【精品】父母作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的父母作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母作文 篇1
我有一個(gè)慈祥的母親，也有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他們都很愛(ài)我，只不過(guò)愛(ài)的方式不同。
每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，母親總會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，下次不要再犯同樣的錯(cuò)。”每當(dāng)我失敗時(shí)，母親總會(huì)和藹對(duì)我說(shuō)：“邱婕，失敗乃成功之母，下次加油吧！”每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，母親總會(huì)和藹對(duì)我說(shuō)：“下次努力，爭(zhēng)取的第一�！泵慨�(dāng)這是母親對(duì)我慈祥的愛(ài)。
每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，父親總會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你是怎么做事的，那么不小心�！泵慨�(dāng)我失敗時(shí)，父親總會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事呀？”每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，父親總會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“邱婕，你是怎么考得？這么差。”每當(dāng)這是父親對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。
在下面這個(gè)>故事中，我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
記得，我在四年級(jí)的一次期末考試中，我語(yǔ)文考９５分，位居班上第六，我自以為考得很好。放學(xué)后，我興高采烈地回到家，一看，爸爸媽媽都在家，正好！我可以把這個(gè)消息告訴他們。我放下書包，悄悄地走進(jìn)去，把在廚房燒飯的媽媽請(qǐng)出來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在呢！我要宣布一個(gè)重要‘新聞’，那就是”沒(méi)等我把這個(gè)重要“新聞” 給說(shuō)出來(lái)，媽媽就說(shuō)一句：“快說(shuō)，別葫蘆里賣關(guān)子，你再不說(shuō)，我可就走拉！”“好，我說(shuō)，那就是——我期末考試考９５分！”說(shuō)完，我就把那張考９５分的試卷沾沾自
喜地給媽媽看。媽媽一看大吃一驚的說(shuō)：“喲！太陽(yáng)從西邊出來(lái)，考得這么高！值得表?yè)P(yáng)！”說(shuō)完，便站起身把那張９５分的試卷拿給爸爸看，爸爸用他的鼠眼仔細(xì)的看這我那些錯(cuò)的題目，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都會(huì)做錯(cuò)，你是這么做題的。”“我我我不小心寫錯(cuò)的。”我紅著臉說(shuō)。
“你還有臉說(shuō)這幾個(gè)字，你下次要是在粗心大意，馬馬虎虎，你就把應(yīng)該會(huì)的題寫錯(cuò)，拿你就把拿寫題寫３遍�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)。我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，我不應(yīng)該那么粗心，應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)，我下定決心，下次考試一定考滿分！
一段時(shí)間過(guò)去，我在第六單元測(cè)試中，果然考滿分，我鼓起勇氣把試卷給父母看，媽媽一看：“考這么好！”爸爸一看：“嗯，有進(jìn)步，不過(guò)，要保持，不能驕傲！”我虛心地接受父母給我的評(píng)價(jià)。
一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量。但是僅有這個(gè)是不全面的，他可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。
父母作文 篇2
你們好！又一次以書信的形式和你們說(shuō)話了。其實(shí)我挺喜歡這種方式的，因?yàn)檫@樣可以“直抒胸意”，也不會(huì)出現(xiàn)“尷尬的場(chǎng)面”和“不愉快”的事情，雖然以前并沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
這一次想說(shuō)的，主要是學(xué)校開展“爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)”征文比賽的情況，我想把寫征文的過(guò)程向你們說(shuō)一下，我想說(shuō)的心里話就在信里面，你們自己找吧。
這樣的題目曾經(jīng)寫過(guò)，翻著以前的“佳作”，心里覺(jué)得好笑，以前的我，為什么會(huì)有那么多的話要對(duì)你們說(shuō)呢？現(xiàn)在讓我說(shuō)，我卻不知道說(shuō)什么了，甚至覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)（不要覺(jué)得你們無(wú)可挑剔，以為我這是在恭維你們噢！也不要指著我的鼻子說(shuō)“忘恩負(fù)義”的家伙！嘻嘻！）
為了寫好這篇作文，我特別查找了一些更好的“素材”。那是上小學(xué)的時(shí)候，有一次市里舉辦征文大賽，我收集了全班同學(xué)和別的班一些同學(xué)的征文，其中有很多是同題作文。這些同學(xué)更是說(shuō)出了自己太多太多的心里話，也都是實(shí)話，并且作為自己的“上乘之作”拿出來(lái)展示。我翻遍所有作文，也沒(méi)有能產(chǎn)生共鳴的，于是，我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，是不是變愚鈍了，怎么就沒(méi)有我想要說(shuō)的話呢？沒(méi)辦法，我只好“實(shí)話實(shí)說(shuō)”，寫了一篇征文，也不知能不能合格？
我想說(shuō)的是，我對(duì)那些“素材”還是很感興趣的，因?yàn)槲铱吹搅撕芏嗤瑢W(xué)的內(nèi)心世界。把那些同學(xué)的話歸納了一下，大致有三類：一是感謝父母的養(yǎng)育之恩。其中有一段話說(shuō)得精彩：有人說(shuō)，站起來(lái)，父母是世界上最高的'山；彎下去，父母是世界上最堅(jiān)固的橋；躺下去，父母是世界上最直的路。擁有一顆感恩的心是人世間永恒的主題，是每個(gè)人必須擁有的美德。我覺(jué)得這樣的話平時(shí)是很難聽(tīng)到也不用說(shuō)出來(lái)的，我很贊同同學(xué)們?cè)谛爬镎f(shuō)出的心里話，而我覺(jué)得最好是用行動(dòng)更能體現(xiàn)感恩的心，比如為他們送上一杯水、做一些家務(wù)、學(xué)習(xí)上努力一些都可以。
二是指責(zé)父母的不良習(xí)慣和落后思想。父母和兒女不是一個(gè)時(shí)代出生的人，受到的教育也有很大的不同，有的同學(xué)直接說(shuō)出了“代溝”的內(nèi)涵，這也不足為怪。我想作為父母的人，大多已退出了時(shí)代的前沿，主要任務(wù)是瞻養(yǎng)他們的父母和養(yǎng)育下一代，他們的精力有限，受傳統(tǒng)思想影響深，難以和兒女作更真切的溝通。作兒女的感覺(jué)父母不能和個(gè)人的想法一致。其實(shí)我想這是好事，說(shuō)明作兒女的是超前的，可以反過(guò)來(lái)影響他們，感動(dòng)他們改掉不良習(xí)慣和落后思想，這才是上策。
三是不滿父母的教育方法。這也許是作為學(xué)生對(duì)父母抱怨最多的方面，怎么說(shuō)呢？“樂(lè)”于“體罰”的家長(zhǎng)，從各方面看，還大有人在，除了求助于社會(huì)、學(xué)校和老師，還可以用自己的行動(dòng)感化父母。再有，我想作為一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該考慮到學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情，個(gè)人才是學(xué)習(xí)的主體，老師和父母都會(huì)從不同方面來(lái)引領(lǐng)和幫助自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的，不能總是一味地依靠家長(zhǎng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法應(yīng)在學(xué)習(xí)中不斷思考和總結(jié)，不努力學(xué)習(xí)也不會(huì)找到更好的學(xué)習(xí)方法的。
說(shuō)了這么多，也不知道是不是都正確，我等著你們給我“判作業(yè)”哪。
我想和你們說(shuō)的話猜到了嗎？
父母作文 篇3
我的父母，唉，怎么說(shuō)呢？有點(diǎn)不一樣吧。
下午三點(diǎn)半，媽媽準(zhǔn)備去姥姥家，在她臨走時(shí)我問(wèn)她要了錢要去銀座，媽媽走后，我便悠閑地在家看電視。下午五點(diǎn)，我覺(jué)得有點(diǎn)餓，便拿上錢去了銀座。先去麥當(dāng)勞吃了一頓，買了杯奶茶我便去逛銀座。
買了兩件衣服，我便直奔地下。想到家里洗衣液沒(méi)有了，我一口氣買了兩桶，又買了兩盒咸菜，東買點(diǎn)，西買點(diǎn)，不知不覺(jué)間買了滿滿一車。中秋佳節(jié)啊，舉國(guó)歡慶啊，我差一點(diǎn)就回不去了。
回家時(shí)雖然很艱辛，但心情感覺(jué)不錯(cuò)呦，一回到家便看見(jiàn)我爸媽悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，聊著天。不一會(huì)電話就響了，我接起來(lái)便聽(tīng)見(jiàn)姥姥焦急地問(wèn)我去哪了，一家人都很著急我汗了，看著我爸媽悠閑地看電視，而我姥姥家妗妗家都炸開了鍋。我便去質(zhì)問(wèn)我媽，誰(shuí)知她隨口一說(shuō)我三點(diǎn)鐘出去的到七點(diǎn)還沒(méi)回來(lái)。真的，我除了罵人，真的無(wú)話可說(shuō)了。
我剛打開電腦，習(xí)慣性地登陸QQ，可一登陸，就看見(jiàn)胡雅欣問(wèn)我去哪了，說(shuō)我爸爸滿世界找我。同學(xué)們也問(wèn)我，說(shuō)胡雅欣給他們都打電話了。我便又去質(zhì)問(wèn)我爸，他說(shuō)他給胡雅欣的媽媽打了一個(gè)電話，問(wèn)我有沒(méi)有和胡雅欣一起。諷刺啊，太諷刺了，為什么滿世界都在找我？不對(duì)，問(wèn)題的關(guān)鍵是，全世界都在找我，而我父母居然悠閑地在家看著電視聊天！
我奇葩父母的厲害之處便是，他們能讓全世界覺(jué)得他們很沸騰而沸騰，但其實(shí)他們很淡定。
父母作文 篇4
父母和孩子之間怎么會(huì)冷戰(zhàn)呢？到底是怎么一回事？“冷戰(zhàn)”二字又從何而來(lái)？
繁星閃耀的夜晚，我和父母還有小姨在吃晚飯，我在廣州的小姨既然來(lái)到我家應(yīng)該會(huì)很高興才對(duì)，可是不知道這天我那條神經(jīng)抽筋，竟然大發(fā)脾氣。
平時(shí)在家，我和父母都一人一個(gè)座位，可是小姨來(lái)到，我就要和小姨共擠一個(gè)座位。其實(shí)也沒(méi)什么，可是卻被媽媽一句話激怒了。
媽媽說(shuō)我胳膊擋到小姨，我只好收回胳膊，縮成一團(tuán)在桌腳，根媽媽賭氣，我做了些搞怪的動(dòng)作，可是卻博得父母、小姨一笑了，我本來(lái)就生氣了，再加上他們這么一笑，我真的十分生氣，把碗一放，筷子一扔，站了起來(lái)，說(shuō)：“哼！笑笑笑，我不吃了！”轉(zhuǎn)身走了，只聽(tīng)見(jiàn)父母在說(shuō)：“唔知發(fā)什么神經(jīng)！”（廣東話）聽(tīng)到后真是火上澆油，進(jìn)入吵架了。
我走出來(lái)，開始跟媽媽、爸爸吵架，可是父母都不是神仙，也開始跟我吵。
現(xiàn)在，我還在和父母冷戰(zhàn)著，怎么辦？
父母作文 篇5
我敬愛(ài)的，仁慈的父母啊！我想去創(chuàng)造屬于我自己的一片天！父母，這二字在我心中不陌生，也不親熱，但是他（她）們無(wú)微不至的照顧，使我明白了做人的道理，”爸爸，媽媽“你們16年的照顧使我明白了做人的道理，”爸爸，媽媽”你們也許不會(huì)知道我在學(xué)校過(guò)的什么日子吧，我愛(ài)作文，已經(jīng)整整12年了，我愛(ài)作文，作文也愛(ài)我，我想你們不會(huì)知道吧！
作文愛(ài)我，我雖然愛(ài)作文，但是作文不會(huì)像往常一樣，因?yàn)槲彝６际墙鑴e人的作文已精華，取自己而最精華，我愛(ài)它，它就像我生命的一部分，我愛(ài)它，所以我來(lái)了·，這就是我，是顏色不一樣的煙火！
父母，這2字在我心目中不陌生，也不親熱，但他（她）們無(wú)微不至的照顧，使我明白了做人的道理——父母。就是我的幫手，是我的保鏢，我愛(ài)你們，謝謝父母。
我就是我，是顏色不樣的煙火！
還沒(méi)完，我愛(ài)你們，也愛(ài)作文，是你們教我的，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，沒(méi)錯(cuò)，我在堅(jiān)持！
爸爸媽媽，你們也許不明白這16年來(lái)我的夢(mèng)想——就是作家
當(dāng)然，我這個(gè)夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但是我來(lái)了，這就像大猩猩愛(ài)吃食物吧！
不，我還是我，顏色不一樣的煙火！
父母作文 篇6
“什么，作業(yè)還沒(méi)寫完！你是不是有偷著看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會(huì)啦！
事情還要從那天早上說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，我還迷迷糊糊的，媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡�。我本想在睡一�?huì)兒，但“天意”不可違，我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)！我安靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫了起來(lái)。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一會(huì)兒，誰(shuí)知，門外想起了“咚咚”的敲門聲。 “誰(shuí)呀？”我一邊問(wèn)，一邊打開了門。門外站著兩位伯伯，開著一輛三輪車。車上裝著修平房漏水的工具。很顯然，他們是給村里修平房的。我奇怪地問(wèn)他：“伯伯，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)呀？”“你知道村里某某人的家嗎？”他們問(wèn)。
我回答：“知道。但是他們家里我們家很遠(yuǎn)�！薄澳憧梢詭胰�？”聽(tīng)他們這么說(shuō)，我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎，“嘿，你別忘了，你的作業(yè)還沒(méi)寫完呢？難道你想挨媽媽罵嗎？”但另一個(gè)聲音在說(shuō)： “喂，你瞧！他們大老遠(yuǎn)來(lái)幫村里干活，人生地不熟的，你應(yīng)該幫幫他們。正在我左右為難的時(shí)候，他們對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，還是不麻煩你了，我們自己去打聽(tīng)吧！”“不，伯伯，我?guī)銈內(nèi)�！”說(shuō)完，我就帶著他們找到了那戶人家。大約又過(guò)了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家�？善驮谶@個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著，“討”來(lái)了媽媽的一頓批評(píng)……
大人們啊，請(qǐng)你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。
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