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三八線作文

時間:2023-08-13 14:39:38 婦女節(jié) 我要投稿

三八線作文[優(yōu)秀14篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三八線作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三八線作文[優(yōu)秀14篇]

  三八線作文 篇1

  “哼!你過去點,拍你一巴掌!薄澳銈小兔嵬子,敢打本姑奶奶,不想混了?”你聽聽,你聽聽,我和同桌又在為沒地方坐了而爭吵。

  剛開學(xué),陰差陽錯,老師竟把張世地安排到了我的旁邊坐。他這個人詭計多端,嘴巴可會講,只要和他吵起來,包你吃不了兜著走。要不是因為老師一而再、再而三地給我做工作,我早就一腳把他踢飛了。

  他上課總是喜歡拉著別人講話,不是東講講,就是西說說,弄得別人不得安寧。他還喜歡東張西望,老師看見了,上前就把他說了一頓。他更喜歡哭,別人隨手拿書,在他的頭上碰一下,他馬上就鬼哭狼嚎。最可惡的是他寫作業(yè)時,胳膊像繩子一樣伸得長長的,把的`書一下就擠掉下去了,我火了,說:“給我過去,你把人家恨不得擠成餅子了!彼駴]聽到似的說:“你可給我讓開,我可沒讓你坐這!蔽腋鹆耍骸皬默F(xiàn)在開始,我們商量一下,桌子我們平均分,你一半,我一半。如果超了就賠一塊錢,沒錢的話就要割地,翻一倍地賠!彼⒖掏饬。

  上課時,悲劇降臨了,因為我要撿筆,撿上來時不小心,手臂超了一小半,我趁他還沒看見時,正準備坐正,誰知,他突然轉(zhuǎn)過頭,把我的手臂死死地按住說:“呵呵,你超了,賠地吧!边@下可好,本來位子就小,現(xiàn)在賠了快一半,我要怎么寫作業(yè)呀。

  今天考試。由于沒位置寫作業(yè),我只好把胳膊扭著寫!岸《《!”下課了,我只能交上去了。結(jié)果考試我只得了80分。

  痛定思痛,我想,大度一點,不要為這點小事斤斤計較。應(yīng)該把精力全都放在學(xué)習上,爭取做個好學(xué)生。

  三八線作文 篇2

  在五年級里,誰不知道我班男生和女生的“三八線”是最深的?所謂的“三八線”就是桌子上隔的線!澳信谑懿挥H”這句話在我班里最最管用!自然,男生一遇見女生就象見了仇人似的,狠狠瞪了一眼。女生遇見男生就罵男生大豆腐,外強中干!

  這幾天,班主任調(diào)位啦。男生和女生坐!我被調(diào)到第五行和豬肉粉坐了。于是,我們的桌子上就有了一條最深最直最標準的“三八線”我與豬肉粉說好了,如果我越線了,我叫他三聲爺爺。他要是越了,哼,我讓他吃不了兜著走。

  這幾天,豬肉粉老是越線,不知吃了什么藥!下課我要找他算賬,他竟一臉可憐巴巴的模樣,真叫人可憐!于是,我就不找他算賬了?晌以较朐讲粚,豬肉粉是裝的嗎?過了幾天,我偶然聽見豬肉粉對小不點說“你知道嗎?我的同桌哈密瓜可真會騙!這幾天,我故意裝出一副可憐的樣子。沒想到,她竟然不找我算帳了!”于是,我趕緊和茉莉、榴蓮等人商量。經(jīng)過商量,我們決定陪著男生玩,看他們耍什么花招。

  今天早讀課,豬肉粉又越線了。這次,他沒裝出可憐的樣子,而他卻裝出一副笑嘻嘻的樣子,說“小姐,放了我吧!薄昂撸拍?!除非太陽從西方升起!”我生氣地說“你上次裝可憐巴巴的樣子,我都放你幾次了,還想怎樣?”我和豬肉粉激烈的'吵著,同學(xué)們把我們圍得水泄不通,男的向替豬肉粉說話,女的自然向我靠攏啦。

  正當我們大吵特吵的時候,老師來了!我們居然沒發(fā)覺。當然,這場“戰(zhàn)爭”是由老師解決了。我和豬肉粉都受批評了。豬肉粉倒沒什么,而我,降官一級!

  三八線作文 篇3

  童年,藏在快樂的旋轉(zhuǎn)木馬里,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了我的笑聲;童年,裹在甜蜜的棉花糖里,嘗一嘗,嘗出了我的回憶,童年,刻在那道“三八”線里,讓我看見了友誼的模樣。

  最近,我和我的同桌為了座位的事吵架了,我一氣之下,拿出鉛筆,在桌子中間畫了一條“三八線”,大聲警告他以后井水不犯河水,誰也不許越線。話音剛落,用犀利的眼神瞪了他一眼,同桌被我氣得甩著腦袋,像躲瘟神一樣離我遠遠的。

  可是,突如其來的一場語文測試,卻讓我大傷腦筋,昨晚忘記刨鉛筆了,鉛筆盒里唯一的一支鉛筆,此刻露出又粗又黑的'“小腦袋”,仿佛在向我申訴:“小主人,無準備之戰(zhàn)我可不敢打贏哦!”。我看著又短又粗的筆頭,心想“完了,完了,這下可怎么辦?想向同桌借削筆機,卻又欲言又止,看著桌上那道刺眼的“三八”線,實在開不了這個口。

  這時,一只小手越過“三八”線悄悄地伸了過來,手上握著一個削筆機,我抬頭一看,同桌正在對我笑呢,笑容越過那道“三八”線溫暖而動人。此刻,我看著那道鉛筆刻上去的“三八”線,如同利劍一樣刺痛我的心,抬起袖子,用力擦掉了桌子上的“三八線”?粗鉂嵢缧碌淖烂,我們倆會心地笑了!

  光潔的桌面為我倆架起了一道友誼的橋梁,童年,刻在那道“三八”線里,讓我看見了友誼的模樣!

  三八線作文 篇4

  桌上的三八線歷史悠久,打有了桌子三八線就存在了。這是一場戰(zhàn)爭的開始……

  我和同桌比較有緣,上幼兒園他就是我同桌,上小學(xué)他還是我同桌。很多人都羨慕我們的緣分,可我與他的關(guān)系并不融洽,一條三八線阻擋了我與他溝通的大門。我仿佛有一盞燈,想和別人分享但那個人卻拒絕了我。我寫著作業(yè)呢,不小心肘了一下他,他生氣極了,好似一只急紅了眼的斗牛。那牛抓起他的筆袋朝我拍去,我還在揉著被他打紅了的手臂,他卻冷冷的往我這邊盯了一眼,大聲的說:“我怎么樣關(guān)你什么事!”我生氣了,也抓起筆袋,在他的.喊殺聲與充滿鄙視的話語中拍了過去。他也準備好了接招,就這樣你一下我一下,一直打到兩敗俱傷才結(jié)束。

  也許也許我們或多或少都有一些明白了,也不怎么打架和斗嘴了。我同桌其實也不是這么壞,我餓了,他會毫不猶豫的把自己的面包給我吃,如果我很悲傷,他會霸道的對我說:“來!抱抱!”我也不會如此對待他了,也常常把筆和工具借給他,可是三八線任然在,但是我有時超線了他也置之不理,有時又大呼小叫,就用手輕輕的拍在我的手臂上,我也不會像以前那么對付他了,只與他談笑風生。

  眨眼間,我與他成為了好哥們,我們之間的三八線終于消失了,我們自由的在對方的桌子上超線,我們從游戲談到生活的煩心事,他偶爾也來我家玩兒,我們一玩就是一天。要走了,他依依不舍的把他最喜歡的一條帶子送給了。還說:“這就是原來的那條三八線,送給你做紀念了”

  他看著這條黑色的小帶子,我不禁感慨:友誼真是一朵無刺的玫瑰,這是多么的珍貴啊。

  三八線作文 篇5

  “下了課,郝益嫌和崔圣遠換一下吧!崩蠋熢谙抡n前5分鐘說。

  什么?要我和那個瘦小的男生在一起?真是讓人心煩!我極不情愿的和他在一起。誰叫這是老師的命令呢?

  后來,我無意中發(fā)現(xiàn)他總是把他的東西,放到我的桌子上!真是夠讓人討厭的!還有,他下課老纏著我,問長問短!我每次都冷漠他,還分了一道“華麗”的“三八線”:他那邊空少一點,我這邊空大一點。我惡狠狠的對他說:“不許超這一條線!還有,下課不要老纏著我!”他的嘴巴微微張開,好像要說什么,但是,他沉默了。然后,他乖乖的照做了。

  每次,他的'東西超線了,我就看他,他就把手放回去。這招還真管用!

  有一天,考試了。老師一發(fā)試卷,我馬上做題。太好了!這些題我全部都會!我便奮筆疾書,開始繪制我的“杰作”。我寫著寫著,竟寫不出!我狠狠的在草本上劃了劃,還是不出墨。我心里十分著急,想:“這下糟了,為什么在關(guān)鍵時刻沒墨?”我只好眼巴巴地望著別人,又想:“向同學(xué)借也行呀!可是,這讓我怎么開口?不借吧,這樣比較有面子,可這樣,考試呢?”我傷心極了,要是我沒那么討厭他就好了!同桌看了我一眼,馬上從筆盒里拿出一只嶄新的筆,我心里立刻流出一股暖流,立即做了起來。

  第二天,老師發(fā)卷了,謝天謝地,考了個97分。這讓我還怎么…

  下了課,同學(xué)們都走了,只有我在狠狠地擦那道“三八線”……

  三八線作文 篇6

  有一天,我在桌子上寫作業(yè),突然,我胳膊伸開,不小心碰到了同桌,筆被我的手弄倒了,落在了本子上,濺了一本子的墨水。我的心里一陣風吹過,同桌一下把我的本子一摔,又說:“你看咋辦?你賠嗎?我寫了這么長時間作業(yè),你把墨水一濺,不得重寫嗎?從今天開始分‘三八線’。為了公平起見,我分的區(qū)域多,你分的區(qū)域少。”我問:“為什么?憑什么?”同桌又說:“有兩點,第一,我家的房子面積比你家的大。第二,你弄壞了我的本子,這算將功補過!蔽艺f:“算了,好男不跟惡女斗!

  結(jié)果,我被分到的區(qū)域是桌子的四分之一多點兒,真是最毒婦人心啊!而她呢,一天在桌子上擺滿東西,好像在跟我炫耀她的區(qū)域有多大。上課時,只要我一越線,那怕一根手指頭,她也會懷恨在心,下課后,按越線的面積來處罰,那時我總會說:“這是暴力行為,會教壞小孩子的!笨伤锹牭孟氯,還是按規(guī)則處罰。

  第二天,我想出了一個法子,只要把線擦了不就行了嗎?本以為會成功的`,結(jié)果卻怎么也擦不下來,恰好被剛進來的同桌發(fā)現(xiàn)了,她說:“你竟敢擦線,膽挺肥啊,看我怎么收拾你!蔽壹泵φf:“停,你看,線不在這兒嗎?我只是玩一下。”說完,便以迅雷不及掩耳之勢跑出了座位,從這件事來看,計劃失敗。

  因為每過兩周都要換座位,我又想:等桌子換了,看還有什么“三八線”!可惜的是,換的座位上也有“三八線”,而且我的區(qū)域比原來還少。我從想毀掉“三八線”的失望到了絕望,唉!聽天由命吧,于是,后來我就再也沒有越過線,也沒聽見那同桌教訓(xùn)我的聲音。

  三八線作文 篇7

  “三八線”作為學(xué)生應(yīng)該不陌生吧,我和我的同桌就劃過一次“三八線”,那接下來我就來講講這個“三八線”的故事吧。

  有一天,我們正在認真地抄寫課堂筆記,“叮零零”下課鈴響了,我還在抓緊時間抄著,不過我同桌就不抄了,還跟我說:“你也別抄了,有什么用!”我說:“筆記當然有用啦,你們先玩吧,我抄好來玩!闭f玩我又開始抄了,不過同桌還是想讓我跟他們一起玩,一把我的本子拿走了不讓我抄,還說:“你來追呀,快來拿本子啊,拿到了你就去抄吧!”我想拿回本子只能去追他,可是他跑來跑去,東躲西藏的,還把我的`本子甩來甩去的,我看他把本了甩出去就力馬去搶,我抓住了本子,可我同桌就是不放手,就這樣我們兩一拉一扯就要本子給扯破了?吹奖咀悠屏宋壹钡昧鞒隽搜蹨I,同桌也嚇了一跳,看到我流眼淚他也不好意思了,連忙道歉。當時我很生氣就不理他了,拿著破本子回到了座位上,他也連忙跟過來在位置座下,還故意用手推推我,我就是不想出理他,然后拿出筆在桌子上劃了一條線,跟他說不能超過來,這條“三八線”就這樣出現(xiàn)在我們的桌子上了。

  過個幾天,上課的時候我同桌在書包里翻來翻去的打東西,上課時間快到了,他很著急,我問他:“怎么啦?”他說:“東西忘記帶了”,然后我就把上課要用的東西借給他,他不好意思的說:“謝謝你啊,上次本子的事情真不好意思,我不是故意的,你別生氣了!蔽艺f:“不客氣,東西拿著用吧,我有多的,上次的事情我也錯不怪你的。”他說:“那你不生氣了,這”三八線”能不能抹掉呀?”然后我拿出橡皮把這條“三八線”給擦掉了。

  從此我同桌下課也不跑來跑去了,課堂筆記也能認認真真地抄寫了,我們也成為了最好的朋友。

  三八線作文 篇8

  最近我又換了同桌,她比我高許多,大大的眼睛,一笑就露出了兩個小酒窩,她叫樓同學(xué)。

  事情發(fā)生在昨天下午。那天,我們正在教室里寫作業(yè),突然,同桌用胳膊碰了我的手,我的筆一歪,在潔白的紙上劃過一道優(yōu)美弧線,不等我反應(yīng)過來,一道閃電已經(jīng)出現(xiàn)在紙上了,仿佛在輕蔑地看著我,我的臉頓時沉了下來。

  同桌看了我一眼,在我眼中,她的目光是那么刺眼,她說:對不起。我并沒有因此而平靜下來,正好相反,我更加氣憤了“看看你占了我多大的位置!蔽遗溃鋵嵵挥幸恍K罷了,但我已經(jīng)被憤怒沖昏了頭腦,一怒之下,我劃了一道“三八線”。

  樓同學(xué)看著我劃“三八線”,她并沒有說什么,只是搖了搖頭。我想象中的怒火并沒有發(fā)作,我很不喜歡這種感覺,我認為自己被羞辱了,于是把她的本子也劃了一下。

  同桌愣了愣,正好下課鈴聲響了,于是她走了。

  我并沒有跟出去。我坐在位子上發(fā)愣,我感覺心好像挖空了似的,難受極了。我心想我應(yīng)該去道歉,可是她……她會原諒我嗎?我好像做錯了什么,我,我失去了一個朋友!

  我不知道該不該向同桌道歉,我并沒有擦掉那條“三八線”,我讓它一直留著,同桌也一直沒超過“三八線”,看到這一幕,我并沒有高興,反而悲傷起來,我不知道該怎么做。

  就這樣,我們的.關(guān)系一直僵持到下午第三節(jié)課,下課我出去一下,回來發(fā)現(xiàn)“三八線”沒了,我高興起來,難道同桌原諒我了?果然同桌從桌后跳出來,拉著我的手說:"我們再做好朋友吧!薄班拧。我又高興又慚愧,不知道怎么回答。

  朋友間的怒氣不就像這條“三八線”嗎?只要你大膽地抹去,就會獲得真摯的友誼。

  三八線作文 篇9

  我的同桌是一個活潑的男孩,他長著又短又黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。他就是李匯濤。

  說起我的同桌,班里的同學(xué)可能都知道他的一大特點──愛畫“三八線”。有一次,我一不小心把書放在了他的桌子上,誰知他二話不說,一下子把書全部推到了我的.桌子上,有幾本還掉到了地上。我頓時火冒三丈,說:“你干什么呀?”他翻翻白眼,說:“你超線了!”“你難道從來沒超過線呀!”我說著,伸手打了他一下,他也馬上“回敬”了我一下。

  就這樣,我們你打我一下,我也打你一下,吵得不亦樂乎。最后,我不耐煩了,大聲說:“你太煩了!”說完,我把頭一扭,自己做起了作業(yè),再也不想理他了。他呢?也把頭一扭,還嘀咕一句:“好男不和女斗!”

  一連幾天,這樣的事情發(fā)生了好幾次。一天,他為了表示和我“劃清界限”,就把我的桌子往外移了一些。這樣,我和他的桌子之間出現(xiàn)了一條縫隙。哼,這樣也好,誰都不會超線了,以后井水不犯河水。

  可是過了沒多久,就發(fā)生了一件事。那天中午,大家正在做數(shù)學(xué)作業(yè)?墒撬麉s犯難了,因為平時他不會做的數(shù)學(xué)題都來問我,現(xiàn)在他問不了。他硬著頭皮對我說:“陳夢佳,教我一下!”我故意問他:“不畫‘三八’啦?”他不好意思地低下了頭。接著,我又向他提了幾個要求,他都同意了。最后,我又得意地說:“本小姐就原諒你這一次吧!”后來,我便教他那題題目。

  哈哈!我的同桌再狡猾,終歸還是會敗在我的手心里的!

  三八線作文 篇10

  我和同桌方晶晶劃了一條“三八線”。

  那是在一節(jié)綜合實踐活動課上,我正認認真真做作業(yè),突然,同桌方晶晶用手臂猛地碰了我一下,害我寫錯了字,我想她一定是故意的,于是我也用手臂回敬了她一下,不料,方晶晶瞟了了一眼說:“干嘛,我只是不小心輕輕碰了一下,你怎么?”我不容她多說,脫口而出:“誰信啊,你是故意的!庇谑且粓觥笆直鄞髴(zhàn)”就開始了。我們雙方爭執(zhí)不下,方晶晶靈機一動,用黑筆在座子中間畫了一條線并說:“這是三八線,誰超過就自罰十下!蔽覒(yīng)允道:“OK!”

  回家后,我一本正經(jīng)地和爸爸說了這件事。誰料,爸爸笑嘻嘻地問我:“凌杰,何謂‘三八線’?”我丈二和尚摸不著頭腦,怎么也回答不上來。爸爸告訴我說:“北朝鮮和南朝鮮的'分界線劃在北緯38度,這就是‘三八線’的由來!钡诙烨宄可蠈W(xué)前,爸爸再三叮囑我說:“世上并非沒有樂,只是沒有握過樂的小手,你和你同桌也應(yīng)該是那樣.”

  第二天美術(shù)課上,不知是什么原因,同桌方晶晶連續(xù)超過“三八線”十次,真讓我費解,很想提醒她,可是我忍住了。下課,我笑嘻嘻地對她說:“剛才你已超過十次啦!”誰知她不以為然地說:“哈,我剛才真是故意的,我想算了吧,我們撤除‘三八線’吧!”聽了她的話,再想想爸爸的話,我想:好男不跟女斗,就爽快地答應(yīng)了。從此,我們的課桌上就不再出現(xiàn)”三八線”了!她門檻真精。

  三八線作文 篇11

  抬頭仰望,蒼穹中那輪圓月為大地穿上一層金裝,幾顆星,依稀地點綴著?晌覅s無心欣賞這美景,白天發(fā)生的事也像放電影般浮現(xiàn)在腦海里,讓我輾轉(zhuǎn)難眠……

  那是一節(jié)語文課,老師正繪聲繪色地講著,我聽得津津有味,突然,耳邊響起一陣惡狠狠的聲音:“喂,過去一點啦,我都快被你擠到地板上去了!”我轉(zhuǎn)頭一看,自己的確霸占了“大半”江山,可我這人生來脾氣就像公牛一樣,怎肯輕易認錯:“喂什么喂,你煩不煩!”我沒位置坐啦,過去一點兒!薄昂,下課后,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

  “丁零零”下課了,空氣仿佛凝固了似的,戰(zhàn)爭開始升級,一場唇槍舌戰(zhàn)拉開了序幕。我怒氣沖沖地一把抓起同桌的衣領(lǐng),大吼:“你小子不想活了,竟敢在太歲爺上動土?以后不許超過桌上的這條立體三八線,超線者依法受罰——被對方揍一頓!”話音剛落,我就從抽屜里拿出一把米尺,立在桌子中間。從此,我和同桌這對形影不離的好朋友你走你的'陽光道我走我的獨木橋,各唱各的調(diào),各吹各的號。

  可是幾天過后,那條“三體三八線”消失了。

  那是一次數(shù)字考試,我拿出鋼筆做答,寫著寫著,鋼筆的肚子唱起了城計,我用力甩了甩,還是空空如也。我喃喃自語:“該死!昨晚居然忘了裝水,怎么辦?突然,感覺到肩膀被人碰了一下,轉(zhuǎn)頭一看,是同桌,剛要破口大罵,只聽他小聲說道:“鋼筆借你!蓖嬲\的笑臉,心中怒火立刻消了一大半,接過鋼筆,輕輕地說了聲“謝謝”

  第二天,那道獨特的風景——“立體三八線”消失了。我也懂得了一個道理:和同學(xué)之間要互幫互助,善待他人,和睦相處。

  三八線作文 篇12

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,我腳踩風火輪,風馳電掣地跑到了教室里,我的“魔鬼”同桌——陳梓萱也急忙走回到座位上。

  我的“魔鬼”同桌陳梓萱可是我們?nèi)嗪苡忻麣獾摹靶W(xué)霸”,學(xué)習那叫一個頂呱呱。她是班級里的NO1,不僅僅學(xué)習好,還是老師的小助手,更是班長。在學(xué)習上,她給予了我很多幫助,但是我倆也經(jīng)常會因為一些小事發(fā)生矛盾。

  課堂上,語文老師蘇老師站在講臺上,看了一眼大家,說:“今天講的是新課,同學(xué)們都要認真聽講……”這時,我的同桌陳梓萱的右臂靠過來,“你干嘛?”我說道,而我的同桌真不愧被我稱為“魔鬼”,她挑著眉毛,瞪著我回答道;“我往你那一點怎么了?”說完,她還滿不在乎地瞟了我一眼,可把我給氣著了。我也以牙還牙,我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱,也用手使勁地頂著我的胳膊往我這一移。

  眼看著我們兩個爭執(zhí)不下,陳梓萱眼珠一轉(zhuǎn),馬上想到了一個好辦法:“我們畫三八線吧!”我沉思了幾秒說;“那我的位置就小了,你的位置就大了!薄澳遣皇呛芎脝?”陳梓萱說著就在桌子上畫了一道離我很近的線,我一看趕快把三八線擦掉,用筆又畫了一條三八線!斑@兩邊是一樣多的,比你畫得好吧!”我得意地說道,陳梓萱依然不服氣,直盯盯看著我,我也不服輸,于是我們大眼瞪小眼,我說:“我們這樣瞪眼是不會有結(jié)果的.,下課再討論,現(xiàn)在好好上課!标愯鬏婊卮穑骸巴!

  后來下課了,我們都意識到了自己的不對,老師講的很多知識我倆都沒有聽到,以至于后面的內(nèi)容學(xué)起來很吃力,于是我們商量著把三八線擦掉了。

  窗外的藍天白云是那么的美好,能夠成為同桌也是一種緣分,我們要學(xué)會包容,體諒,禮讓彼此。

  三八線作文 篇13

  蟲蟲和翠翠既是好朋友同桌,又是鄰居,交情在班里是最好的。新學(xué)期開學(xué)了,蟲蟲和翠翠又坐在了一起。

  新學(xué)期最期待的就是發(fā)新書了!果不其然,班主任老師穿著高跟鞋噔噔噔地走進了教室。同學(xué)們,我們要發(fā)新書了,請大家記得給它們包上書皮。老師微笑著說。

  翠翠細心的把書整理成一堆,有序的忙了起來?上x蟲呢,卻把桌子弄得亂糟糟的,多次越過了楚河。瞧,語文書又漂了過去。蟲蟲,你的書又超過三八線了!翠翠又一次提醒他。喔,知道了。可蟲蟲只是嘴上說說,依舊我行我素。終于,蟲蟲惹毛了翠翠——翠翠嘟著小嘴,眼睛直直的瞪著蟲蟲。

  四點鐘到了,放學(xué)的鈴聲依舊響起。兩人沒有像往日一樣嘻嘻哈哈的.一起走,而是各自回家了。

  翠翠越想越氣,干脆躲到了屋頂上。

  蟲蟲回到家里,愁眉苦臉的,媽媽已經(jīng)是司空見慣,一看便知道他是和翠翠吵架了。

  媽媽一問,果然如此。

  媽媽趁蟲蟲上洗手間的時候,把化妝品通通擺在了蟲蟲的書桌上。蟲蟲一看,立刻白了媽媽一眼,說:媽,我怎么寫作業(yè)呀!翠翠當時估計也是這樣想的吧。媽媽回答道,你呀,是個好孩子

  第二天,蟲蟲起了個大早,他要把自己打扮得漂漂漂亮亮的,還要把自己的書包整理一下,可以給翠翠道歉。

  到了學(xué)校,蟲蟲真誠地給翠翠道了歉:翠翠,對不起,我錯了。我不應(yīng)該總是超過三八線,請你原諒我!說完,蟲蟲深深地給翠翠鞠了一躬

  三八線作文 篇14

  在學(xué)校,我和同桌簡直就是一對“歡喜冤家”,自然免不了一些小摩擦,其中“三八線”的故事也時有發(fā)生。

  由于同位倆共用一張桌子,自然也少不了分配不均的問題,不知是哪個同學(xué)出的損招,在桌子中間畫道線,稱為“三八線”,自己的空地是有了,同學(xué)之間的感情卻遠了。我和同位之間,就因為“三八線”鬧出了不少故事。

  在調(diào)位之初,他就提出劃分“三八線”,我只好勉強同意,就在這時,他對我說:“這是為了保持我們物品的整齊,并不是為了別的原因!蔽耶敃r心里暗想:難道三八線真是有好處?我們也像其他同學(xué)一樣,還制訂了一系列的`懲罰規(guī)則。從此,我們?nèi)诵幕袒蹋略竭^三八線,我一直認為這會從某些方面影響了自己的學(xué)習活動,因為我好動。結(jié)果我們?yōu)榱瞬辉竭^“三八線”,學(xué)會了利用空間,把物品排列得整整齊齊,不在拖泥帶水,提高了學(xué)習效率,促進了成績的進步。對于這意外的收獲,我實在不敢恭維。

  有一次我有些發(fā)燒,為了不影響學(xué)習,我?guī)Р∩蠈W(xué),自然昏昏沉沉,也忘了三八線的存在,他見我這樣,也不管三八線的有無,還關(guān)心起了我的病情,此時的“三八線”已名存實亡,該起個新名字“友情線”,有了這次特殊經(jīng)歷,我在全班倡議取消三八線,可大家似乎都不理睬我,或許他們還沒體驗出三八線的滋味吧……

  智者曾說:我們的生活有點面組成。三八線或許只是其中微不足道的一分子。只要我們用一顆善良之心對待之,定能編織出絢麗的圖畫。

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