愛(ài)父母的作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的愛(ài)父母的作文7篇，歡迎大家分享。
愛(ài)父母的作文 篇1
每天早上，爸爸會(huì)溫柔地把我叫醒；洗漱完畢，我就吃爸爸為我剛剛做好的早餐；上學(xué)前，檢點(diǎn)我?guī)Ш脰|西：紅領(lǐng)巾、書(shū)包、鑰匙、校訊通……
中午回家，肚子早就餓得咕咕叫了，哭著喊著要吃飯。其實(shí)，媽媽工作了一上午，也很餓，但她還得去做飯。
每天晚上，媽媽還得輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她可不是幫我做題。她先讓我做，一遇到不會(huì)做的題時(shí)，媽媽便會(huì)耐心地給我講解，甚至是我都煩的不想聽(tīng)了，媽媽還不厭其煩地為我講解，直到我聽(tīng)懂了為止。
我覺(jué)得最困難的事是起床。一說(shuō)到起床，麻繩拎豆腐——?jiǎng)e提了，那可比挖眼珠子難受多了。媽媽叫我時(shí)，我還懶洋洋地躺在床上，這時(shí)，爸爸上場(chǎng)了。他一來(lái)，我便滾到東來(lái)滾到西，怎么也不肯起床。媽媽拉住我胳膊往上拉，我就像螞蝗一樣“吸”在床上不起來(lái)，爸爸就會(huì)把我揪起來(lái)。我這才不情愿地起了床。
這都是些微不足道的小事。但就是從零零碎碎的小事中，我深切地體會(huì)到父母的愛(ài)。這種愛(ài)，是那么平凡，平凡的我們都習(xí)以為常；但又是那么的偉大，它將伴隨我的一生。
愛(ài)父母的作文 篇2
天空是那么湛藍(lán)，云朵是那么的潔白，花兒是那么的艷麗。而此時(shí)我心里的得意和驚喜，也正像這艷麗的花一樣噼噼啪啪地開(kāi)著。
老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：今天，我公布一下上周五的考試成績(jī)。我聽(tīng)到了，停下了找書(shū)的手，聽(tīng)了起來(lái)。本次英語(yǔ)考試，得滿分一人，崔丞浡；老師用洪亮的聲音說(shuō)，95分以上聽(tīng)見(jiàn)自己得了滿分，既吃驚，又高興。我驕傲地從座位站了起來(lái)，走到講臺(tái)前，拿走了我的卷子。我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下有人議論，有人說(shuō)道：他怎么可能得滿分呢？有人又說(shuō)道：是��？他怎么可能得滿分？他原來(lái)一直都是90多分��！我聽(tīng)了，便故意做著各種趾高氣揚(yáng)的表情氣他們。在我拿走卷子的那一刻，我的腦中閃現(xiàn)了一個(gè)瞬間。
那還是在六年級(jí)的時(shí)候，媽媽一如既往地在做家務(wù)。我在房間里學(xué)習(xí)。這時(shí)，門(mén)外的媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：我給孩子報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，下午去試聽(tīng)。爸爸答道：行，反正孩子英語(yǔ)也是弱項(xiàng)。雖然他們很小聲地說(shuō)話，但我還是聽(tīng)到了。我氣得把筆往桌子上一摔，筆蓋也被震到了地上。我快步走出門(mén)，使勁一摔門(mén)，對(duì)他們說(shuō)：又給我報(bào)班？我不想去！再報(bào)班我一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有了！說(shuō)完了，媽媽耐心地讓我坐在凳子上，對(duì)我說(shuō)：媽也是為了你好�。∥页聊�，只好在下午和她去試聽(tīng)。
就這樣，一年時(shí)間過(guò)去，原本在心里無(wú)比抵觸的英語(yǔ)課，隨著老師循循善誘的講解竟然漸漸地讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的考試成績(jī)也在不斷提高。
所以，你們的父母都是為了你們做事，不能無(wú)故地頂撞父母。父母為了你們報(bào)班歷盡辛苦，找完這個(gè)班找那個(gè)班。
風(fēng)吹過(guò)大地，撫摸著大地，使大地充滿活力。就在這樣的一個(gè)瞬間，我徹底的領(lǐng)悟到了，父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們默默無(wú)聞的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇3
我的父母非常愛(ài)我，他們對(duì)我的愛(ài)有兩種，一種是溫暖、鼓勵(lì)的愛(ài);一種是嚴(yán)厲、理智的愛(ài)。
我的父母經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，陪我讀書(shū)，還常常和我分享讀書(shū)的快樂(lè)，讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我的作文水平也因此提高了很多。他們經(jīng)常約小伙伴和我玩，盡量讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心，輕輕松松的。爸爸媽媽有空的'時(shí)候還經(jīng)常陪我運(yùn)動(dòng)，在他們的耐心陪伴和指導(dǎo)下我我學(xué)會(huì)了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車(chē)、游泳......因此我的體質(zhì)變得越來(lái)越好。
爸爸媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲。我犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)把我喊到房間，關(guān)上門(mén)，嚴(yán)肅地和我說(shuō)道理，并告訴我哪里錯(cuò)了，和我分析討論哪個(gè)地方需要改正，為了避免錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，爸爸媽媽還經(jīng)常和我一起討論改正錯(cuò)誤的方法。
此外，爸爸媽媽還經(jīng)常利用雙休日或小長(zhǎng)假帶我去玩耍或遠(yuǎn)足。暑假里還常常帶我去旅行，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
父母的愛(ài)仿佛是一縷陽(yáng)光，溫暖地照耀著我;父母的愛(ài)又像棉花糖，甜蜜地包圍著我;父母的愛(ài)好似大海，包容我一切的喜怒哀樂(lè)和小脾氣;父母的愛(ài)更像彩虹，帶給我多姿多彩的生活!在父母愛(ài)的教育下，我正在快樂(lè)成長(zhǎng)!
愛(ài)父母的作文 篇4
父母都愛(ài)自己的孩子，但是可能表達(dá)的方式不同。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在家里寫(xiě)作文，不一會(huì)兒，作文就寫(xiě)好了。我自己讀了一遍，感覺(jué)還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來(lái)，“浩浩，這真的是你寫(xiě)的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫(xiě)的都好”。頓時(shí)，我感到無(wú)比自豪，心想：“看來(lái)我這篇作文寫(xiě)得很成功，連媽媽都夸獎(jiǎng)我了。對(duì)了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個(gè)贊了�！蔽蚁耠x弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會(huì)兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“這篇文章有些地方寫(xiě)得不太好，你看你這里沒(méi)寫(xiě)清楚，這個(gè)地方為什么要寫(xiě)這么詳細(xì)，完全可以略寫(xiě)的。”我不但沒(méi)有得到爸爸的夸贊，還挨批評(píng)了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的正是我作文里的缺點(diǎn)，爸爸這么認(rèn)真是對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
后來(lái)，我的這篇作文居然被《襄陽(yáng)晚報(bào)》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長(zhǎng)輩聽(tīng)了一遍。這時(shí)，我知道了，媽媽是慈祥的愛(ài)，爸爸是嚴(yán)厲的愛(ài)，他們給我的不同的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了聽(tīng)不同的意見(jiàn)，從而改正不足，讓我變得更完美。
愛(ài)父母的作文 篇5
父母的愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)微不至的。就像：我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻，寸步不離；每天早上都會(huì)給我做香噴噴的早餐……所以我一定得報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。
我左思右想，也想不出要幫媽媽做些什么。每當(dāng)我要幫媽媽做家務(wù)事的時(shí)候，媽媽總說(shuō)：“孩子，不需要你幫我做家務(wù)活，只要你能好好學(xué)習(xí)，我就心滿意足啦�！蔽沂ダ脖憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)。但通過(guò)我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)秘密，那就是一到陰雨天氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)腰酸背痛。所以我想到啦一個(gè)好主意，那就是幫媽媽捶背。
又是一個(gè)陰雨天氣的晚上，我做完作業(yè)，就拿起捶背的小錘子，幫媽媽捶背。我讓媽媽趴在床上，開(kāi)始從媽媽的肩上往下捶。我一捶一捶地敲著，伴隨“啪嗒，啪嗒”那清脆的聲音，我仿佛聽(tīng)到啦悅耳的音樂(lè)。
我邊捶邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣捶，舒服嗎？”媽媽欣慰地笑著回答：“要是能再重一些就更舒服啦�！庇谑俏覍⑿″N子敲得稍微重一些。就這樣，我一直不停地敲。媽媽心疼地說(shuō)：“女兒，你真是媽媽的小貼心。媽媽感覺(jué)舒服多啦，你還是休息休息吧!別累壞啦!”我說(shuō)：“我不累。只要媽媽舒服我就高興。”
看到媽媽的腰也不那么酸啦，背也不那么痛啦，我感到開(kāi)心極啦。
愛(ài)父母的作文 篇6
大家都說(shuō)父愛(ài)如山，因?yàn)楦呱轿《�；母�?ài)如同海水，因?yàn)楹Ｋ畈豢蓽y(cè)。
那一天下午放學(xué)，我拿著考滿分的試卷激動(dòng)地沖出學(xué)校，可老天爺卻偏偏不作美，下起了傾盆大雨。我拿著試卷，在擁擠的人群中尋找著我的媽媽。我跑到比較高些的土堆上。只看見(jiàn)一個(gè)操著一把藍(lán)色雨傘的人只向我招手�！笆菋寢�?zhuān) 蔽遗d奮地跑過(guò)去。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，連忙把雨傘給我，我接過(guò)傘，坐在車(chē)上，我又想到媽媽這樣淋雨會(huì)生病的，我又把傘給了媽媽?zhuān)齾s說(shuō)“快拿著，我沒(méi)事兒�！�
回到家后，我身上并沒(méi)有淋濕，可是媽媽全身都被那冰冷的雨水打濕了。我看了看那張滿分的試卷，又看了看全身濕漉漉的媽媽?zhuān)粌H抹下了那眼角滴到的雨水……
還記得那是一個(gè)夏天的晚上，我的數(shù)學(xué)只考了87分，我膽怯地回到家，這次爸爸不僅沒(méi)有說(shuō)我，還認(rèn)真的給我講解了我做錯(cuò)的題，并仔細(xì)分析了我成績(jī)下滑的原因之后，又讓我做了一些強(qiáng)化性的題目。雖然不知道這次爸爸為什么沒(méi)有說(shuō)我，但是我的心里總像以前那樣的難受。
所以我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，并且在生活中我也要做一些力所能及的家務(wù)活幫助他們。因?yàn)槲乙屗麄円仓�，我�?ài)他們！
愛(ài)父母的作文 篇7
從小到大，有許許多多的人給予了我關(guān)心和愛(ài)撫，但給予我比天還高，比海還深的愛(ài)的人，是我親愛(ài)的媽媽。
記得我小時(shí)候，體質(zhì)非常虛弱，經(jīng)常發(fā)哮喘病。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的午夜，北風(fēng)肆意地“呼呼”刮著。我正躺在溫暖的床上甜甜地做著美夢(mèng)。突然，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，感覺(jué)到呼吸困難，接著又劇烈地咳嗽起來(lái)。糟了，是哮喘病又發(fā)作了！就在這時(shí)，媽媽被我的咳嗽聲吵醒了。
她一下子睜開(kāi)眼，關(guān)切而又焦急地問(wèn)道：“兒子，你怎么了？怎么咳得這么厲害？”“是哮——咳咳——喘�！薄鞍�？”媽媽聽(tīng)了，一下子從床上爬了起來(lái)，只披上了一件單薄的衣服，便步履匆匆地為我拿藥去了。在連續(xù)不斷的咳嗽聲中，媽媽拿著一粒藥片和一杯熱乎乎的水重新出現(xiàn)在我的視野里。“兒子，快把藥片吃了，我們?nèi)メt(yī)院�！蔽页韵滤�、喝好水后感覺(jué)舒服多了。
媽媽又趕忙把我的衣服拿過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地幫我穿衣服。當(dāng)我穿戴整齊后，她才急急忙忙穿起自己的衣服。在去醫(yī)院的路上，媽媽把頭盔和口罩都給了我，而自己只帶了一頂裝飾性的帽子。在路上，我喘得越來(lái)越厲害了，媽媽便加快了油門(mén)，任憑寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響，都毫不在乎。到了醫(yī)院后媽媽也不敢放松，連忙拉著我的手趕忙向霧化治療室小跑過(guò)去。我明知道媽媽的手是冷冰冰的，但不知道為什么，我覺(jué)得它很暖和。
終于開(kāi)始霧化治療了。我吸著藥，感覺(jué)呼吸很通暢，也不咳嗽了。就在這時(shí)，我不經(jīng)意地看了媽媽一眼。只見(jiàn)媽媽靠在治療室的椅子上打盹。感覺(jué)到我在看她，媽媽便強(qiáng)打起精神，沖我笑了笑，這笑容令人感到十分的溫馨。頓時(shí)，我覺(jué)得有一種名叫“愛(ài)”的美好情感正游蕩于我的靈魂與肉體之間，我的眼中也泛起了“愛(ài)”的蜜汁……
媽媽給我的愛(ài)是世間所有的愛(ài)都無(wú)法比擬的，因此，我會(huì)好好珍惜媽媽給我的愛(ài)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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