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小兒垂釣改寫作文

時(shí)間:2022-06-14 10:48:25 改寫 我要投稿

小兒垂釣改寫作文【薦】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小兒垂釣改寫作文,歡迎閱讀與收藏。

小兒垂釣改寫作文【薦】

小兒垂釣改寫作文1

  一天,一個(gè)小孩子正坐在長(zhǎng)滿了莓苔的石頭上,學(xué)著大人釣魚,只見(jiàn)他蓬頭垢面,有著圓圓的頭,大大的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,加上專心致志的`表情,很是可愛(ài)。

  小孩坐在石頭上,小草掩映著他的身子,頭頂是縷縷垂柳,清澈見(jiàn)底的水里,可以清晰地看到,小魚自由自在地嬉戲玩耍,小河旁長(zhǎng)滿了茂盛的小草,小草中還藏著幾朵鮮艷的小花,好一幅美不勝收的畫卷。

  小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,雙手緊緊抓著魚竿,靜靜的等待著小魚兒上鉤,不放過(guò)任何一條魚,嘿,有條小魚兒游近魚線了,小孩一陣欣喜,忍不住笑出了聲,誰(shuí)知卻驚擾了魚兒,眼看上鉤的魚兒“溜”了,小孩吸取教訓(xùn),不再疏忽大意。“喂,小孩,客棧怎么走哇?”正在小孩又聚精會(huì)神地釣著魚時(shí),一位路人大聲地問(wèn)。小孩一驚,連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,皺起眉頭,埋怨地想:早不問(wèn)晚不問(wèn),偏偏這個(gè)時(shí)候問(wèn),沒(méi)看見(jiàn)我在釣魚嗎?小孩伸出食指,放在嘴前,意思是讓路人別出聲,他思索了片刻,伸出稚嫩的小手,向路人招招手,示意路人靠近點(diǎn),他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走了過(guò)去,半蹲下身子,小孩則過(guò)頭,在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句,路人會(huì)心一笑,輕輕地走開(kāi)了。

  多么天真可愛(ài)的小孩啊!

小兒垂釣改寫作文2

  暑假的一天,陽(yáng)光明媚,九歲的小牛娃,寫完了作業(yè)覺(jué)得有些百無(wú)聊賴:“唉,玩什么好呢?”他突然想到爸爸給他買的新的垂釣工具,“我為什么不試試垂釣?zāi)兀俊彼d奮地跑向家旁邊的小河邊去。

  小牛娃開(kāi)心地來(lái)到小河邊,河水很深很綠,還有美麗的荷花呢!荷葉挨挨擠擠的,荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,還有幾只蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,讓小牛娃情不自禁地想起了一句楊萬(wàn)里的古詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這真是太美了。

  小牛娃側(cè)著身子坐在了青苔上,旁邊的'草很高,把他的身子都遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小牛娃裝好魚餌,魚鉤向河里一甩,只見(jiàn)魚鉤“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜浮在水上,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒,小牛娃把魚鉤拿起來(lái),心想:為什么釣不上來(lái)魚呢?會(huì)不會(huì)是只有一個(gè)魚餌,是不是吸引力太小了?他靈機(jī)一動(dòng),抓了一些魚食放到水里,他打算把魚吸引過(guò)來(lái)。緊接著又把魚餌甩到水里。

  牛娃靜靜地等啊等,十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)……他等得有些心灰意冷,就在這時(shí),只見(jiàn)魚漂在水上動(dòng)了一下,他欣喜若狂:“小魚,小魚你終于上鉤了!”正在這時(shí),一個(gè)過(guò)路人向他喊:“小朋友,你知道去張家村怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),意思是我正在釣魚,別大聲說(shuō)話,這時(shí)小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來(lái),他高高興興地把魚放到魚簍里,收好漁具,高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走了過(guò)去。

小兒垂釣改寫作文3

  夏日的一個(gè)星期天的傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)躲到了群山背后,彩霞染紅了天空,漁夫們都搖著船,收工回家了。應(yīng)劉太公的邀請(qǐng),我到劉家莊吃晚飯。

  在路上走了一段路,我就不知道怎么走了,看來(lái)是迷路了。我著急地東張張、西望望,努力想找到正確的路,劉太公還等著我共進(jìn)晚餐呢,一想到他翹首盼望我到來(lái)的情景,我的`心里更急了。

  突然,我看見(jiàn)前方河岸的草叢邊好像有人。定睛一看,原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子正拿著一支釣竿聚精會(huì)神地釣魚呢!他側(cè)坐著,一動(dòng)不動(dòng),茂盛的野草掩映著他的身體,看上去就好像他長(zhǎng)在草叢里一樣。去問(wèn)問(wèn)他吧,說(shuō)不定他知道路呢。我高興地向他走去,一邊大聲問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)到劉家莊怎么走啊?”沒(méi)想到他一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),大睜著明亮的眼睛,肉嘟嘟的小臉上一臉緊張的表情?此箘诺?fù)u搖頭,又向我擺擺手,并指指河面。什么意思?難道去劉家莊要渡河過(guò)去?“到劉家莊要渡河過(guò)去嗎?”我又問(wèn)他。沒(méi)想到他連連擺手,又指著河面。他是什么意思?看著他手中一動(dòng)不動(dòng)的釣竿和平靜的河面,我突然明白了。這個(gè)蓬頭小兒啊,一定是怕我的大聲問(wèn)話驚動(dòng)了水中的魚兒不來(lái)上鉤,所以才急急擺手,一言不發(fā)的啊。

  看到此情景,我忍不住吟誦:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

小兒垂釣改寫作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,天空中漂浮著朵朵白云,偶爾有一兩只麻雀飛過(guò),河水泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋,小魚在河中歡快、舒暢的游著。

  就在這時(shí),走來(lái)一個(gè)戴著官帽,穿著紅色長(zhǎng)袍的人。沒(méi)錯(cuò),這就是胡令能!他在小河旁迷路了,他準(zhǔn)備去看望朋友,走了幾天幾夜,有些累了,想找個(gè)酒店歇一下,附近沒(méi)有酒家,胡令能也不熟悉這個(gè)地方。正當(dāng)他苦惱時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩,戴著斗笠,穿著馬甲和藍(lán)色的長(zhǎng)褲,手上拿著一個(gè)魚竿,旁邊還有一個(gè)竹簍,在學(xué)習(xí)釣魚,他拿著魚竿,專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁線。胡令能剛想走過(guò)去問(wèn)路,男孩兒就發(fā)現(xiàn)了他,男孩馬上又?jǐn)[手,又搖頭,表示不想說(shuō)話。胡令能很郁悶,心想:他為什么不讓我說(shuō)話呢?

  胡令能沒(méi)辦法,只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚后,胡令能又問(wèn)了一遍,原來(lái)是因?yàn)榕潞钅苷f(shuō)話,驚擾到了他的'魚。胡令能理解了小孩的意思。于是便問(wèn):“這附近有沒(méi)有酒店。俊毙∧泻⒅噶艘粋(gè)方向,并答到:“往東邊走,大約一刻鐘的時(shí)間,就可以看到酒家了!焙钅茏匀淮笙病

  在去酒家的路上,胡令能想起剛剛發(fā)生的一幕場(chǎng)景,不禁靈感頓發(fā),吟道:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!

小兒垂釣改寫作文5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,唐代的著名詩(shī)人胡令能提著一只雞,正要往朋友家送過(guò)去。

  他一天都在趕著路,夕陽(yáng)西下,他來(lái)到了村莊附近的一道交叉口,停下腳步,猶豫了。

  交叉口旁,流淌著一條水平如靜的小河,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶似的,從這頭到那頭,仿佛沒(méi)有盡頭。這片地方綠草如茵,路邊還鑲嵌著幾排小野花,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。

  這時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩坐在河邊的石頭上,小男孩頭發(fā)凌亂,腦袋圓圓的,腦袋上還有一雙水汪汪的大眼睛,顯得特別活潑、可愛(ài),讓人看著就喜歡。只見(jiàn)他將一條半截蚯蚓系在鉤子上,掛上浮球用力一拋,看這樣子就是在釣魚。

  小男孩側(cè)身坐著,身旁綠油油的草又細(xì)又長(zhǎng),遮擋了男孩的身子。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,生怕錯(cuò)過(guò)了什么。

  胡令能看著這唯美的畫面差點(diǎn)忘了自己在趕路,他大聲地喊到:“哎!河對(duì)岸釣魚的小男孩!請(qǐng)問(wèn)!胡村怎么走啊!”

  這時(shí),小男孩仿佛頭冒怒火,眼神像馬上要?dú)⑷耍瓪鉀_沖地對(duì)胡令能做了個(gè)“安靜”的手勢(shì),又指了指魚鉤,還揮了揮手,生怕它驚動(dòng)魚,嚇跑了魚。

  小男孩用手點(diǎn)了點(diǎn)左邊的'叉路,胡令能往前走了幾步,隱隱約約地看見(jiàn)了胡村的大村牌。

  突然,小男孩蹦起來(lái),高興地大叫:“釣到了!耶!耶!釣到了!”他白嫩嫩的臉上多了幾絲激動(dòng)的紅,像一朵盛開(kāi)的花朵,那么天真、可愛(ài)。

小兒垂釣改寫作文6

  一天早上,10歲的小狗娃一起床,顧不得洗臉、梳頭,蓬著一頭亂發(fā),就急急忙忙的拿起昨日晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具,向河邊飛快的跑去。

  小狗娃高興地來(lái)到河邊一看,河水很深很綠,河面還有荷花呢!幾片荷葉漂浮在水面,河岸岸邊的土有點(diǎn)濕,昨天剛下過(guò)雨,今天正好釣魚。只見(jiàn)他側(cè)著身子,坐在草從中,周圍的青草把他的身子遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

  小狗娃在魚鉤上裝好魚餌,把魚鉤向河里一甩,只見(jiàn)魚鉤“刷”的一下就沉入河中,魚漂靜靜地浮在水面上。小狗娃目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚漂,可是魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)。小狗娃把魚鉤提起來(lái),又放了一些魚餌,再向河中間甩了出去。他靜靜地等啊等,不一會(huì)兒,只見(jiàn)魚漂在水上動(dòng)了一下,于是小狗娃全神貫注的.盯著魚漂。

  正在這時(shí),一位過(guò)路人向他喊道:“小孩子,去張大爺家怎么走。俊毙」吠藜泵ο蛩麛[擺手,意思是說(shuō):請(qǐng)別出聲,我正在釣魚,魚餌馬上就要上鉤了。這時(shí)只見(jiàn)魚漂猛的一沉,小狗娃趕緊把魚竿往上一提,一條大鯉魚被釣了上來(lái)。

  小狗娃興高采烈的說(shuō):“今天真爽,我釣到了一條大鯉魚!比缓笏帐昂脻O具,提著魚簍邊走邊對(duì)那個(gè)路人說(shuō):“您好,您要找張大爺嗎?我?guī)闳グ,我知道他的家!?/p>

  詩(shī)人看到這里,感嘆地寫下了一首詩(shī):蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

小兒垂釣改寫作文7

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,住在桃花村的牛牛,發(fā)現(xiàn)奶奶生病了,大夫告訴牛牛,要好好調(diào)養(yǎng)身子,才能盡快好起來(lái),所以牛牛決定去村邊的小河里釣魚給奶奶補(bǔ)身子。

  牛牛拿著家里的木質(zhì)魚竿和一個(gè)小木桶就出發(fā)了。不一會(huì)兒,牛牛就來(lái)到了小河邊,他贊嘆道:“這里的環(huán)境真美!”河邊的柳樹(shù)伸長(zhǎng)著它那美麗的長(zhǎng)辮子,河水清可見(jiàn)底,像一面明亮的'鏡子,小魚好像都很害羞,在和牛牛玩躲貓貓似。雖然這里風(fēng)景很美,但牛牛并沒(méi)有忘記他是來(lái)釣魚的。他一眼就看中了身邊長(zhǎng)滿雜草的草叢,牛牛輕輕地扒開(kāi)草,露出了一塊塊長(zhǎng)滿青苔的石頭,他慢慢坐了上去,準(zhǔn)備釣魚。他先把準(zhǔn)備好了的蟲子拿出來(lái),小心翼翼地掛在魚鉤上,然后用力地把魚線扔了出去,目不轉(zhuǎn)睛地望著水里的魚漂。

  突然,牛?匆(jiàn)魚漂動(dòng)了一下,他可高興了,笑得露出了小白牙。他釣得更加認(rèn)真了,幾秒鐘之后。牛牛聽(tīng)到了有人的腳步聲,而且腳步聲還非常地大。牛牛著急得心都快跳出來(lái)了,不知該怎么辦才好。牛牛回頭一看,原來(lái)是個(gè)書生走過(guò)來(lái)問(wèn)路,書生對(duì)牛牛說(shuō):“小少年,你知道這里是什么地方嗎?”牛牛生怕說(shuō)話把魚嚇跑了,他伸出左手搖了兩下,示意書生趕緊離開(kāi)。書生生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的小孩,真是沒(méi)教養(yǎng)!”

  這時(shí),魚漂動(dòng)得更加猛烈了,牛牛使勁地把魚拉了上來(lái),釣上來(lái)了一條大肥魚。牛牛高興得一蹦三尺高,提著魚回桃花村去了。

小兒垂釣改寫作文8

  從前,在一個(gè)村子的附近,有一條小河。河水清清的,清得以看見(jiàn)河底的沙石。這陣兒,它靜靜地流著,閃動(dòng)著粼粼的水光,猶如閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛。一群群魚兒穿梭般地游來(lái)游去。 夏天的一個(gè)早晨,一個(gè)孩子手拿魚竿和魚簍到河邊學(xué)釣魚。這個(gè)孩子大約七、八歲的樣子,生的眉清目秀,胖胖的臉上嵌著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。臉頰上還有兩個(gè)深深的酒窩,顯得活潑可愛(ài)?墒穷^發(fā)太亂,可能是那個(gè)孩子一心想著釣魚,連頭發(fā)也忘了整理吧。這時(shí)小孩已經(jīng)側(cè)著身子坐在草叢中,綠色遮蔽了他的身軀。只見(jiàn)他雙手握著魚竿,專心致志地釣起魚來(lái)。你看,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著浮在水上的浮子。就連旁邊青色的'竹林,地上五顏六色的小花,也顧不得欣賞。 正在這時(shí),有一個(gè)過(guò)路人,不知他要到哪兒去,可能是迷了路,非常著急,想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)路。正好看見(jiàn)前面那個(gè)釣魚的孩子,便想問(wèn)問(wèn)這個(gè)孩子,該往哪兒走。他踮起腳,高聲喊道:喂孩子聽(tīng)到喊聲,連忙站起身來(lái),便老遠(yuǎn)向那個(gè)過(guò)路人擺手,不讓他走近怕說(shuō)話的聲音把魚嚇跑。

小兒垂釣改寫作文9

  春天的一個(gè)早晨,萬(wàn)里無(wú)云。我,蓬著頭發(fā),來(lái)到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的樣子來(lái)釣魚。

  我找到了一個(gè)陰涼,沒(méi)有人來(lái)打擾、草又高又密的地方,側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上,河水將我的影子倒映了出來(lái),我把魚餌放在魚鉤上,可等了好半天一條魚都沒(méi)上鉤,我心想:這些魚怎么了?難道還在睡覺(jué)嗎?算了,我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來(lái)了,水面上空飛來(lái)一些小鳥(niǎo),“嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,別灰心,我相信你一定能成功的!

  小鳥(niǎo)們正在叫的`時(shí)候,一群魚游了過(guò)來(lái),它們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備吃魚餌,可是不知什么原因,那些魚又都游走了,我本來(lái)很高興,但是又失落了。

  可是不知什么原因,估計(jì)是小魚們太餓了,這時(shí)又游來(lái)了一群魚準(zhǔn)備吃魚餌時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一位老爺爺走了過(guò)來(lái),他問(wèn)道:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)去果園怎么走呀?”我連忙擺手,又指指河對(duì)岸,生怕把小魚嚇跑了,老爺爺好像明白了我的意思,只見(jiàn)他往河對(duì)岸走去。

  我總算放下心來(lái),然后又繼續(xù)釣魚,居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚,我心里別提有多高興了。

小兒垂釣改寫作文10

  我道怎么了,突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開(kāi)開(kāi)心的去離家不遠(yuǎn)的`池塘邊釣魚去了。

  “啦啦啦啦…!蔽页≌{(diào),來(lái)到池塘邊,把魚餌套在魚鉤上,再一甩,鉤子落在了水里。“一定要釣到魚,一定要釣到魚!蔽以谛睦锇蛋灯蚯笾M灥揭换j筐的大魚。我側(cè)坐在石頭上,河邊的雜草遮住了我的身體,讓我感覺(jué)身上有些不舒服,但還是不能動(dòng)。“怎么還沒(méi)有魚呀!”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我不耐煩了,自言自語(yǔ)道。但一邊埋怨一邊又想“不能動(dòng)、不能動(dòng),不能動(dòng),動(dòng)了就沒(méi)魚了!

  我坐在那一動(dòng)不動(dòng),突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小朋友,你好,請(qǐng)問(wèn)…!蔽颐偷鼗仡^一看,在比較遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)外地人彬彬有禮的站在那,雖然遠(yuǎn),但聲音還是很大。我著急了:聲音那么大,一定會(huì)把我辛辛苦苦的時(shí)間浪費(fèi),還要等這么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)不定一下就會(huì)有魚呢!對(duì)了!不如我讓他過(guò)來(lái),在他耳邊小聲說(shuō)。就這么辦!我朝路人招了招手,意識(shí)他過(guò)來(lái)。他也聽(tīng)懂了,走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小朋友,怎么了嗎?”我小聲說(shuō):“聲音要小點(diǎn),我在釣魚呢。聲音大了會(huì)把魚嚇跑的。你是去……”聽(tīng)了我的話,路人聲音也小點(diǎn)了,說(shuō)了聲“謝謝”,然后輕輕地走了。

  我在一旁繼續(xù)釣魚,一直釣到黃昏。

小兒垂釣改寫作文11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,一個(gè)小孩兒來(lái)到湖邊學(xué)釣魚。金燦燦的陽(yáng)光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。小孩兒放下背著的竹筐,取出釣魚竿釣魚。

  只見(jiàn)他的頭發(fā)蓬松松的,紅撲撲的`臉蛋上滲透著晶瑩的細(xì)汗。他拿出一個(gè)裝著蚯蚓的盒子,抓起一條蚯蚓掛在那長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤上。使勁一拋,魚線飛了出去,落到了水里。小孩兒側(cè)坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的巖石上,周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鉤,仍然悠閑地游來(lái)游去,四處覓食。

  小孩兒全神貫注地盯著水面上的浮標(biāo),身子一動(dòng)不動(dòng)的,靜靜等待魚兒上鉤。

  一只肥大的魚兒向小孩兒的浮標(biāo)游來(lái),在魚鉤周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鉤了,一個(gè)路人走了過(guò)來(lái),他大聲問(wèn)小孩兒:“那個(gè)孩子,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽(tīng)到了,連忙向路人招了招手。路人以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又問(wèn)了一遍。見(jiàn)小孩兒對(duì)自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊,看到小孩兒正在專心致志地釣魚,就輕聲問(wèn)他:“小孩兒,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽(tīng)了,輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見(jiàn)后就向那條小道走了過(guò)去。魚兒這時(shí)已經(jīng)咬鉤了,小孩兒眼疾手快,把魚竿一提,一條大魚在魚竿上擺來(lái)擺去。小孩兒把它丟進(jìn)竹筐里,繼續(xù)釣魚。

  當(dāng)縷縷炊煙從村莊升起時(shí),小孩兒已經(jīng)釣了滿滿一筐魚。他收起漁具,背上竹筐。夕陽(yáng)映照著他的臉,嘴角是掩不住的喜悅。他滿載而歸,和家人一起忙碌著,準(zhǔn)備享用一頓豐盛的大餐……

小兒垂釣改寫作文12

  春天里,陽(yáng)光明媚,一個(gè)小男孩從彎彎曲曲的小山路跑來(lái),他手里拿著魚竿和一個(gè)水桶。

  他因釣魚心切,他雖然蓬亂的頭發(fā)都忘記梳了。但他長(zhǎng)得十分帥氣。圓圓的腦袋,大大的'眼睛,蘋果似的臉蛋,顯得他特活潑可愛(ài)。

  小男孩來(lái)到了河邊盤腿坐在一塊大巖石上。周圍一大片一大片的綠草地像是鋪上一層綠色的地毯。男孩在魚竿上穿上了魚餌,使勁一甩,便把魚鉤拋到水里。他專心致志注視著平靜的水面,不時(shí)地抬起魚竿看看,生怕上鉤的魚兒跑掉。

  這時(shí),一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái),他背著重重的行李包,他的臉上布滿了皺紋,好像是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。他看到這個(gè)小男孩側(cè)坐在石頭上釣魚,就大聲地向小男孩招了招手問(wèn)道:“喂!小朋友,你知道去白馬村怎么走嗎?”小男孩像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,任然專心致志的釣著魚。老爺爺急了,連叫了好幾聲。小男孩沒(méi)有辦法,他怕路人驚動(dòng)了他的魚連忙招了招手,好像在說(shuō):“你過(guò)來(lái),我告訴你!崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái),男孩小聲的在他耳邊說(shuō)了些什么,然后老爺爺?shù)懒艘宦曋x就離開(kāi)了。

  小男孩繼續(xù)釣魚,他仍然是一邊釣一邊提起魚竿看看有沒(méi)有魚兒上鉤。他很著急并沒(méi)有耐心。這時(shí)他想起了釣魚高手的話:釣魚要有耐心,不能急躁。過(guò)了一會(huì),魚竿動(dòng)了一下,男孩使勁一提,大魚從河里被拖了出來(lái)!昂靡粭l大肥魚!”男孩邊歡呼著邊把魚撿起放進(jìn)水桶里。

  最后,小男孩高興地唱著歌滿載而歸。

小兒垂釣改寫作文13

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。

  一個(gè)小男孩來(lái)到了渾濁的池塘旁邊,他坐在長(zhǎng)滿了青苔和小草的地里,拿出釣魚的工具,準(zhǔn)備釣魚。

  他把魚竿一節(jié)一節(jié)的拼起來(lái),在魚竿的最頂端捆上了魚線,再在長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線上鉤上了魚餌。他向池塘那邊丟去,等魚線和魚餌全部在水里面時(shí),他就在那靜靜的等待魚的到來(lái)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就有一條胖胖的魚上鉤了,他迅速拿起魚竿,把魚放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚時(shí),不久第二條魚也上鉤了。這時(shí)有路人對(duì)他招手,問(wèn)小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路嗎?知道就告訴我一下!

  小男孩不僅沒(méi)回話,還對(duì)路人做出了這個(gè)手勢(shì):“把他的雙手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的氣,不停地說(shuō),噓…噓…噓,這樣重復(fù)了很多遍。”那位路人才對(duì)小男孩說(shuō):“好的.,我不說(shuō)話了,等你釣完魚,再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧!毙∧泻⒋饝(yīng)了,再回頭看了看池塘里,魚兒全跑了,魚餌也被吃了。

  幸好他帶了很多魚餌。他再次鉤好魚餌,專心致致的釣起魚來(lái)。

  他一直釣了很久,終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),他也滿載而歸,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

小兒垂釣改寫作文14

  陽(yáng)光三月,繁花似錦。柳樹(shù)吐出了嫩芽,小草伸出了腦袋,花兒綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍,蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊,那男孩大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋,長(zhǎng)得十分可愛(ài)。

  小男孩在池塘邊的野草叢中坐下,身旁的野花十分可愛(ài),有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛,色色俱全。湖水清澈見(jiàn)底,湖底石塊色彩斑斕,魚蝦都看得清清楚楚,小男孩把魚鉤往水里一甩,學(xué)著大人的樣子,鉤起魚來(lái)。

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,一個(gè)老先生路過(guò)這兒,他身穿長(zhǎng)袍,頭戴草帽,背著個(gè)行李,他四下張望,好像迷了路。他看見(jiàn)了釣魚的.小男孩,便大聲問(wèn)道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回頭看了看,向他招了招手,示意他過(guò)來(lái)。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳邊輕聲說(shuō):“翻過(guò)前面一座山,往西200米就到了!崩舷壬∧泻⑿α诵,看著他專心致志釣魚的樣子離開(kāi)了。

  小男孩仍認(rèn)真的釣著魚,突然魚線動(dòng)起來(lái),慢慢下沉,一定是有魚上鉤了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一條魚呀!”小男孩欣慰的笑了,他就這樣釣了一條又一條。

  太陽(yáng)下山了,魚簍里已經(jīng)滿了魚了,小男孩背起魚簍,哼著小調(diào),沿著山路回家去了。

小兒垂釣改寫作文15

  陽(yáng)春三月,二牛要去河邊釣魚,因?yàn)樗?jīng)?吹絼e人家的孩子提著又肥又大的魚。決定向那些孩子們露一手。于是便拿起魚竿,提起竹簍向小河邊走去。

  二牛來(lái)到了小河邊,被周圍的景物迷住了,綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花,花香撲鼻,河邊長(zhǎng)滿了一棵棵高大的樹(shù),還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。可二牛還是記著釣魚,便東看看,西瞧瞧,找到一塊干凈的'大石頭坐了下來(lái),他把工具放下,順便挖了幾只蚯蚓。開(kāi)始釣魚了,二牛小心翼翼地取出魚竿,把竹簍放到他旁邊,把蚯蚓栓在魚鉤上。用力一拋,把魚鉤拋進(jìn)河里,認(rèn)認(rèn)真真地釣起魚來(lái)。

  正當(dāng)二牛釣得起勁時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,二;仡^一看,原來(lái)是穿著鎧甲,手拿金箍棒的齊天大圣——孫悟空。孫悟空問(wèn):“小屁孩,告訴俺老孫,去土耳其怎么走。俊倍B(tīng)見(jiàn)了,把右手抬起來(lái)擺了擺,孫悟空又問(wèn)了一遍,二牛不耐煩了,把頭抬起來(lái),白了孫悟空一眼,又繼續(xù)釣魚。孫悟空生氣了“敢這么對(duì)俺老孫,是不是活的不耐煩了。”他拿著金箍棒向二牛走去,可是突然想到師傅的緊箍咒,便轉(zhuǎn)身走了。突然,魚竿動(dòng)了一下,二牛猛一拉魚竿,躍出了一條又肥又大的鯉魚,二牛高興極了:“哇,太好了,我終于釣到大魚啦!啊哈哈哈!”

  二牛把鯉魚放進(jìn)了竹簍里,收起魚竿,把竹簍提起來(lái),挎著魚竿連蹦帶跳地回家了。

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