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小兒垂釣改寫400字
小兒垂釣改寫400字1
在一個烈日炎炎，非常炎熱的夏天里，一個小孩子連頭發(fā)都不梳，就跑到池塘邊去釣魚了。
小孩坐在周圍長滿花兒的石頭上，上面還有青苔，他認(rèn)真地望著水面，旁邊的綠油油很長的草把他圍了起來，池塘上飄著荷葉，旁邊還長著荷花，有的像個羞愧的姑娘 ，還有得大大方方的，真是美極了!魚竿上還有一只小蜻蜓。
正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時，一位路人向他打聽道：喂，小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來!這個小孩立刻用手做了一個安靜的手勢，并提醒路人不要說話，并用手語做出了路線，生怕把池塘里的魚兒都給嚇跑了!路人點點頭，朝他笑了笑，就走了。
天空中，兩只自由自在的水鳥在展翅飛翔，水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來游去，擺成一朵花的樣子，在岸上的花上，停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子。
這個小孩用成人釣魚的樣子去做，裝的像模像樣，他翹著個二郎腿躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空，手里拿著魚竿，想釣一條魚兒。
旁邊的樹木花草，把小孩隱蔽了，這里也是一個陰涼而又安靜的地方，也是魚兒喜歡的地方。
啊!兒童的童心，單純，善良;兒童的童心，充滿好奇，活潑;兒童的童心，可愛，天真
這個小孩兒的童心是可愛天真的!
啊!什么都比不過天真純潔的童心。
小兒垂釣改寫400字2
我道怎么了，突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開開心的去離家不遠(yuǎn)的池塘邊釣魚去了。
“啦啦啦啦…�！蔽页≌{(diào)，來到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，再一甩，鉤子落在了水里�！耙欢ㄒ灥紧~，一定要釣到魚�！蔽以谛睦锇蛋灯蚯笾�，希望釣到一籮筐的大魚。我側(cè)坐在石頭上，河邊的雜草遮住了我的身體，讓我感覺身上有些不舒服，但還是不能動�！霸趺催�沒有魚呀！”過了好長時間，我不耐煩了，自言自語道。但一邊埋怨一邊又想“不能動、不能動，不能動，動了就沒魚了�！�
我坐在那一動不動，突然，我聽見一個聲音：“小朋友，你好，請問…�！蔽颐偷鼗仡^一看，在比較遠(yuǎn)的地方站著一個外地人彬彬有禮的站在那，雖然遠(yuǎn)，但聲音還是很大。我著急了：聲音那么大，一定會把我辛辛苦苦的時間浪費，還要等這么長時間，說不定一下就會有魚呢！對了！不如我讓他過來，在他耳邊小聲說。就這么辦！我朝路人招了招手，意識他過來。他也聽懂了，走了過來，問我：“小朋友，怎么了嗎？”我小聲說：“聲音要小點，我在釣魚呢。聲音大了會把魚嚇跑的。你是去……”聽了我的話，路人聲音也小點了，說了聲“謝謝”，然后輕輕地走了。
我在一旁繼續(xù)釣魚，一直釣到黃昏。
小兒垂釣改寫400字3
天空藍(lán)藍(lán)的，像大海，白云則像海上的浪花，抬頭望有時卻像一塊絲手帕，十分透明。
天氣正好，一個孩子出來釣魚。他蹦蹦跳跳的來到一片樹林，他左瞧瞧，右望望，東看看，西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘。池塘旁邊有許多的蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長滿了苔蘚。在這美麗的草叢中，朵朵野花五顏六色，有的好奇地伸著腦袋張望這個多彩而神奇的世界，有的則昂起頭，像是在向人們炫耀自己的美。
小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來，調(diào)換了一個舒適的姿勢，然后用魚竿瀟瀟灑灑地甩，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，嘴里還不時地哼唱著：“我是一個小漁翁，我是釣魚能手……”小男孩兒坐在草叢中，身材比較短小，茂盛的青草遮住了他的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只露見蓬松的頭發(fā)。
這時，有一個路人走來。他迷路了，想回城里，走到小孩面前，他問到：“小朋友，你知道城里路怎么走？”小孩吃了一驚，擺擺手，示意不要打擾他釣魚。路人以為他沒聽見，便又大聲問到。小孩急了，他再次擺擺手，還指了指手里的魚竿。
路人恍然大悟，低聲問道：“請小朋友指路，好嗎？”說完，并抱拳示意，表示請教。小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了告別小孩，心里稱贊：這孩子可真專心，可真有趣！小孩松了口氣，繼續(xù)釣起魚來……
此情此景，我眼睛一亮，寫下了一首詩：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫400字4
陽光三月，繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開了笑臉。一個頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個魚簍，蹦蹦跳跳來到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長得十分可愛。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛，有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚鉤往水里一甩，學(xué)著大人的樣子，鉤起魚來。
過來一會兒，一個老先生路過這兒，他身穿長袍，頭戴草帽，背著個行李，他四下張望，好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩，便大聲問道：“小弟，王村怎么走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過來。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說：“翻過前面一座山，往西200米就到了�！崩舷壬∧泻⑿α诵�，看著他專心致志釣魚的樣子離開了。
小男孩仍認(rèn)真的釣著魚，突然魚線動起來，慢慢下沉，一定是有魚上鉤了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚呀！”小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。
太陽下山了，魚簍里已經(jīng)滿了魚了，小男孩背起魚簍，哼著小調(diào)，沿著山路回家去了。
小兒垂釣改寫400字5
從前，在一個村子的附近，有一條小河。河水清清的，清得以看見河底的沙石。這陣兒，它靜靜地流著，閃動著粼粼的水光，猶如閃動著千萬只明亮的眼睛。一群群魚兒穿梭般地游來游去。 夏天的一個早晨，一個孩子手拿魚竿和魚簍到河邊學(xué)釣魚。這個孩子大約七、八歲的`樣子，生的眉清目秀，胖胖的臉上嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。臉頰上還有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛�？墒穷^發(fā)太亂，可能是那個孩子一心想著釣魚，連頭發(fā)也忘了整理吧。這時小孩已經(jīng)側(cè)著身子坐在草叢中，綠色遮蔽了他的身軀。只見他雙手握著魚竿，專心致志地釣起魚來。你看，他的眼睛一動不動地看著浮在水上的浮子。就連旁邊青色的竹林，地上五顏六色的小花，也顧不得欣賞。 正在這時，有一個過路人，不知他要到哪兒去，可能是迷了路，非常著急，想找個人問問路。正好看見前面那個釣魚的孩子，便想問問這個孩子，該往哪兒走。他踮起腳，高聲喊道：喂孩子聽到喊聲，連忙站起身來，便老遠(yuǎn)向那個過路人擺手，不讓他走近怕說話的聲音把魚嚇跑。
小兒垂釣改寫400字6
春天的一個早晨，萬里無云。我，蓬著頭發(fā)，來到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的樣子來釣魚。
我找到了一個陰涼，沒有人來打擾、草又高又密的地方，側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上，河水將我的影子倒映了出來，我把魚餌放在魚鉤上，可等了好半天一條魚都沒上鉤，我心想：這些魚怎么了？難道還在睡覺嗎？算了，我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來了，水面上空飛來一些小鳥，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“小朋友，別灰心，我相信你一定能成功的�！�
小鳥們正在叫的時候，一群魚游了過來，它們爭先恐后地準(zhǔn)備吃魚餌，可是不知什么原因，那些魚又都游走了，我本來很高興，但是又失落了。
可是不知什么原因，估計是小魚們太餓了，這時又游來了一群魚準(zhǔn)備吃魚餌時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一位老爺爺走了過來，他問道：“小朋友，請問去果園怎么走呀？”我連忙擺手，又指指河對岸，生怕把小魚嚇跑了，老爺爺好像明白了我的意思，只見他往河對岸走去。
我總算放下心來，然后又繼續(xù)釣魚，居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚，我心里別提有多高興了。
小兒垂釣改寫400字7
早晨，微風(fēng)輕輕吹著草地，有幾只鴨子在水面上游來游去。
這時，來了一個扎著頭發(fā)的小孩，他側(cè)坐在莓苔上，身影映在渾濁的水面上。遠(yuǎn)處游來了幾只大白鵝，但是不一會，又游走了。那個小孩，有模有樣地學(xué)起了大人釣魚的樣子，看來他平時肯定看過大人釣魚的。你們知道我為什么要這樣說嗎？因為，他釣魚和大人釣魚幾乎沒有區(qū)別。在魚鉤上掛魚餌，他緊緊地握著魚竿，向水里用了一甩。
他等了一個時辰，卻沒有釣到一條魚，于是他又繼續(xù)等，等著等著，他覺得魚竿好像有一點點在動，他抬頭一看，原來是一只蜻蜓，他怕把蜻蜓趕走，驚動了小魚，所以他沒有把蜻蜓趕走。
他又等了半個時辰，他心里想：魚呀！魚呀！你怎么還不上鉤呢？不著急，說不定等會就來了。過了一會，終于有一條魚上鉤了，他把魚鉤了起來，又想：已經(jīng)釣上來了一條，加油還會有的。沒過一會，真的又上來了一條，他又想：回去準(zhǔn)有魚湯喝。他接著釣魚，又過了半個時辰，有一位叔叔走了過來，那個位置很隱蔽，但那個叔叔還是發(fā)現(xiàn)了他。那位叔叔大喊：“小孩，請問桃花村怎么走？”他急了，擺了擺手，指向了魚竿，那位叔叔懂了小孩的意思，向前走了。
過了幾個時辰，他又釣到了幾條魚，依依不舍地拿著釣到的幾條魚的尾巴，回家了，還真像他說的那樣，回去喝魚湯。
小兒垂釣改寫400字8
剛好這年夏季非常涼爽，很多人都去湖邊靜坐著釣魚，不久很多人都不來釣魚了，夏季的一天有一個小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚。他非常安靜，就怕驚動了魚，不久我走過去問：“小朋友，你家住哪？”那小孩對我搖手，于是我就不再叨擾他了。
一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗，頭也沒梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具，向河邊飛快地跑去。
小牛娃高興地來到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢！
小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個小腦袋。
小牛娃在魚釣上裝好魚餌，把魚釣向河里一甩，只見魚釣“刷”地一下沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂�？墒囚~漂一動不動。小牛娃把魚釣提起來，又放了一些魚餌，再甩出去。 過了一會兒，魚漂還是一動不動，于是他又提起魚竿，在魚釣上又放了一些魚餌，再把魚釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會，只見魚漂在水面上動了一下，他全神貫注地盯著魚漂。正在這時，一位過路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎么走啊？”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說：別大聲說話，我正在釣魚。這時，小牛娃把魚竿猛地向上一挑，一條大鯉魚被釣了上來。
他把魚放到魚簍里，收拾好魚具，高高興興地向那個問路人走去，一邊走，一邊說：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧。”
小兒垂釣改寫400字9
在一個陽光明媚，天高云淡的日子，一位頭扎兩個小辮子的兒童，在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚。
他側(cè)座在莓苔上，身邊的綠油油的小草正長得旺盛，把小孩子的身子都遮蓋住了。
就在這時，一位頭戴官帽，身著粽色的大衣，手中還拿了一把扇子，正向小男孩這邊走了過來，小男孩還望了望他，看他一臉茫然的樣子，就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著，忽然看見在他的正前方有一位小男孩釣魚，不禁笑了，那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂滋滋的，這下太好了，終于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大聲向小男孩問道：“小男孩，你能告訴我，杏花村該如何走？”
可事與愿違，小男孩卻對他擺了擺手，心想：師父曾經(jīng)告訴過我，釣魚時身體千萬不能動，也不方便大聲講話，這樣河里的魚兒會被你給嚇跑的。對，不能大聲說話，路人很是疑惑，難道小男孩也不認(rèn)識這里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走進(jìn)了兩步，再問道：“小男孩，你能帶我去杏花村嗎？小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開了。
這一慕，正好被詩人胡令能看見，于是提筆寫下這樣一首詩“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)座莓苔草映身。路人借問攬招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫400字10
萬物復(fù)蘇的春天來了！大自然顯得一片生機勃勃，又細(xì)又長的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個個亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞，五顏六色的小花也竟相開放，就連小草也悄悄地探出了腦袋，還把自己的頭發(fā)染綠了……
一個頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚竿，手里拎著魚婁，蹦蹦跳跳地來到了小河邊。他找了一塊長滿青苔的石頭，側(cè)身坐在那里，長長的青草遮住了他的身子，十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺，他裝好魚餌，拿起魚竿，高高舉起，然后用力向前一拋，湖面上頓時蕩漾起小圓暈。你看，他的眼睛一動不動地盯著水面的浮子，專心致志地釣起魚來，也顧不得欣賞身邊的美景。
正在這時，有一位老先生從這里路過。他身穿長袍，掖下夾著一個包袱，滿臉的倦意，像行了很遠(yuǎn)的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周，好像迷路了。忽然看見了釣魚的小男孩，眼前一亮，便大聲喊道：“喂，小朋友，請問到洛陽怎么走？”只見小男孩頭也不回地擺擺手，好像在告訴他：“別大聲喊，你過來，我會小聲地告訴你的�！崩舷壬念I(lǐng)神會地走過來，看見魚竿才恍然大悟，小男孩在老先生耳旁竊竊私語。老先生滿意地點點頭，繼續(xù)趕路。
夕陽西下，小男孩一邊哼著歌，一邊收拾好魚竿魚婁滿載而歸。詩人胡令能看此情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺草映身。路人見問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫400字11
在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，有一個男孩急匆匆地從家門口一個勁地往河邊跑，爹娘一邊跑一邊喊：“孩兒你早飯還沒吃呢，衣服才穿這么一點小心著涼，還有你的頭發(fā)沒梳，出去會被人笑話的�！薄暗�，我沒事的，早飯等我回來再吃，等我釣回幾條大魚您老就好好想清福吧。”男孩喘著粗氣說�！斑@孩子真不聽話，我們鄉(xiāng)下人都種田種了十幾年了，他也不體諒體諒我們，哎呀。”爹娘嘆了一口氣說。
小孩到了路邊，拿著魚竿坐了一會兒，不一會就有一條小魚上鉤了，男孩把魚放進(jìn)了桶子里，小男孩心里可高興了，過了十五分鐘左右，這次是一條大魚上鉤了，男孩心里更樂
了，又過了十五分鐘左右，又一條大魚上鉤了，小男孩心里比吃了糖還甜。在這時，一位路人走過來，路人正著急著不知去王家莊的路怎么走，突然看見那個正在河邊釣魚的男孩就想問路怎么走，但男孩怕把魚兒們嚇跑，便向路人招手過來講，講完以后，路人非常感謝男孩，送了男孩一雙新鞋子，男孩看見了新鞋子立刻把舊鞋裝進(jìn)盒子里，說了聲謝謝又去釣魚了�！斑@個小孩真聽話�！甭啡诵溥涞卣f。到了傍晚他左手拿著魚竿，右手拿著桶子唱著小曲回家了。
夏天，小孩想吃魚，但是沒有魚竿，小就跑到竹林里，他在地下?lián)炝艘粋�竹子，然后撿了一跳繩子，轉(zhuǎn)身就往水池里跑，小孩就把竹子和繩子做成一個魚竿，魚干做好了，但是沒有魚餌這么才能把魚釣上來，小孩就四處看，忙的滿頭大汗，終于找到5條魚餌，
小兒垂釣改寫400字12
一天，一個小孩子正坐在長滿了莓苔的石頭上，學(xué)著大人釣魚，只見他蓬頭垢面，有著圓圓的頭，大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，加上專心致志的表情，很是可愛。
小孩坐在石頭上，小草掩映著他的身子，頭頂是縷縷垂柳，清澈見底的水里，可以清晰地看到，小魚自由自在地嬉戲玩耍，小河旁長滿了茂盛的小草，小草中還藏著幾朵鮮艷的小花，好一幅美不勝收的畫卷�。�
小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，雙手緊緊抓著魚竿，靜靜的等待著小魚兒上鉤，不放過任何一條魚，嘿，有條小魚兒游近魚線了，小孩一陣欣喜，忍不住笑出了聲，誰知卻驚擾了魚兒，眼看上鉤的魚兒“溜”了，小孩吸取教訓(xùn)，不再疏忽大意�！拔�，小孩，客棧怎么走哇？”正在小孩又聚精會神地釣著魚時，一位路人大聲地問。小孩一驚，連忙轉(zhuǎn)過頭，皺起眉頭，埋怨地想：早不問晚不問，偏偏這個時候問，沒看見我在釣魚嗎？小孩伸出食指，放在嘴前，意思是讓路人別出聲，他思索了片刻，伸出稚嫩的小手，向路人招招手，示意路人靠近點，他會輕聲作答的。路人會意地走了過去，半蹲下身子，小孩則過頭，在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句，路人會心一笑，輕輕地走開了。
多么天真可愛的小孩��！
小兒垂釣改寫400字13
今天，我游興大發(fā)，決定到湖邊走一走。
我來到湖邊，只見湖面波光粼粼。湖中，一群肥美的魚兒在里面無憂無慮地玩耍著。突然，一群野草搖擺了起來。我定睛一看，原來是一個小孩在釣魚呢。
這小孩白白胖胖的，臉上還泛著紅暈，十分可愛。他雙手拿著魚竿，側(cè)身坐在野草叢中，長長的野草遮映了他的身體。他應(yīng)該來了老半天了，顯然是剛剛在學(xué)釣魚，因為他一會兒就把魚竿拉起來查看一番，然后又失望地把魚餌扔進(jìn)去，嘴里還在嘀咕說：“今天這魚兒怎么這么聰明？看見食物也不來吃�！�
就在這時，一條大魚游了過來，正要咬鉤的時候，一位路人邊擦汗邊說：“這里變了，不認(rèn)識路了�！边@時他看見了那位正在釣魚的小孩子，就大聲問道：“小孩兒，杏花村怎么走？”魚被嚇走了。小孩眉頭一皺，小嘴一撅，垂頭頓足。我估計他心里在想：這家活早不來晚不來，偏偏這個時候來，把我的魚都嚇跑了。但如果他有急事，耽擱了就麻煩了。大聲告訴他的話魚就會被嚇跑。有了，我可以叫他輕輕地走過來，然后小聲地告訴他。小孩招了招手，示意路人輕輕地走過來。這路人明白了小孩的意思，輕輕地走過去，小孩在他的耳邊嘀咕了一番，那路人點了點頭，若有所思，道了好幾聲謝才走了。這時，有一條魚兒咬住了魚鉤，小孩使勁一拉，魚兒就被拖了上來。小孩高興的滿臉通紅。夕陽西下。小孩拿著裝滿魚的魚簍和魚竿開心的回家了。
這個場景讓我口占一絕：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫400字14
一個陽光明媚的夏日，一個小孩兒來到湖邊學(xué)釣魚。金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。小孩兒放下背著的竹筐，取出釣魚竿釣魚。
只見他的頭發(fā)蓬松松的，紅撲撲的臉蛋上滲透著晶瑩的細(xì)汗。他拿出一個裝著蚯蚓的盒子，抓起一條蚯蚓掛在那長滿紅繡的魚鉤上。使勁一拋，魚線飛了出去，落到了水里。小孩兒側(cè)坐在一塊長滿青苔的巖石上，周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鉤，仍然悠閑地游來游去，四處覓食。
小孩兒全神貫注地盯著水面上的浮標(biāo)，身子一動不動的，靜靜等待魚兒上鉤。
一只肥大的魚兒向小孩兒的浮標(biāo)游來，在魚鉤周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鉤了，一個路人走了過來，他大聲問小孩兒：“那個孩子，你知道花柳村怎么走嗎？”小孩兒聽到了，連忙向路人招了招手。路人以為他沒聽見，又問了一遍。見小孩兒對自己不理不睬，路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊，看到小孩兒正在專心致志地釣魚，就輕聲問他：“小孩兒，你知道花柳村怎么走嗎？”小孩兒聽了，輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見后就向那條小道走了過去。魚兒這時已經(jīng)咬鉤了，小孩兒眼疾手快，把魚竿一提，一條大魚在魚竿上擺來擺去。小孩兒把它丟進(jìn)竹筐里，繼續(xù)釣魚。
當(dāng)縷縷炊煙從村莊升起時，小孩兒已經(jīng)釣了滿滿一筐魚。他收起漁具，背上竹筐。夕陽映照著他的臉，嘴角是掩不住的喜悅。他滿載而歸，和家人一起忙碌著，準(zhǔn)備享用一頓豐盛的大餐……
小兒垂釣改寫400字15
這是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。
一個小男孩來到了渾濁的池塘旁邊，他坐在長滿了青苔和小草的地里，拿出釣魚的工具，準(zhǔn)備釣魚。
他把魚竿一節(jié)一節(jié)的拼起來，在魚竿的最頂端捆上了魚線，再在長長的魚線上鉤上了魚餌。他向池塘那邊丟去，等魚線和魚餌全部在水里面時，他就在那靜靜的等待魚的到來。
沒過一會兒，就有一條胖胖的魚上鉤了，他迅速拿起魚竿，把魚放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚時，不久第二條魚也上鉤了。這時有路人對他招手，問小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路嗎？知道就告訴我一下�！�
小男孩不僅沒回話，還對路人做出了這個手勢：“把他的雙手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的氣，不停地說，噓…噓…噓，這樣重復(fù)了很多遍�！蹦俏宦啡瞬艑π∧泻⒄f：“好的，我不說話了，等你釣完魚，再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧。”小男孩答應(yīng)了，再回頭看了看池塘里，魚兒全跑了，魚餌也被吃了。
幸好他帶了很多魚餌。他再次鉤好魚餌，專心致致的釣起魚來。
他一直釣了很久，終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過了一個小時，他也滿載而歸，開開心心的回家了。
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