秋思改寫200字_三年級作文_小學作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的秋思改寫200字_三年級作文_小學作文,歡迎閱讀與收藏。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文1
天凈沙枯藤、老樹、昏鴉。小橋、流水、人家。古道、西風、瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。太陽快要下山了,原野一片荒涼;晚霞殘紅的色彩,反而襯托出景物的寂寥。他孤獨的影子,在荒野中一步一步走著。他所騎的那匹瘦弱的馬,一邊走一邊喘息。沙塵飛揚的荒涼小路上,他和老馬緩步行走,路旁的老樹被枯黃的藤蔓纏繞,烏鴉
嘎嘎的叫聲,使他想起家鄉(xiāng)的親人年老的雙親和可愛的妻兒,他的心中有說不出的凄楚和落寞。為了理想,到京城里去考試,要不是落榜,身上的錢也用光了,他就不必這樣流浪天涯。續(xù)改作文連烏鴉都回巢里去了,小木橋下潺潺的流水聲,傳到過耳邊,幾戶人家也炊煙裊裊,他看到了這些景象,又想起故鄉(xiāng)還遠在天邊,內(nèi)心里思鄉(xiāng)的痛苦,實在是筆墨無法形容的。夕陽下,秋風寒冷,獨孤林牽著又饑又渴的瘦馬,一步一步地走向家鄉(xiāng)。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文2
洛陽城里秋風乍起?途勇尻柍堑脑娙藦埣陡星镲L帶來的寒意,目睹落葉紛紛,凄涼搖落的景象,不禁想起自己的家鄉(xiāng)來。
他想給家人寫一封信。可是要說的話太多了,竟不知從何說起。詩人定了定神,終于落筆行書,一時間,情訴筆端,盡情地述說著自己的思鄉(xiāng)情緒。
信寫好后,張籍的心情還是久久不能平靜。因為張籍一想到自己家鄉(xiāng)的親人,就分外激動。信寫好封好后,他交給了送信的人,還一遍遍的囑咐一定要送到家人的手里?删驮谒托湃艘叩臅r候,張籍又把信要了回來,急忙打開,看了又看。唯恐遺漏了一言半語,張籍檢查過后,又把信還給了送信的人。
送信人終于要上路了,張籍目送著他的背影,漸漸地消失在瑟瑟的秋風中。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文3
在秋天,詩人張籍在洛陽城,秋風乍起。居住在洛陽城的詩人想念起了故鄉(xiāng)的家人,突然,他想寫封信給遠在家鄉(xiāng)的親人,想到這,他立刻回書房寫信了?墒,要寫的話實在太多了,詩人一時之間竟不知從何說起……過了好長時間,終于把信寫好了,不知不覺中,已到了傍晚,詩人也累得不知不覺地睡著了……
第二天早晨,詩人把信封好,急匆匆地前往送信站。他把信慎重地交給了送信人,但詩人又擔心匆匆寫的信不能把自己的意思全表達出來。所以,當送信人剛要出發(fā)的'時候,他又急忙把信從送信人中拿回信看看有什么忘寫的,再次把信封好拿給送信人。
詩人望著遠去的送信人,熱淚盈眶!
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文4
在洛陽城里,刮著冷颼颼的風,我乍起了一下。楓樹的葉子紛紛揚揚的落下,像沒勁的小天使。我撿起了一片,看見了它是多么的紅呀!那秋高氣爽、碩果累累,讓農(nóng)民們開心的秋天到了。
我吃驚地想到:。‖F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,我已經(jīng)很久時間沒有寫封信或者回家看看了!緊寫一封家書吧!正好,鄰居要出京城了,正好經(jīng)過我的家鄉(xiāng),抓緊時間!
我寫呀!寫呀……我該說些什么呢?這么多年沒見我親愛的父母,嗯……寫多點吧!把自己想到的都寫上!
老朋友快要走的時候,我怕自己還有主要的沒有寫上,又拿回了家書,又填上了幾句話。遞給了老朋友,讓他送過去了。
我希望他能快點送到,祝他一路平安呀!不管怎么樣都要送到我的家人手里呀!
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文5
洛陽城里刮起了瑟瑟的秋風,遠離家鄉(xiāng)漂泊在外的詩人張籍看到這景象,不禁想起了遠在故鄉(xiāng)的親人。他已經(jīng)很多年沒有回到那充滿回憶的地方了,也不知父母身體如何。
他忽然想起了已經(jīng)很久沒有給家里寫封信了。正要落筆時忽然心中有一種很親切的感覺,恨不得一下子把心里話說出來。信寫好了,可總感覺還有什么沒寫。他十分小心地把那封信裝到信封里。把信交給送信人,他又千叮嚀,萬囑咐地說:“一定要好好保管信,把它交到我家人手里!”可他還是不放心,又把信封打開,看了很多遍,生怕遺漏了重要的話。
送信人走了,張籍一直目送著他。就在這樣的情形下,寫出了流傳千古的名詩《秋思》。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文6
洛陽城里,又見秋風,作者想起遠在家鄉(xiāng)的親人和朋友,不禁想起給他們寫封信,但又怕在信里不能把自己的意思表達清楚,一時竟然不知道從哪里說起,一直不敢落筆寫字。
終于覺得已經(jīng)想好了應(yīng)該怎么落筆寫字,但是,信寫好以后,又擔心那么匆忙地寫了的信不能夠把自己的意思和真情實感表達出來,當送信人準備出發(fā)時,他又匆匆打開信封,因為這是他對親人和朋友的思念和關(guān)切,千言萬語,害怕遺漏了一個字。
當張籍老先生把信交給送信的小伙子時,萬分囑咐,一定要盡快送去,但在小伙子準備走時,他又要拿出來修改一下,看看是否沒寫完整,詞句不通順……,可見他是多么思念在遠方的親人啊!
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文7
洛陽城里又刮起了秋風,我在大街上漫步,只見路兩邊的銀杏葉,從樹上像一只黃蝴蝶飄了下來,我閉目沉思,想:“是時候親人寫封信了!
我回到家,拿起毛筆,沾上墨水,準備寫信。不過,想表達的意思太多了,我不知從何寫起。我左思右想,終于寫了起來:你們過的日子好嗎?身體健康嗎……
寫完信后,我就拿著信,跑到郵局,等待收信人,不時拆開信封,怕遺漏了幾個字,微風吹拂著我的長發(fā),不一會兒,一位捎信的人來了,我把信給了他,讓他幫我捎信。捎信的人坐上一匹白馬,剛剛出發(fā)時,我又要回信,仔細檢查了一遍,再給了捎信的人。
我目送捎信的人,直到看不見為止。
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秋風,又吹到了洛陽城。雖然秋風給張籍帶來了涼爽,但卻又帶來了張籍的思念。難道這是想讓張籍寫一封家書?
張籍馬上提起筆,刷刷地寫了起來:故鄉(xiāng)的親人們,你們還好嗎?過得怎么樣?我真想你們啊!我多么想現(xiàn)在就回來,我要聞聞故鄉(xiāng)花兒的香味,看看故鄉(xiāng)的每一根草,見見故鄉(xiāng)的親人啊――――――張籍寫到這兒,頓時淚流滿面。
不久,來了一個捎信的人,張籍把信給了他?稍谏有湃思磳⒊霭l(fā)時,張籍看到兒子折的千紙鶴,突然又想起了兒子,于是連忙拿回信,又刷刷地補了起來。寫到一半時,捎信人卻來不及了。無奈,張籍只好停下筆,把信再次交給捎信人。
望著捎信人已遠去的背影,張籍思緒萬千,于是寫下了《秋思》。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文9
張籍閑來無事,在洛陽城內(nèi)散心。忽然,一陣風吹來,將一片金黃的葉子吹到他的臉上,又落到了地上,張籍心里不禁感嘆:不知不覺,秋天就來到了!我竟沒察覺。不知我那家人們最近如何啊!
回到家之后,他備好紙、筆、墨想給家人寫封信,但不知道從哪兒開始寫呢?明明有那么多話想和他們說的。
張籍晚上翻來覆去就是睡不著,早晨坐立不安,吃飯也吃不下,想著信怎么寫。終于在第二天把信寫完了。外面突然傳來一陣馬蹄聲,張籍知道是郵差來了,便打開了門。將信交給他,正要上馬時,張籍忽然叫住了他,把已寫好的信打開,又仔仔細細地看了幾遍,確定沒錯之后,便讓郵差上了路。張籍一直在后面看著郵差的背影,直到消失在自己的視線中。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文10
洛陽城里秋風乍起,客居洛陽的唐代詩人張籍倍感秋風帶來的涼意,目睹秋葉紛紛,凄涼落地的景象,不禁想起了自己的家鄉(xiāng)。
張籍想寫一封書信寄給家人。哎,我何時才能回去,也不知我那年邁的老母親腿腳是否還像以前那么疼,父親長期的肺炎是不是有所好轉(zhuǎn),我那活潑好動的兒子是不是懂事了。一時間,竟不知從何說起。張籍定了神,落了筆,一時間,情訴筆間,盡情地速寫著自己思鄉(xiāng)之情。
過了幾天,一位老鄉(xiāng)旅游經(jīng)過洛陽,過來探望張籍。張籍讓老鄉(xiāng)幫忙送信,老鄉(xiāng)答應(yīng),并擇日出發(fā)。出發(fā)之時,張籍囑咐老鄉(xiāng)一定要把信送到家人手中?删彤斃相l(xiāng)臨要出發(fā)的時候,張籍連忙趕上前去,把信要了回來,看了又看,改了又改。唯恐遺漏了一言半語。
終于,老鄉(xiāng)上路了,張籍目送著他的背影漸漸消失在了瑟瑟的秋風中。真是鄉(xiāng)思縷縷道不盡,千言萬語恐不詳。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文11
張籍離開家鄉(xiāng),風塵仆仆地來到了洛陽城。
時間如流水般飛逝,秋季來了,葉黃花謝,世界和張籍的心變得凄涼。天上的大雁南飛,還有再回來的時候,可他何時才能回家呢?秋天,勾起了多少游子思念家鄉(xiāng)的那顆心,張籍實在忍不住想與家人說說話,他又想到自己的親人現(xiàn)在處于兵荒馬亂之中,隨時都可能會有生命危險,張籍的心中是萬分焦急。他鋪紙執(zhí)筆之際,心中又劃過一絲悲痛。張籍自責自己沒有陪在家人身邊,帶著自責寫了一天一夜,完成了一封信。第二天,郵差到張籍家,張籍擔心自己匆忙寫出的信有什么差錯又向郵差要回信,直到自己滿意為止。
看著郵差遠去的背影,張籍多么希望能回去的是自己,秋風刮過張籍的臉,詩興大發(fā),寫下了《秋思》。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文12
秋天到了,洛陽城里的葉子紛紛離開大樹媽媽的懷抱,天上的大雁們正急匆匆地趕到南方去避寒。
我漫步在江邊路上,迷人的桂花香讓我不禁感慨萬千,十年前的我正是因為戰(zhàn)亂而離家出走,想起這些,我飛快地往宿舍奔跑過去;氐剿奚幔壹泵δ贸龉P墨紙硯想寫封信給家里。拿起筆的一瞬間,我思緒萬千,卻不知從何下筆。
過了好久,我終于把這封長長的家信給寫完了。正當我放下筆時,一陣“喔喔喔”的公雞打鳴聲傳進了我的耳朵,啊,原來天亮了。
我走出門想找一個捎信的人,正巧,在昨天走過的江邊路上,我碰到了一個故鄉(xiāng)的朋友,他要去往家鄉(xiāng)。一番寒暄后,我讓他幫忙捎信,他爽快的答應(yīng)了。
當我把信給他的一剎那,又覺得有些話沒說完,便又打開信封看了看,確認無誤后才把信交給他。
此時,陪伴我的只有身體——我的魂早已隨著那封信飛向故鄉(xiāng)……
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文13
秋風襲來,身在異鄉(xiāng)已十年的張籍感到無比寂寞,不禁想寫一封家書,寄給遠方盼星星盼月亮,等著他回去的家人。
他提起蘸著墨水的毛筆,有太多的話想跟家人述說,卻不知從何說起。只好愣在那里,等待靈感的出現(xiàn)。墨水已經(jīng)把宣紙染了個大黑點,張籍卻不以為然,好一會才發(fā)現(xiàn)。紙簍里的宣紙越來越多,他只好匆匆寫下一封信:妻兒可好!父母可好!十年離別,無盡思念……
秋風吹過,仿佛在安慰張籍的孤獨。落葉飄呀飄,像他的思緒,無盡的思緒。已近黃昏,一輪潔白的明月掛上了漆黑夜空。
在外等候多時的送信人不禁催道:“客官,您能快點嗎?”張籍只好把那封讀了一遍又一遍的信交給送信人,他多想快點知道家人是否安好,兒子又調(diào)皮沒有……可送信人剛要出發(fā),他又急忙叫住送信人:“且慢!可容我再檢查一番?”送信人只好無奈的點點頭。張籍急忙打開信封,仔仔細細檢查一遍一遍,拍了拍胸口,嘆了口氣。
月光下,又留下他孤獨寂寞的背影。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文14
蟬來了后,夏夜也跟著來了。
在梅子黃熟的那段時期,每戶人家似乎都在毛毛細雨中滋長。那綠的池塘里,一些青蛙們正在歡快的歌唱,有的四五個在一起合唱。荷花們有的把雨珠大口大口的喝著,有得十分害羞,臉通紅通紅,含苞怒放,它們像一個個燈籠,在風雨擊打下左右搖擺!荷葉更是悠閑,一個個吧水珠在自己的手里玩來玩去,荷葉下的小蝌蚪游來游去。
我望了望窗外熱鬧的景象,心里不時的感到一陣陣孤獨,我約的客人怎么還不來和我下棋呀?荷花有荷葉作伴,青蛙也有小蝌蚪作伴,只有我孤獨一人。
已到了深夜,我還在等客人。外面十分吵鬧,我怕聽不見敲門聲,只好緊盯門,可是自始至終沒有一點敲門聲,只能聽見一些雜聲。
油燈里的燈芯燃后,落下來好像一朵朵美麗的花,他這么久久還不來,不如我自己邊聽音樂邊下棋。于是我一只拿棋子,一手摸著胡子。不知過了多久,油燈滅了,天也快亮了,我手一松,頭一倒,不知不覺的睡了。
秋思改寫200字_三年級作文_小學作文15
昏黃的天空,已是深秋,秋風一吹,北風呼嘯著……遠處,一根根像似手杖又顯得蒼老的藤蔓,像蛇似的盤旋在那棵干枯的老樹上!巴邸邸蹦睦飦淼慕新暷兀颗,原來是在那根纖細的樹枝上,密密麻麻地站著一排烏鴉們,那一排烏鴉有大有小,但晶瑩的羽毛好似一顆顆發(fā)光的黑寶石,在那里閃動著。
騎著我那骨瘦如柴的駿馬走在晃動的古木橋上,“嘩嘩—”清泉的流水聲飄入我的雙耳。河水里,魚蝦在游動,嬉戲,而我卻不如一只魚蝦,不遠處的房屋炊煙裊裊,一根根煙囪中冒著陣陣熱氣,隨著秋風消失在昏暗的天空中。不知不覺中,太陽漸行漸遠,夕陽西下,微黃的夕陽斜射在大地上,烘托出冷漠……
羨慕那些有一個溫暖家的人,而我……這三年一直漂泊無定,漂泊羈旅,不知還會再騎著這匹骨瘦如柴的駿馬旅行多久了……
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