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父愛(ài)母愛(ài)作文600字

時(shí)間:2023-03-26 15:37:54 父愛(ài) 我要投稿
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【推薦】父愛(ài)母愛(ài)作文600字4篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的父愛(ài)母愛(ài)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】父愛(ài)母愛(ài)作文600字4篇

父愛(ài)母愛(ài)作文600字 篇1

  朋友,你知道母愛(ài)是什么嗎?今天我告訴你,全是加法算式呢。(開篇設(shè)問(wèn),引人思考。)

  一、面包+雞蛋=母愛(ài)

  每天早上,不知怎么的,母親總不喜歡睡懶覺(jué),總比我早起床半小時(shí),不厭其煩地為我煮雞蛋,準(zhǔn)備面包和牛奶。我每天吃這三樣?xùn)|西,都吃煩了?墒,母親卻說(shuō):“這東西有營(yíng)養(yǎng),乖寶寶吃了才有精力上學(xué)嘛!保ㄓ盟闶阶鲂(biāo)題,新!母愛(ài)就在面包和牛奶里。)

  二、成績(jī)+哲理=母愛(ài)

  數(shù)學(xué)考試考砸了,只有八十幾分。老師說(shuō)卷子要拿回家讓家長(zhǎng)簽字,我心里亂極了。面對(duì)我那認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅的媽媽,我真不知道該如何是好。晚上,我把卷子給媽媽的那一刻,腦子里想著:我的好朋友,上次考砸了,她媽媽讓她吃了一頓“棍子燒肉”。我緊張了。媽媽豪爽地簽完了字,撫摸著我的`頭,用低沉的口氣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你這次是因?yàn)榇中牟趴疾畹。我也不多指?zé)你了,事不過(guò)三,下次改過(guò)來(lái),聽到?jīng)]有?”“聽到啦!薄斑^(guò)來(lái),幫你改正一下錯(cuò)題!”(面對(duì)考砸了,母愛(ài)就在語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)里。)

  三、朋友+女兒=母愛(ài)

  一天中午,媽媽突然要求我和她做朋友。我從來(lái)就沒(méi)有聽說(shuō)過(guò),母親和女兒做好朋友,不過(guò)我也同意了。后來(lái)我才知道,媽媽是為了更好地關(guān)心我,才提出和我做好朋友的。(朋友似的母親,難得呀!)

  阿里巴巴鑒寶:母愛(ài)是一個(gè)個(gè)加法算式,這樣的寫法真是應(yīng)了題目中所說(shuō)的“奇怪”。不過(guò)這卻讓小作者所列舉出來(lái)的這些平凡小事變得有些特別了。這就是習(xí)作之中加上漂亮小標(biāo)題的魅力吧!這篇習(xí)作富有創(chuàng)意,全文處處洋溢著濃濃的母愛(ài)。

父愛(ài)母愛(ài)作文600字 篇2

  慈母手中線,游子身上衣

  ——題記

  千百年來(lái),人們都在歌頌親情的偉大,弘揚(yáng)孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)?墒,在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,代表21世紀(jì)棟梁的新一代中學(xué)生中卻有一部分人視父母為草芥,感覺(jué)父母的思想跟不上時(shí)代的步伐,感覺(jué)自己與父母之間有一條無(wú)法跨越的“消費(fèi)代溝”,感覺(jué)父母阻礙了自己個(gè)性的發(fā)揮,于是把父母對(duì)自己辛辛苦苦的養(yǎng)育教育之恩棄在一旁。當(dāng)然這是少數(shù),大多數(shù)的我們一直沿承著老祖宗留給我們的寶貴傳統(tǒng),作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何看待這個(gè)已經(jīng)存在,并且一直成惡化趨勢(shì)的問(wèn)題呢?

  在我們年幼的時(shí)候,是誰(shuí)把一條魚夾成兩半,把魚肉夾給幼稚無(wú)知的我們,卻把魚尾留給自己?是父母!又是誰(shuí)在下雨時(shí)給我們送傘,寧愿自己的雙腳浸泡在水中而背起已經(jīng)長(zhǎng)大的.我們?是父母!是誰(shuí)在炎炎的夏日,寧可濕透自己的衣服為我們驅(qū)蚊遮涼?是父母!又是誰(shuí)在凜冽的北風(fēng)中焦急地等待著考場(chǎng)上的我們?是父母!

  在成長(zhǎng)的道路上,父母為我們操了多少心?在我們快迷失的時(shí)候。是誰(shuí)從迷失中把我們解救了出來(lái)?在我們被困難壓倒的時(shí)候,是誰(shuí)支持我們,讓我們重整衣冠重新上路?當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候,是誰(shuí)給我們鼓勵(lì),讓我們重拾信心,趕馬加鞭向目標(biāo)跑去?仍舊是父母,是父母讓我們的生活更精彩了,讓我們有了戰(zhàn)勝一切挫折與荊棘的勇氣,讓我們有了改變一切不如意現(xiàn)狀的力量,讓我們有了精誠(chéng)所至金石為開的信心,向?qū)儆谖覀冏约旱哪繕?biāo)奔馳而去!

  父母為我們付出了那么多,難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎?難道我們不應(yīng)該帶著含辛茹苦的父母一起緊跟時(shí)代的步伐嗎?難道我們不應(yīng)該與父母好好溝通,消除之間那條無(wú)形的鴻溝嗎?我們應(yīng)該!

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們擁有的世界上最真誠(chéng)的真情吧!

父愛(ài)母愛(ài)作文600字 篇3

  非常多的時(shí)間里,父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。

  那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包,準(zhǔn)備回家!斑青辍,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽,可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩(shī)豪!卑职置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)!拔液桶职执蛞话!闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。

  朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí),話筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟耐乱凰查g涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下。

  父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛(ài)就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的'作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ):“改一下,再改一下就可以謄了!蔽乙膊粫(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。

  寫到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。

父愛(ài)母愛(ài)作文600字 篇4

  讀了《“精彩極了”與“糟糕透了”》這篇課文,我很受教育,讓我對(duì)父愛(ài)與母愛(ài)有了更深的理解。 日記

  文中的母親如一縷春風(fēng),溫暖和煦,鼓勵(lì)著孩子勇敢向前。但光有這一點(diǎn)還是不夠的,過(guò)多的褒獎(jiǎng)也可能會(huì)把人引入岐途,所以還需要有人時(shí)時(shí)地警告你、鞭策你,那個(gè)人就是父親。孩子,就是一棵要成長(zhǎng)的小苗,而母親就象太陽(yáng),溫暖地照耀著,溫柔地呵護(hù)著,讓你溫馨成長(zhǎng);父親就象大雨,冰冷的`雨點(diǎn)打在身上,雖然嚴(yán)厲,卻催人奮進(jìn)。

  我不象文中作者有一位溫柔的母親,我的母親很嚴(yán)厲;我也沒(méi)有作者那樣嚴(yán)厲的父親,我的父親很溫和。我喜歡寫作。記得7歲時(shí),我寫了一篇《我家的小狗》給父親看,父親很驚喜地表?yè)P(yáng)了我,認(rèn)為我寫得挺好的,盡管好多文字不會(huì)寫是用拼音代替的。我受到了鼓舞,欣喜若狂地拿給母親看,好想再得到母親贊賞。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到母親看了卻說(shuō):“這是寫什么?我一句也看不懂,字也寫得那么糟!快拿走!”我委屈地哭了,哭得驚天動(dòng)地。爸爸馬上放下報(bào)紙,急急慌慌地跑過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“這是怎么了?”我把這事告訴了父親,父親笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還小,以后寫出更好的給媽媽瞧瞧!”這兩種不同的愛(ài),給了我不同的成長(zhǎng)啟迪。在父親的鼓勵(lì)下,我愛(ài)上了寫作,有幾篇文章還上了《校園報(bào)》和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。同樣,在母親的嚴(yán)格要求下,我也慢慢養(yǎng)成了精益求精的好習(xí)慣。

  伴隨著成長(zhǎng)的步伐,我深深領(lǐng)悟到父愛(ài)和母愛(ài)是生命中不可缺少的力量,都是天底下最無(wú)私的愛(ài),雖然出發(fā)點(diǎn)不同,但目標(biāo)一致。我相信,在這兩種愛(ài)的鼓舞下,我一定會(huì)早日發(fā)出耀眼的光芒!

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