【精華】小學(xué)父愛的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)父愛的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)父愛的作文 篇1
父愛是什么?
父愛好似一杯濃茶。
耐人品味，
耐人理解。
父愛是什么?
父愛好像一座高大的山峰。
他有沉默寡言的厚重，
他似高瞻遠(yuǎn)矚的奠基。
父愛是什么?
父愛如同熱浪一船。
沖洗掉我們心靈的不安，
沖洗掉我們內(nèi)心的不快。
父愛是什么?
父愛猶如一本百科全書。
讓我們一步步登上知識的階梯，
讓我們遨游在知識的海洋。
父愛是什么?
父愛猶如寬闊的大地。
滋潤著我們，
保護(hù)著我們。
父愛是什么?
父愛像一大塊甜甜的棉花糖。
雖然又甜又粘牙，
但是里面卻包含著滿滿的愛。
一句句輕描淡寫的話，
一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，
讓我感受深深的父愛。
父愛是多么偉大啊!
謝謝您，我值得敬愛的父親。
小學(xué)父愛的作文 篇2
很多人都說“世界上最偉大的愛是母愛�！薄澳笎邸钡玫搅撕芏噘澴u(yù)。
可是母親們說，雖說母愛重要啟示父愛很偉大，只是父親的表達(dá)方式不同而已。母愛的愛是叮嚀；父親的'愛是注目——母愛有聲；父愛無聲。母愛溫馨而偏感性；父愛深沉而偏理性。
我們想到父親往往是“背影”。父愛是一種寓于無形之之中的感情，只有用心的人才能體會(huì)。
小學(xué)父愛的作文 篇3
孩子就象一棵幼苗，父愛就象細(xì)雨，把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華后，就會(huì)長成一棵參天大樹。
我就快升到高中了，課業(yè)較繁重，單完成作業(yè)就要拖到準(zhǔn)點(diǎn)才做，九、十點(diǎn)才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時(shí)間。我很習(xí)慣與這樣完成作業(yè)，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。
父親叫醒我并狠狠的批評：“你這樣怎么能行呢!我就不信你明天還有精神聽講。平時(shí)不抓緊時(shí)間到晚上才用功有什么用!講你多少次，就是不聽!”說完，一點(diǎn)也不同情我，并給了我一個(gè)耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。
我立即關(guān)了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業(yè)，我這樣做有什么錯(cuò)的?只是拖拉點(diǎn)，有錯(cuò)嗎?能怪我嗎?”這個(gè)耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。
父親不再與我說話，我也不理他，還時(shí)常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯(cuò)。一天，我在寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，還在樓下玩，你每天這樣學(xué)，身體怎么撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué)，不讓時(shí)光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點(diǎn)時(shí)間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動(dòng)搖我的意志了。
我寫了封回信;爸，我不是存心要?dú)饽�，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好�？赡阋斫馕摇e人的孩子抓緊時(shí)間完成作業(yè)后，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。
在這一刻開始，我終于體會(huì)到了父愛的偉大。我真想對父親說：“爸爸，我錯(cuò)了!”
兩封信后，我和父親碰面卻不知該說什么話了。他對我說：“吃飯!”我分明聽見我答應(yīng)了，“嗯!”
他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標(biāo)去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認(rèn)為是對的，你就去做吧!
我已經(jīng)深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發(fā)奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰(zhàn)，來報(bào)答父親的愛。
倘若我是跋涉千里的夜行者，父親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，父親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒，父親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
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