改寫《黔之驢》作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的改寫《黔之驢》作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改寫《黔之驢》作文1
在黔地的一個(gè)地方，那里從沒有驢。一個(gè)多事的人便從外地用船運(yùn)來(lái)了一頭驢，想讓大家認(rèn)識(shí)一下這個(gè)奇特的動(dòng)物。運(yùn)來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)沒有什么用途，就把它放在山下自由的吃草。
森林里的動(dòng)物們紛紛奔走相告，都在議論這個(gè)奇怪的動(dòng)物。這件是很快就傳到了百獸之王——老虎的耳朵里，為了自己的地位與權(quán)力，它不得不去會(huì)會(huì)這個(gè)來(lái)歷不明的動(dòng)物。
老虎看到一頭灰色的，頭上有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵的龐然大物在悠閑的吃草。它心里不由得一怔，老虎嚇壞了，急忙躲到樹林中，透過(guò)縫隙偷偷地看，不時(shí)心想：這么大的一個(gè)東西，它有什么本領(lǐng)呢？會(huì)不會(huì)是神仙吧？老虎慢慢的走進(jìn)它，不停的打探它。原本安靜吃草的驢看見這個(gè)像貓一樣的東西，不停的惹怒自己，十分生氣，以為老虎是跑過(guò)來(lái)和它爭(zhēng)斗草地的。于是他用盡力氣長(zhǎng)鳴一聲。老虎聽了這恐怖的嚎叫，撒腿就跑，以為它要吃了自己。
這天晚上，老虎翻來(lái)覆去睡不著，它頭一次感到害怕，它認(rèn)為自己的地位受到威脅，百獸之王的名號(hào)可能不保。于是，它連夜召開了緊急會(huì)議，大家一起商量怎么對(duì)付驢子。睡眼惺忪的花公雞直接說(shuō)：大不了直接把王位讓給它，圖了個(gè)清閑。這怎么行呢？干脆和它決一死戰(zhàn)！夜鶯反駁道。最后還是黃鼠狼獻(xiàn)上一計(jì)：我們可以擺鴻門宴。
次日，黃鼠狼假惺惺的去給驢送請(qǐng)柬，邀請(qǐng)它參加酒席。驢不假思索的答應(yīng)了。
酒席上，老虎多次向驢敬酒，三四杯下肚，驢臉微微泛紅，走路搖晃不定。老虎趁機(jī)問：驢兄，你會(huì)什么厲害的本領(lǐng)嗎？驢子邊搖邊說(shuō)：我的本領(lǐng)可厲害了。說(shuō)著，便耍起它的驢氏蹄功。
老虎大喜：驢兄啊驢兄，你的本領(lǐng)也太淺薄了。話音剛落，老虎一個(gè)猛撲，咬斷了驢的脖子，吃光了它的肉，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
改寫《黔之驢》作文2
黔沒有驢子，有個(gè)喜歡多事的人用船把驢子運(yùn)到黔，運(yùn)到之后人們因?yàn)闆]見過(guò)驢子所以不知道怎么用。那個(gè)人只好把驢子放到山下。
驢子正在吃草，突然看見草叢中有個(gè)陰影心想:我在這驢生地不熟的，結(jié)交朋友應(yīng)該是可以的吧，于是它大喊:“嗨，我們做好朋友吧!”那個(gè)陰影一聽馬上跑了，“怎么這么快就跑了，也真是太不禮貌了”驢子心里想。
日子一天天過(guò)去，有一天驢子大叫了一聲，老虎還以為是要來(lái)吃自己，嚇的逃地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
漸漸的老虎覺得驢子也沒什么特別的地方，就開始戲弄驢子，驢子很生氣，對(duì)老虎說(shuō):“兄弟，你再這樣別怪我生氣了。”老虎還是這樣對(duì)待驢子。驢子抬起腳對(duì)準(zhǔn)了老虎的嘴，一腳踢過(guò)去把老虎的門牙都踢掉了。
老虎被這一腳踢的發(fā)怒了，它也知道驢子根本沒什么特殊的本領(lǐng)。它咆哮著對(duì)著驢子跑來(lái)，驢子見事不妙趕緊逃跑。它跑到河邊眼睛轱轆一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。它裝作一副哭得很傷心的樣子，老虎走到驢子身旁說(shuō):“怎么拉，是不是因?yàn)橐M(jìn)我的肚子所以害怕啦?”“不是這樣的，我爸爸是一位跳遠(yuǎn)健將，他能跳過(guò)比這條河更寬的河，我和他比起來(lái)真是遙不可及啊！”老虎知道驢子哭不是因?yàn)榕伦约�，就想�?lái)挑戰(zhàn)這條河，誰(shuí)知，這條河它也是過(guò)不去的，結(jié)果就淹死了。
“呵呵，原來(lái)你也比我父親差啊”驢子笑著說(shuō)。
【改寫《黔之驢》作文】相關(guān)文章：
黔之驢擴(kuò)寫作文2篇05-26
改寫送孟浩然之廣陵作文(9篇)02-16
改寫送孟浩然之廣陵作文9篇02-16
改寫送孟浩然之廣陵作文通用9篇02-16
驢的哲理故事06-22
井底的驢哲理故事04-20
黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫作文【推薦】02-18
【熱門】黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫作文02-18