關(guān)于秋思改寫(xiě)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于秋思改寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋思改寫(xiě)作文1
深秋的一天，我吃完飯后，踱步來(lái)到院落欣賞天空中懸掛的那一輪秋月，突然天空中掠過(guò)一群大雁，讓我想起了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，那里沒(méi)有習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，沒(méi)有喧囂的噪音，那里有我年邁的老母親，有我的牽掛。
多年前，與老母親依依借別的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前，而今老母親早已兩鬢斑白，真恨自己那時(shí)年輕氣盛，臨走前，竟頭也不回地走了，真不知道，自己要什么時(shí)候才能回歸家鄉(xiāng)，我的腦海中閃過(guò)一線靈光，我雖不能回到家鄉(xiāng)，但我能寫(xiě)信詢問(wèn)母親是否都好，跟母親報(bào)平安，托老鄉(xiāng)捎回去。
當(dāng)我坐定，提起毛筆之際，卻有千愁萬(wàn)緒，不知從何寫(xiě)起，直到半夜三更，才寫(xiě)完。我把信讀了一遍又一遍，直到把自己想說(shuō)的都寫(xiě)完了才上床睡覺(jué)。到了床上，望著撒在床前的那一道皎浩的月光，翻來(lái)覆去睡不著，滿腦子想的全是老母親和家人。
到了第二天，當(dāng)天空露出魚(yú)肚白時(shí)，我在約定地點(diǎn)等候，過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣馬蹄聲，信使是一位年輕的少年，我又想到了自己童年在家鄉(xiāng)與伙伴嬉戲打鬧的場(chǎng)面……那個(gè)少年打斷了我，我把信給了他，他接過(guò)信，剛要走時(shí)，我忙說(shuō)道“等等！”他回答：“老先生，有什么事？”“我想想再檢查一遍，可以嗎？”我支支吾吾說(shuō)道。年輕人猶豫了一下，把信還給了我，我拆開(kāi)信，又把信讀了幾遍，才讓捎信人離開(kāi)。
望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，我心里又喜又憂，喜是家中老母親很快就可以看到我的家書(shū)，憂的是自己不知何時(shí)才能回到家鄉(xiāng)。
關(guān)于秋思改寫(xiě)作文2
“颯颯颯颯……”洛陽(yáng)城中秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像蝴蝶一樣飄在空中。洛陽(yáng)城里人來(lái)人往，在小店吃飯的，菜場(chǎng)里叫賣(mài)的，或是在馬車(chē)上趕路的人都沒(méi)有注意這一景象。
突然“砰”的一聲，被眼前的景象吸引了，因?yàn)槟凶优c女子牽著手，顯然他們是一對(duì)夫妻，那名男子背著一位小朋友看著這一幕，張籍想起了自己的父母，想給他們寄封信。
張籍坐在書(shū)桌前，思緒萬(wàn)千，正想提筆書(shū)寫(xiě)，可又不知從何寫(xiě)起，他突然想起了父親的傷，于是在信上快筆行書(shū)：爸，你的傷好了嗎……他抬起頭看了看時(shí)間，快要申時(shí)了，于是他便加快了速度，終于寫(xiě)好了。張籍來(lái)到送信人家中，張籍說(shuō)：“請(qǐng)幫我把這封信送給我的父母�！贝藭r(shí)為申時(shí)，送信人欲要走了。
這時(shí)張籍去攔住他說(shuō)：“等一下，我還沒(méi)寫(xiě)完。”送信人一臉疑惑說(shuō)：“你沒(méi)寫(xiě)完還送過(guò)來(lái)！”張籍說(shuō)：“沒(méi)辦法，對(duì)親人太思念了唄�！薄昂冒桑宸昼��！彼托湃苏f(shuō)。
張籍拿出信來(lái)，心里想著：還有很多事要和媽媽說(shuō)，還有三個(gè)月后的事他邊想邊奮筆行書(shū)，過(guò)了五分鐘，送信人就要出發(fā)了。
送信人跨上馬揚(yáng)起馬鞭，拍了下去，張籍一直看著送信人遠(yuǎn)去，直到送信人消失在天際。
關(guān)于秋思改寫(xiě)作文3
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零，繁華的洛陽(yáng)城，似乎也失去了往日的喧囂，除了一陣一陣?yán)滹L(fēng)嗚咽著吹襲而過(guò)，大街上空蕩蕩的。
傍晚時(shí)分，星光點(diǎn)點(diǎn)，詩(shī)人張籍在河邊緩緩踱步，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，他不禁打了個(gè)冷顫。于是，張籍折回旅館，從箱子里拿出一件媽媽親自給他織的毛衣穿在身上，一陣暖意襲來(lái)，他心中不禁想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母親人。于是張籍決定給家人寫(xiě)封信，可要寫(xiě)的事太多了，千頭萬(wàn)緒，絮絮叨叨，不覺(jué)寫(xiě)到了深夜，他才迷迷糊糊地上床睡覺(jué)了。
第二天早上，張籍把信交給了一位準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)，托付他一定把這封信捎給他的親人。張籍剛把信交到那位老鄉(xiāng)手上，又想起離家這么久了，不知父母是否身體健康，兄妹是否發(fā)奮學(xué)習(xí)，于是把信重新拆開(kāi)，又寫(xiě)上：“父母雙親，兒在千里之外，不能當(dāng)面侍奉二老，請(qǐng)二位老人飲食起居，一定不要過(guò)度節(jié)儉。家中大小事務(wù)，盡可交給兄妹操持。你們二位老人，年事已高，當(dāng)享晚年之樂(lè)了。我在洛陽(yáng)城一切安好，請(qǐng)勿掛念，再過(guò)兩三年，我便回家鄉(xiāng)與親人們團(tuán)聚”。
寫(xiě)完后才剛剛離開(kāi)，可忽然想起還有一些囑咐的話兒沒(méi)寫(xiě)，于是把信拆開(kāi)又重新修改。就這樣一次又一次，把信拆了又封、封了又拆，不知改了多少次，一直到老鄉(xiāng)催促?gòu)埣研沤o他，好盡早帶回家鄉(xiāng)，張籍才惴惴不安地把信交給老鄉(xiāng)。
老鄉(xiāng)躍身上馬，馬蹄聲聲，漸行漸遠(yuǎn)，張籍不禁淚落如珠，心想：“我一定要盡早回到故鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚�！毕肓T，他立刻伏案奮筆疾書(shū)，揮筆寫(xiě)下了千古名句《秋思》。
關(guān)于秋思改寫(xiě)作文4
秋季來(lái)了，洛陽(yáng)城里，詩(shī)人張籍像往常一樣正坐在家中的書(shū)房里看書(shū)。這時(shí)，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，張籍不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，他站起來(lái)，慢慢走到窗前，輕輕掀開(kāi)窗簾，望了望窗外，枯黃的樹(shù)葉隨著風(fēng)紛紛落下來(lái)，院子里的那幾株花早已經(jīng)露出了光禿禿的枝丫，那小草正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片荒涼蕭條的景象。
張籍忽然想給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信，他鋪開(kāi)紙張，提起毛筆，心里涌起千思萬(wàn)緒，一時(shí)竟不知從何說(shuō)起。張籍提起筆又放下，提起又放下，仿佛手中的筆千金般重，怎么也提不起。張籍既非常急切地想迅速地把家書(shū)寫(xiě)好，讓人盡快送回家鄉(xiāng)去，又惟恐太匆忙，會(huì)落掉什么重要的事情忘記寫(xiě)。所以盡管他的家書(shū)寫(xiě)的很長(zhǎng)，但總覺(jué)得還有許多思念之情好像沒(méi)有表達(dá)盡，還有許多的離別之意沒(méi)有寫(xiě)清楚。好一會(huì)兒，張籍的信終于寫(xiě)好了。他小心翼翼地把信裝進(jìn)信封，吹滅了油燈，開(kāi)始休息。躺在床上的時(shí)候，張籍還在回憶著，覺(jué)得自己好像還漏寫(xiě)了哪些地方。
第二天一大早，張籍就把信交給了送信的人。還千叮嚀，萬(wàn)囑咐，定要把信成功送到，捎信人連連答應(yīng)，他還是有點(diǎn)不放心。但當(dāng)捎信人就要上路的時(shí)候，張籍卻又從送信人手中拿過(guò)信封，匆忙拆開(kāi)，仔細(xì)地又看了好幾遍……
秋季的太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，張籍看到送信人的馬逐漸遠(yuǎn)去，想到不久后家人就能看到自己的信，不禁欣慰的笑了。
關(guān)于秋思改寫(xiě)作文5
我慢慢走在夕陽(yáng)下，太陽(yáng)的余輝把我孤獨(dú)的影子拉得斜長(zhǎng)。如今已是深秋，我孤身一人，騎著一匹嶙峋瘦馬，
馬兒伴隨著我漂泊它鄉(xiāng)已經(jīng)多日，它也漸漸瘦了下來(lái)，再?zèng)]有往日的健壯與活力，一陣西風(fēng)吹來(lái)，拂動(dòng)我的衣袖，把我的思緒拉到眼前。
映入我眼簾的是一片凄涼，一如我的心境。一棵老樹(shù)，一根枯藤。老樹(shù)看起來(lái)疲勞乏力，如同正在慢慢衰竭的老人，似乎已經(jīng)走到生命的盡頭，隨時(shí)會(huì)倒下。幾根枯藤無(wú)力地纏繞著大樹(shù)，發(fā)出哀傷的呻吟，那扭曲著的打在樹(shù)干上的結(jié)仿佛也打在我的心中，枯藤無(wú)力地纏繞在老樹(shù)的枯干上，一種莫名的傷感縈繞于我心頭。
“哇！哇！呱！呱！”一陣沙啞的鳴叫掠過(guò)耳畔，在冷冽的秋風(fēng)中遠(yuǎn)去。那是一只烏鴉，它一定也老了，老眼昏花。它是不是與老樹(shù)經(jīng)歷過(guò)同樣的滄桑？它是不是對(duì)這晚景有著無(wú)限的感傷與惆悵？它能找到夜間的.歸宿么？
四周并無(wú)市俗的喧鬧，一座小橋橫跨在溪水的兩岸，流水從遠(yuǎn)古流來(lái)，好像傾訴著無(wú)盡的悲傷。它的歌聲令人心碎，如同一個(gè)游子的低吟。走過(guò)小橋，抬起頭，忽見(jiàn)前面隱約有個(gè)小村莊，我不禁加快了腳步。炊煙飄渺，如同老母的思緒漫無(wú)著落。一片安靜祥與的景象，這情景卷起了我深深的思鄉(xiāng)之情，在外漂泊數(shù)載，未回過(guò)家鄉(xiāng)，怎能不思念？一切都靜了。
嬉耍了一天的孩童此刻該回家了吧？在溫馨的屋中，早已擺好了飯菜正等著他們。而我，這斷腸人，卻仍黯然失神地獨(dú)自漂泊在天涯。
關(guān)于秋思改寫(xiě)作文6
獨(dú)自一人騎著馬走在鄉(xiāng)間的小路上，馬兒伴隨著我漂泊它鄉(xiāng)已經(jīng)多日，它也漸漸瘦了下來(lái)，再?zèng)]有往日的健壯與活力。
道路兩邊的老樹(shù)，毫無(wú)生氣地呆立在那里，大多數(shù)綠葉早已不知所蹤，剩下的幾片枯黃的殘葉，在秋風(fēng)中搖搖欲墜，做著垂死掙扎。幾根枯藤無(wú)力地纏繞著大樹(shù)，發(fā)出哀傷的呻吟，那扭曲著的打在樹(shù)干上的結(jié)仿佛也打在我的心中，陣陣痛楚讓我欲哭無(wú)淚。
吱天邊傳來(lái)一聲烏鴉的叫聲，顯得如此凄涼，久久回蕩在天地間，或許是覓食太少而太餓了吧。我何嘗不想放聲大叫，把心中的憂愁傾瀉出來(lái)呢?
四周并無(wú)市俗的喧鬧，汩汩的流水是那么的清澈，水聲不斷傳入我的耳朵，一座小橋橫跨在溪水的兩岸，幾處人家也映入我?guī)滋幦思乙灿橙胛覀兊囊曇爸校珔s毫無(wú)別致之景，鄉(xiāng)村之趣，顯得平淡無(wú)奇。
眼神收回到面前的古道上，這條路不知是何年何月就已修成，凹凸不平，彎彎曲曲，更往我的心中增添了幾分愁緒。
已是黃昏時(shí)候，夕陽(yáng)漸欲落山，把自己的最后幾縷紅光拋向大地。西風(fēng)陣陣，雖無(wú)冬季里的寒風(fēng)凜冽，還是如刀樣刺痛我的臉，更刺痛了我的心。
不禁想起兒時(shí)，每日無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、嬉戲，天天在父母的身邊。而如今，漂泊他鄉(xiāng)，毫無(wú)故鄉(xiāng)的音訊，那思鄉(xiāng)之情充滿了全身，讓我夜夜難以入睡。
有誰(shuí)了解我這個(gè)浪跡天涯的斷腸人啊?
關(guān)于秋思改寫(xiě)作文7
秋風(fēng)吹過(guò)了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋季
秋風(fēng)吹過(guò)了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋季。獨(dú)自從家里來(lái)到洛陽(yáng)學(xué)習(xí)的書(shū)生張籍，感到了一陣秋風(fēng)吹過(guò)了身上，心里感到無(wú)比凄涼，寂寞。他回想起了離開(kāi)家時(shí)的景像：“眼淚花花的母親拉著他的手，千叮嚀萬(wàn)囑咐自己一定要好好用功地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，有時(shí)間一定要回來(lái)看望親人，平時(shí)多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)不要著涼……爸爸也顯得很激動(dòng)，拍拍自己的肩膀，說(shuō)他長(zhǎng)大了，有時(shí)間多回家看看父母，母親十分舍不得他走……
張籍想著想著，不禁有一股傷心、寂寞的情感突然在自己的心中飄蕩、蔓延開(kāi)了，他想起了親切的母親，嚴(yán)厲但體貼的父親和從小一起玩大的伙伴們……于是，他便鋪開(kāi)信紙，提起筆，想給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信。可剛拿起筆，心中又蹦出了許許多多說(shuō)不盡的言語(yǔ)，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，一張紙根本不夠?qū)�，一時(shí)竟不知道該寫(xiě)些什么。思考了片刻，他總算寫(xiě)完了信，才交給了送信人。
第二天早上，送信人拿著封好的信準(zhǔn)備上馬去目的地，張籍又拿過(guò)了信，因?yàn)樗麑?shí)在太想家了，想告訴媽媽爸爸許許多多并叮囑他們要多注意身體……
他看了一遍又一遍，修改了一次又一次后，還是不太放心地把信交給了送信人，再三叮囑：“一定要把信親手交到我家人手中!”
望著送信人那遠(yuǎn)去的，越來(lái)越小的背影，張籍才長(zhǎng)吁了一口氣……
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