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慶三八作文

時間:2022-07-11 09:27:43 婦女節(jié) 我要投稿

【實用】慶三八作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的慶三八作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】慶三八作文5篇

慶三八作文 篇1

  三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,是婦女的節(jié)日,也是我們媽媽的節(jié)日。

  在這樣一個春暖花開、陽光明媚的日子里,每一個孩子給媽媽的表達方式都不同,但每個人的心都是一樣的,每個人都想給媽媽一個大大的驚喜,我當然也不例外。

  我想送媽媽一個精美的禮物,是一張卡片和一束花。

  英語班一下課,我就急匆匆的往學校的小賣店跑,可當我跑到那里時,那里的鮮花早就賣完了,我只得無奈地向家里走去。

  因為沒有花賣,我就用皺紋紙做了一朵黃色的花,是一朵康乃馨。我還為媽媽做了一張賀卡,上面畫了一些柳條,象征著春天,希望媽媽能像春天那樣朝氣蓬勃;上面還畫了一些漂亮的花朵,希望媽媽能像花朵那樣漂漂亮亮的;上面還樹了一些樹,希望媽媽能想大樹那樣健康、有活力……我在每種圖案下都寫下了祝福的語言,另外,還有一行大字,上面寫著:祝媽媽婦女節(jié)快樂!

  趁著媽媽還沒下班,我細致的打掃了家里的每一個角落,還把屋子收拾得整整齊齊。

  過了一會,媽媽回來了,她看到了整整齊齊的房間,顯然有些疑惑,我把卡片送給了媽媽,對她說:“婦女節(jié)快樂!”媽媽看到我親手為她做的卡片,十分高興,臉上露出了欣慰的笑容。

  今天,我的媽媽度過了一個愉快的婦女節(jié),同時,我也祝愿全世界的婦女都能度過一個愉快、幸福的婦女節(jié)。

慶三八作文 篇2

  媽媽是大海中的一條船,為我們擋住了大浪;媽媽像荒島上的一座果樹林,讓我們在里面過著無憂無慮的生活。媽媽的一個動作,一個眼神都藏不住對我們的關愛。

  小時候,我總以為媽媽是我生命的創(chuàng)造者,對我好,關心我是理所當然,天經地義的。可現在,我長大了,懂得了媽媽那份沉甸甸的愛,明白了在享受母愛的同時也應該為媽媽做些什么。那我應該為媽媽做些什么呢?記得去年三八節(jié)前夕,媽媽的腿摔傷了,根本不能做家務。我想:我做了那么多年的女兒了,卻從來沒為媽媽做什么,今天我為媽媽做一頓飯吧!可是我什么都不會做,只會做蛋呀;沓鋈チ,我就做一桌全蛋宴吧。說干就干,我做了炒蛋、荷包蛋、蒸雞蛋,連飯都是蛋炒飯。晚飯時間到了,媽媽望著這一桌子菜開心地笑了。雖然荷包蛋沒熟,蛋炒飯沒放鹽,可媽媽卻把這些當成美味佳肴,美滋滋地吃了下去。那一刻,我才真正地理解什么是母愛,而我那桌全蛋宴只是對母愛的一點小小回報!

  媽媽,媽媽,是您給予了我生命,我愛您,媽媽!祝您三八婦女節(jié)快樂。

慶三八作文 篇3

  那是"三八"婦女節(jié)得前一天下午,老師給我們布置了一項特殊得作業(yè)——-給媽媽洗腳。開始我們以為老師說笑呢,有得同學甚至大聲地說:"老師真好笑,應該是安排媽媽給寶貝洗腳吧!大人得腳,小孩子囊個洗喲!"可是,老師認真地說:"這是每個同學必須完成得,是作業(yè)。"話音剛落,教室里就立刻沸騰起來,大家議論紛紛:"怎么洗啊?我得腳從來都是媽媽洗得,只有大人洗小孩得啊。""可以給老年人洗,但我得媽媽還沒老呢!""洗腳好臭啊,我才不洗呢!"在回家得路上,我想:這,這怎么洗腳啊?再說媽媽還患腳氣,萬一傳染到我手上怎么辦呢?但又不能不完成作業(yè),怎么辦呢??

  回到家后,我做完書本上得作業(yè),坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽見我愁眉苦臉得樣子,關心地問:"怎么了?哪兒不舒服嗎?"我支吾著對媽媽說:"媽媽,今天……今天老師留了一項作業(yè)……恩……""怎么,不會?""不……"我得話到了嘴邊又咽了下去。"那就快去做吧!"媽媽不再追問,做飯去了。

  晚上9點了,我還在犯難。媽媽拖著疲憊得身子端著腳盆兒要去洗腳了。這時,我得心跳加快,腦中始終閃著"作業(yè),作業(yè)"這兩個字。我終于鼓起勇氣,搶過媽媽手中得盆子,尷尬地說:"今天……今天我給您……洗腳。"媽媽看著我,驚訝地說:"我又不是七八十歲得老太婆,自己會洗。""媽媽,明天是三八婦女節(jié),這是老……老師布置得作業(yè),是……是必須要完成得。"媽媽看了看我,還想推辭,但我非常堅決地搶過了媽媽手中得盆兒,端水去了。

  我讓媽媽坐在椅子上。這時,我感到渾身燥熱。我猶豫著,慢慢地伸出雙手,我得手微微顫抖著。媽媽好像看出了我得困窘,輕輕地撥開了我得手,親切地對我說:"你還是別洗了,我自己來洗吧!""不,我洗。"我也不知哪兒來得勇氣,猛地把手伸進盆兒里,輕輕撩起水,沖洗著媽媽得腳。呀!媽媽得腳這么大,腳掌上還有厚厚得一層老繭,我小心地撫摸著,擔心地問:"媽媽,疼嗎?""傻孩子,繭子怎么會疼呢!"她笑著說,"記得嗎?你小時候非常淘氣,我給你洗腳得時候,你總是用你那雙小腳丫拍打水面,濺得我滿身都是水,你還哈哈大笑,真頑皮呀!現在你長大了,能為媽媽洗腳了。唉!媽媽是老嘍!"我抬起頭,看見媽媽正在擦去眼中得淚水。"媽媽!我……"此時,我一句話也說不出來,為我剛才得猶豫不決而感到慚愧。

  我撩起水,輕輕地搓著,慢慢地搓著媽媽腳上得每一個部位。洗好了,我用毛巾把媽媽得腳輕輕擦干。媽媽笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了。我從她得笑容中又發(fā)現了那晶瑩得淚花。

  此時,我感到輕松了許多。媽媽,我還想什么時候再為您洗腳呢!

慶三八作文 篇4

  在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為了讓孩子們能夠真正意識到婦女的偉大,能夠學會感恩父母對他們的.成長所付出的一切,我們班開展了以“了解女性,感恩父母”為主題的教育活動。具體過程如下:

  第一,同學們通過上網、問家長等形式查找資料,了解“三八”國際婦女節(jié)的來歷,了解歷史上著名女性的有關事跡和故事,并利用班會在班里舉行故事演講會,讓學生更加了解女性,更加體會到婦女的偉大。

  第二,我們班召開了“慶三八”主題班會,孩子們在班會上都表達了對媽tm感激之情,并立志要感恩父母。

  第三,通過為媽媽做具體事情感恩父母。要求每位同學回家后給媽媽洗一次腳,從“洗腳”中了解媽tm付出。搶著幫媽媽干家務活,并送上自己的祝福與精心準備的禮物(禮物最好是自己親手制作的),從“干活”中領會媽tm勞累,從“祝!敝锌闯鰦宼m感動。給自己的女性親屬送去問候。(可以打電話、發(fā)郵件……)從“慰問”中感受到了親人的喜悅與滿足。

  第四,三月九號,我們利用一節(jié)課時間讓學生發(fā)表自己的感想,學生們暢所欲言。從他們的發(fā)言中可以看出,他們通過這次活動受到了啟發(fā)和教育,感想深刻、受益匪淺。

  通過這次“了解女性,感恩父母”為主題的教育活動,學生們不僅在實踐中學會了關心、學會了尊重,學會了體貼,更深深體會到母愛的偉大,積極投入到感恩父母的實踐行動中來,真可謂是:做此一件事,勝讀十本書。

慶三八作文 篇5

  每年三月八日是我國婦女節(jié),馬上就要到三月八日了,我要送什么禮物給母親們呢?

  我是幫母親做家務,還是給母親送禮物呢?我急得像熱鍋上螞蟻。過了一會兒,姐姐來了,我就問姐姐:“姐姐,我是幫母親做家務,還是給母親做禮物?”

  姐姐回答使我大吃一驚,她對我說:“既然不知道選哪個,那就先做禮物,在三八婦女節(jié)時候幫你母親做家務,做完家務以后,就會房間復習功課!蔽也磺樵嘎犃私憬阍。

  現在,我開始做禮物了,這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花,我再用一張大一點彩色紙疊花籃,我又疊了一些郁金香、太陽花……最后把花放進籃子里。一個小禮物做成了。

  可是,做家務就難了。是掃地還是拖地?是洗碗還是做飯?我想著想著,對了,就幫母親打掃一下母親房間吧。

  現在,就只等著過三八婦女節(jié)了,三八婦女節(jié)時候,我一定不會讓母親生氣。

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