描寫婦女節(jié)的學生作文（通用12篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫婦女節(jié)的學生作文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫婦女節(jié)的學生作文1
一年一度的婦女節(jié)悄悄地來臨了。為媽媽做些什么呢？啊！終于想出來了。
今天晚上，我一進家門就感到口渴，就急急忙忙向飲水機走去，剛想給自己倒水，卻想到了平常非常辛苦的媽媽。我改換成媽媽的杯子。好了，里面裝滿了水。我想：里面的水一定是又香又甜的，因為是我親手給媽媽倒的。嗨，別想那么多了，還是去給媽媽遞水吧！我心里想著。
現(xiàn)在，我躡手躡腳地走了過去，一看，啊，媽媽在陽臺收衣服呢！我走過去，說：“媽媽，你一定渴了吧？”媽媽說：“渴了，渴了�！眿寢尯攘丝谒f：“這水可真甜呀。”我心里很高興，因為以前的愛總是索取的，今天的愛是奉獻的。
描寫婦女節(jié)的學生作文2
母親，讓天下兒女敬仰。母親，讓天下兒女幸福。母親，讓天下兒女驕傲。
三八婦女節(jié)是媽媽您的節(jié)日，在此我先祝您節(jié)日快樂，祝您永遠年輕�；仡櫰鹉鷮ξ业膼�，真是感慨萬分。
有一次，我病了，天空中下起傾盆大雨，媽媽是您冒著大雨去給我買藥，買菜，回到家后全身都濕了，您卻沒有換下濕衣服，急忙給我做飯。做了飯您把我叫起來，端著飯讓我吃，當時我吃著那您冒著風雨買來的飯菜，看到您額上慢慢滾落下來的雨珠的時候，我哽噎了，忍不住留下了熱淚�，F(xiàn)在回想起來總是想：媽媽您當時一定淋的很難受吧！您真是我的好媽媽。
還有一次，我因為做題不認真，被您批評了一頓，當時我很難過，也很生您的氣，其實我知道您說的話都是為了我好啊！可是有的時候就是控制不住，現(xiàn)在我知道了，以后在也不這樣了，媽媽您是我的好媽媽。如果沒您多年的養(yǎng)育，沒有您的教誨，我怎能長大？
還有一次，學校里要做太極扇，我的扇子壞了，當我想起之時，已是晚上八點多了，外面的風呼呼的刮著，猶如冰冷世界，您不管三七二十一，騎上車就給我買來了。當時我后悔極了，不該讓您出去買�？赡鷧s說：“這怎么行？學校布置帶的。東西一定帶去。這也是我平時要求學生求學生的。”是��？媽媽就是這樣一個既關(guān)心孩子有對孩子嚴格要求的人。所以媽媽是我心目中最崇敬的人。
媽媽您就是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，還有誰做我無遮攔天空下的陰蔽。
您就是土壤，我就是小花，在您的撫育下我傲放枝頭。
您就是橡皮，我就是紙張，您幫我擦去人生的污漬。
您就是燈火，給我照亮了人生的道路。
描寫婦女節(jié)的學生作文3
今天是“三八“婦女節(jié)，我要送給媽媽一份禮物。
今天媽媽還沒有起床，我已經(jīng)早早的起床了。我要給媽媽一個驚喜，那就是干家務。我看到家里非常臟，便開始打掃衛(wèi)生了。我先打掃我的臥室，我把書桌上的垃圾擦到廢紙上，再倒進垃圾桶。我又開始掃地上的垃圾，我把掃起來的垃圾堆到一起，掃進簸箕后，倒進了垃圾桶里。我又掃客廳里、餐桌下的垃圾，掃出來的全是吃飯的時候掉在地上的食物或吃水果時掉下的果核、果皮之類的東西。我掃完以后，媽媽正好醒來，媽媽看到屋子里既整齊又干凈，高興的問：“其慧，這是你干的？”我回答說：“媽媽，這是我送給您的節(jié)日禮物�！�
媽媽聽了我的話，心里比吃了蜜還甜。
描寫婦女節(jié)的學生作文4
今天是三八婦女節(jié)，晚上爸爸帶我和奶奶去飯館吃飯。
到了飯館，我一邊吃一邊給奶奶夾菜，奶奶看看我，高興的笑了。過了一會兒我吃飽了，便一個人跑到大廳里去玩。等我返回來要喝飲料時，發(fā)現(xiàn)奶奶熱得滿頭大汗。我左右看看，什么也沒找到，急忙用手給奶奶扇起風來。雖然不怎么涼快，但是奶奶特別高興。她一邊摸著我的.頭一邊笑著說：“我孫女的小手比電扇還管用呢�！卑职忠部湮叶�。我聽了心里美滋滋的。
在三八婦女節(jié)這一天，我雖然沒給奶奶準備什么禮物，但我相信，奶奶比收到任何禮物都高興！
描寫婦女節(jié)的學生作文5
今天是三八婦女節(jié)，我想做幾樣東西給媽媽，可是做什么好呢？我急像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧！
開始做花了，我拿出一把剪刀，幾張卡紙，還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙，用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒，再剪出一個碗的形狀當花的外圍，然后又拿來一張綠色的卡紙，也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖，再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最后拿出碗的形狀在里面貼上雙面膠，把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀里面，再拿來一條細細的長方形，在碗的形狀底部貼上雙面膠，把長方形粘上去，再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊，就這樣，一束花就做好了。
接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙，在上面寫著三八婦女節(jié)這5個大字，在旁邊畫上一些裝飾的圖畫，然后把卡紙反過來，寫上：媽媽三八婦女節(jié)快樂！我祝您永遠年輕漂亮！就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦！
要是我把這兩件禮物送給媽媽，媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。
描寫婦女節(jié)的學生作文6
今天是三八婦女節(jié)，是全世界婦女的節(jié)日。為此我精心為媽媽準備了一張賀卡，我想在今天晚上給媽媽一個驚喜，并祝媽媽婦女節(jié)快樂！
到了學校，我們老師說今天要回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄帐�，媽媽平時總是在為我們操勞，今天過節(jié)了我們應該讓媽媽好好休息一下，于是我便想到了要回家為媽媽洗衣服和拖地。
一回到家，我就迫不及待地拿起拖把開始認真的拖地，從客廳到房間，一個角落都不放過。拖完地接下來又開始洗衣服，雖然我只會洗一些襪子什么的小東西，但沒關(guān)系，能幫媽媽一點我心里還是覺得十分開心。做完了這些，我就開始等待媽媽下班回家。
媽媽回到家后，見到了那么干凈的地面，看到了襪子內(nèi)褲都整整齊齊地在衣架上晾著。不禁贊嘆道：“我們家女兒長大了，會做家務事了！”我聽了非常興備，便高興地把賀卡拿出來遞給了媽媽，“媽媽，您辛苦了，今天您就好好地休息一下吧！這張賀卡送給您，祝你工作順利，笑口常開�！�
就這樣我和媽媽一起度過了一個快樂的三八婦女節(jié)！
描寫婦女節(jié)的學生作文7
今天是“三八”婦女節(jié)，我非常想幫媽媽做幾件事，讓她過一個快樂的節(jié)日。
中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但是就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節(jié)日，我要讓您高興�！薄澳阈袉幔俊眿寢屝χ鴨�。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但是衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但是我很十分高興，因為我讓媽媽過了一個快樂的節(jié)日。
描寫婦女節(jié)的學生作文8
今天是三八婦女節(jié)，我想：“我該怎么樣去幫媽媽做事情呢？”突然，媽媽說：“我去買菜了，你幫我看門口吧！不要出去玩�！蔽艺f：“不，不用了，你來看門口。我去幫你買菜吧！”媽媽奇怪地問：“今天怎么這么乖啊，幫媽媽去買菜�！蔽荫R上說：“你忘記了嗎？今天是三八婦女節(jié)啊�！眿寢屵@才醒悟過來：“好，但是，這一次不用錢吧？不要像上次那樣，向媽媽要錢哦�！蔽一卮鹫f：“這你放心吧，這一次免費的�！庇谑�，我拿著籃子，學著媽媽的樣子出發(fā)了。
到了市場，我首先買魚，我走到魚肉類哪兒，一陣魚腥味迎面過來，我一聞到就想吐了。于是，我捂住鼻子，走了過去。我選了幾分鐘，終于選中了一個魚頭，我買了下來。接著，我去買青菜，買青菜很容易，到了那兒，選了幾棵“上等”的白菜。接下來，我還買了牛肉、豬肉、排骨等食物。
通過這一件事，我終于明白了媽媽是多么辛苦，我一定要經(jīng)常幫媽媽做家務。
描寫婦女節(jié)的學生作文9
每年的3月8日都是婦女節(jié)，在那一天里，一般都讓男人去做事，女人休息。馬上快到婦女節(jié)了，也該送一份禮物給媽媽。
到了那天，我會送媽媽一個大驚喜，那就是——為媽媽寫一封信，信里裝一個小禮物。是什么還不能確定，估計得費一點時間去想、去做。
如果太少，我會再加一點量，給媽媽彈一首古箏曲子，也可以算是給她開的一場音樂會吧，如果做飯，我會做西紅柿、木耳炒雞蛋。先泡好木耳，再洗洗西紅柿。最后把雞蛋打碎，放點鹽，再放點醋，再放一點點味精，再放一點油，最后，把木耳、西紅柿切成片，放進鍋里把雞蛋打成“漿”，倒進去，最后炒一炒，再盛出來，西紅柿、木耳炒雞蛋就做好了。
蒸大米干飯就容易做了，先在米里加水，淘米，把米淘干凈后就可以了，再把大米倒進干飯鍋里，插上電源，就可以了。它蒸好后，便會發(fā)出警告，像說是“飯開了！飯開了！”這時，拔下電源，一頓飯就做好了。
這就是我給媽媽婦女節(jié)的禮物。
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛�！钡拇_，您給予我的愛無所不在，無窮無盡，每次放學回家，迎來的總是您關(guān)切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
時光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了——“三八”國際婦女節(jié)，母親，此時此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂！
描寫婦女節(jié)的學生作文10
中午閑暇之時，我看了看手表，忽然想起今天是個特別的日子：國際三八婦女節(jié)。該送媽媽和奶奶什么禮物好呢？我一手撐著頭，細細思索：禮物肯定不能太貴，畢竟自己口袋中的錢是由家長掙來的，豈能隨意揮霍？不過也不能太隨意，這樣自己的心意就無法表達出來了。有什么東西符合這兩樣條件呢？我苦惱著。
放學了，我用手機向媽媽送去“三八婦女節(jié)快樂”的祝福后，漫無目的地掃視著街邊的店鋪，依舊為禮物的事而煩惱著。這時，迎面走來兩個學生，她們的手里各拿著一枝玫瑰花——一支做工還不錯的假玫瑰，包裝紙上還粘著寫有“ILoveYou”的貼紙。我的腦中頓時靈光一閃：對呀！我怎么沒想到送花呢？這種假玫瑰肯定不貴，但做工不錯，肯定能讓媽媽和奶奶感受到自己的心意的。于是，我向那兩位女同學詢問了買玫瑰花的地方后，興沖沖地捧回了兩支玫瑰花。
回到家后，我高興地舉出藏于身后的玫瑰花，對滿臉驚訝的奶奶說道：“祝您三八婦女節(jié)快樂！”奶奶先是一愣，繼而笑著接過花朵，說：“肯定花了不少錢吧！”我搖了搖頭，回答道：“很便宜呢！您喜歡嗎？”奶奶摸了摸我的頭，說：“喜歡！喜歡！”
等媽媽回到家后，我也如法炮制，把滿含自己心意的“三八婦女節(jié)的驚喜”送給了媽媽，而媽媽也欣慰的笑著，收下了我的禮物。
這真是一個“驚喜”的三八婦女節(jié)！
描寫婦女節(jié)的學生作文11
今天是“三八婦女節(jié)”。早上媽媽出去買東西了，我準備給媽媽一個驚喜。
一切行動就緒，開始“秘密行動！”
秘密行動一：把碗筷清理干凈，把桌子擦了！大腦傳來命令，我打了個響指，good ider！我默念著，即刻開始行動。水籠頭嘩啦嘩啦地唱著歌，我的手剛碰到冰涼的自來水時，不禁皺了皺眉頭，怎么這么冰？迅速把手縮回來，可一想到媽媽那么辛苦，便咬咬牙忍住了。我用抹布使勁地搓著碗、筷上的油污，不一會兒，碗筷們便干干凈凈一塵不染了！接著我又拿起抹布把桌子擦了遍，再把碗筷放進柜子里，就完成了！
秘密行動二：整理床鋪！我爬上床，抓起比自己大兩倍的被子“哈”了一聲，被子“啪”地癱倒在床上，“一病不起”了。我又把兩邊往里一拉，便往上疊三疊，被子便變得整整齊齊了！
秘密行動三：打掃衛(wèi)生！我手忙腳亂地拿起拖把，一下一下地拖呀，拖呀……終于拖好了！我回頭看看我想像中的閃閃發(fā)光的地面，可我定睛一看，不禁目瞪口呆，怎么可能這么臟？我下意識地打量了一下鞋子，頓時找到了原因——鞋底是臟的！我換了一雙鞋子，又重新拖呀拖呀……終于，地板上的灰塵都不翼而飛了，我滿意地笑了，比了個勝利的手勢：“耶！”
我癱坐在沙發(fā)上，真累呀！我只干了半個小時便成這樣了，可是媽媽每天都干，從沒聽她說累，我想，媽媽這么辛苦，我也應該好好學習，有時間要經(jīng)常幫媽媽做些家務，想著，我就去做作業(yè)了。
媽媽回到家看見干干凈凈的地板，床上整整齊齊的被子……她不由得瞪大了眼睛，“這是誰家的阿姨幫咱們家做家務了？”我笑嘻嘻地跳出來說：“媽媽，‘三八節(jié)’快樂！”媽媽開心地笑了，看著媽媽這么高興，我暗下決心，一定要學會做更多的家務！
描寫婦女節(jié)的學生作文12
柳教導常說：“語文教學要�；仡^看看，尤其是低年級教學，更要像牛吃草一樣，反復地細嚼慢咽。”明天就是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。那么，如何引導學生在節(jié)日里，關(guān)注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報媽媽呢？
二年級下冊，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習自讀課文《塘鵝媽媽》，因為這是一篇非常有趣的童話故事，容易引起學生的興趣。接著，結(jié)合口語交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學生和教材的距離，讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然后，引導學生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》，進一步激發(fā)學生結(jié)合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次復習《兒子們》，讓學生知道：真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報媽媽，讓媽媽快樂！最后，思考：明天就是“三八節(jié)，我們能為媽媽做點什么？”
片刻，教室里小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務事�！庇械恼f：“送媽媽一件禮物�！庇械恼f：“完成一份得優(yōu)的作業(yè)，讓媽媽高興高興！”有的說：“自己吃飯，別讓媽媽喂�！�
孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務，媽媽最開心。作業(yè)不能自覺完成好的，認為媽媽見到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的，發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。
從此可見，孩子們在媽媽的節(jié)日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
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