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【熱門(mén)】三八作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的三八作文5篇,歡迎大家分享。
三八作文 篇1
真討厭!老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠(chéng)同桌呢?為了跟他“劃清界線(xiàn)”,我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。
只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”,我就會(huì)使勁將他的東西推過(guò)去。過(guò)了幾天,我們要測(cè)試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫(xiě)一會(huì)兒,我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了,原來(lái),自己馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現(xiàn)在……
唉!這下可好,丁誠(chéng)肯定不會(huì)借給我的,要是以前,我總會(huì)向同桌借的,現(xiàn)在怎么好意思!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠(chéng)看了一眼,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我像觸電似的,一下子把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)。
誰(shuí)知,丁誠(chéng)一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……第二天,試卷一發(fā)下來(lái),!謝天謝地,這次語(yǔ)文測(cè)試我又考了個(gè)97。5分。怎么感激丁誠(chéng)呢?要不是他擠給我墨水,說(shuō)不準(zhǔn)我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎?
下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著那條“三八線(xiàn)”…
三八作文 篇2
一路羈絆,一路磕碰,總算也走上了高三這九曲十八彎的山路。人在高三,多的是驟變的事,多的是其他角度感受不到的生動(dòng)與熱烈。
“問(wèn)泉那得清如許,為有源頭活水來(lái)!备呷褪悄侨钏,一個(gè)浪頭能激起千丈高,無(wú)論是在晴空萬(wàn)里的春日,還是在寒風(fēng)刺骨的冬夜,這泉活水都不肯停歇,打著旋兒,引人入勝,它在白天黑夜不間斷地旋轉(zhuǎn)流動(dòng),而我們,就是那些盼望著跳龍門(mén)的'小鯉魚(yú)們,日以繼夜地盼望著長(zhǎng)大,可以“一躍成名”。知識(shí)即使是一個(gè)黑洞,在高三,這黑洞的吸引力也尤為強(qiáng)烈。水上的風(fēng)迎面地吹,縱使凜冽刺骨,也是飽含著希望與夢(mèng)想的好風(fēng)!不與高三相逢,是人生的缺失。這座獨(dú)木橋確實(shí)不好過(guò),試想誰(shuí)會(huì)樂(lè)意在午夜時(shí)分死去活來(lái)地背高詞,背《魚(yú)我所欲也》呢?但是,除卻高三,又有什么時(shí)候可以讓我們縱使百般不愿也要堅(jiān)持做著,反復(fù)做著一件枯燥的事呢?
坦白地說(shuō),以前也總覺(jué)得,高三簡(jiǎn)直是龍?zhí)痘⒀,弄不好就?huì)泥足深陷,尸骨無(wú)存。但此次趕來(lái)了我的主場(chǎng),無(wú)論能不能捱過(guò)這一個(gè)春秋,我總要嘗試一下。起初試一試的心態(tài),如今早已不復(fù)存在。高三,是一個(gè)“小人”,容不得我們有一絲一毫不認(rèn)真的態(tài)度,看它威風(fēng)凜凜的模樣,似乎是在惡狠狠地威脅我們:休想偷懶,不然我就讓你們十二年的寒窗苦讀付諸東流!縱使我們百般不愿,也只能在他的淫威下“俯首稱(chēng)臣”了。
然而高三又似一個(gè)魅力四射的女郎,是戴望舒的雨巷里那一個(gè)忽遠(yuǎn)忽近、飄忽不定的丁香般的姑娘,起初似是陌生人般,冷冷淡淡地,記得剛進(jìn)入高三時(shí),高三在我眼里就是一頭猛虎,他不犯我,我自然也會(huì)與他相安無(wú)事,但是高考卻是不容商量地快要來(lái)臨了,只能割肉喂虎,希望它能給點(diǎn)面子讓我們進(jìn)步一些,然而一旦取得了進(jìn)步,就貪心了,而在朝夕相處中,高三不再面目可憎,而是成了一個(gè)眾星捧月的姑娘,因此高三的學(xué)子們埋頭苦讀,臆想著自己的大好前程,盼望著自己金榜題名時(shí)。
人在高三,有歡笑有淚水,有甜蜜亦有痛苦,百感交集,百味橫生。在如此凌亂的一個(gè)時(shí)段,處世淡然者,才能縱觀(guān)大局,掌控大勢(shì)。人在高三,亦是“步步驚心”,每一次的考試,都是一把度量水準(zhǔn)的尺,度量我們?cè)诟呷嗖揭嘹叺穆烦。人在高三,很多事情雖舍不得,但也只能放棄,很多事情也是身不由己。但這些“舍”是為了更好的“得”,為了自小就憧憬的未來(lái)。如此,又有什么可抱怨的呢?
沒(méi)有揭開(kāi)過(guò)高三面紗的人,都一口咬定高三太過(guò)痛苦,這樣亂棍打死高三,我替高三感到委屈。高三是一座橋,通往成功的彼岸;是一把梯,登向天之高處;也是一個(gè)契機(jī),改變你我的命運(yùn)。是高三,給了我們相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),也是高三,告訴我們:愛(ài)拼才會(huì)贏!只有在高三,耕耘了會(huì)有收獲,努力了會(huì)有回報(bào),付出后,別人看得到,成績(jī)看得到,分?jǐn)?shù)名次,白紙黑字,清清楚楚。
人在高三,感激高三!微笑,因?yàn)槲,人在高三?/p>
三八作文 篇3
最近我又換了同桌,她比我高許多,大大的眼睛,一笑就露出了兩個(gè)小酒窩,她叫樓同學(xué)。
事情發(fā)生在昨天下午。那天,我們正在教室里寫(xiě)作業(yè),突然,同桌用胳膊碰了我的手,我的筆一歪,在潔白的紙上劃過(guò)一道優(yōu)美弧線(xiàn),不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一道閃電已經(jīng)出現(xiàn)在紙上了,仿佛在輕蔑地看著我,我的臉頓時(shí)沉了下來(lái)。
同桌看了我一眼,在我眼中,她的目光是那么刺眼,她說(shuō):對(duì)不起。我并沒(méi)有因此而平靜下來(lái),正好相反,我更加氣憤了“看看你占了我多大的位置!蔽遗溃鋵(shí)只有一小塊罷了,但我已經(jīng)被憤怒沖昏了頭腦,一怒之下,我劃了一道“三八線(xiàn)”。
樓同學(xué)看著我劃“三八線(xiàn)”,她并沒(méi)有說(shuō)什么,只是搖了搖頭。我想象中的怒火并沒(méi)有發(fā)作,我很不喜歡這種感覺(jué),我認(rèn)為自己被羞辱了,于是把她的本子也劃了一下。
同桌愣了愣,正好下課鈴聲響了,于是她走了。
我并沒(méi)有跟出去。我坐在位子上發(fā)愣,我感覺(jué)心好像挖空了似的,難受極了。我心想我應(yīng)該去道歉,可是她……她會(huì)原諒我嗎?我好像做錯(cuò)了什么,我,我失去了一個(gè)朋友!
我不知道該不該向同桌道歉,我并沒(méi)有擦掉那條“三八線(xiàn)”,我讓它一直留著,同桌也一直沒(méi)超過(guò)“三八線(xiàn)”,看到這一幕,我并沒(méi)有高興,反而悲傷起來(lái),我不知道該怎么做。
就這樣,我們的關(guān)系一直僵持到下午第三節(jié)課,下課我出去一下,回來(lái)發(fā)現(xiàn)“三八線(xiàn)”沒(méi)了,我高興起來(lái),難道同桌原諒我了?果然同桌從桌后跳出來(lái),拉著我的手說(shuō):"我們?cè)僮龊门笥寻!薄班拧。我又高興又慚愧,不知道怎么回答。
朋友間的怒氣不就像這條“三八線(xiàn)”嗎?只要你大膽地抹去,就會(huì)獲得真摯的友誼。
三八作文 篇4
今天是三月八日,也是我們媽媽的節(jié)日。所以,我想為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)特殊的禮物。 放學(xué)后,我瀏覽了個(gè)個(gè)大小商店,看到那些花花綠綠的禮物,都表達(dá)不出我對(duì)媽媽的愛(ài)。我想,媽媽最高興的一件事就是看到我學(xué)習(xí)進(jìn)步。 晚上我和媽媽去慶祝三八節(jié),和朋友們吃飯,肯定晚上作業(yè)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě),我決定利用下午的時(shí)間把所有作業(yè)寫(xiě)完并預(yù)習(xí),這算是送給媽媽的第一個(gè)禮物,等媽媽回來(lái)的時(shí)候,看到我寫(xiě)完所有的作業(yè),保證臉上露出欣慰的笑容,那是我最喜歡看到的了。
心里想,說(shuō)做就馬上去做,在很短的時(shí)間內(nèi),把語(yǔ)文數(shù)學(xué)都作完了,雖然在作數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中,有很多題我不會(huì)作,但我還是通過(guò)打電話(huà)問(wèn)同學(xué)和爸爸,都做出來(lái)了,我太開(kāi)心了!接下來(lái),我又想,把屋子打掃的干干凈凈也是媽媽最喜歡的一件禮物了,說(shuō)干就干,拖布、摸布、掃把、唱起了生動(dòng)的交響樂(lè)……
我把房子打掃的干干凈凈一塵不染。躺在沙發(fā)上,看到我勞動(dòng)的成果,不知不覺(jué)在心花怒放的心情下,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我到了一個(gè)童話(huà)世界,和小矮人一起玩耍,和白雪公主一起跳舞……正當(dāng)我玩的起勁的時(shí)候,我被人猛烈的搖晃著,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,瞇起一條小縫,看到的是一張和藹可親的笑臉,!媽媽回來(lái)了,我的媽媽回來(lái)了,看到我所作的一切,媽媽說(shuō)這是你送給我節(jié)日最好的禮物! 懷著興奮的心情,想著聚會(huì)的喜悅,我就踏上了里程,陪伴在媽媽身邊,和她共同度過(guò)一個(gè)和諧、安享、愉快的三八節(jié)!
三八作文 篇5
童年的道路上,有頑皮、快樂(lè)、惱怒、憂(yōu)傷,也有濃濃的同學(xué)情伴你一路成長(zhǎng)。
時(shí)值暑假,但翻閱著《頑皮同學(xué)》仿佛又讓我置身校園,一幕幕同學(xué)間的往事又歷歷在目。
四年六班最“深刻”的“三八線(xiàn)”發(fā)生在王小天和李好好的書(shū)桌上,他們兩個(gè),一人拿著圓珠筆,一人拿著小刻刀,不停地劃刻形成了自己的地盤(pán),兩人還簽訂了《邊境劃分管理?xiàng)l例》,嚴(yán)防死守自己的陣地,為了“賠吃賠喝”苦心籌劃、守株待兔、重賞勇夫。
這不正是發(fā)生在我身上的事嗎?記得那總跟我“抬扛”的同桌。在一次英語(yǔ)課上踢了我一腳,為了證明我不是好惹的,我先是瞪了他一眼,再出腳進(jìn)行反抗,于是,一場(chǎng)“踢腳大戰(zhàn)”引發(fā)了井水河水兩不犯的“三八線(xiàn)”。直到有一次上數(shù)學(xué)課,我看見(jiàn)他對(duì)著那“滿(mǎn)江紅”的數(shù)學(xué)作業(yè)唉聲嘆氣時(shí),我知道他一定是遇到難題了,我探過(guò)頭去幫他解疑。又過(guò)了一周,上起了英語(yǔ)課,我不知道他是無(wú)心的,還是刻意的,在短短的一節(jié)課上,他竟三次“入侵”我的地盤(pán)——一會(huì)兒給我遞紅筆,一會(huì)兒借我嶄新的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)本,一會(huì)兒又把他的英語(yǔ)卡片和我分享。再后來(lái),也就沒(méi)有了“三八線(xiàn)”,更沒(méi)有了“踢腳大戰(zhàn)”,更奇怪的是我們倆的關(guān)系好像比之前更和諧,更加懂得謙讓彼此了。下課后,我們成了最好的玩伴,我們一起討論數(shù)學(xué)題,一起加入了籃球隊(duì),我們成了形影不離的好哥們,哪里有我,哪里就有他的身影。
假如沒(méi)有這象征友誼的“三八線(xiàn)”,就沒(méi)有我們現(xiàn)在這珍貴的友情,漸漸地我發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間的二三事,同樣也能帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè)和收獲,而這一道“三八線(xiàn)”成了我記憶中永不磨滅的回憶。
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