【熱門】父愛作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的父愛作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父愛作文 篇1
年輕時(shí)的父親是一尊堅(jiān)不可摧的雕像，中年時(shí)的父親是一把緩緩流淌的歲月，年暮時(shí)的父親是一本百讀不厭的史書。在我心中，父親永遠(yuǎn)是我生命的支點(diǎn)。
年幼時(shí)，我又一次高燒不退，痛苦、茫然，萎靡不振，是父親陪伴我度過了那段艱苦的歲月，也可以說，我在父親的背上終于熬過了那段最痛苦、最黑暗的日子。那些天，父親背著我到外面游玩散心，讓我欣賞到蒼穹中鷹擊長空的壯美，感受到滿地菊花的絢麗綻放，觸摸到大樹千秋萬載的年輪。父親的背給了我莫大的力量，我沒有理由再放棄痊愈的希望。
那些天，多少次走進(jìn)醫(yī)院，爬了多少級樓梯，現(xiàn)在回想起來，唯有父親的背和那漫長的階梯歷歷在目。
往后的我，離不開父親，更離不開父親的背。父親走到哪，我總是嚷著把我背到哪，殊不知，歲月壓彎了父親的腰，留下了絲絲白發(fā)。那年那次，因我的頑固倔強(qiáng)，非讓父親背我上樓�？粗抑蓺馕聪赣H搖頭笑笑，還是背上了我。那時(shí)，我終于感受到，原來父親上樓的腳步是那么謹(jǐn)慎，父親的呼吸也會(huì)急促，父親的頭發(fā)也會(huì)變白……不知不覺中，我無法強(qiáng)忍住奪眶而出的淚水，任它劃過我的臉頰，浸濕父親的衣服，也滴滴浸潤在我的心里。父親回過頭，滿臉的皺紋如同大樹上歲月吞噬生命的年輪，他回眸淡淡一笑，深情地望著背上那個(gè)知足的我。那雙因歲月的流逝失去光彩的眼睛，仿佛被西湖柔美如綢緞的碧波纏著了，使我驚喜，又使我慚愧。在這段窄窄而又溫暖的樓道之間，在這短暫而又安逸的時(shí)光中，我和父親默默不語，享受這段靜美時(shí)光，是父愛之火逐漸燃燒在窄窄樓道中，每分每秒都充斥著父親因疲憊急促的呼吸……
從那以后，我再也沒有強(qiáng)求父親背我上樓，哪怕每上一層樓都會(huì)氣喘吁吁，是父愛教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。
父愛如禪，只可意會(huì)，不可言傳……
父愛作文 篇2
臨近中考，一個(gè)女孩在拼命地為中考做準(zhǔn)備。第一幕中考前的兩天，老師將中考的信息像同學(xué)們匯報(bào)了，說的是自己去考點(diǎn)參加考試。女孩回家告訴父母，父親立即要求親自送女孩考試。但女孩知道，父親還要出去掙錢，晚了兩三天會(huì)損失許多錢的，所以，女孩拒絕了，擔(dān)父親執(zhí)意要求親自去送，說是怕女兒自己去遇上危險(xiǎn)，女孩最終沒能將父親說服，同意了父親的要求。第二幕中考前一天晚上，女孩正置身于書海中努力拼搏，為明天的考試做充足的準(zhǔn)備，父親過來叫女孩不要學(xué)習(xí)太晚，讓女孩養(yǎng)精蓄銳，精力充沛的迎接考試，女孩沒有聽從父親的意見繼續(xù)學(xué)習(xí)，這時(shí)，父親拿起報(bào)紙，陪著女孩一起學(xué)習(xí)，很快，女孩熱了，父親趕忙端上一杯涼茶，幫女孩解熱，女兒繼續(xù)學(xué)習(xí)，卻不知父親已是大汗淋漓。第三幕中考終于來臨了，父親將女孩送到指定考點(diǎn)，但執(zhí)意不肯回去，女孩拼盡全力勸父親回去，因?yàn)榕⒅澜裉焓侨鍞z氏度的高溫天氣，父親在外面等會(huì)很熱，很辛苦，但不管女孩怎樣勸說，父親還是不肯回去，女孩再一次應(yīng)了父親的要求。這大概就是父愛的體現(xiàn)吧！女孩突然懂得了父愛的偉大。
父親的愛是深沉的，它不需要華麗的語言來裝飾，不需要用珍貴的禮物來體現(xiàn)，只是表現(xiàn)在生活中那最細(xì)微、最不顯眼也是最重要的小事中，父愛是世界上最偉大的愛。
父愛作文 篇3
人們都說母愛偉大，在我看來，父愛更深沉，責(zé)任更重大。
父親從來都不是歌頌的對象，父愛更不是愛的主題，但父愛無言，責(zé)任如山。
“馬連河水有漲的時(shí)候，也有落的時(shí)候，學(xué)要天天上哩。一天也不能含糊。你是一個(gè)男娃!干啥事都要有個(gè)結(jié)果哩!”多么平實(shí)的語言，然而，其中沉淀了多少無聲的鼓勁和愛呢?
在石娃目睹了自己同學(xué)被淹死后，從此懼怕過那條吞噬掉同學(xué)的河，選擇了逃避。這或許正是人性的“懦弱”，所有人或許都有一個(gè)懦弱點(diǎn)。逃學(xué)后的石娃，被父親狠狠地打了一頓。但是，石娃卻“堅(jiān)強(qiáng)”地不讓眼淚流出。氣極的父親脫口而出，“你對得起你姐嗎?”“堅(jiān)強(qiáng)”的石娃終于忍不住熱淚盈眶。在父親的逼迫下，石娃又走回了上學(xué)的路。在過河的時(shí)候，石娃依舊畏懼著。細(xì)心的父親走到石娃身邊，俯下身子，說出了那句意味深長的話“馬連河水有漲的時(shí)候，也有落的時(shí)候，學(xué)要天天上哩。一天也不能含糊。你是一個(gè)男娃!干啥事都要有個(gè)結(jié)果哩!”石娃的父親沒有跟他說什么大道理，他也應(yīng)該不會(huì)說什么大道理，卻就是這么一句話卻讓石娃有了上學(xué)的勇氣。
如果沒有對子女深深的愛，沒有兒子的信任，這句看似普通的句子，會(huì)給兒子那么大的動(dòng)力嗎?
石娃上了初中后，成績依舊優(yōu)異。然而，姐姐卻嫁人了�！拔液弈�!”石娃重重地將這三個(gè)字砸在了他爸爸的心上。一旁的親戚上去就打石娃，然而先前狠狠打石娃的爸爸卻喝令親戚停止。在兒子面前，這一次，爸爸選擇了由自己背上了為了錢財(cái)，而把自己的親生女兒嫁走的罪名。選擇了沉默，而那時(shí)的石娃可曾知道，那錢，是父親為了自己準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)費(fèi)用啊!
當(dāng)石娃獲得了全國奧林匹克化學(xué)競賽甘肅省一等獎(jiǎng)時(shí)。這一喜訊可算是讓石娃他爸和他同村的人樂開了花。然而，高興還沒多長時(shí)間，父親就因?yàn)橹酗L(fēng)行動(dòng)不便。慢慢地，石娃也體會(huì)到了父親對自己的愛，對自己的父親也越來越孝敬。在最后，石娃面臨著選擇照顧父親還是選擇上學(xué)的艱難抉擇。一方面，父親辛辛苦苦地將他拉扯大成人，太艱難了，何況父親又得了重病，自己應(yīng)當(dāng)在旁扶持;另一方面，他上學(xué)的機(jī)會(huì)是犧牲姐姐繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)換來的，如果沒能完成學(xué)業(yè)，既對不起自己，更對不起姐姐和爸爸。在這種情況下，父親決定舍棄自己的性命，去換石娃繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。察覺到的石娃不肯讓爸爸就這么離去，拼命地跳下井救出爸爸。最后，石娃做出了決定背著爸爸去上學(xué)!而父親呢“我都聽石娃的�！备赣H也終于被這個(gè)年紀(jì)輕輕的兒子所打動(dòng)，由衷地信任他的兒子。影片的最后，石娃和父親又在那條河邊，然而這次，父親放心地扔掉了拐杖，趴在了兒子堅(jiān)實(shí)的脊背上。陽光下，河水還在反射著明媚的陽光。
父親的愛，從開始的不被兒子理解，到后來，換回了兒子的愛，期間的困難，也許我們永遠(yuǎn)也想不到。或許，父親將愛分給兒子時(shí)，卻沒有想過報(bào)答。如果，他執(zhí)著的是讓兒子愛他的話，就不會(huì)為了讓兒子去上學(xué)，試圖去自己了結(jié)自己的生命了�？梢园炎约旱纳弥韧獾母笎�，是多么的沉重的父愛啊!
“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，”多么動(dòng)聽而充滿愛的一首歌《父親》啊!父親既是孩子的“梯”，又是孩子的“�！保瑩�(dān)負(fù)著教育孩子成長的重任，“父愛無言，責(zé)任如山”。
父愛作文 篇4
在這個(gè)世界上有許多的詩人作家都歌頌?zāi)笎�，而歌頌父愛的人卻往往很少，但我常常把深深的父愛牢記心中。
我的父親是名普通教師，他長著圓圓的頭，鼻梁上架著一副眼鏡，像一位博士。說起爸爸，雖然沒有媽媽照顧得那么細(xì)心，但是爸爸是很愛我的！
那天早上，天氣晴朗，我就沒帶傘去上學(xué)了�？墒�，到了傍晚，偏偏天有不測風(fēng)云，竟然下雨了！天空烏云密布，電閃雷鳴。雨滴一開始似針尖，后來越來越大，像斷了線的珠子撒著歡兒地從空中跳躍下來，不一會(huì)兒就變得暴雨如注。天像漏了似的，大雨傾盆而下。我想：今天晚上爸爸要批卷子，會(huì)不會(huì)來送傘呢？一個(gè)個(gè)同學(xué)都被父母接走了，而我一個(gè)人站在校門口束手無策，想等雨小了點(diǎn)，我就沖回家。終于雨小了，于是，我往家沖去。突然我撞到一個(gè)人，“爸爸，你怎么來了？你不是要批卷子嗎？”爸爸什么也沒說，拉著我就走。一路上，我冷得牙齒“咯咯”直響，可爸爸好像沒發(fā)現(xiàn)，我就一路冷到家。
后來，因?yàn)槭軟�，我發(fā)燒了，所以我就對爸爸大聲喊：“誰叫你不帶給我衣服穿，讓我生病的？”爸爸生氣地說：“誰家孩子那么沒家教，對家長大喊大叫？”“是我，怎么了？”爸爸一生氣，用字典甩我，我頭上出了一個(gè)包，很疼。晚上，我躺在被窩里，心想：不就是為了自己暖和嗎，有什么大不了的。我反復(fù)想了又想今天的事情，流下了委屈和痛恨的淚水。深夜，當(dāng)我熟睡時(shí)，我感覺有一雙溫暖的大手模在我的額頭上，我微微睜開雙眼，居然看見爸爸用藥水為我摖傷口，我看見爸爸流下了晶瑩的淚珠。這時(shí)，我也流下了淚珠，而此時(shí)卻是幸福的淚花。我又想：原來爸爸也是愛我的，他也知道我心中的痛恨和委屈。的確，世界上哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢？
如果說母愛是涓涓細(xì)流，那么父愛就是巍巍高山，他們以不同的方式，詮釋著人世間最無私的愛。
父愛作文 篇5
可以給予的，父親給予了；可以不給予的，父親也給予了。父親給予我的愛就像一壇陳年的'紅酒，深沉、持久而濃烈。
父親是名教師。打我記事起，父親就在培養(yǎng)我。學(xué)校與家之間的三里小路，至今仍讓我魂?duì)繅衾@、記憶猶新，這條小路承載了我與父親太多的歡聲笑語。還記得在這條小路上，我坐在父親的肩頭數(shù)數(shù)的情形；還記得在這條小路上，父親與我討論作文寫法的情景。
讀到初中，我們?nèi)野岬搅艘凰鶎W(xué)校居住，父親也升任鄉(xiāng)民師主任。他白天很忙，每每夜幕降臨，就會(huì)召集我們兄妹三人到教室里，給我們講幾何證明法，幫我們記英語單詞，抽我們背課文……父親是教理科的，雖然很少輔導(dǎo)我的文科，我依然出色，反倒是經(jīng)常輔導(dǎo)我的理科，我卻并不出眾。我想當(dāng)時(shí)的父親是有過寒心、無奈和焦慮的，但是他始終對我充滿信心、不舍不棄，最終使我的理科成績達(dá)到了中上水平。
我自小就跟隨著父親住校，我的童年時(shí)光大都在學(xué)校度過。在學(xué)校里，父親的學(xué)生們喜歡逗我玩耍，我得到了他們太多的呵護(hù)與遷就，讓我感受到了作為教師子女的幸福與驕傲，由此對教師職業(yè)心向往之。源于對父親的敬重和對父親職業(yè)的敬仰，我選讀了師范學(xué)校，立志做一名父親那樣的人師。
父親又成了我工作上的良師益友。一踏上講臺，學(xué)校就安排我教學(xué)并不擅長的數(shù)學(xué)，我十分惶恐。父親鼓勵(lì)我說：“不要退縮，堅(jiān)定信心，遇到教學(xué)上的問題，咱爺倆共同商量解決。”在隨后的三年時(shí)間里，父親在數(shù)學(xué)教學(xué)技巧、知識要點(diǎn)的突破、算理的推導(dǎo)與闡述等方面，時(shí)時(shí)指導(dǎo)著我。后來，我轉(zhuǎn)教語文。雖然父親對我的指教少了許多，但他勉勵(lì)我堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)、不驕不躁的工作作風(fēng)，促成了我更大的成功。我入了黨，破格晉升了教師職務(wù)、又提了干……從父親那里，我得到了師者的教誨、友人的幫助，我的事業(yè)不斷發(fā)展。
父親在生活上的關(guān)心更讓我念念不忘。小時(shí)候家里不富裕。每次父親上街，我總是吵著讓他帶點(diǎn)糖吃，父親往往是空手而歸，會(huì)說賣糖的搬家了，竟然將我唬弄了過去。但是即便家里如此困難，父親仍會(huì)盡力讓我每頓飯吃飽吃好。那時(shí)，家里沒有充足的米飯。父親就在鍋里放一個(gè)碗，將米粒挑入碗中作為我的飲食，而父母則吃那清清的湯水。星期六早上，父親會(huì)在學(xué)校多買幾個(gè)饅頭，下午放學(xué)后帶回家讓我打個(gè)牙祭。老家的那條灑滿夕陽余暉的竹林小路，承載過我簡單的期盼，至今在我的記憶里，仍是那么美麗、那么溫馨。
歲月無痕，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴竟在不經(jīng)意間沉淀了下來，深深地積壓在了我的心底，那是父親大愛的凝聚。
父親為了家庭，為了子女一生節(jié)儉。他不抽煙，不喝酒，穿著樸素，平時(shí)近乎吝嗇，但是在子女名下，總是毫不吝惜地花錢資助。我兄弟二人在城里買房和弟弟買城鎮(zhèn)戶口，幾乎花光了父親所有的積蓄。現(xiàn)在父親退休了，我常勸父親不要再管我們兄弟的事了，把工資全用在吃穿上就行了，保重身體才是�？筛赣H卻說：“不存點(diǎn)錢怎么行？萬一父母有個(gè)三病兩痛，又會(huì)加重你們兄弟的負(fù)擔(dān)了�！�
參加工作后，我的心里一直裝著一件事，那就是好好報(bào)答我的父親。但十幾年來，我發(fā)現(xiàn)我從父親那兒得到的遠(yuǎn)比付出的多。
父親是我的天，我是父親的云。無論何時(shí)何地，我都在父親的牽掛里；無論何時(shí)何地，我都有不盡的感激和思念在心底。
父愛作文 篇6
有個(gè)小男孩，平日說話嗲聲嗲氣，愛與女孩一起玩，大家都覺得他“怪”，不太像小男子漢。后夾，他作了有關(guān)心理行為測試，證實(shí)他的確存在不認(rèn)同自己性別的不健康心理。更令人驚訝的是，該校209名高年級學(xué)生中竟有42人存在這種不良心理傾向，其中除了一名女孩外，41人全為男孩。事實(shí)上，上述現(xiàn)象在小學(xué)生中帶有一定的普遍性。有位心理學(xué)家調(diào)查了上海市部分小學(xué)五、六年級的學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)有13.9%的學(xué)生希望自己是異性。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因是多方面的。如現(xiàn)在的托兒所保育員、幼兒教師、小學(xué)教師幾乎全由女性擔(dān)任，老師比較偏愛文靜聽話的小女孩，看不慣淘氣頑皮的小男孩，以致男孩在行為舉止上逐漸仿效女性，向女性靠攏。
父愛不足主要表現(xiàn)為:父親以工作忙為借口，忽視育兒責(zé)任，把它推給妻子去承擔(dān)。心理學(xué)家和教育家指出，在孩子成長中，父母因性別角色、社會(huì)分工、家庭分工的不同，應(yīng)各自運(yùn)用不同的教育方式擔(dān)負(fù)起不同的教育任務(wù)。一般來說，母親偏重于生活和情感，父親偏重于精神和心理；母親強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定，父親強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展；父親傳遞給兒子的是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、承受力強(qiáng)等陽剛之氣，母親傳遞著細(xì)膩、呵護(hù)、富有同情心等陰柔的一面。兩者相輔相成、共同作用，才造就了孩子健全的心理素質(zhì)。相反，如果過分地強(qiáng)化或弱化某一方面，都將影響孩子的心理成熟和性格完善。強(qiáng)化父愛在培養(yǎng)孩子的健全心理，使男孩真正成為男子漢方面的作用有何等重要。這一作用正是母愛不能替代的。當(dāng)然，強(qiáng)化父愛，并非就要削弱母愛，淡化母親的職責(zé)。相反，父親和母親都應(yīng)該發(fā)揮各自的性別優(yōu)勢。讓孩子既從母親那里得到愛撫，學(xué)會(huì)同情心，又從父親那里受到陽剛之氣的熏陶，獲得知識。這一切對男孩來說，無疑是必不可少的。
父愛作文 篇7
這是夏天的雪在深藍(lán)的海水。
我試著去觸摸但它消失了。
它必須是一個(gè)夢想。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)得到。
就像我對你的愛，哭了。
如果有一些永遠(yuǎn)不改變。
我們可以感覺到它深，深埋在我們的心。
今天就結(jié)束了一百萬年的眼淚。
還是每個(gè)人都有一個(gè)想活。
哦我相信永恒的愛。
和命運(yùn)再次見到你。
我感到疼痛。
我?guī)缀醪荒苋淌堋?/p>
所有我能做的就是愛你。
這是夏天的雪在深藍(lán)的海水。
我試著去觸摸但它消失了。
它必須是一個(gè)夢想。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)得到。
就像我對你的愛，哭了。
就像我對你的愛，哭了。
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