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父母伴我成長作文

時間:2022-11-08 09:10:04 父母 我要投稿

父母伴我成長作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的父母伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

父母伴我成長作文

父母伴我成長作文1

  如果有人問我世上什么最重要,我會不假思索地說:“父母的愛。”爸爸的愛如果像大山,那么媽媽的愛就像一股股清泉,滋潤著我的心田,伴隨著我的成長。

  記得在我二年級的時候,中午放學(xué)時忽然下起了瓢潑大雨,校園和馬路轉(zhuǎn)眼就成河了。媽媽去接我的時候只帶了一把雨傘。她怕我被雨淋濕,又怕我弄濕了鞋,就背起我,用一只手為我打傘,用另一只手托著我,艱難地走在雨中。趴在媽媽的背上,我聽見媽媽重重的呼吸,看見她的衣服和鞋都濕透了,我心里難過極了。過了馬路,媽媽把我放了下來,還沒等我問媽媽怎么樣,媽媽反倒問我有沒有淋濕。聽了媽媽的話我差點哭出聲,媽媽心里想著的總是我,根本沒有想她自己。

  有一次,我生病了,病得很重,高燒不退,媽媽又是給我量體溫,又是給我吃藥,等到我睡著了,她才去休息。半夜里,我又發(fā)燒了,很難受,剛想坐起來叫媽媽,卻發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我旁邊,她正心疼地看著我。她的眼睛紅紅的,原來媽媽一直都沒有睡,一直在守著我。我鼻子一酸,眼淚掉了下來。媽媽伸出溫暖的手,撫摸著我的額頭,輕輕地說:“寶貝,別怕,媽媽在這兒,媽媽摸著你的小額頭,一會兒就不難受了……”

  這就是媽媽的愛,它暖暖的,柔柔的,濃濃的……

父母伴我成長作文2

  從小到大,爸爸媽媽一直陪伴著我;從小到大;爸爸媽媽一直無微不至地呵護著我;從小到大,父母對我付出了多么多的愛。

  小時候,我印象最深的就是和爸爸媽媽玩捉迷藏 了。而且總是我躲,爸爸媽媽找。而有時爸爸媽媽找到我了,也不說出來,而是情愿認輸。當(dāng)我從那個自以為十分隱蔽的地方出來后,總是得意洋洋地說上一句:”怎么樣,我藏得好吧!“爸爸媽媽會笑著說:”寶貝藏得真好!“那時的我不覺得什么,現(xiàn)在回想起來,這是父母對我多么深的愛。

  上了小學(xué),我成長了,已不會再和父母玩捉迷藏的游戲了!我會和父母談?wù)撟约旱男氖,或者請教他們一些自己不會做的題目。爸爸媽媽總是十分認真地為我答疑解難,幫我的心靈撥開迷霧,讓那些壓在我心上的事都一掃而空,取而代之的是無限的輕松與快樂。這里,又包含了父母那無微不至的愛!

  如今,我進入了青春期,自我意識增強,不再那么依賴父母,性格變的沖動,是不是就會頂撞父母。但是爸爸媽媽沒有為這一切對我發(fā)脾氣,而對我是無限的包容與關(guān)懷!漸漸地,我那顆原本沖動、叛逆的心,在父母的包容下變“軟了”,變得不再那么沖動,對父母孝順起來。改變我的是什么,是爸爸媽媽那無私而又偉大的愛啊!

  從幼年的無知,到少年的可愛,再到青春的叛逆。爸爸媽媽自始至終都陪伴著我,他們陪伴著我長大。而就在這一過程中,他們對我付出了多少愛!我一定要用行動來好好回報這份愛,回報我那如此愛我的父母!

父母伴我成長作文3

  父母是春夜無人知曉的細雨,陪伴在你不經(jīng)意的時候。

  ——題記

  總有許多不經(jīng)意的小事讓人難以忘懷。

  紅對勾的作業(yè)本

  每當(dāng)我寫完作業(yè),上床睡覺時,不知是誰悄悄地拿走我的作業(yè)本,當(dāng)我熟睡時,不知又是誰悄悄地放回我的作業(yè)本,輕輕地整理了擺放亂糟糟的作業(yè)本,整齊地放入書包。早晨看到書本整齊地排放在書包里,又看到媽媽顯得十分疲憊。在學(xué)校,我驚訝的發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上紅得耀眼的對勾,我明白了,晚上為什么會聽見輕輕的腳步聲,早晨為什么會看見擺放整齊的書包,媽媽為什么那么疲憊不堪,我的心頭一陣微暖,愛就是紅對勾的作業(yè)本。

  自行車后面的雙手

  爸爸買回一輛自行車,說要教我騎自行車,我高興不已,立馬跑過去騎上它,可不料,我沒穩(wěn)住自行車,眼看就要摔倒,爸爸急忙用雙手穩(wěn)住自行車,我才沒摔倒,我心里非常不是滋味,爸爸又用他那雙大手拍了拍我,安慰道:“萬事開頭難,不要讓爸爸失望!”當(dāng)然我心里也不服,我又一次騎上自行車,騎了起來,好像有一種力量在鼓舞我,回頭一看,。∈前职钟辛Φ碾p手,我終于學(xué)會了騎車,而爸爸卻滿頭大汗,手掌通紅,我知道了是什么教會了我騎車,是父愛,偉大的父愛。

  父母的愛是我勇氣的動力,是我成功的必要,愛是平凡又偉大的,這小小的.動作讓我永生難忘。

父母伴我成長作文4

  這學(xué)期已經(jīng)進入尾聲了。在老師的教導(dǎo)下。父母的陪伴下我已順利地從小學(xué)生活過渡到初中生活了。

  在我們家里爸爸媽媽分工明確:爸爸主管我的學(xué)習(xí),媽媽操勞我的生活起居。只要在我做作業(yè)的時候,爸爸媽媽便會安靜地坐在旁邊?此麄兊膶I(yè)書,或是寫他們的論文,家里靜悄悄的。

  檢查作業(yè)是我爸爸每天的必備工作之一。他會把我的《家校本》拿出來,將我的作業(yè)與上面記載的內(nèi)容逐一檢查。每完成一項就在那一項后面打一個鉤,再將完成時間寫在上面。如果我遇到難題時,他會放下手頭的事情,耐心為我講解,直到我弄懂。但這并沒有結(jié)束,爸爸會讓我第二天再去請教老師,再把老師的方法與他的對照,學(xué)習(xí)兩種方法的長短處。查完作業(yè)后,爸爸會檢查我的書包看書包里的書是否裝好了次日的課程。并收拾整齊。爸爸把檢查情況匯報給媽媽,然后媽媽會根據(jù)反饋的情報在作業(yè)和《家校本》上簽字。

  周末的時候,爸爸媽媽總會抽出一個人來倍我。如果運氣好,爸爸媽媽一起休息,那我們一家會出去活動。這時候,爸爸媽媽總會和我談心,我也會把學(xué)校的趣事與他們分享。

  如果沒有了父母的陪伴就沒有這么優(yōu)秀的我。正因為父母的努力,我才能取得班級前20名。我要用我的成績來回報他們,爭取在期末考試中獲得更優(yōu)秀的成績。

父母伴我成長作文5

  在我的家里,父母都特別愛我,這種愛伴隨著我陽光、快樂地成長。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!

  一個周末的中午,我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會寫(做)了,爸爸、媽媽一聽(知道了),就馬上放下手頭工作,不管三七二十一地趕來幫我解題。但是這道題實在是難到極點,一時半會兒誰都做不出來,爸爸媽媽一起走進小屋,關(guān)上門,討論起來。一小時、一時二十分、一時半……時間越來越長,他們的聲音越來越大,情緒越來越激動,甚至為了解題思路的不同兩個人吵起架來。每當(dāng)這時,我都會屏住呼吸,注意屋里的動靜,隨時準(zhǔn)備沖進房間平息因為我學(xué)習(xí)而帶來的家庭戰(zhàn)爭。然而每一次,房間里的聲音都是由高到低,最后爸爸、媽媽會并肩欣喜若狂地沖出來,興奮地喊到:“孩子,我們研究出來啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到,爸爸滿頭汗水,媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上,爸爸媽媽因為那兩小時沒工作,都熬到了午夜……其實這樣的事情太多太多,每一次都讓我對爸爸媽媽充滿感激。

  還有一件事令我感觸很深:還記得這學(xué)期的一天早上,我起床晚了,心里很不愉快,悶悶不樂地去上學(xué)了。到了學(xué)校,我急忙打開鉛筆盒寫早自習(xí)作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛的星星紙條,上面寫著:“寶寶,快快樂樂地快些作業(yè),我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸!蔽业男那橥蝗蛔兒昧耍鸵驗檫@張紙條,我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小,但含義卻很深很深……

  爸爸媽媽,你們給我的愛多偉大呀!我的成長被你們的愛包圍著,我特別愛你們!我要永遠愛你們,做你們的好寶寶!

父母伴我成長作文6

  早上,雖然以防萬一上了個鬧鐘,但一般是不起作用的。在6:10我總能自然醒——從開學(xué)第一天起,媽媽就讓我培養(yǎng)這個習(xí)慣,以免遲到。而媽媽卻是5:40起床,在我醒時去買早餐,在間隔的20分鐘里,她做好自我衛(wèi)生,燒一壺開水然后倒在我水杯里,我上學(xué)期間喝。6:40她便送我上學(xué),并叮囑我一些要注意的事情。

  我中午放學(xué),一般是媽媽接我回家,但偶爾是奶奶接;氐郊視r媽媽把燒好的飯從保溫壺里拿出來,讓我吃而她總是最后一個吃。吃過中飯,她要么讓我復(fù)習(xí),要么讓我睡午覺。但一般她會讓我復(fù)習(xí),做習(xí)題。

  晚上放學(xué)通常也是媽媽接我回家;氐郊胰匀皇俏蚁瘸燥。她規(guī)定我必須6:30吃完飯,然后寫作業(yè)。在我寫作業(yè)時,她總是在旁邊整理我以前的錯題,或在資料上勾上一些題目讓我明天中午做,要是我思想開小差,發(fā)呆了,她總能迅速發(fā)現(xiàn)并提醒我——當(dāng)然,這各情況是極少的。她規(guī)定我在九點半之前寫完作業(yè)。于是我每天堅持在九點半之前寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后,她會讓我休息一下,吃點東西,喝瓶牛奶。之后,我就按照我倆制定的“復(fù)習(xí)計劃”去執(zhí)行了。就是小科或復(fù)習(xí)主科的重要內(nèi)容。她時常監(jiān)督我,說要培養(yǎng)我良好的習(xí)慣——她是很注重培養(yǎng)我的好習(xí)慣的。

  周末,如果我把所有的作業(yè)(補習(xí)班和學(xué)校的)做完,我還不能休息呢!媽媽要趕緊跟我“考題”,就是考一下這周學(xué)的內(nèi)容和錯題,還有上周未落實的題目,統(tǒng)統(tǒng)搬來考。我其實挺喜歡“考題”的,很喜歡媽媽這種方法,所以我從來沒有抱怨過。

  總之,要取得良好成績不要只依賴家長,最長久的還是自制力與習(xí)慣。家長并不是壓迫,而是希望培養(yǎng)好習(xí)慣,受益終生。

父母伴我成長作文7

  滄海有岸,父愛無邊!}記

  古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,因為這種愛的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺的。

  我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長,我們的交流變的少了起來,

  從小開始,爸爸就非常注意對我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會因為我一道數(shù)學(xué)題做不出來而批評我,而是在我一個壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

  爸爸是非常沉默的,好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中,爸爸好象對我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎狀,榮譽證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會給我物質(zhì)獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會的到。

  爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時,總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

  可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時,我愣住了,一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號,把成績單給了爸爸。我不敢抬頭,因為我怕看見那失望的表情,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍后,抬起頭對我說:“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”

  爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠行。

  滄海有岸,父愛無邊。我愛您,爸爸!

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