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父愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-07-01 09:26:22 父愛(ài) 我要投稿

【必備】父愛(ài)的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的父愛(ài)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】父愛(ài)的作文3篇

父愛(ài)的作文 篇1

  人們常說(shuō)父愛(ài)如山,如山的偉大,如山的崇高。而我說(shuō),父愛(ài)如涓涓細(xì)流,每天都悄無(wú)聲息地淌入我的心田,滋潤(rùn)我的內(nèi)心,這愛(ài)是深沉而又熱烈的,這就是無(wú)言的父愛(ài)。

  我的爸爸是一名工程師,他在外地工作,每個(gè)周末基本上會(huì)回家一次。我爸爸每天工作十分忙碌,早上6:30起床,晚上經(jīng)常加班到七、八點(diǎn)鐘,他時(shí)常還要出差,一出去有時(shí)會(huì)幾個(gè)星期,每次出差回家都十分疲憊。爸爸每天這么辛苦工作,為什么?為了我們一家能夠幸?鞓(lè)地生活。爸爸不辭辛勞,承膽起他作為一家之主的責(zé)任。爸爸每天的工作那么勞累,還會(huì)遇到很多困難,他卻微笑著去面對(duì)每一個(gè)困難,從不抱怨,永不言棄。爸爸用他的親身行動(dòng)告訴我:做人要負(fù)起責(zé)任,做事要積極樂(lè)觀,堅(jiān)持不懈。我的爸爸并沒(méi)有給予我太多的“言傳”,而是在生活的一點(diǎn)一滴當(dāng)中,用自已的談吐與行為“身教”,教會(huì)我為人處事的道理,這愛(ài)雖無(wú)言,卻勝過(guò)有言。

  當(dāng)我的爸爸在外工作時(shí),每天都會(huì)和家里打一個(gè)電話,問(wèn)一問(wèn)家中的情況,最主要的是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。電話短則三五分鐘,長(zhǎng)則半個(gè)小時(shí),十幾年如一日,從未間斷。打和接這個(gè)電話已經(jīng)成為我們?nèi)业囊粋(gè)習(xí)慣,我每天也要在電話里和爸爸溝通,交流一些學(xué)校里的新鮮事,訴說(shuō)一些我的煩惱,而爸爸則會(huì)在電話的另一頭認(rèn)真地傾聽(tīng)并解答我的問(wèn)題。每當(dāng)我和爸爸隔著幾百公里通話時(shí),我都感覺(jué)爸爸就像站在我的身旁,如和我面對(duì)面的聊天,感覺(jué)爸爸從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,一直和我們生活在一起。每晚和爸爸通話也是我一天中最期盼、最快樂(lè)的時(shí)光。在周末,爸爸回家時(shí),會(huì)盡己所能地陪伴我。送我上下課外班,陪我下棋,輔導(dǎo)我作業(yè),用以彌補(bǔ)不見(jiàn)的五天時(shí)間。無(wú)論爸爸多累多忙,周六晚上為了讓學(xué)習(xí)一周的我得到放松,爸爸都會(huì)帶我去羽打毛球。爸爸雖不用言語(yǔ)對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì),卻用行動(dòng)給予我放松與愛(ài),讓我能更好地學(xué)習(xí)。

  “咚、咚、咚!”不說(shuō)了,爸爸回來(lái)了!總之,這就是爸爸無(wú)言的父愛(ài),我愛(ài)爸爸!

父愛(ài)的作文 篇2

  6歲。 操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。 孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車,開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。 16歲。 禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的'父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。 昨天。 校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來(lái)。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步…… 今天。 考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛(ài),心中充滿感激與驕傲。 我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是淡泊沉默罷了。 沉默的父愛(ài)———我很感激它。

  【閱卷老師點(diǎn)評(píng)】 沉默的父親,沉默的愛(ài)。 那沉默之中所蘊(yùn)含的是熱切的鼓勵(lì),狠狠的鞭策和殷殷的期望。正是這沉默的父愛(ài),指引著作者一步步成名,成長(zhǎng)為一個(gè)像父親一樣的,如山一般的男人。我想,縱使走到天涯海角,他也不會(huì)忘記父親那深沉復(fù)雜的眼神,因?yàn)檫@眼神中有一種無(wú)形的力量。 沉默的兒子,沉默的倔強(qiáng)。 父愛(ài)無(wú)言,我想:兒子能感悟到這無(wú)言的內(nèi)涵,是父親最值得欣慰的事情吧!有子如此,當(dāng)驕傲,當(dāng)自豪。這種無(wú)言的理解與溝通,最令人心動(dòng)。 “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”深沉而質(zhì)樸的情感,含蓄而雋永的語(yǔ)言,遠(yuǎn)去的腳步帶給我們的心靈的溫暖,令人潸然!

父愛(ài)的作文 篇3

  我有一位好父親,一位讓我感到驕傲的好父親。他,不是高層領(lǐng)導(dǎo),也不是大明星,只是一位地地道道的農(nóng)民,一位堅(jiān)守田園的老百姓,就是這樣的一位父親,他讓我懂得了什么叫做偉大,什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  父親是一個(gè)真正的男子漢,一個(gè)好男人。他很樸實(shí),從不炫耀自己,就連新衣服他都舍不得掏錢買,省吃儉用為的是什么?為的還是留不多的錢來(lái)補(bǔ)貼家用,也是為了供我讀書。家里條件不好,單靠父親一個(gè)人支撐起整個(gè)家,我想,他真的累了。如果有人問(wèn)我什么是幸福?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):有父親真好!這就是幸福。沒(méi)有什么比親人更親,也沒(méi)有什么比親情更真。

  我有一個(gè)性格暴躁的爸爸,他經(jīng)常批評(píng)我,幾乎都沒(méi)有夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)過(guò)我,但我知道他對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)兒都不少。

  記得有一次,我們一家去杭州玩,當(dāng)時(shí)我才3歲,爸爸怕我走累了,硬是背著我走了8、9公里的路。記得還有一次,他帶我去澡堂洗澡的時(shí)候,我在一旁泡澡,而緊靠著浴池的一角是放衛(wèi)生紙的鐵盒,上面有一排鋸齒,很尖銳,爸爸怕我被扎到,便找來(lái)一個(gè)衛(wèi)生紙的紙筒,插到上面,避免我被扎。

  瞧,這就是我的爸爸,他給我的愛(ài)不僅僅是粗獷厚重,更多的是細(xì)微和溫馨,我感恩宛如山重的這份愛(ài)。

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