父愛的作文匯總(3篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的父愛的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父愛的作文 篇1

　　母愛是香醇的美酒，香氣四溢；父愛卻是苦澀的咖啡，難以忘懷。母愛是溫馴的小狗，溫柔體貼；父愛就是翱翔的雄鷹，斗志昂揚(yáng)。也許父親的愛沒有母愛那么細(xì)膩，呵護(hù)著我們，但卻讓人記憶深刻，無處不在。

　　當(dāng)我降生在這個(gè)世上的時(shí)候，我隱隱約約地看見母親和父親那欣喜的神情和笑咧咧的嘴巴，我想他們就是我最親的'親人了吧！而我卻在嚎啕大哭，母親用甜美的聲音安慰我，父親卻一聲不響地為我換洗衣物，那時(shí)父愛就在那一瞬間。

　　在我學(xué)騎單車時(shí)，父親沒有像母親一樣保護(hù)我，不讓我摔跤，而是訓(xùn)罵我，指責(zé)我連一件小事也做不好，母親也被他推開，我咕嚕咕嚕的從車上滾下來。母親剛想去扶我，但被父親的大手?jǐn)r住了，大聲叫道：從哪兒跌倒，就從哪兒起來。我忍受疼痛，下決心一定要讓父親大開眼界，又騎上車，這一次可順利了。當(dāng)我用勝利的眼光望著父親的時(shí)候，卻沒看到父親嘴角浮起一絲微笑，這不僅僅是微笑，這里面還蘊(yùn)含著父親對(duì)我濃濃的愛。

　　又是一個(gè)寒冷的冬天，雪花像鵝毛般的落下來，風(fēng)在呼呼的刮著，在窗前使勁敲打，將樹葉與大樹分離。在這寒冷的日子里，我?guī)缀跤植幌肷蠈W(xué)的念頭，可父親一個(gè)勁又一個(gè)勁的訓(xùn)斥我，母親幫著我，和父親吵了幾句。父親拎著我，把我的書包扔到我手里，大聲地說：自己走去學(xué)校，要不去就別回家了。我在門口前大哭，想引起母親的疼愛，可母親被父親攔住了。我哭了又哭，突然想：只要堅(jiān)持，就一定能成功！我使勁地在心里加油，讓自己充滿溫暖，身體不再寒冷。我一步又一步的向?qū)W校前進(jìn)，有幾次風(fēng)把我吹倒，我依然站起來，心里忽然對(duì)父親的憤怒的爆發(fā)出來了，心里想著：我要讓父親知道，我不是膽小的女孩。我前進(jìn)的背后有一雙目光，他們?cè)谕�著我，父親的嘴里又浮起一絲微笑，而母親在心疼我。

　　父親可能在你們心中永遠(yuǎn)比不上母親，可在我心中，父親的愛在生活中的事情浮現(xiàn)，而母親永遠(yuǎn)在我心中的地位上。

父愛的作文 篇2

　　父親退休后閑不住，仍時(shí)常出門打一些短工，因?yàn)榕履赣H一個(gè)人在家寂寞，我偶爾地便會(huì)過去陪她聊聊天，有時(shí)候索性在那吃頓飯，然后一待就是一下午，只為了等到出門一天的父親回來，可以和他說上幾句話。

　　有一天，天漸夜色，在外打工的父親終于回來了。原本我是心疼父親的，可不知道為什么，一看父親那疲倦的樣子，我莫名的就生了氣。父親辛苦了一輩子，領(lǐng)著一份不錯(cuò)的退休工資，也該好好歇歇了，他的“閑不住”讓我非常難以理解。

　　看著父親，責(zé)備之語正要脫口而出，卻見父親憨厚地笑著，慢慢地從上衣的口袋里摸出一個(gè)小塑料袋，再等他小心打開袋口，我才看清袋子里放的是一塊月餅。看著我納悶的樣子，母親解釋說：你爸干活的那地，每到下午三時(shí)有點(diǎn)心發(fā)，兩塊小月餅就著白開水，填飽了肚子干活才帶勁。不過，你爸他有心，老是自己舍不得吃，非要每天帶一塊回來，就想讓我也嘗嘗。母親的話驀地讓父親著了急，父親說：哪是舍不得吃？是吃不了，吃不下總不能浪費(fèi)吧，干脆就帶回來。

　　我一直清楚地知道，我的父親雖然年過花甲，可依然能一口氣吃下兩碗大米飯，父親常說，能吃飯才是身體好，才有力氣干活�？删褪沁@樣大飯量的父親，卻吃不下小小的一塊月餅？這可能嗎？看著那塊月餅，再想到以前，我一下子像是悟到了什么。

　　吃過晚飯，我在廚房里給母親幫忙。母親突然地便笑了，她說：你知道嗎，你爸他就是那樣一個(gè)人，哪怕一塊月餅一粒糖果，他也會(huì)想著家里的.人。他現(xiàn)在辛苦，也想要多攢點(diǎn)錢，就怕給你添負(fù)擔(dān)加累贅……聽著母親的話，我驀然間眼眶浸濕：感謝母親，也感謝那塊月餅，讓我終于讀懂了我的父親，讀懂了那藏在月餅里的濃厚的愛。

父愛的作文 篇3

　　父親在我眼里一直是慈祥的，面帶笑容的，可以有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，讓我有點(diǎn)討厭爸爸。

　　每到吃飯的時(shí)候，爸爸總是說我拿筷子的姿勢不對(duì)，我也覺得沒什么大不了的，一直沒改。

　　終于，有一天爸爸忍不住了，讓我按爸爸的那樣來使用筷子：小指、中指、食指抓住第一根筷子，無名指和中指夾住下面一個(gè)筷子，爸爸說這樣很好用，但我一點(diǎn)也不覺得，反而覺得這樣更麻煩。

　　爸爸讓我觀察一下，周圍的.人是怎么用筷子的，可我既不想看，又不想練，仍然覺得自己這樣拿得很好。有一天，我默默觀察了一下周圍人是怎么用筷子的，發(fā)現(xiàn)他們都是按照爸爸說的那樣方法拿的，于是，我決定練好筷子。

　　爸爸開始教我使用筷子：“拇指、食指、中指拿著上面的筷子，中指和無名指夾住下面的筷子�！卑凑瞻职终f的，可是總是讓東西掉，我沒有灰心。爸爸又說：“只有上面那根筷子動(dòng)�！比缓蟀职盅菔窘o我，我試了一下，可以夾住5秒鐘了。

　　我練了兩天，終于練會(huì)了，我夾了一顆棗給爸爸看，爸爸很高興，說：“用筷子是人的基本素養(yǎng)，又是對(duì)別人的尊重�！�

　　爸爸，您的用意我明白了，我一定會(huì)回報(bào)您的。

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