- 相關(guān)推薦
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文（精選44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，詩人走在路上，孤苦一人。路旁，一棵枯藤纏繞的老樹立在瑟瑟的秋風(fēng)之中。老朽的樹木將要死去，只剩下那幾根枯枝，幾片爛葉在風(fēng)中搖搖欲墜。
空中，幾只烏鴉盤旋，即將歸巢。官場(chǎng)的失意，讓詩人心灰意冷，眼前這凄冷的`情景，更是在撥弄著詩人雜亂的心緒。遠(yuǎn)處，一座小橋橫跨兩岸，潺潺的溪水從橋下流過。小溪旁坐落著幾棟房屋，縷縷炊煙縈繞在屋頂，顯得十分溫馨有生氣�？吹竭@里，詩人悲涼地嘆著氣。自己已離開家鄉(xiāng)多年，本該有一番作為，實(shí)現(xiàn)自己為國(guó)家效力的抱負(fù)，可如今卻落得這般田地。不僅沒什么成就，還回不到家鄉(xiāng)……
詩人繼續(xù)前行。那古道泥濘而又曲折，詩人騎著馬一步一步前行。一人一馬經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，都顯得風(fēng)塵仆仆，馬兒由于過度勞累，看起來也瘦骨嶙峋。夕陽漸漸沉入了地平線，又一天過去了。小橋流水旁的人家，夕陽下，盤旋翻飛著的烏鴉，都回到了自己的家。
而詩人卻還孤苦伶仃地一個(gè)人浪跡天涯，悲痛欲絕的他何時(shí)才能回到自己溫暖的家。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇2
洛陽城里面吹過一陣秋風(fēng),樹葉“嘩嘩”地響著，幾片枯黃的落葉從樹上飄落到地上。寒風(fēng)呼嘯著，張籍凍得上牙直打下牙，這時(shí)，他想起了還在家里的親人，他們現(xiàn)在會(huì)不會(huì)吃得飽，穿得暖呢？
張籍很想回家，可是考試還沒有考好，回去也不可以，只好寫信。
“對(duì)了，明天有個(gè)朋友要路過這里，還要路過我們家呢！”張籍高興得跳了起來。張籍連忙跑回家，拿了紙和筆還有硯和墨，準(zhǔn)備寫信，可是突然又不知道寫什么了，是寫母親你晚上吃得飽么？還是父親你的病好了么？還是寫我現(xiàn)在過得很好呢？算了都寫了吧！”寫了整整兩個(gè)小時(shí)才寫完了這封信。
第二天凌晨，他被敲門聲給驚醒了，張籍想：“這三更半夜的'是誰在敲門�。 蹦皇�......他連忙爬起來去開門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是他朋友，剛剛的聲音原來是風(fēng)敲的。
到了早上，張籍爬了起來，一看，朋友正從遠(yuǎn)處過來，他連忙揮手，把信交了出去，突然，他想起了還有一件事沒有寫，便又拆開了信封，繼續(xù)寫了下去......
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇3
秋，一位文靜而又不乏魅力的女孩，它給予我們有美的景色，還有碩果累累的大豐收。許多詩人都會(huì)贊美它，而張籍卻在這個(gè)美好的季節(jié)里，懷戀著家鄉(xiāng)和親人。
張籍站在洛陽城上，風(fēng)刮了起來，隨風(fēng)飄落的樹葉漫天飛舞。這刮風(fēng)葉落的景色使張籍勾起了對(duì)家人的思念，想到父母做事會(huì)不會(huì)很辛苦？父親長(zhǎng)白頭發(fā)了嗎？還有母親長(zhǎng)皺紋了嗎？于是他心里的思鄉(xiāng)之情更重了，不禁失聲痛哭。寫一封信寄給父母以便傾訴自己心中表達(dá)不完的情意和感受吧！可是他這樣匆匆忙忙地寫家信，能不能把自己心中該說的話說完？于是他就仔仔細(xì)細(xì)地把剛剛寫好的'家信看了一遍又一遍，改好家信之后他把信給送給了寄信人，可當(dāng)送信人將要出發(fā)時(shí)，他又戀戀不舍地打開信封，想再添上幾句思念的語言。
張籍的思念家人之情還是那樣深，他迫不及待地想看看父母的模樣�，F(xiàn)在，父母也很想念我吧！唉……他在唉聲嘆氣中度過這難熬的一分一秒。張籍真希望早日能夠回家鄉(xiāng)看望父母��！
就在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，家家戶戶都為豐收而感到快樂，可張籍卻在唉聲嘆氣中度過異鄉(xiāng)的每天每夜。懷帶著悲傷之情的張籍，以優(yōu)美的筆觸和情景交融，細(xì)膩而真切地寫下《秋思》這首詩：
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇4
一陣秋風(fēng)吹過，洛陽城里已是冷嗖嗖模樣，葉子變黃了，紛紛飄落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在給秋姑娘表演舞蹈。稻田成熟了，一眼望去，就像金色的海洋。秋天到了，環(huán)境變了，游子更加思念家鄉(xiāng)。
夜晚詩人張籍在洛陽城里感受到秋天來了，就分外想家，想寫一封家書的家人，便來到書桌前，拿出紙，執(zhí)起筆，正想寫時(shí)，又放下筆，不知該寫些什么，心想唉，該寫些什么呢？縱我對(duì)父母有很多想說的話，卻不知怎么表達(dá)，還是出去看看吧。
來到大街上，人山人海，車水馬龍。各種各樣的店鋪，小吃。突然，傳來一聲小孩子稚嫩的`聲音：“爸爸，我想吃這個(gè)�！薄昂玫模灰阆矚g，爸爸每天給你買�！睆埣吹竭@一幕，就想起小時(shí)候爸爸也這樣，自己想要什么，父親就買什么給自己。來到小巷子，看到一個(gè)父親背著孩子，母親在旁邊扶著孩子，一家子在說說笑笑。銅鈴般的笑聲在寂靜的夜里悠悠徘徊，月亮印下啦他們的背影�？吹竭@一幕，張籍的思鄉(xiāng)之情變成一股波濤洶涌的黃河，涌出張籍的心頭，使他思緒萬千，就趕緊跑回家，寫這封家書，寫完后，經(jīng)過他反復(fù)修改，終于將信改好了。
第二天，送信的人來了，張籍把信交給他時(shí)，說：“等一下，我再看一下�！笨赐旰�，將信給了送信人后，又說：“請(qǐng)?jiān)俚纫幌�，我再添加幾句。”送信人著急啦，“說快點(diǎn)，再不給我我就走了�！薄昂昧�，好了�！睆埣苓^去，遞給送信人，送信人揮起馬鞭，便走了。
張籍站在原地不動(dòng)，看著漸行漸遠(yuǎn)的馬……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇5
在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子里，一陣秋風(fēng)突然吹來，把樹上的葉子都吹黃了，枯黃的葉子從樹上紛紛飄落了下來，安居在洛陽城的我目睹這凄涼的情景，不禁感到了孤獨(dú)，想起了自己的家長(zhǎng)和親人。
我想給家人寫一封信，我拿起了毛筆，頓時(shí)思緒萬千，涌起了千愁萬緒。遠(yuǎn)離故土的自己，有太多的話想寫了，有多少想寫的事�。￠L(zhǎng)期獨(dú)自生活的'孤獨(dú)，令我想借這次機(jī)會(huì)把想說的都說出來！我想了想，終于落筆行動(dòng)，盡情地講述著自己與故鄉(xiāng)離別后的心情和自己的心里話。
信終于寫好了，可我的心情還久久不能平靜。我小心翼翼的將信封好，不知要怎么送去時(shí)，正好發(fā)現(xiàn)外面有一位剛要回故鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)在街頭，我連忙跑到老鄉(xiāng)面前說：“能否把這封信送給我父母？”老鄉(xiāng)痛快地答應(yīng)了。我把信給了他，并叮囑送信人一定要完好無缺地送到父母手里�？稍谒托湃思磳⒊霭l(fā)之際，我又拆開信封，仔細(xì)看上好幾遍，生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，漏了一言半語。
送信人終于上路了，我一直目送他直到消失之際。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇6
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天到了洛陽城里。秋風(fēng)亂起，樹葉紛紛落下，行人踩過，就會(huì)發(fā)“沙沙”聲。大雁開始以“一”字形飛回南方；站在稻田邊，放眼望去，一大片一大片的“金子”展現(xiàn)在你的面前。
一轉(zhuǎn)眼，張籍已經(jīng)離開家鄉(xiāng)安徽，整整五年了。由于路途遙遠(yuǎn)，這五年來中途沒有回到過家鄉(xiāng)一次。這時(shí)，他想起了家鄉(xiāng)的親人，便寫了封信。父親的.風(fēng)濕怎樣了？母親的身體怎樣？孩子們的工作順不順利？孫子孫女的學(xué)業(yè)如何？寫著寫著，已經(jīng)寫了厚厚一疊了。這時(shí)，他已睡著了。
天亮了，鄰居跑到了張籍家，叫張籍趕快起來。官府的一位官員要出差是去你的老家。張籍一聽，一蹦三尺高的從床上跳了下來。跑到了書桌旁，把那一疊昨夜寫好的信放入信封。一路跑步來到了要去出差的官員家門口，把信交給了官員。當(dāng)官員正準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候張籍把信從官員手里一拿，連忙打開信封，拿出信一張一張的檢查有沒有漏的。啊，還好，沒漏的。張籍長(zhǎng)舒了一口氣。
這天晚上，張籍做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見他的家人看到了信，臉上笑嘻嘻的，非常開心。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇7
我住在洛陽城里，秋姑娘飛來了，一陣陣涼爽的秋風(fēng)不由得讓我想起了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人。于是，我拿出紙筆和墨，準(zhǔn)備寫封信給親人，但卻有千言萬語想要表達(dá)，一時(shí)竟不知從何說起，心中的情感又不知如何宣泄�？粗巴鈩倓偣纹鸬那镲L(fēng)，聽著落葉的“沙沙”聲，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，有太多的話想說，又有太多的問題想問：不知我的愛人還好嗎？她那兒是否也像這里一樣刮風(fēng)呢？孩子們上學(xué)快樂嗎？有沒有調(diào)皮呢——？我把所有的`語言都寫進(jìn)了信里，一張信紙不夠了，我拿出第二張接著寫。一天過去了，兩天過去了，三天過去了，掛鐘的“滴答”聲把我從家人團(tuán)聚的夢(mèng)中拉了回來。時(shí)間過得真快�。√柡驮铝敛粩嗟亟惶嬷�，眨眼間，我已經(jīng)寫了五頁了。一張張小小的白紙寫不下我那思念家人的情感。
送信的人來了，我捧著信，慢慢地走過來，像抱著一個(gè)珍貴的寶貝一樣。小心翼翼地遞給送信人，遞出了，又突然收回來，把已經(jīng)封好的信打開，只字不漏地把信檢查一遍，總覺得好像少了點(diǎn)什么，再來一遍，沒問題了，這才放入送信人手里。我還是不放心，對(duì)送信人一遍又一遍地叮囑，直到送信人不耐煩了，這才停下來。
信裝得下我那親切的話語和問候，卻裝不下我那顆牽掛的心。望著送信人遠(yuǎn)去的背影，看著馬蹄揚(yáng)起的塵土，我流下了落寞傷心的淚水。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇8
又一個(gè)秋天來了，樹葉黃了，一片片飄到地上，被瑟瑟的秋風(fēng)無情地吹走。我一個(gè)人身在洛陽，無親無友。路上行人匆匆往家趕，這本該合家團(tuán)圓的日子，可我卻……目睹行人匆匆離去的背影，我禁不住思念起我的家鄉(xiāng)，這么多年了，也不知他們過得怎樣。我想給家人寫一封信。正要落筆時(shí)，心里卻涌起千愁萬緒，遠(yuǎn)離故土的.自己，有多少話要對(duì)家人說，可想了又想。卻不知從何說起。夜已深了，我終于落筆行書，盡情講述與家人離別后的事和心里話：我要父母注意身體，妻子要好好教育孩子，兒子好好讀書，將來考取功名，或是長(zhǎng)大后保家衛(wèi)國(guó)……
信寫好了，可我的心情還久久不能平靜。我小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要完把信好無缺地送到家人手里，但當(dāng)送信人臨走之際，我又把信要了回來，急忙拆開看了又看，生怕匆匆寫就的信不能把我的意思都表達(dá)出來，唯恐漏了一言半語。在送信人的再三催促下，我依依不舍地將信封好，交給送信人。我默默地思念著家人，對(duì)家人的牽掛讓我對(duì)那封信格外愛惜，送信人出發(fā)了，我目送著他遠(yuǎn)去，消失在天際。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇9
我，就是那個(gè)唐代詩人張籍，居住在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的洛陽，在這生活了幾年，我每時(shí)每刻都懷念著我的家鄉(xiāng)——蘇州，我懷念我的親人，甚至那的一株小草，我都懷念��！
夜，又深了，秋風(fēng)吹過，皎潔的月光下，我不禁又開始懷念起了故鄉(xiāng)的親人。母親還好嗎？?jī)鹤釉谒桔幼x書用功嗎？……一切的'懷念讓我不經(jīng)意的流下了思鄉(xiāng)淚。我走進(jìn)書房，想給家人寫一封信，我不知道該如何開頭，因?yàn)橐獙?duì)家人說的實(shí)在是太多了，三言兩語說不清��！經(jīng)過三思，我終于下筆了。初更已到了，我也趴在書桌上睡著了。
第二天天剛亮，我便騎馬來到驛站門口，生怕要寫信的人太多，捎信人忙不過來�！罢�(qǐng)問您是負(fù)責(zé)捎信的嗎？”我畢恭畢敬的問，“是呀，請(qǐng)問你要我?guī)兔λ托艈�？”他向我鞠了個(gè)躬。匆忙的告訴地址后，我才慎重的將信交給他。
臨走前，我又要他等等，拆開信紙，我又讀了一遍，擔(dān)心有沒有什么忘記寫的�？粗有湃说谋秤跋Ш�，我才離開驛站。有人問我何必等如此之久，原因很簡(jiǎn)單，我不知道，我還要等多久才可以和親人相聚，一年？?jī)赡�？不知道，或許，我會(huì)在這兒待到我去世為止。
我不禁朗誦起來：
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇10
飄零，此時(shí)的洛陽城冷冷清清，街上失去了往日的繁化。秋風(fēng)瑟瑟，落葉
各種小販的吆喝聲，也成功之路是碰碰運(yùn)氣，變得有氣無力，蒼翠欲滴的樹木也變得枯黃，整個(gè)洛陽城充滿了秋的氣息。這一切勾起了詩人張籍的思鄉(xiāng)情結(jié)。他就像一片黃色的落葉，在空中飄蕩，始終回不了日思夜想的家鄉(xiāng)。只見他長(zhǎng)嘆一聲，背著手回到屋子，伏在案前，正沙沙的`寫著什么，大概要寫信給家里，他改了又改，將寫好的東西一遍又一遍的涂去。不斷修改。好像筆尖和稿紙永遠(yuǎn)表達(dá)不了他對(duì)家鄉(xiāng)的思念。這時(shí)門外傳來一陣馬蹄聲，是捎信人來了，張籍連忙匆匆寫了幾句。將信裝入信封。坐起身來，走向門口，雙手將信鄭重的交給了捎信人。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回屋，他忽然皺皺眉，又轉(zhuǎn)身笑著對(duì)捎信人說：“對(duì)不起，讓我再看看”。說罷，他又將信拆開，仔細(xì)的看了一遍又一遍。捎信人也皺起了眉頭，顯得不耐煩了：“好了沒有��？時(shí)間不等人哦！”哦，好了好了！張籍將信遞給捎信人。又一陣馬蹄聲，捎信人的背影消失了。望著張籍在夕陽下遠(yuǎn)去。我感到思念家鄉(xiāng)的苦衷。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇11
洛陽城里刮起了一陣又一陣的秋風(fēng)，吹得金黃色的樹葉“沙沙”作響，賊像沙錘晃動(dòng)時(shí)的聲音，有一片金黃色的樹葉像蝴蝶似的.悄然落下。地上鋪滿了金黃色的落葉，活像一條金子做的斗篷披在大地上。街道上人聲鼎沸，人們交換著消息，談?wù)撝录�，那聲音活像菜市�?chǎng)嘈雜的叫賣聲。
詩人張籍見此熱鬧的場(chǎng)景，嘆了一口氣。心想：家鄉(xiāng)的親人們過得還好嗎？他們的生活狀況怎么樣？生活水平呢？有沒有人過世？張籍發(fā)現(xiàn)對(duì)于這些自己都一無所知。他趕忙回到家，想寫一封信問候家人，拿起吸飽了墨的筆，這才發(fā)現(xiàn)自己要表達(dá)的意思太多，一時(shí)間他竟不知道該從哪寫起，他愣了一會(huì)兒，試圖理清思路，只好以問候開頭來寫。
過了一會(huì)兒，一封信終于寫完了，張籍反復(fù)看著這封信，怕匆匆寫完的這封信不能完整地表達(dá)自己的意思，最后終于檢查完了。于是，他急急忙忙地把信封好，帶上信，步履勿勿地向驛站出發(fā)。
到了驛站附近，張籍看到了一個(gè)騎著馬的小伙子，他問：“你是驛站的人嗎？”那個(gè)小伙子點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，張籍便把信交給了這個(gè)小伙子，小伙子向他保證：“我一定會(huì)送到的，你放心�！闭f著，就要上路�！暗纫幌�！”張籍叫住了小伙子，“我好像有幾句話忘寫了�！毙』镒颖悴鹆诵�，遞給了他，張籍仔細(xì)看了幾遍，再一次封好遞給了小伙子，目送著他離開。
回到家中，張籍的心久久不能平靜。于是，他便揮筆寫下了《秋思》。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇12
秋天到了，洛陽城里又刮起了蕭瑟的秋風(fēng)，冷颼颼的秋風(fēng)刮落了樹葉，花草也都枯萎了，只剩下光禿禿的樹干孤獨(dú)地立在街道兩旁。
我走在大街上，忽然聽見幾個(gè)人談?wù)撝焦枢l(xiāng)探望親人。他們……似乎是我的同鄉(xiāng)人。我自己出門在外已許久了，也不知家人可好，不如寫一封家書給他們。我叫住了一個(gè)人，說道：“這位小弟，我聽說你們要回鄉(xiāng)，可否幫我捎一封家書給親人�！蹦侨怂斓匾恍�，答應(yīng)了。我?guī)麃淼轿揖幼〉?客棧，請(qǐng)他在此等候。我鋪好信紙，提筆正要寫，我卻不知道從何寫起了。我回憶起從前和家人度過的美好時(shí)光：中秋節(jié)，一家人其樂融融地圍坐在一起，吃著香甜的月餅，欣賞皎潔的月色，聊著生活中的趣事。我禁不住流下了兩行熱淚。捎信人催我快些寫好。我匆匆寫好家書，封好了信，交給他。他準(zhǔn)備出發(fā)了。我思念著家人，怕剛才寫得匆忙，遺漏了什么。我向捎信人要回了信，急忙拆開來，細(xì)細(xì)地看了一遍，添上幾句，封好信件，交給捎信人：“拜托了�！�
望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，我不禁嘆了口氣，我什么時(shí)候也能回到故鄉(xiāng)，與家人敘敘舊，聊聊天啊。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇13
夜深人靜，一顆顆小星星不停地對(duì)著大地眨眼睛，一輪圓月正鑲嵌在漆黑的夜空中，顯得格外明亮。在這猶如團(tuán)圓之夜下，詩人張籍獨(dú)自一人站在客樓上靜靜地賞月，旁邊沒有家人朋友陪伴，顯得那么的孤單和寂寞。
第二天清晨，秋高氣爽，當(dāng)一縷陽光照耀到客樓房頂時(shí)，張籍已經(jīng)在大街上四處漫步。一陣秋風(fēng)吹過，他隨手撿起散落在街上的一片發(fā)黃的樹葉，眉頭輕皺，自言自語地沉吟著：唉！一年時(shí)間又過去了，我什么時(shí)候才能回到故鄉(xiāng)，去看看我那年幼的`孩子，去聽聽故鄉(xiāng)那熟悉牛羊的叫喚聲呢？唉！真想回到故鄉(xiāng)好好與家人團(tuán)聚。
這時(shí)張籍似乎想到了什么，快速回到客房，磨硯鋪紙?zhí)峁P，沉思良久，寫下一封信，以表達(dá)自己濃烈的思鄉(xiāng)懷親之情。仔細(xì)封好信封后，他又急匆匆地趕到十里之外的熟人王先生那邊，囑咐道：王先生，請(qǐng)求您幫忙把這封信交到我的家人手中，我的故鄉(xiāng)是和州烏江。
好，沒問題，我?guī)湍�。王先生爽快答�?yīng)。正當(dāng)王先生欲上馬遠(yuǎn)行時(shí)，張籍若有所思，急忙說道：等等，我想再看看信件，接著，他把家信從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)看了兩遍，并在上面又添了幾行字，然后從頭看起，邊看邊點(diǎn)頭，直到滿意為止。當(dāng)他封好信封，再次把信件交到王先生手里時(shí)，又一再叮囑，一定要把信件盡快送到家人手里。
告辭了，望著王先生翻身上馬，漸漸遠(yuǎn)去的身影，張籍那一顆急切的心也漸漸安定下來。
回到客房，若有所思的張籍提筆寫下了一首千古絕詩：《秋思》。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇14
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零，繁華的洛陽城，似乎也失去了往日的喧囂，除了一陣一陣?yán)滹L(fēng)嗚咽著吹襲而過，大街上空蕩蕩的。
傍晚時(shí)分，星光點(diǎn)點(diǎn)，詩人張籍在河邊緩緩踱步，一陣寒風(fēng)吹來，他不禁打了個(gè)冷顫。于是，張籍折回旅館，從箱子里拿出一件媽媽親自給他織的毛衣穿在身上，一陣暖意襲來，他心中不禁想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的.父母親人。于是張籍決定給家人寫封信，可要寫的事太多了，千頭萬緒，絮絮叨叨，不覺寫到了深夜，他才迷迷糊糊地上床睡覺了。
第二天早上，張籍把信交給了一位準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)，托付他一定把這封信捎給他的親人。張籍剛把信交到那位老鄉(xiāng)手上，又想起離家這么久了，不知父母是否身體健康，兄妹是否發(fā)奮學(xué)習(xí)，于是把信重新拆開，又寫上：“父母雙親，兒在千里之外，不能當(dāng)面侍奉二老，請(qǐng)二位老人飲食起居，一定不要過度節(jié)儉。家中大小事務(wù)，盡可交給兄妹操持。你們二位老人，年事已高，當(dāng)享晚年之樂了。我在洛陽城一切安好，請(qǐng)勿掛念，再過兩三年，我便回家鄉(xiāng)與親人們團(tuán)聚……”。
寫完后才剛剛離開，可忽然想起還有一些囑咐的話兒沒寫，于是把信拆開又重新修改。就這樣一次又一次，把信拆了又封、封了又拆，不知改了多少次，一直到老鄉(xiāng)催促張籍把信給他，好盡早帶回家鄉(xiāng)，張籍才惴惴不安地把信交給老鄉(xiāng)。
老鄉(xiāng)躍身上馬，馬蹄聲聲，漸行漸遠(yuǎn)，張籍不禁淚落如珠，心想：“我一定要盡早回到故鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚�！毕肓T，他立刻伏案奮筆疾書，揮筆寫下了千古名句《秋思》。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇15
我住在一個(gè)離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的洛陽城里，已經(jīng)五六年沒有回家了，心里十分的想念家鄉(xiāng)。一談到家鄉(xiāng)時(shí)，我的眼淚不禁流了下來。
又是一年秋天，我早上洗漱好了后，打開窗子，一陣清爽的秋風(fēng)吹來，我又想到了家鄉(xiāng)，想到了那年秋天，我離開家鄉(xiāng)的情景。
我走進(jìn)了書房，準(zhǔn)備寫一封書信給我的家人，可又怕時(shí)間久了，親人們可能不在這個(gè)世上了，眼淚又流了出來。過了一會(huì)，我才開始寫書信。我想了又想，始終想不到我要寫什么好。因?yàn)椋乙f的實(shí)在是太多了，一時(shí)竟無從下筆。直到第二天，我才將書信整理好，準(zhǔn)備托人送與家人。
正在此時(shí)，我唯一的一個(gè)老鄉(xiāng)，現(xiàn)在也要回到了家鄉(xiāng)，我心里傷感的想：為什么，連一個(gè)陪伴著我的.老鄉(xiāng)，也要回到家鄉(xiāng)。也只有他能將我的信，托付給我的家人了。
我將信給予他，對(duì)他說：請(qǐng)一定要送到�。《�，我會(huì)的。我陪著他，一起走出洛陽城。突然，我將他手里的信拿了回來，說：請(qǐng)等一下。我飛快地跑回我的書房，拿起墨筆，重新寫了一封信。改了許多次后，我才將信托付給了他。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后騎上了馬，離開了洛陽城。
我望著他那遠(yuǎn)去的背影，眼淚又掉了下來。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇16
從前有一位詩人叫張籍。他出生貧寒，四處漂泊，后來寄居在了洛陽。
這年的秋天又見秋風(fēng)，處處是一片凄涼之景。忽然，心頭涌起了千頭萬緒，便想給十年未見，住在家鄉(xiāng)的父母寫一封信。張籍取出了硯盤，開始構(gòu)思，可是過了半天，竹卷上還是一個(gè)字都沒寫，因?yàn)橐f的話實(shí)在是太多了，都不知道從何說起了。
這封信寫了整整一天，信的內(nèi)容是：
爹、娘你們還好嗎？籍兒這幾天在洛陽過得很好，只是耳邊沒有了娘那喋喋不休但充滿關(guān)愛的.嘮叨，沒有了爹那雖然淡淡的但慈祥的笑容。爹、娘，這是籍兒離家的第幾年了？這幾年，爹、娘身體好吧？籍兒想爹、娘，想必爹、娘也想念籍兒吧……
第二天，張籍在街上遇到了自己的老朋友，張籍對(duì)故人說：“老朋友，勞駕你幫我捎封信到我家去吧�！迸笥疡R上就答應(yīng)了，張籍輕輕地將信遞出，朋友接過信正準(zhǔn)備出發(fā)，張籍卻又叫住他打開信，仔細(xì)地檢查了一遍，在確定沒有任何錯(cuò)誤下，慎重地將信封封好遞給了故人，并囑咐他說：“你一定要送到�。 惫嗜顺霭l(fā)了，張籍目送故人遠(yuǎn)去，直到故人消失為止，張籍的眼淚又奪眶而出。
張籍低著頭回到家，寫下了《秋思》。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇17
我是張籍，是一個(gè)在外面漂泊十年的游子，現(xiàn)在洛陽城外已經(jīng)兵荒馬亂，我只好住在城里。
洛陽城里刮起了秋風(fēng)，我不禁想起了在千里之外的家人，頓時(shí)熱淚盈眶。我想給家人寫封信，表達(dá)我對(duì)他們的思念。我每天獨(dú)自呆在家里寫信，可是需要表達(dá)的東西太多了，我不知道應(yīng)該從哪里寫起，我廢寢忘食，不停的在寫信。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，一直寫到天明。雖然外面熱鬧非凡，但是不管怎么樣都不能動(dòng)搖我寫信給家人的決心。信寫好了，我反反復(fù)復(fù)的讀著，生怕沒有把重要的'事寫出來，我讀了一遍又一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，我才拿著信走出門，來到小路旁邊等著捎信的人把信送到家人手里。遠(yuǎn)處，傳來馬蹄聲，馬蹄聲越來越近，我走近一看，這不正是捎信的人的馬車嗎？捎信人從我手中拿過信，我又擔(dān)心匆匆寫好的信，沒能把意思全表達(dá)出來，我叫住了他，從他手中拿過信又讀上一遍，這才把信交給他。只見，馬車越來越遠(yuǎn)，最后消失不見了。
我回到家，寫出了《秋思》這首詩。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇18
“颯颯颯颯……”洛陽城中秋風(fēng)吹過，落葉像蝴蝶一樣飄在空中。洛陽城里人來人往，在小店吃飯的，菜場(chǎng)里叫賣的，或是在馬車上趕路的人都沒有注意這一景象。
突然“砰”的'一聲，被眼前的景象吸引了，因?yàn)槟凶优c女子牽著手，顯然他們是一對(duì)夫妻，那名男子背著一位小朋友看著這一幕，張籍想起了自己的父母，想給他們寄封信。
張籍坐在書桌前，思緒萬千，正想提筆書寫，可又不知從何寫起，他突然想起了父親的傷，于是在信上快筆行書：爸，你的傷好了嗎……他抬起頭看了看時(shí)間，快要申時(shí)了，于是他便加快了速度，終于寫好了。張籍來到送信人家中，張籍說：“請(qǐng)幫我把這封信送給我的父母�！贝藭r(shí)為申時(shí)，送信人欲要走了。
這時(shí)張籍去攔住他說：“等一下，我還沒寫完�！彼托湃艘荒樢苫笳f：“你沒寫完還送過來！”張籍說：“沒辦法，對(duì)親人太思念了唄。”“好吧，五分鐘。”送信人說。
張籍拿出信來，心里想著：還有很多事要和媽媽說，還有三個(gè)月后的事……他邊想邊奮筆行書，過了五分鐘，送信人就要出發(fā)了。
送信人跨上馬揚(yáng)起馬鞭，拍了下去，張籍一直看著送信人遠(yuǎn)去，直到送信人消失在天際……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇19
洛陽城里見秋風(fēng)
秋天悄然而至，秋風(fēng)在洛陽城里歡快地跑來跑去，每個(gè)人都閉起眼享受這涼爽的微風(fēng)。只有一人皺著眉頭，望著這乍起的秋風(fēng)，心里滿是惆悵。
欲作家書意萬重
此人名叫張籍，他思念家鄉(xiāng)的感情在秋風(fēng)的吹拂下更加濃厚，他決定給遠(yuǎn)方的親人寫封信。張籍拿起紙和筆，卻又呆呆地站在那里，“娘，您和爹都好嗎？”“我好想你們啊�！薄凹夷抢锾絾�？”……許多話語浮現(xiàn)在張籍眼前，竟不知從何說起。
復(fù)恐匆匆說不盡
張籍寫完了信，又害怕起來：如果自己匆匆忙忙寫下的信沒把自己的'意思完全表達(dá)出來。他擔(dān)憂著把信看了一遍又一遍，改了又改。
行人臨發(fā)又開封
捎信人已經(jīng)來了，張籍把信交給他后，一邊望著他遠(yuǎn)去的身影，一邊擔(dān)憂自己的信會(huì)不會(huì)哪不完整。當(dāng)捎信人走出二十米遠(yuǎn)時(shí)，張籍大喊：“等一下！”并跑過去把信拆開再次檢查。
張籍把檢查好的信再次交給捎信人，而且一直看著他消失在落葉下。那清爽的秋風(fēng)再度飄起，帶著張籍思念家鄉(xiāng)的赤子之心，化為秋思，越飛越遠(yuǎn)。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇20
洛陽城的秋天又漸漸的來到了，詩人張籍獨(dú)自一人走在秋天的道路上，可是這不近人情的秋風(fēng)像龍卷風(fēng)似的刮著。它狠心地刮走了大樹的枝葉，把大樹變成了“禿頭兵”，還把張籍的帽子刮走了，此時(shí)，在這股秋風(fēng)中，不禁讓他想起來家鄉(xiāng)。
在去買馬的路上，張籍遇到了故鄉(xiāng)的.友人，于是對(duì)他說：“朋友，請(qǐng)幫我捎一家書好嗎”？
張籍在信中寫到：
致親愛的家人們：
家人們，你們還好嗎？我的妻子和兒子可安好，母親的婁風(fēng)濕還好吧，父親的老寒腿還可以走路吧。兒子在外一切都好，最擔(dān)心的還是您二老的身體呀！爹娘，在家可以少養(yǎng)點(diǎn)雞鴨，少點(diǎn)操勞…要多穿點(diǎn)衣服，別舍不得…
這封家書里有千言萬語，此時(shí)一言難盡。張籍把信封好，交給故人，說：“麻煩你了”。當(dāng)故人接過信走了幾步之后，張籍連忙追上去：“等等，請(qǐng)?jiān)僮屛铱纯春脝帷�？接過信，兩眼都睜大了，生怕有些地方?jīng)]寫全，許久，才又交還。
看著故人遠(yuǎn)去的背影，張籍便寫下了這首詩—《秋思》。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇21
去年的秋天，我的朋友住院了。
他住了三天之后，我就去看望他。我每天都去看望他。那天我走出醫(yī)院之后，我感覺生活發(fā)生了翻天覆地的變化。秋天，本就是一個(gè)悲傷的季節(jié)，但這種悲傷的感情此時(shí)此刻卻更加深刻了。秋天的葉子落了下來，我感到一切都落了下來，不像以前那么有光澤了。一陣寒風(fēng)吹來，吹了我一個(gè)透心涼。我都已經(jīng)夠悲傷了，大自然為什么還要這樣欺負(fù)我呢?秋天的花枯了，我拿在手中感到輕飄飄的，只是輕輕的一捏，它就碎了。
秋天的大樹和春天的大樹一點(diǎn)兒也不同，春天的`樹有著勃勃的生機(jī)，而現(xiàn)在的樹卻一無所有，只有干枯的樹干和黃黃的樹葉。就像我沒有了朋友的陪伴，日子變得異常難熬。
就這樣，過了幾天，我朋友出院了。那天我感到秋天又變得明朗許多，大樹像春天一樣有生機(jī)了，小草也像在發(fā)芽似的……
我的心情一下子好了起來，我感到世間一切事情都變好了，都有了勃勃生機(jī)。
我明白了，春天有新芽，秋天也有新芽，秋天有落葉，春天也會(huì)有。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇22
秋天的蕭瑟，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，在這洛陽城中一切都如此安靜。
一片枯黃的樹葉掉落在土壤中，張籍端坐在窗前，看著眼前的一幕，心中對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的無限思念涌上心頭。
張籍看了會(huì)兒景，又頓了頓，從書房中找出筆紙，磨好墨，提筆，想寫一封信給家鄉(xiāng)的親人。張籍邊寫邊想，要是能回家該多好��！迫不及待要把自己的'全部心里話都寫下來，表達(dá)給在家鄉(xiāng)一樣思念著他的親人。此時(shí)，一群鴻雁飛過天空，它們鳴叫著，十分凄涼。
他寫得更快了，提筆收筆間，都流露著對(duì)親人的思念。但張籍想對(duì)家鄉(xiāng)親人說的話太多了，寫不完，說不盡，那一陣陣涼風(fēng)，直錐他心中的疼痛。蕭蕭的風(fēng)里，枯葉接二連三的掉落，他看了看，心中不免更加憂愁。
在秋風(fēng)中，他一步步走向送信人，剛一交給他，又覺得少了些什么。拿回這封信，又添了幾句，還給送信人。等送信人剛走出幾步，他又想起一件事，跑去收回信封，又寫了整整一頁，交給送信人。
目送送信人離去，張籍久久地立在寒風(fēng)中，思念著遠(yuǎn)方的親人。樹上那最后一片葉子，也孤零零地從他身前飄落下了……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇23
秋天來了，無垠的大地披上了金色的風(fēng)衣，挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實(shí)。秋風(fēng)輕拂，不時(shí)一片片枯黃的葉子飄落下來，像小船兒悠悠下落，像蝴蝶兒翩翩起舞。
詩人張籍來到了洛陽城工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。一天晚上張籍看到月亮變圓了，像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中。這時(shí)張籍想到了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母和親人，可回家鄉(xiāng)的路是那么的遙遠(yuǎn)，又沒錢回去，同時(shí)也要工作。張籍無奈的回了家，回到家后張籍又想到，雖然自己沒時(shí)間，但是可以寫一封家書��！張籍拿出紙和墨筆開始寫信。只是寫的'內(nèi)容太多了，無法表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，其中信里有一句意味深長(zhǎng)的祝福語愿家鄉(xiāng)的父母“壽比南山，福如東海！”可是放下筆后張籍仍有說不完寫不盡的話語，封好信后才去睡覺，可是翻來覆去怎么也睡不著，只隱隱約約聽見遠(yuǎn)打五更的聲音，早上到了張籍從睡夢(mèng)中醒來，急忙趕到信差那里，正當(dāng)信差準(zhǔn)備上馬出發(fā)的時(shí)候，張籍生怕信中還缺了什么似的，又拆開看看，看完了幾遍才封好信，給了信差。然后看著信差騎馬遠(yuǎn)去，直到他的背影消失為直，同時(shí)心里希望信差一路平安，早日能把信送到父母手中。
這就是一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間秋天悄然而至。洛陽城里的陣陣秋風(fēng)把夏天的炎炎烈日，一時(shí)間吹得無影無蹤，只剩下了高遠(yuǎn)的天空和那在天空中形態(tài)萬千的云朵。在這樣的'日子里。居住在洛陽城里的我，決定給家里的親人寫一封信，抒發(fā)一下內(nèi)心深處的感情。
提起筆來，我思緒萬千，早已淚眼朦朧。離鄉(xiāng)多日，想對(duì)家里人說的話，實(shí)在是一言難盡。想把心中的酸甜苦辣全都寫出來，但又不知用何言語來表達(dá)。想對(duì)妻子說，感謝你在我離家外出的日子里，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)孩子。想對(duì)兒子說，你一定要努力學(xué)習(xí)，將來金榜題名。想對(duì)漸漸老去的父母說，一定要保重好身體。雖然這只是一份普通的家書，但它卻包含著多少感情啊，此刻才真正體會(huì)到什么叫“家書抵萬金”��！
就這樣斷斷續(xù)續(xù)地想，顫顫巍巍地寫，終于，寫成了這厚厚的一封家書。我像捧著一件寶物似的，把它交給了返鄉(xiāng)之人。
當(dāng)他的背影越來越遠(yuǎn)時(shí)，我的心中卻突然空落落的，不禁慌亂起來，生怕自己遺漏了點(diǎn)什么。于是，我急忙大喊：“且慢，請(qǐng)君留步�！碑�(dāng)這封家書又增上了幾句囑托之后，我再一次鄭重其事地將書信交到了他的手中。
當(dāng)他的影子漸漸模糊的時(shí)候，我的思緒也隨著那封信越來越遠(yuǎn)，直到家鄉(xiāng)。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇25
秋天到了，我獨(dú)自一人漫步在這街道上，看著兩旁沙沙作響的樹葉隨風(fēng)飄落，無意中聽到行人三五成群的說笑聲。今天是個(gè)特別的日子-----中秋節(jié)，我無心關(guān)注這些情景，我的心不由地咯噔了一下，思緒也飛回了故鄉(xiāng)
我思念故鄉(xiāng)，更思念我的孩子。我的孩子是否現(xiàn)在站在門口，極目遠(yuǎn)眺，盼望著他的父親早日回家?我何嘗不想念他們呢?今天我不能與妻兒他們團(tuán)聚，只好寫封家書，寄托我此時(shí)此刻的心情。
我腦海里頓時(shí)涌出千頭萬緒，竟不知從何說起，孩子的媽媽是在做飯呢?還是在做針線活呢?孩子是在讀書呢?還是在玩耍呢?還是依然呆呆地立在門口?想到這里，竟有幾顆淚珠不由得從我的臉頰上滑落下來，滴在紙上，我無法掩飾自己內(nèi)心的苦痛與悲傷。
提筆蘸墨，一句一句的.話來自心田，寫在紙上，欲往故鄉(xiāng)。寫好了信，把信交給了捎信的人。正當(dāng)捎信的人剛要走的時(shí)候，我又把信打開查看了一番，覺得還有許多話還沒有寫進(jìn)去，尤其是叮囑好妻子悉心照顧好孩子。補(bǔ)充完整后，我才又封好了信件，遞給捎信人。
望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，好像捎信人帶走的不是信，而是一份沉甸甸的思念。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇26
我客居洛陽城已經(jīng)有不少時(shí)日了，不知不覺已是秋天了。遠(yuǎn)山上的蘋果樹紅通通的，仿佛掛滿了燈籠。近處稻田里的稻子熟了，一陣風(fēng)拂過，稻浪隨風(fēng)起伏……好一派豐收的'景象。望著眼前的美景，我絲毫沒有一點(diǎn)喜悅。家鄉(xiāng)也是這樣的嗎？是呀，也該給家里人寫封信了。
提起筆，似乎有千言萬語，千愁萬緒，可滿肚子的話從哪兒說起？親愛的老母親，天氣轉(zhuǎn)涼了，您可得多添件衣裳呀！爹，您身體可好？別著涼了。夫人，你既要照顧年邁的雙親，又要哺育年幼的孩子，你辛苦了！兒子呀，你在家里一定要聽話，可別給媽媽添麻煩，多多照顧一下妹妹……
寫完信，我把信交給了已等候多時(shí)的捎信人。我含著淚，對(duì)他說：“請(qǐng)一定告訴我的老母親，我很好，叫她不要牽掛�！薄胺判陌�！”捎信人跨上馬，就要策馬揚(yáng)鞭而去。我的心忽地咯噔一下，不禁叫住了他。“什么事？”捎信人下了馬，疑惑地問道�！白屛以倏纯窗�！”我小心地打開信，仔細(xì)地看了幾遍。眼里看到的都是家人的面孔，淚水奪眶而出，落在了信紙上。見信中并沒漏了些什么，我才依依不舍地把信遞給捎信的人。我久久地站在原地，看著捎信人漸漸遠(yuǎn)去的背影，仿佛我的心也跟著漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇27
張籍走回住所，匆匆拿出筆墨紙硯，坐在窗邊的木案前，提起筆，閉上眼。
張籍的心里不禁泛起了千愁萬緒。這多年未歸家，又甚少給家人寫信，在洛陽城長(zhǎng)居多年，信又該從何說起？是先問候家人的情況，還是先說一下自己對(duì)家鄉(xiāng)的四年，或是先告訴他們自己的狀況……要表達(dá)的意思太多了，張繼根本不知該從何說起。
他斟上一杯酒，嘆了口氣，面窗把它一飲而盡，提起筆想了想，又放下筆，不久后，又提起筆，想了想又把筆放下……如此的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)了無數(shù)次，停下時(shí)已經(jīng)是中午了，張籍喝完了那壺酒，終是在紙上寫下了一句話。
一時(shí)間，情訴筆端，盡情的述說這思鄉(xiāng)情緒。寫著寫著，掌機(jī)的眼淚奪眶而出，打在紙上，花開，變成一朵綻在紙面的，暗紫色的花。不管信中的文筆再好再生動(dòng)，也比得上這紙面上與墨一同化開的淚水更能訴說鄉(xiāng)愁嗎？
信寫完，張籍把信疊好放進(jìn)信封，寫上地址，把它壓在了鎮(zhèn)紙下。
“請(qǐng)君稍等！”次日清晨，張籍的'聲音打破了清晨的寂靜，他找到送信人，拆開封好的信，看了又看，唯恐匆忙中遺漏了一言半語。
送信人出發(fā)了，馬兒飛快的跑遠(yuǎn)。張籍嘆了口氣，別過頭，靜靜地回到那個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)是家的“家”。
2012-12-7 12:54:16
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇28
一陣秋風(fēng)吹過，吹到了洛陽城，吹落了金黃的金樹葉，吹開了香飄四溢的菊花，吹走了夏天的.炎熱，吹來了秋天的涼爽。
吹風(fēng)吹進(jìn)了一個(gè)農(nóng)家小院，吹到了一個(gè)坐在石板上中年人的旁邊。這個(gè)中年人叫張籍，他為了躲避戰(zhàn)亂逃到了洛陽，與家人失去了聯(lián)系。他時(shí)常愁眉苦臉，嘴里不停的念著：“我什么時(shí)候才能回去呢？”常常念叨完，常常年到完就往屋里走去，埋頭寫著信。有時(shí)他要寫一個(gè)小時(shí)，有時(shí)他要寫整整半天。寫完信后，他都會(huì)把信看了又看，生怕這里沒寫完，那里漏字了。檢查完之后，張籍就把這些信放進(jìn)一個(gè)鼓囊囊的牛皮紙里，小心翼翼地封好，才露出滿意的笑容。
終于有一天，一位年輕人突然喊到：“張籍哥！”"六表弟！”張籍驚訝地喊出聲來。兩人交談了好一陣子后，張籍拿出牛皮袋字說：“請(qǐng)你幫我送樣?xùn)|西，一定要親手交給我的母親......""知道了，我一定親手交給她的！“張籍望著表弟遠(yuǎn)去的背影，留下了兩行淚水。吟詩道：”洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇29
在洛陽城里，張籍坐在屋子里，看著窗外的楓葉，楓葉翩翩起舞，落在了地上，張籍仿佛回到了自己的家鄉(xiāng)。他是多么思念他的親人��！
張籍，他一走就走了整整十年。他是多么想看看自己的親人啊！所以，他就給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的'親人寫了封信。他用了好長(zhǎng)的時(shí)間才寫完，他在信上說：“母親啊，您一定要好好休息��！老父親，您的腰好點(diǎn)了嗎？您可別累著。妻子，是你挑起了這個(gè)家，我想對(duì)你說很多很多的話。兒子，當(dāng)我走的時(shí)候，你才剛一歲，剛會(huì)走路，只會(huì)喊爸爸媽媽。
我這走了十年，兒子，你一定要聽媽媽、外公、外婆的話，你一定要好好學(xué)習(xí)……”張籍走出門外，看見了一個(gè)行人，他急忙走過去，對(duì)行人說：“麻煩您，您一定以最快的速度送到我的家里！”“知道了！”當(dāng)行人要上馬的時(shí)候，他想：我會(huì)不會(huì)沒寫清楚？于是，他又從行人的手中拿回來那封信，對(duì)行人說：“您讓我在看一下�！薄鞍パ�，你快點(diǎn)，我都兩三年沒回家了，家人還在等我呢！”行人生氣的說。就這樣，張籍把封好的信又拆開，看了好長(zhǎng)時(shí)間，才封好。把信遞給了行人。
張籍看著行人遠(yuǎn)去，他不禁掉下了淚水。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇30
黃昏時(shí)分，幾朵云在天空中飄散。樹上幾根枯藤無力地攀附著老樹，西風(fēng)一陣陣的吹著，幾只烏鴉無奈的飛回巢中，不時(shí)傳來幾聲啼叫。
我無精打采的，騎著馬兒。馬兒，我唯一的伙伴，它隨我流浪天涯，四處奔波，已經(jīng)累得精疲力盡。我呢？也是瘦骨嶙峋。西風(fēng)吹過我的幾縷碎發(fā)，我的心中掠過一絲哀愁：何時(shí)才能回到家鄉(xiāng)？
我繼續(xù)向前走著，看見一條細(xì)水潺潺、清澈見底的`小河。河上架著一條只有一尺來寬的小木橋，木橋凹凸不平，異常簡(jiǎn)陋。河水嘩嘩地流著，是那樣自由歡暢，那樣無憂無慮。聽著流水聲，我惆悵的心情，竟有了淡淡的釋然�；椟S的天空中飄著幾縷從那戶人家冒出的裊裊青煙，帶著淡淡的飯香，迎面撲來。陣陣歡笑，從屋子里傳來，多么幸福啊！現(xiàn)在，我的家人在哪呢？我站在古道上，西風(fēng)毫不留情地刮著我的臉頰，可是，與思鄉(xiāng)之痛比起這又算得了什么？
游子啊，你什么時(shí)候才能結(jié)束這風(fēng)餐露宿的生活�。肯胫胫�，我躺在一片枯黃的草地上睡著了，夢(mèng)境把我?guī)У搅嘶孟胫械募摇?/p>
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇31
窗外，樹葉黃了，都掉了下來。有的掉到了地上，有的掉到了河里，有的掉到了屋檐上，有的掉到了臺(tái)階上……我望著窗外，無心再學(xué)習(xí)了，只好放下書走出屋外，看著簌簌落下的樹葉掉在河里，越飄越遠(yuǎn)……這時(shí)，我想起了家中的親人，他們是不是也在想我呢？我是不是該寫封信寄去呢？我不禁卷入記憶的`旋渦——我離開時(shí)，我的母親正患重病，孩子的成績(jī)也一落千丈。現(xiàn)在，母親的病好了嗎？孩子的成績(jī)提高了嗎？我心中的思念越來越強(qiáng)烈了。
回到屋里，抽出一張紙，提起筆，心中涌起千愁萬緒，覺得有說不完的話要傾吐，一時(shí)之間竟不知從何說起。
匆匆寫好后我又仔細(xì)查看了一遍，才折好放進(jìn)信封里。交給了捎信人，卻又害怕因匆忙而漏寫了什么內(nèi)容。于是又從送信人手中拿回信，拆開信封，仔細(xì)查看起來。在捎信人的再三催促下，我才把信交給他。
我久久凝視著捎信人的背影越去越小，最后消失……
一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�；氐轿堇铮瑩]筆寫道：
秋思
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇32
已是黃昏之時(shí)，天邊抹上了一道紅暈，太陽也只剩下半圓，在天邊盡最后一絲力氣灑下夕陽。老樹上的樹葉越發(fā)的青黑，粗糙的樹干靜默著，枯藤纏繞在它的枝干上。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響了幾聲后，又是一片死寂。這時(shí)，一聲刺耳的鳥叫聲劃過天際，一只歸巢的老烏鴉樸棱著翅膀回到了老樹的枝干上，它伸長(zhǎng)了脖子環(huán)顧四周，眼睛卻是渾濁不清，迷茫無措。
河水汩汩地流淌著，河邊幾戶人家的煙囪正冒著炊煙，透過窗戶還可以看見老人正滿臉慈祥地坐著;飯桌前坐滿了人，大大小小，老老少少都臉上滿是喜色，無不歡喜�；臎龅墓诺郎线@溫馨的一幕正巧被一位旅行者看見，他也只是苦笑了一下，繼續(xù)向前走。他的面容消度，眼底透著無盡的凄京之意，衣著一件破舊的長(zhǎng)衫，手里牽著一匹瘦馬。他就這樣迎著凄苦的秋風(fēng)，步步向前走。不知他此刻心里在想什么？是離他千里的妻子與孩子？還是遠(yuǎn)在天邊的.故鄉(xiāng)？
日早已沉下去，天邊最后一道紅暈也化為無盡的黑暗，但漂泊未歸的旅行者，仍然在離家鄉(xiāng)極遠(yuǎn)的地方……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇33
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，詩人走在路上，孤苦一人。路旁，一棵枯藤纏繞的老樹立在瑟瑟的秋風(fēng)之中。老朽的樹木將要死去，只剩下那幾根枯枝，幾片爛葉在風(fēng)中搖搖欲墜。
空中，幾只烏鴉盤旋，即將歸巢。官場(chǎng)的失意，讓詩人心灰意冷，眼前這凄冷的情景，更是在撥弄著詩人雜亂的心緒。遠(yuǎn)處，一座小橋橫跨兩岸，潺潺的溪水從橋下流過。小溪旁坐落著幾棟房屋，縷縷炊煙縈繞在屋頂，顯得十分溫馨有生氣�？吹竭@里，詩人悲涼地嘆著氣。自己已離開家鄉(xiāng)多年，本該有一番作為，實(shí)現(xiàn)自己為國(guó)家效力的`抱負(fù)，可如今卻落得這般田地。不僅沒什么成就，還回不到家鄉(xiāng)……
詩人繼續(xù)前行。那古道泥濘而又曲折，詩人騎著馬一步一步前行。一人一馬經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，都顯得風(fēng)塵仆仆，馬兒由于過度勞累，看起來也瘦骨嶙峋。夕陽漸漸沉入了地平線，又一天過去了。小橋流水旁的人家，夕陽下，盤旋翻飛著的烏鴉，都回到了自己的家。
而詩人卻還孤苦伶仃地一個(gè)人浪跡天涯，悲痛欲絕的他何時(shí)才能回到自己溫暖的家。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇34
一輪落日攜著一抹黯淡的云霞，悄然無聲地向西山走去，幾座簡(jiǎn)陋的小茅屋錯(cuò)落在河邊，無聲，也無生氣。一縷輕煙不知何時(shí)升了起來，在夕陽的余暉中落寞孤單地變淡、變淡�！拔摇表樦輼浯植诘闹Ω赏峡�，蕭瑟的秋風(fēng)中，枝頭上一只披著黑羽的鳥——烏鴉，正一動(dòng)不動(dòng)地盯著遠(yuǎn)方，一片葉子懸在它腳下的枝上，在風(fēng)中搖搖欲墜，一絲寒意爬上鼻尖。
秋，靜得叫人發(fā)慌。
“咔——”一聲低沉的.叫聲愈來愈近，一片影子投在了地上——是雁�！拔摇蹦克退谶h(yuǎn)方消失，腦海中不斷喚起它撲棱棱羽翼，捎來的一點(diǎn)生氣。
青翠的山川，被最后一抹光映得如翡翠般，碧綠的水則泛著鮮艷的波光。心中頓時(shí)豁然開朗——
秋，并不僅僅是孤寂的，而豐富的色彩才是它的代言詞。
再細(xì)看履邊似穿著水晶的草（結(jié)霜了），地上不起眼卻每一片都精致無比的楓葉與傲著冷風(fēng)綻開笑顏的菊花。每一個(gè)都是秋的精靈，每一個(gè)都富有秋的色彩。秋霜的白，楓葉的紅，菊花的黃，還有那山的青，水的綠，都豐富多彩。
秋，美得令人心醉。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇35
太陽快要下山了，迸射出一道道金黃的光。夕陽下，走在古道上，秋風(fēng)迎面吹過，有一種凄涼的感覺。周圍的大樹都掉光了葉子，經(jīng)過一棵老樹，發(fā)現(xiàn)樹上的藤已經(jīng)枯萎了，完全沒有了生命力，仿佛一下就能化成灰一樣。
這是從遠(yuǎn)處走來一匹瘦弱的馬，馬背上馱著一個(gè)老人，身體瘦的跟骨頭似得�？吹綄�(duì)面溫馨的小橋、流水和人家，再看看自己，內(nèi)心覺得很是孤單。
樹上的烏鴉“呱呱”的叫著，仿佛在叫我該回家了。沒一會(huì)兒烏鴉回巢去了。
走在這凄涼的小道上不禁讓人想起往事，小時(shí)候總想長(zhǎng)大了到外面去闖蕩，要有所成就，可現(xiàn)在“我”到底是接著辦自己的人生大業(yè)，還是該回去服侍那年老的雙親呢？
又經(jīng)過一戶人家，從屋內(nèi)散發(fā)出一陣陣濃濃的.香味，看來是在做飯呢。這飯香味讓我想起小時(shí)候母親做飯的那種香味，每次聞到這香味都能感受到家的味道�，F(xiàn)在“我”卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，也不知道家里的親人們都怎么樣了，天冷了他們有沒有厚一點(diǎn)的被子，吃住還好嗎？這一切的一切“我”無法回答，只好繼續(xù)沒有目的地走在這悲涼的古道上。
在這冷秋中，一切都似乎沒發(fā)生過一樣，然而離人的心早已百孔千瘡。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇36
秋風(fēng)蕭瑟處，幾根干枯的藤蔓纏繞著一棵千年古樹，老樹在風(fēng)中顫抖，黃葉紛紛飄落，而稀少的葉片并沒有讓它顯得孤獨(dú)，因?yàn)橛锌萏倮p繞著它，一只歸巢的烏鴉停歇在枯樹干上哀哀的鳴叫，沒有幾只烏鴉棲息在枯樹干上，昏昏然然是否也感知了幾許凄涼，世人永遠(yuǎn)凄涼的秋風(fēng)走過場(chǎng)，眼前這一幕，甚至荒涼瘋狂，詩人不僅留住了憤世之情，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，我滿腹飽學(xué)，卻無所用之。
無奈，繼續(xù)在荒涼的古道上前行，走過小橋，抬起頭，忽然看見一戶人家煙囪升起裊裊炊煙。一片安靜祥和的景象。而這些都不屬于我。橋的那邊不是我的`去處，幾戶人家沒有我的歸處，我有的，只有浪跡天涯。
秋風(fēng)依然蕭瑟，疲憊的瘦馬還在馱著詩人在異鄉(xiāng)的寒冷中，蕭瑟的秋風(fēng)里躊躇而行。
夕陽西下，給大地披上了一片金黃，但等待他的卻是漫漫長(zhǎng)夜，還是要繼續(xù)漂泊，繼續(xù)流浪，詩人仰望著遠(yuǎn)在天邊的故鄉(xiāng)，不盡感嘆：“在外漂泊數(shù)載，未回過家鄉(xiāng)，怎能不思念？并非無家可歸，而是有家難歸。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇37
秋風(fēng)瑟瑟，夕陽西下，殘霞有氣無力地掛在枯藤上。隨著時(shí)間的流逝，殘陽沿著枯藤一卷一卷地下降，沉落。身披晚霞的烏鴉正站在樹上歇腳，打算欣賞欣賞周圍的風(fēng)光，再飛回自己的巢穴。
遠(yuǎn)處，一條小溪從橋下流過，潺潺地流向不遠(yuǎn)處一座冒著炊煙的人家�？|縷炊煙升起，緩緩地融入云間。走近一看，那家家戶戶正做著美味可口的菜肴，飯菜的香味隨著溪水，流向遠(yuǎn)方，這一切、這一切都使我更加思念我那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)！
我騎著一匹老而瘦的馬，行走在一條幽幽古道上，馬蹄聲敲擊著古道，“嗒嗒”、“嗒嗒”。幾聲燕子叫，送來更加凜冽的西風(fēng)。西風(fēng)迎面吹來，坐在馬背上的我，頂著寒風(fēng)，奔波在荒涼的.古道上。
看，那西邊的殘陽也挪動(dòng)了腳步，從天幕撤下，只剩下我孤身一人，沒有人問我何時(shí)返回故鄉(xiāng)。想到這里，我早已淚流滿面，悲傷到了極點(diǎn)�？晌乙琅f挪動(dòng)著我的腳步，沒有停歇。前不久一場(chǎng)無情的天災(zāi)，讓我與家人生死相隔，他們都升入了天國(guó)，只留下我一個(gè)人在世上。我沒有依靠，沒有親人，沒有伙伴，又能做些什么呢？我又該去向何處呢？
大概只有流浪在天涯，徘徊在這沒有盡頭的人生道路上……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇38
在一個(gè)秋天的黃昏，太陽落下了山坡，把最后一縷光輝灑在了天邊。那霞光照在了一棵高聳入云的枯藤老樹上，也照在了棲息的烏鴉身上，那樹的影兒拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，一條條古老的藤蔓，無聲無息地垂在那兒，看不出一點(diǎn)兒生命在活動(dòng)，弄不清楚，有沒有生命的氣息。
不遠(yuǎn)處，一座彎彎的小橋橫臥在一條清澈見底的小溪上，那水緩緩地流著，沒有一點(diǎn)兒雜音。橋旁，坐落著幾間破磚亂瓦砌成的簡(jiǎn)陋的小房子。有的也只是用茅草搭的草房，真是破爛不堪，有些房上的磚瓦都掉了，一下大雨，房里就會(huì)滴答滴答不停地漏水。看著這幾戶流水伴居的人家，我的眼眶濕潤(rùn)了。一旁，一群農(nóng)家的孩子正在嬉戲，一幅熱鬧的`景象�？粗粗也唤肫鹆宋宜寄钜丫玫墓枢l(xiāng)：那時(shí)，父母天天呵護(hù)我，哺育我，對(duì)我有多么多么好。那一幅幅溫馨的畫面接二連三地在我的腦海里閃過。啊！故鄉(xiāng)！
一陣西風(fēng)拂過，我走在怪石嶙峋的古道上，兩旁的樹木沙沙作響，太陽已沉入山頭了，把我的背影拖得那樣長(zhǎng)，拖得那樣寬……
啊！我日夜思念的故鄉(xiāng)，我何時(shí)才能回到你的身邊，找回那份溫情！
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇39
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，
斷腸人在天涯。
我不愿在記往事，一個(gè)罪人又有什么可憶的？�。★L(fēng)吹開了我的面紗，吹盡了我的淚水，這絕美的秋天為何如此渺茫？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那古藤纏繞在老樹上，已是什么也沒有了，只是在樹上還掛著幾片落葉。零零星星的在風(fēng)中搖擺，像親人的手在召喚著我，又像在告別。我走過小竹橋，竹橋吱吱呀呀的'發(fā)出響聲，潺潺的小溪隨我的心流到村中的人家，我走到樹下，輕輕的扶住它，望著這-世界上最遠(yuǎn)的距離—我和家的距離……
為什么？回來的只有我一個(gè)人？
家在眼前，破敵立功了，可是我?guī)С鋈サ男值芑夭粊砹�，我如何交代父老�?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，妹妹回頭，進(jìn)入家門，我看著她開門關(guān)門——關(guān)門的瞬間門縫中閃過一個(gè)光，那是母親！她撲出來，一拐一拐的向我跑來，大聲叫著；“兒子，兒子……”姐姐愣在了門口，扶著爹……
村中的人走出來了。我多想走過去，可是我不能，秋風(fēng)吹過，我飛快地跑，跑過小橋，跑到久遠(yuǎn)的驛道上，騎上曾經(jīng)為我屢建戰(zhàn)功、如今瘦骨嶙峋的戰(zhàn)馬，也是我相依為命的戰(zhàn)馬，奔向遠(yuǎn)方……
太陽西落，我慢慢地走，飄泊天涯……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇40
太陽欲行欲遠(yuǎn)的身影漸漸消失在天邊，留下那黃昏的霞光靜靜地籠罩著大地，白天的悶熱早已散去，取而代之的是習(xí)習(xí)的.秋風(fēng)。
最后一片落葉悄無聲息的從枯枝上飄落，老樹早已失去了往日的生機(jī)，枝椏也無力的低垂著，被秋風(fēng)折斷，原野中，幾只流浪的烏鴉嘎嘎的叫著停在了老樹上，仿佛也在訴說著秋的凄涼。遠(yuǎn)方的地平線上，一個(gè)身影漸漸出現(xiàn)，那是一匹瘦骨嶙峋的老馬，在寒冷的秋風(fēng)中艱難地走著，馬上還有一個(gè)人影，一樣的瘦削，一樣的憂愁。不一會(huì)兒，那人翻身下馬，一雙飽含迷茫與憂慮的眼睛凝望著原野，忽然，她的目光定格在了遠(yuǎn)處，他看到了河上有一座小橋，橋頭還有一戶人家，一位牧人正趕著牛羊進(jìn)圈，小屋頂上升起縷縷炊煙，似乎隱約還能聽到屋中傳來的歡聲笑語。這一切，讓他想起了自己的家，想起了親人之間的溫情，而如今，自己漂泊在異鄉(xiāng)，不知家中親人是否安好，更不知什么時(shí)候才能回家……
秋風(fēng)依然吹拂，他那單薄的斗篷被秋風(fēng)掀起。他再一次仰望蒼穹，兩行清淚忽然從腮邊落下。
家啊……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇41
天漸漸的暗下來，我獨(dú)自一個(gè)人走在一條古老的小路上，路邊的烏鴉邊飛邊叫，似乎在抱怨秋天來得太晚，終于它落在了一棵老樹旁。
這棵樹已沒有往日那樣綠，現(xiàn)在只剩下一些枯藤和隨處可見的'枯葉。那枯葉似乎和我一樣告別了眾多的綠葉，離開了家-----樹，獨(dú)自一人去闖蕩，想到這，我得到一絲欣慰，又感到一絲慶幸------我總算還有這匹瘦馬來陪我呀�？伤�
走著走著，我聽見一陣歡笑聲，仔細(xì)一看，原來是小橋邊有一戶正在冒著炊煙的人家，一家人正在歡笑的暢談。唉！我不由得感到心酸，別人一家人快樂歡笑，而我呢，只能與太陽為伴，與溪水為友。
溪水也有氣無力的漫過河邊的石頭，連烏鴉也拍了拍翅膀回家了。回家？這一詞離我有多遠(yuǎn)呀！一陣秋風(fēng)吹過，烏鴉躲進(jìn)了家里，遠(yuǎn)處的人家笑聲也沒有了，只剩下這寂靜的一片，瘦弱的馬兒也望了望我，似乎在跟我說，他也想回家。不知不覺連太陽也回了家——落山了。在這寂靜的夜里，除了家，誰能給我一絲快樂？也許這就是一個(gè)游子的命吧！
我只能幻想著，也許這條路的盡頭就是久別已久的家了吧！
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇42
黃昏，他騎著一匹瘦弱的老馬走在青石板上，走著走著，眼前出現(xiàn)一棵十分蒼老的大樹：旁邊的草叢中伸出一條即將枯死的'草藤，卻緊緊地拉著大樹的枝條，一只全身烏黑的鴉立在樹枝上，驚覺有路人來，便扯著嘶啞的嗓門“啊——”地一聲，拍拍羽毛，飛走了，只留下了一根黑色的羽毛從空中盤旋而下。
再住前走一會(huì)兒，一座吱呀作響的小木橋出現(xiàn)在他眼前，老馬踏上橋，橋輕輕晃動(dòng)，走過橋時(shí)，只見一排木屋坐落在花草叢中，冒著青煙。木橋下的流水在屋旁流過，卻在他的心中添下了幾筆凄涼。
起風(fēng)了，那匹老馬瞇起了眼，腳步停在了這些年代久遠(yuǎn)的青石古道上，他也不急著趕路，他慢慢抬起頭，望了望這天氣，但還是嘆了口氣，搖了搖頭。
夕陽似乎也受不了這天氣，也準(zhǔn)備回去了，夕陽的條光簡(jiǎn)輕柔地灑在他與那頭瘦馬的身上，他慢慢從馬背上滑落，背著手，準(zhǔn)備欣賞這最后的光輝，卻扭頭一轉(zhuǎn)，看向身后被陽光籠罩著的羊腸小道，鼻子一酸，一行熱淚從他的眼中滑落……
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇43
我的生命如同柳絮，自由，卻又漂泊不定。
秋天的傍晚，獨(dú)自一人，騎著我那骨瘦如柴的馬，走在那不知名的地方。一棵老樹，身上纏繞著枯萎的枝蔓，毫不掩飾自己滄桑的年輪。一切看起來都是如此死氣沉沉，毫無生氣。一兩只烏鴉飛來，站立在灰色的枝干上，不知為何，讓人多了幾分惆悵。
我站在橋上，難掩悲傷。
小橋下的流水，好像永遠(yuǎn)不知疲倦，唱著歡樂的歌謠，水中的魚兒自由自在地追逐嬉戲。我何時(shí)才能如此地快樂？像它們這樣，如此無憂無慮。
遠(yuǎn)處的炊煙已裊裊升起，家里的女主人正在準(zhǔn)備著熱飯吧。可愛的孩子，正依偎在家人懷里甜甜地笑著吧。天地之大，我的容身之處又在哪里呢？
羨慕小魚，它有一個(gè)美麗的家。羨慕有家的孩子，他們多么幸福��！我的家鄉(xiāng)，似乎變得更加遙不可及。在這古老又荒涼的.小路上，只有我和我那可憐的馬不斷地拉長(zhǎng)身后的影子。我的馬兒，瘦得真讓人可憐，但我又無法來喂得飽它。
一陣陣蕭瑟的風(fēng)兒吹過，寒意頓時(shí)涌向心頭。夕陽都不眷顧我這個(gè)浪子，連最后一絲溫暖都不留下，就匆匆地下山了，只留下我——這個(gè)飄泊天涯的斷腸人獨(dú)自嘆息神傷。
秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文 篇44
夕陽把冷冷的逛照在枯藤上，一會(huì)兒，又若隱若現(xiàn)�？萏贀u晃著，松軟的纏著樹干�？萑~緩慢的落在地上，就剩下幾片，搖搖欲墜。
突然一聲微弱嘶啞的鴉鳴劃破了寧靜，一只烏鴉在昏暗的光中吃力的飛著，落在一個(gè)樹上。他身上有著稀疏的羽毛，臉上有著迷茫的神情，它的雙翼早已飛不起來了，仿佛說出了它可憐的一生。
古道上有一串馬蹄，一個(gè)青年?duì)恐粋�(gè)老馬走來，西北風(fēng)卷起了沙子落在這一人一馬身上，土地上滿是青苔，連青苔都失去了它那翠綠的顏色，變成了老苔。年輕人駐足，眺望遠(yuǎn)方，目光中含著悲涼。
一絲涼風(fēng)掠過小溪，帶來柔意。小河上，石墻爬滿裂紋，每一塊石頭上都寫滿了歲月的滄桑，落日的`余暉漸漸的被天邊的烏鴉給吞噬了，詩人沿著一束殘光行走把一個(gè)孤單的影子投射在路面上，十分的孤單。詩人看了看雙眼前昏暗的月色，心里的思鄉(xiāng)之情油然而生。
到了晚上，看來詩人又無安身之處。詩人十分的困……十分的困……，詩人倒在了地上，入了夢(mèng)，他見到了夢(mèng)寐以求的那個(gè)人……
【秋思改寫成小故事400字小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
秋思改寫成小故事「經(jīng)典」01-30
秋思改寫成小故事02-03
《秋思》改寫成小故事01-28
秋思改寫成小故事02-11
古詩秋思改寫成小故事01-28
秋思改寫成小故事1000字02-03
秋思改寫成小故事300字01-27
把秋思改寫成一個(gè)小故事11-25
秋思改寫成小故事三篇范文01-27
秋思改寫成小故事三篇范文02-05