們一會(huì)兒比誰(shuí)飛的.高，一會(huì)兒比誰(shuí)飛的遠(yuǎn)，一會(huì)兒在比誰(shuí)放得有花樣。孩童們的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像在比美似的。
高鼎看著這群天真爛漫的孩子不由笑了起來(lái)。摸了摸胡子，他突發(fā)情感，寫(xiě)下了《村居》這首詩(shī)。
改寫(xiě)村居作文 篇51
陽(yáng)春農(nóng)歷二月，風(fēng)吹在臉上涼絲絲的，詩(shī)人高鼎在鄉(xiāng)村的小路上邊走邊觀賞早春的美麗景色，高鼎深深地陶醉了：小草從泥土里鉆了出來(lái)，綠綠的、嫩嫩的，像給大地鋪了一塊綠色的地毯。天空中傳來(lái)一聲聲清脆的叫聲，他抬頭一看，原來(lái)是幾只黃鶯在天上飛翔，好像在說(shuō)：“春天太美了，我還要再觀賞觀賞�！秉S鶯飛在了堤岸上的楊柳樹(shù)上，向四處看，岸邊的'楊柳在春風(fēng)的吹拂下，就好像是一位美麗的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，楊柳也好像陶醉了……高鼎見(jiàn)此情景，情不自禁吟道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
剛說(shuō)完，后面?zhèn)鱽?lái)了一群孩子們的嬉笑聲，高鼎往后一看，是一群孩子，今天放學(xué)早，他們都趁著東風(fēng)放風(fēng)箏呢。天上各種各樣的風(fēng)箏都有：老鷹的、燕子的、蝴蝶的、蜜蜂的、還有蜈蚣的……“哦，我的上天了。”“我的也上天了�！薄麄兌荚跒樽约旱娘L(fēng)箏上天而高興。他們一邊仰望天上的風(fēng)箏,一邊放自己手中的線(xiàn)。放的最高的是蜈蚣，蜈蚣風(fēng)箏的主人得意洋洋地對(duì)其他孩子說(shuō)：“看，我的風(fēng)箏放的最高！”排名老二的老鷹風(fēng)箏的主人也不甘示弱地說(shuō)：“瞧，我都快要趕上你了，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有人趕上你，我就一定要趕上你�！狈膨隍嫉暮⒆由鷼獾卣f(shuō)：“我不會(huì)讓你趕上的，等著瞧吧�！薄⒆娱T(mén)紛紛說(shuō)自己的風(fēng)箏好。小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，觀看著熱鬧的風(fēng)箏比賽。
孩子們的笑聲，放風(fēng)箏的情景，讓高鼎又情不自禁地贊道：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
改寫(xiě)村居作文 篇52
盼望著，盼望著，春姑娘來(lái)了。她像一位神奇的魔術(shù)師，把迎春花染成了黃色，把桃樹(shù)打扮得花枝招展，把小河也喚醒了。
明媚的陽(yáng)光中走來(lái)一個(gè)人，他就是詩(shī)人高鼎。
高鼎舉目四望，沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，從泥土里探出綠油油的腦袋，好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹(shù)抽出了新芽，柳枝隨風(fēng)飄舞，宛如婀娜多姿的少女正對(duì)著河面梳理她那飄逸的秀發(fā)。幾只黃鶯在空中無(wú)拘無(wú)束地舞蹈著。它們的`歌聲是那么甜美，那么清脆。
“多美的春光�。 � 高鼎愜意地坐在路邊。
“放學(xué)嘍，放風(fēng)箏去嘍！” 一群穿得花花綠綠的小孩，手舉各式各樣的.風(fēng)箏，從高鼎面前跑過(guò)。
高鼎抬起頭來(lái)，只見(jiàn)天空成了風(fēng)箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”，有擺尾遨游的“金魚(yú)”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好，這么早就放學(xué)，我今天要放個(gè)夠！”“水生，我的風(fēng)箏比你的高！”“阿寶，我的比你的遠(yuǎn)�！薄澳銈兊臎](méi)我的漂亮！”……孩子們望著高低錯(cuò)落的風(fēng)箏，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……
此情此景，不正是最美的春色圖嗎？高鼎脫口而出：
草長(zhǎng)鷹飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
改寫(xiě)村居作文 篇53
陽(yáng)春三月的一天，春姑娘早早來(lái)到了小明的家鄉(xiāng)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小河緩緩流淌，河堤上楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，綠油油地枝條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)在水邊飄蕩。黃鶯、麻雀在天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像在告訴人們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”大地上，萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃的樣子。
小明放學(xué)了，他約了幾個(gè)最好的.伙伴，有小靜、小軍和小紅。他們飛奔著跑回家取了風(fēng)箏，來(lái)到小河邊的草地上。愉快地放起風(fēng)箏，小明的是雄鷹，小靜的是蝴蝶，小軍的是燕子，小紅的是蜜蜂。不一會(huì)兒，天空中花花綠綠的一片，吸引了周?chē)嗟男∨笥�，他們都�?lái)比賽了，看誰(shuí)飛得更高。瞧！小明的雄鷹變得只有麻雀大小，大家都為他歡呼、鼓掌，還有的小朋友在草地上打著滾。
看他們玩得多開(kāi)心！孩子們給這個(gè)美麗的小山村也帶來(lái)了春天，帶來(lái)了快樂(lè)！
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