【熱門】三八作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三八作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三八作文 篇1
今天是“三。八”婦女節(jié),我想我為媽媽做什么呢?用自己的零花錢買個(gè)禮物送給媽媽,可是我又不知道媽媽喜歡什么。哦!給媽媽洗腳。我高興的一蹦三尺高。
媽媽下班回來后,放下手里的東西就去燒飯了。燒好了,我說:“媽媽,您坐,我去端菜!痹捯魟偮洌揖团苓M(jìn)廚房,把菜一盤一盤的端到餐桌上。然后,我盛了一碗飯,又拿了一雙筷子說:“媽媽您請(qǐng)吃!蔽乙材昧艘浑p筷子,不停向媽媽碗里夾菜。
晚上了,媽媽進(jìn)了衛(wèi)生間,我就知道媽媽要洗腳了,我一頭闖進(jìn)去,說:“媽媽,我給您洗洗腳。”我說話的功夫,也蹲了下來。把媽媽的腳放進(jìn)溫水里,我摸著媽媽的腳,心里就像針刺的一樣庝。媽媽是一名教師,由于長(zhǎng)年站立休息不好,腳底長(zhǎng)雞眼。這雞眼硬硬的,走路或上課時(shí)應(yīng)該很疼吧?但我從來沒有聽媽媽說過。想到這才會(huì)這樣的。我說:‘’媽媽,節(jié)日快樂!‘’媽媽撫摸著我的頭笑笑說:‘’你長(zhǎng)大了。‘’那一刻,我心里甜滋滋的。
今天,今年,是我這十三年來“三·八”我過的最有意義的一天。
三八作文 篇2
“喂,你怎么又來翻我書包了?”“哼,我才沒有翻呢。你哪只眼睛看見我翻過你書包了?”“我左右眼睛都看見了!”一下課,我和同桌又開始了唇槍舌戰(zhàn),發(fā)泄著自己對(duì)對(duì)方的不滿情緒。
大戰(zhàn)持續(xù)了好久,最后,我們兩人氣呼呼地決定畫一條三八線,分割我們共同的課桌。我用自己的自動(dòng)鉛筆狠狠地劃了一條直線,將課桌一分為二。如果誰越了界,就會(huì)受到被用力打一下手心的懲罰。一上課,我們就警惕地盯著“三八線”,準(zhǔn)備在一看見對(duì)方越線之后就打。突然,我的同桌把胳膊伸到了我的“領(lǐng)地”。于是,他就因此被我狠狠地打了一下手心?墒牵以跓o意之間也越過了界限,也被狠狠地打了一下。“哼”,“哼”我們各自白了對(duì)方一眼,都管自己做作業(yè)去了。從上午持續(xù)到下午,我們一直都不肯原諒對(duì)方。
一天又一天過去,課桌上的三八線依舊靜靜地躺在原來位置?墒牵恢挥X間,我們倆幾乎同時(shí)都忘記了這條線的存在,不再像之前那樣勾心斗角了。三八線清晰依然,筆跡還是那樣濃濃的,但我和同桌之間的恩怨早就被拋到了九霄云外。我們依然跟從前一樣,不知不覺就把手伸到了對(duì)方三八線以內(nèi)。就這樣,桌上的三八線變淡起來,我和同桌也慢慢和好了。又是在一個(gè)上午,我們都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤,但卻忘了擦掉這條早已成為過去的三八線。
等我們都注意到這條三八線時(shí),它仿佛變成了我們雙方不團(tuán)結(jié)友好的象征。于是,我就用橡皮把這條三八線擦掉了,也懂得了同學(xué)之間要友好相處的道理。嗯?真奇怪,分界線擦掉了,我的心里仿佛明凈了許多!
三八作文 篇3
一天上午,上完第一節(jié)課,我正抓緊時(shí)間做作業(yè),忽然同桌李萍的腿碰了我一下,我猜她是故意這么做的,于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛,好像在說:“我可不是故意的!辈阉哪_踢了過來……于是一場(chǎng)踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。我倆激戰(zhàn)了六七分鐘,上課鈴響了,只得休戰(zhàn)。她馬上拿出橡皮,在桌了中間劃了一條印了,說這是“三八線”,今后誰也不得超過這條線,我同意了。
我們倆又規(guī)定誰的東西超線,東西就歸好對(duì)方所有,這樣,一場(chǎng)戰(zhàn)斗就拉開戰(zhàn)幕了,每次我都會(huì)披掛上陣,對(duì)她頻頻攻擊,可她總是不作聲,暗中還擊。
一次,我們正在上一節(jié)數(shù)學(xué)課,我準(zhǔn)備給她來個(gè)下馬威,數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)問題,幾個(gè)同學(xué)回答的不是很好,老師有點(diǎn)不滿意,在老師心目中,我同桌吳夢(mèng)雪也就是那位“尊架”了,是一位數(shù)學(xué)健將,老師請(qǐng)她回答,她站了起來回答問題,老師十分滿意,讓她坐下!鞍选蔽业墓媚棠炭蓜e坐,有埋伏啊!只聽“卟通”一聲,“哈哈”全班哄堂大笑,告訴你吧,我早已拿走了她的凳子,后面的,我就不說了,你們可想而知。不過,我還是奉勸小吳一句,這對(duì)你很有幫助的,明槍易躲,暗箭難防。
一次,我的橡皮超線了,她迅速的拿走了我的橡皮,她又對(duì)我說:“咦,你的橡皮呢?”我一聽她這話,若有所悟,心中想肯定是超線被她拿走了,我瞄了一眼她的筆盒,我的橡皮果然在里面,我面帶微笑,并從容的從筆盒里拿出另一塊橡皮說:“大姐,順便告訴你,我的文具都是成雙的,早就料到你有這毒招,我當(dāng)然也要準(zhǔn)備解藥啦!”她氣得汗毛都豎了起來,說:“你走著瞧,會(huì)有你好看的!边@戰(zhàn)我又占了上風(fēng)。
又過了幾天,我們正在寫課堂作業(yè),我快寫好了,便加快了速度,她見了,覺得這是一個(gè)好機(jī)會(huì),便故意擠了我的手一下,我的筆像不聽話的娃娃,在我的作業(yè)本上,畫了一道“優(yōu)美”的弧線,她見了哈哈大笑,我用膠帶粘?杀咀颖徽惩,我交了上去,可老師讓我重寫,真是上天不長(zhǎng)眼。
到星期一,老師講試卷,我有一題沒聽到像熱鍋上的螞蟻,她見了,便來教我,我終于懂了,我便問她,“咦,你怎么變了,不像以前的煩人鬼了,”“你說什么?”“哦對(duì)不起,冒犯了”,我倆一陣爆笑,到了第二天,我來到學(xué)校,“三八線”
不見了,我明白了,從此我倆又很好的相處了。
三八作文 篇4
世界上有許許多多條線;它們有的平凡為我們補(bǔ)好衣服;它們有的神奇為我們?cè)鎏砻栏;它們有的快樂為我們?gòu)出音符;但,它們中也有不美好的——就比如……
這只是一條很簡(jiǎn)單的線,很直,是用老師的鐵尺畫的。這條線,卻像一堵很高很厚的墻,擋在了我與她之間。
漸漸的,我們之間的話少了下去。我們?cè)絹碓讲粣壅f話,越來越不想見到對(duì)方。這一切的一切,不過后來自那場(chǎng)令人討厭的尷尬。記得當(dāng)天,老師讓我們表演,她唱歌,我彈琴。但我們一個(gè)動(dòng)作很快,一個(gè)動(dòng)作很慢,總是不合拍,下面的同學(xué)們都笑壞了。下臺(tái)后,我惱怒極了,開始不停的責(zé)備她。她也一肚子的火,不停的向我撒氣。我們倆都很不快活的回到了座位上。
我還很清楚地記得她當(dāng)時(shí)那種表情,惱火、生氣、沉悶、冷漠,又帶有一點(diǎn)委屈。我們依舊像平時(shí)一樣坐著聽課,但心思卻變得不再一樣了。終于,問題一天比一天嚴(yán)重起來,于是,我們劃了一條“三八線”。劃線時(shí),我的心情很是復(fù)雜。劃好這條線,我們也就有了心之墻。
最終,“三八線”劃好了,但缺少一塊——我們要?jiǎng)潯叭司”的勇氣用盡了。我們開始懷念曾經(jīng)一起歡笑的日子,但我們那可笑的`自尊心卻不愿向?qū)Ψ降狼浮?/p>
很快,我的生日到了。我開始寫邀請(qǐng)函。我反復(fù)思考著,最終,我還是寫了一份給她。她那時(shí)很驚訝。但她來了,我許下了愿,她照例問我許了什么。我說,希望我們可以和好,她的眼睛里印入了燭火,她似乎在思考著什么。
突然,她大叫起:“我忘了帶禮物!”過了一會(huì)兒,她像是想到了什么似的,離開了。
第二天,我總覺得桌上的那條線又少一塊,我看向她,她笑笑——可以借塊像皮嗎?當(dāng)然可以。她又一次擦去了一塊“三八線”,但卻留了個(gè)尾巴。我知道,她要用這個(gè)來告誡我們自己。
或許,一條線會(huì)帶來友誼的危機(jī),但我相信,友誼是堅(jiān)韌的,可以經(jīng)起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
我不再害怕那條線帶來的危機(jī)了,我相信我們的友誼地久天長(zhǎng)。
三八作文 篇5
由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英語作業(yè)。害得我昨天晚上沒有寫英語作業(yè),今天還得補(bǔ)。所以,今天早上我一見到康家明就大罵了一頓。于是,我們倆便絕交了。
早上,第一節(jié)課下了后,我正在抓緊時(shí)間做作業(yè),突然,我的同桌康家明的腿碰了我一下,我猜他是故意這么做的,于是也用腳回敬了他一下。他瞪著兩只眼好像在說:“我可不是好惹的!辈涯_踢了過來……于是,一場(chǎng)踢腿大戰(zhàn)就爆發(fā)了。
我倆激戰(zhàn)了六七分鐘,上課鈴響了,只得休戰(zhàn),他便說:“咱們倆桌子中間有一條縫,這是三八線,今后誰也不得超過這條線!蔽彝饬恕
晚上,我坐在沙發(fā)上開心地笑著,媽媽問:“咦?怎么這么高興呀!”
“因?yàn)榻裉煳液屯喇嬃艘粭l三八線。從今以后,只要他一超過三八線,我就打他一下,這樣我就不吃虧了!蔽业靡庋笱蟮卣f。
可媽媽卻說:“這樣不好,因?yàn)橥瑢W(xué)之間要友好相待,而不應(yīng)畫三八線!蔽衣犃撕苌鷼猓瑲鉀_沖地跑進(jìn)房間,把門重重的一關(guān)。
我躺在床上,細(xì)細(xì)地想著媽媽的話,覺得媽媽的話好像很有道理,決定明天和同桌康佳明和好。
第二天早上我來到學(xué)校后,我對(duì)康佳明說:“要不我們倆和好吧!不要再劃三八線了。”
“你是不是打不過我了,所以才求我?”聽了他的話之后我便氣憤地走開了。
上英語課了,我在專心致志地聽課,康佳明故意把手放在我的“領(lǐng)土”上又一下子收了回去。我看見了,生氣地對(duì)康佳明說:“你超過我們之間的三八線了!”
可康佳明卻裝作不知道的樣子說:“我怎么不知道呀,我記得我剛才一直在認(rèn)真聽課呀?”我更是氣憤了,而康家明卻裝作沒聽見,端端正正地坐在那里聽講了。
到了中午,我正準(zhǔn)備閱讀時(shí),才發(fā)現(xiàn)忘了沒拿閱讀書。我像熱鍋上的螞蟻,向同學(xué)們東借西借,可同學(xué)們都只有一本書呀。這時(shí)和我一直勢(shì)不兩立的康佳明卻拿了一本《中國(guó)少兒百科全書》給我說:“我今天打掃衛(wèi)生,你就先看我的書吧!真是對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你畫什么三八線,也不應(yīng)該偷拿你的英語資料。我們兩個(gè)和好吧?”
這時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶。
從此我我和康佳明成為了最好的朋友!”
三八作文 篇6
二年級(jí)的時(shí)候,我做了一件令自己現(xiàn)在想到都很后悔的事。
那時(shí),我們班同學(xué)流行畫“三八線”。于是我想:要不,我和同桌徐國(guó)飛也在桌子上畫條“三八線”吧。我在桌子中間畫了一條筆直的線,并約定:誰都不能超過這條線。
剛開始,我們都很遵守規(guī)則?墒呛髞,徐國(guó)飛就漸漸忘記規(guī)則了。他超線的時(shí)候,我就提醒他:“喂,你的胳膊超線了!泵看挝姨嵝阉臅r(shí)候,徐國(guó)飛就會(huì)不耐煩地說:“知道啦!”
過了一段日子,我腦海里居然冒出一個(gè)很荒唐的想法:只要他的胳膊肘一過線,我就用鉛筆尖戳他的手背。一次,徐國(guó)飛剛超過線,我用鉛筆尖狠狠戳了他的手背。他疼得一下就把胳膊肘收回去了。突然,我覺得很后悔,不應(yīng)該這么做。徐國(guó)飛是個(gè)寬容大度的人,他沒有“以牙還牙”對(duì)我。我決定要向他道歉。
后來媽媽知道了這件事情,她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“我希望你以后遇到什么事,都要多包容別人,不要那么小氣,寬容別人就等于是寬容自己!”
三八作文 篇7
有一天,我在桌子上寫作業(yè),突然,我胳膊伸開,不小心碰到了同桌,筆被我的手弄倒了,落在了本子上,濺了一本子的墨水。我的心里一陣風(fēng)吹過,同桌一下把我的本子一摔,又說:“你看咋辦?你賠嗎?我寫了這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè),你把墨水一濺,不得重寫嗎?從今天開始分‘三八線’。為了公平起見,我分的區(qū)域多,你分的區(qū)域少!蔽覇枺骸盀槭裁?憑什么?”同桌又說:“有兩點(diǎn),第一,我家的房子面積比你家的大。第二,你弄壞了我的本子,這算將功補(bǔ)過。”我說:“算了,好男不跟惡女斗!
結(jié)果,我被分到的區(qū)域是桌子的四分之一多點(diǎn)兒,真是最毒婦人心。《,一天在桌子上擺滿東西,好像在跟我炫耀她的區(qū)域有多大。上課時(shí),只要我一越線,那怕一根手指頭,她也會(huì)懷恨在心,下課后,按越線的面積來處罰,那時(shí)我總會(huì)說:“這是暴力行為,會(huì)教壞小孩子的!笨伤锹牭孟氯,還是按規(guī)則處罰。
第二天,我想出了一個(gè)法子,只要把線擦了不就行了嗎?本以為會(huì)成功的,結(jié)果卻怎么也擦不下來,恰好被剛進(jìn)來的同桌發(fā)現(xiàn)了,她說:“你竟敢擦線,膽挺肥啊,看我怎么收拾你!蔽壹泵φf:“停,你看,線不在這兒?jiǎn)?我只是玩一下!闭f完,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了座位,從這件事來看,計(jì)劃失敗。
因?yàn)槊窟^兩周都要換座位,我又想:等桌子換了,看還有什么“三八線”!可惜的是,換的座位上也有“三八線”,而且我的區(qū)域比原來還少。我從想毀掉“三八線”的失望到了絕望,唉!聽天由命吧,于是,后來我就再也沒有越過線,也沒聽見那同桌教訓(xùn)我的聲音。
三八作文 篇8
一路羈絆,一路磕碰,總算也走上了高三這九曲十八彎的山路。人在高三,多的是驟變的事,多的是其他角度感受不到的生動(dòng)與熱烈。
“問泉那得清如許,為有源頭活水來!备呷褪悄侨钏,一個(gè)浪頭能激起千丈高,無論是在晴空萬里的春日,還是在寒風(fēng)刺骨的冬夜,這泉活水都不肯停歇,打著旋兒,引人入勝,它在白天黑夜不間斷地旋轉(zhuǎn)流動(dòng),而我們,就是那些盼望著跳龍門的小鯉魚們,日以繼夜地盼望著長(zhǎng)大,可以“一躍成名”。知識(shí)即使是一個(gè)黑洞,在高三,這黑洞的吸引力也尤為強(qiáng)烈。水上的風(fēng)迎面地吹,縱使凜冽刺骨,也是飽含著希望與夢(mèng)想的好風(fēng)!不與高三相逢,是人生的缺失。這座獨(dú)木橋確實(shí)不好過,試想誰會(huì)樂意在午夜時(shí)分死去活來地背高詞,背《魚我所欲也》呢?但是,除卻高三,又有什么時(shí)候可以讓我們縱使百般不愿也要堅(jiān)持做著,反復(fù)做著一件枯燥的事呢?
坦白地說,以前也總覺得,高三簡(jiǎn)直是龍?zhí)痘⒀ǎ缓镁蜁?huì)泥足深陷,尸骨無存。但此次趕來了我的主場(chǎng),無論能不能捱過這一個(gè)春秋,我總要嘗試一下。起初試一試的心態(tài),如今早已不復(fù)存在。高三,是一個(gè)“小人”,容不得我們有一絲一毫不認(rèn)真的態(tài)度,看它威風(fēng)凜凜的模樣,似乎是在惡狠狠地威脅我們:休想偷懶,不然我就讓你們十二年的寒窗苦讀付諸東流!縱使我們百般不愿,也只能在他的淫威下“俯首稱臣”了。
然而高三又似一個(gè)魅力四射的女郎,是戴望舒的雨巷里那一個(gè)忽遠(yuǎn)忽近、飄忽不定的丁香般的姑娘,起初似是陌生人般,冷冷淡淡地,記得剛進(jìn)入高三時(shí),高三在我眼里就是一頭猛虎,他不犯我,我自然也會(huì)與他相安無事,但是高考卻是不容商量地快要來臨了,只能割肉喂虎,希望它能給點(diǎn)面子讓我們進(jìn)步一些,然而一旦取得了進(jìn)步,就貪心了,而在朝夕相處中,高三不再面目可憎,而是成了一個(gè)眾星捧月的姑娘,因此高三的學(xué)子們埋頭苦讀,臆想著自己的大好前程,盼望著自己金榜題名時(shí)。
人在高三,有歡笑有淚水,有甜蜜亦有痛苦,百感交集,百味橫生。在如此凌亂的一個(gè)時(shí)段,處世淡然者,才能縱觀大局,掌控大勢(shì)。人在高三,亦是“步步驚心”,每一次的考試,都是一把度量水準(zhǔn)的尺,度量我們?cè)诟呷嗖揭嘹叺穆烦獭H嗽诟呷,很多事情雖舍不得,但也只能放棄,很多事情也是身不由己。但這些“舍”是為了更好的“得”,為了自小就憧憬的未來。如此,又有什么可抱怨的呢?
沒有揭開過高三面紗的人,都一口咬定高三太過痛苦,這樣亂棍打死高三,我替高三感到委屈。高三是一座橋,通往成功的彼岸;是一把梯,登向天之高處;也是一個(gè)契機(jī),改變你我的命運(yùn)。是高三,給了我們相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),也是高三,告訴我們:愛拼才會(huì)贏!只有在高三,耕耘了會(huì)有收獲,努力了會(huì)有回報(bào),付出后,別人看得到,成績(jī)看得到,分?jǐn)?shù)名次,白紙黑字,清清楚楚。
人在高三,感激高三!微笑,因?yàn)槲遥嗽诟呷?/p>
三八作文 篇9
明天就是“三八婦女節(jié)”了,雖然下午只上兩堂課,但滿臉憂愁的我和其他同學(xué)的歡天喜地可真是截然不同啊。因?yàn)槲疫沒有想好要送什么禮物給媽媽。
哎,今天校門口前的小店怎么“人氣暴漲”啊,平常賣書皮也沒那么多人啊。好奇心把我勾引到那里,我拼命把頭伸進(jìn)去,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)。哇噻,怎么可以那么漂亮呢!五彩繽紛的花各式各樣,琳瑯滿目的擺在我眼前,我想,他們應(yīng)該都來買花送給媽媽吧?既然想不出有什么東西可以送給媽媽,那就買一束花吧。我挑了一朵紫色的康乃馨,可是,我覺得還不夠,這種禮物雖然跟得上潮流,但卻不夠新穎,我打算做個(gè)香包送給媽媽。
我先用一個(gè)帶花的布折疊,折疊后留一個(gè)口,其他三邊都用回針法縫起來,然后翻過來,再在棉花上撒點(diǎn)兒香水,然后把棉花放進(jìn)口袋里,最后用藏針法把那個(gè)口子也給縫上,就大功告成了。
待到晚上,媽媽回來后,我實(shí)在忍不住,馬上拿出禮物送給媽媽?吹綃寢尩哪樕铣霈F(xiàn)了笑容,我頓時(shí)樂開了花,手舞足蹈的,好像一只頑皮的小猴子。
今天,我真是太高興了,送了媽媽“三八”節(jié)的禮物,我以后一定要多留意身邊的節(jié)日,多送點(diǎn)兒禮物,因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”。
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