描寫婦女節(jié)的學生作文(通用12篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫婦女節(jié)的學生作文(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫婦女節(jié)的學生作文1
一年一度的婦女節(jié)悄悄地來臨了。為媽媽做些什么呢?啊!終于想出來了。
今天晚上,我一進家門就感到口渴,就急急忙忙向飲水機走去,剛想給自己倒水,卻想到了平常非常辛苦的媽媽。我改換成媽媽的杯子。好了,里面裝滿了水。我想:里面的水一定是又香又甜的,因為是我親手給媽媽倒的。嗨,別想那么多了,還是去給媽媽遞水吧!我心里想著。
現(xiàn)在,我躡手躡腳地走了過去,一看,啊,媽媽在陽臺收衣服呢!我走過去,說:“媽媽,你一定渴了吧?”媽媽說:“渴了,渴了!眿寢尯攘丝谒,說:“這水可真甜呀。”我心里很高興,因為以前的愛總是索取的,今天的愛是奉獻的。
描寫婦女節(jié)的學生作文2
母親,讓天下兒女敬仰。母親,讓天下兒女幸福。母親,讓天下兒女驕傲。
三八婦女節(jié)是媽媽您的節(jié)日,在此我先祝您節(jié)日快樂,祝您永遠年輕;仡櫰鹉鷮ξ业膼,真是感慨萬分。
有一次,我病了,天空中下起傾盆大雨,媽媽是您冒著大雨去給我買藥,買菜,回到家后全身都濕了,您卻沒有換下濕衣服,急忙給我做飯。做了飯您把我叫起來,端著飯讓我吃,當時我吃著那您冒著風雨買來的飯菜,看到您額上慢慢滾落下來的雨珠的時候,我哽噎了,忍不住留下了熱淚。現(xiàn)在回想起來總是想:媽媽您當時一定淋的很難受吧!您真是我的好媽媽。
還有一次,我因為做題不認真,被您批評了一頓,當時我很難過,也很生您的氣,其實我知道您說的話都是為了我好!可是有的時候就是控制不住,現(xiàn)在我知道了,以后在也不這樣了,媽媽您是我的好媽媽。如果沒您多年的養(yǎng)育,沒有您的教誨,我怎能長大?
還有一次,學校里要做太極扇,我的扇子壞了,當我想起之時,已是晚上八點多了,外面的風呼呼的刮著,猶如冰冷世界,您不管三七二十一,騎上車就給我買來了。當時我后悔極了,不該讓您出去買?赡鷧s說:“這怎么行?學校布置帶的。東西一定帶去。這也是我平時要求學生求學生的!笔前?媽媽就是這樣一個既關心孩子有對孩子嚴格要求的人。所以媽媽是我心目中最崇敬的人。
媽媽您就是荷葉,我就是紅蓮,心中的雨點來了,除了您,還有誰做我無遮攔天空下的陰蔽。
您就是土壤,我就是小花,在您的撫育下我傲放枝頭。
您就是橡皮,我就是紙張,您幫我擦去人生的污漬。
您就是燈火,給我照亮了人生的道路。
描寫婦女節(jié)的學生作文3
今天是“三八“婦女節(jié),我要送給媽媽一份禮物。
今天媽媽還沒有起床,我已經(jīng)早早的起床了。我要給媽媽一個驚喜,那就是干家務。我看到家里非常臟,便開始打掃衛(wèi)生了。我先打掃我的臥室,我把書桌上的垃圾擦到廢紙上,再倒進垃圾桶。我又開始掃地上的垃圾,我把掃起來的垃圾堆到一起,掃進簸箕后,倒進了垃圾桶里。我又掃客廳里、餐桌下的垃圾,掃出來的全是吃飯的時候掉在地上的食物或吃水果時掉下的果核、果皮之類的東西。我掃完以后,媽媽正好醒來,媽媽看到屋子里既整齊又干凈,高興的問:“其慧,這是你干的?”我回答說:“媽媽,這是我送給您的節(jié)日禮物!
媽媽聽了我的話,心里比吃了蜜還甜。
描寫婦女節(jié)的學生作文4
今天是三八婦女節(jié),晚上爸爸帶我和奶奶去飯館吃飯。
到了飯館,我一邊吃一邊給奶奶夾菜,奶奶看看我,高興的笑了。過了一會兒我吃飽了,便一個人跑到大廳里去玩。等我返回來要喝飲料時,發(fā)現(xiàn)奶奶熱得滿頭大汗。我左右看看,什么也沒找到,急忙用手給奶奶扇起風來。雖然不怎么涼快,但是奶奶特別高興。她一邊摸著我的.頭一邊笑著說:“我孫女的小手比電扇還管用呢!卑职忠部湮叶。我聽了心里美滋滋的。
在三八婦女節(jié)這一天,我雖然沒給奶奶準備什么禮物,但我相信,奶奶比收到任何禮物都高興!
描寫婦女節(jié)的學生作文5
今天是三八婦女節(jié),我想做幾樣東西給媽媽,可是做什么好呢?我急像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧!
開始做花了,我拿出一把剪刀,幾張卡紙,還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙,用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒,再剪出一個碗的形狀當花的外圍,然后又拿來一張綠色的卡紙,也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖,再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最后拿出碗的形狀在里面貼上雙面膠,把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀里面,再拿來一條細細的長方形,在碗的形狀底部貼上雙面膠,把長方形粘上去,再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊,就這樣,一束花就做好了。
接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙,在上面寫著三八婦女節(jié)這5個大字,在旁邊畫上一些裝飾的圖畫,然后把卡紙反過來,寫上:媽媽三八婦女節(jié)快樂!我祝您永遠年輕漂亮!就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦!
要是我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。
描寫婦女節(jié)的學生作文6
今天是三八婦女節(jié),是全世界婦女的節(jié)日。為此我精心為媽媽準備了一張賀卡,我想在今天晚上給媽媽一個驚喜,并祝媽媽婦女節(jié)快樂!
到了學校,我們老師說今天要回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄帐拢瑡寢屍綍r總是在為我們操勞,今天過節(jié)了我們應該讓媽媽好好休息一下,于是我便想到了要回家為媽媽洗衣服和拖地。
一回到家,我就迫不及待地拿起拖把開始認真的拖地,從客廳到房間,一個角落都不放過。拖完地接下來又開始洗衣服,雖然我只會洗一些襪子什么的小東西,但沒關系,能幫媽媽一點我心里還是覺得十分開心。做完了這些,我就開始等待媽媽下班回家。
媽媽回到家后,見到了那么干凈的地面,看到了襪子內褲都整整齊齊地在衣架上晾著。不禁贊嘆道:“我們家女兒長大了,會做家務事了!”我聽了非常興備,便高興地把賀卡拿出來遞給了媽媽,“媽媽,您辛苦了,今天您就好好地休息一下吧!這張賀卡送給您,祝你工作順利,笑口常開!
就這樣我和媽媽一起度過了一個快樂的三八婦女節(jié)!
描寫婦女節(jié)的學生作文7
今天是“三八”婦女節(jié),我非常想幫媽媽做幾件事,讓她過一個快樂的節(jié)日。
中午,我回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜,但是就是不見媽媽。突然,我聽到一陣洗衣服的聲音,到洗衣臺前一看,媽媽正在洗衣服。我說:“媽媽,您去吃飯,我來洗。因為今天是您的節(jié)日,我要讓您高興!薄澳阈袉?”媽媽笑著問!靶小蔽艺f。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓紅了,但是衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服,媽媽來了,看著我賣力地樣子,媽媽笑了,笑得那樣開心,那樣欣慰。
晚上,我又搶著幫媽媽洗碗,我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了,微笑著說:“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’!”
今天我雖然比往常累些,但是我很十分高興,因為我讓媽媽過了一個快樂的節(jié)日。
描寫婦女節(jié)的學生作文8
今天是三八婦女節(jié),我想:“我該怎么樣去幫媽媽做事情呢?”突然,媽媽說:“我去買菜了,你幫我看門口吧!不要出去玩。”我說:“不,不用了,你來看門口。我去幫你買菜吧!”媽媽奇怪地問:“今天怎么這么乖啊,幫媽媽去買菜!蔽荫R上說:“你忘記了嗎?今天是三八婦女節(jié)啊!眿寢屵@才醒悟過來:“好,但是,這一次不用錢吧?不要像上次那樣,向媽媽要錢哦!蔽一卮鹫f:“這你放心吧,這一次免費的!庇谑牵夷弥@子,學著媽媽的樣子出發(fā)了。
到了市場,我首先買魚,我走到魚肉類哪兒,一陣魚腥味迎面過來,我一聞到就想吐了。于是,我捂住鼻子,走了過去。我選了幾分鐘,終于選中了一個魚頭,我買了下來。接著,我去買青菜,買青菜很容易,到了那兒,選了幾棵“上等”的白菜。接下來,我還買了牛肉、豬肉、排骨等食物。
通過這一件事,我終于明白了媽媽是多么辛苦,我一定要經(jīng)常幫媽媽做家務。
描寫婦女節(jié)的學生作文9
每年的3月8日都是婦女節(jié),在那一天里,一般都讓男人去做事,女人休息。馬上快到婦女節(jié)了,也該送一份禮物給媽媽。
到了那天,我會送媽媽一個大驚喜,那就是——為媽媽寫一封信,信里裝一個小禮物。是什么還不能確定,估計得費一點時間去想、去做。
如果太少,我會再加一點量,給媽媽彈一首古箏曲子,也可以算是給她開的一場音樂會吧,如果做飯,我會做西紅柿、木耳炒雞蛋。先泡好木耳,再洗洗西紅柿。最后把雞蛋打碎,放點鹽,再放點醋,再放一點點味精,再放一點油,最后,把木耳、西紅柿切成片,放進鍋里把雞蛋打成“漿”,倒進去,最后炒一炒,再盛出來,西紅柿、木耳炒雞蛋就做好了。
蒸大米干飯就容易做了,先在米里加水,淘米,把米淘干凈后就可以了,再把大米倒進干飯鍋里,插上電源,就可以了。它蒸好后,便會發(fā)出警告,像說是“飯開了!飯開了!”這時,拔下電源,一頓飯就做好了。
這就是我給媽媽婦女節(jié)的禮物。
常聽人說:“世間有部大書,永遠讀不完,那便是母愛!钡拇_,您給予我的愛無所不在,無窮無盡,每次放學回家,迎來的總是您關切的問候;每次考試完畢,得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛,日子一天天過去,我一天天在成長,您卻在一天天地衰老了。
時光如流水般匆匆去了,您的節(jié)日到了——“三八”國際婦女節(jié),母親,此時此刻,女兒將在心中默默為你祈禱,祝您節(jié)日快樂!
描寫婦女節(jié)的學生作文10
中午閑暇之時,我看了看手表,忽然想起今天是個特別的日子:國際三八婦女節(jié)。該送媽媽和奶奶什么禮物好呢?我一手撐著頭,細細思索:禮物肯定不能太貴,畢竟自己口袋中的錢是由家長掙來的,豈能隨意揮霍?不過也不能太隨意,這樣自己的心意就無法表達出來了。有什么東西符合這兩樣條件呢?我苦惱著。
放學了,我用手機向媽媽送去“三八婦女節(jié)快樂”的祝福后,漫無目的地掃視著街邊的店鋪,依舊為禮物的事而煩惱著。這時,迎面走來兩個學生,她們的手里各拿著一枝玫瑰花——一支做工還不錯的假玫瑰,包裝紙上還粘著寫有“ILoveYou”的貼紙。我的腦中頓時靈光一閃:對呀!我怎么沒想到送花呢?這種假玫瑰肯定不貴,但做工不錯,肯定能讓媽媽和奶奶感受到自己的心意的。于是,我向那兩位女同學詢問了買玫瑰花的地方后,興沖沖地捧回了兩支玫瑰花。
回到家后,我高興地舉出藏于身后的玫瑰花,對滿臉驚訝的奶奶說道:“祝您三八婦女節(jié)快樂!”奶奶先是一愣,繼而笑著接過花朵,說:“肯定花了不少錢吧!”我搖了搖頭,回答道:“很便宜呢!您喜歡嗎?”奶奶摸了摸我的頭,說:“喜歡!喜歡!”
等媽媽回到家后,我也如法炮制,把滿含自己心意的“三八婦女節(jié)的驚喜”送給了媽媽,而媽媽也欣慰的笑著,收下了我的禮物。
這真是一個“驚喜”的三八婦女節(jié)!
描寫婦女節(jié)的學生作文11
今天是“三八婦女節(jié)”。早上媽媽出去買東西了,我準備給媽媽一個驚喜。
一切行動就緒,開始“秘密行動!”
秘密行動一:把碗筷清理干凈,把桌子擦了!大腦傳來命令,我打了個響指,good ider!我默念著,即刻開始行動。水籠頭嘩啦嘩啦地唱著歌,我的手剛碰到冰涼的自來水時,不禁皺了皺眉頭,怎么這么冰?迅速把手縮回來,可一想到媽媽那么辛苦,便咬咬牙忍住了。我用抹布使勁地搓著碗、筷上的油污,不一會兒,碗筷們便干干凈凈一塵不染了!接著我又拿起抹布把桌子擦了遍,再把碗筷放進柜子里,就完成了!
秘密行動二:整理床鋪!我爬上床,抓起比自己大兩倍的被子“哈”了一聲,被子“啪”地癱倒在床上,“一病不起”了。我又把兩邊往里一拉,便往上疊三疊,被子便變得整整齊齊了!
秘密行動三:打掃衛(wèi)生!我手忙腳亂地拿起拖把,一下一下地拖呀,拖呀……終于拖好了!我回頭看看我想像中的閃閃發(fā)光的地面,可我定睛一看,不禁目瞪口呆,怎么可能這么臟?我下意識地打量了一下鞋子,頓時找到了原因——鞋底是臟的!我換了一雙鞋子,又重新拖呀拖呀……終于,地板上的灰塵都不翼而飛了,我滿意地笑了,比了個勝利的手勢:“耶!”
我癱坐在沙發(fā)上,真累呀!我只干了半個小時便成這樣了,可是媽媽每天都干,從沒聽她說累,我想,媽媽這么辛苦,我也應該好好學習,有時間要經(jīng)常幫媽媽做些家務,想著,我就去做作業(yè)了。
媽媽回到家看見干干凈凈的地板,床上整整齊齊的被子……她不由得瞪大了眼睛,“這是誰家的阿姨幫咱們家做家務了?”我笑嘻嘻地跳出來說:“媽媽,‘三八節(jié)’快樂!”媽媽開心地笑了,看著媽媽這么高興,我暗下決心,一定要學會做更多的家務!
描寫婦女節(jié)的學生作文12
柳教導常說:“語文教學要;仡^看看,尤其是低年級教學,更要像牛吃草一樣,反復地細嚼慢咽!泵魈炀褪侨藡D女節(jié),是媽媽的節(jié)日。那么,如何引導學生在節(jié)日里,關注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情,懂得母愛的無私和偉大?用自己的愛回報媽媽呢?
二年級下冊,第二單元的主題課文是“媽媽”,本組教材在第二周已基本教完,時隔兩周。因此,今天,我采用“回頭看看”的辦法,帶著孩子們重溫本組教材,先溫習自讀課文《塘鵝媽媽》,因為這是一篇非常有趣的童話故事,容易引起學生的興趣。接著,結合口語交際“夸夸我們的媽媽”,拉近學生和教材的距離,讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然后,引導學生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》,進一步激發(fā)學生結合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次復習《兒子們》,讓學生知道:真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事,要用自己的愛回報媽媽,讓媽媽快樂!最后,思考:明天就是“三八節(jié),我們能為媽媽做點什么?”
片刻,教室里小手如林。有的說:“幫媽媽做一件家務事!庇械恼f:“送媽媽一件禮物!庇械恼f:“完成一份得優(yōu)的作業(yè),讓媽媽高興高興!”有的說:“自己吃飯,別讓媽媽喂!
孩子們的想法可多呀!感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務,媽媽最開心。作業(yè)不能自覺完成好的,認為媽媽見到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的,發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。
從此可見,孩子們在媽媽的節(jié)日到來之際,通過回頭看看——重溫媽媽的愛,更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
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