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沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-23 20:36:37 父愛(ài) 我要投稿

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文1

  在我的印象中,爸爸一直是個(gè)沉默寡言的人。他很少和我交流,也不喜歡和我親密接觸,由于工作忙,從小到大他抱我的次數(shù)也是屈指可數(shù)的。可五歲那年的一件事,讓我深深地讀懂了爸爸給予我的那份沉默的父愛(ài)是如此特別。

  那是一年中我最期盼的日子,四月初八,外婆的生日,也是外婆村里趕集的日子。爸爸媽媽為外婆送過(guò)生日祝福后,我們都會(huì)一起去熱鬧的集市上逛一逛。爸爸帶著我,媽媽陪著姥姥,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。4月的季節(jié),家鄉(xiāng)的杏子還是青澀的,可集市上已經(jīng)出現(xiàn)了黃澄澄的大杏,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著攤點(diǎn)上的杏,饞得口水都流了出來(lái),不由自主地停下腳步愣在那里久久不愿離開(kāi)。爸爸看出了我想吃的心理,忙問(wèn)賣(mài)杏的叔叔:“大哥,多少錢(qián)一斤?”“十元。”還未等爸爸開(kāi)口,聽(tīng)到答話的媽媽立馬回了一句:“太貴了!庇洲D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“我們不吃,這杏還不未到成熟的季節(jié),肯定是酸的!薄安宦铮揖拖氤!”我不知哪里來(lái)的勇氣,竟回了媽媽一句。媽媽狠狠地瞪了我一眼,我不敢再吱聲兒,委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸用他的大手緊緊地拉著我的小手,想說(shuō)什么又咽了回去。突然,他把我高高地舉過(guò)頭頂,對(duì)媽媽說(shuō)了一句:“我先帶孩子到戲場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”就從熙熙攘攘的人群中鉆了出去,一直往前走。我滿以為愛(ài)聽(tīng)?wèi)虻陌职謺?huì)帶我去看戲,誰(shuí)料,他帶我走過(guò)整整一條街道,每遇到一個(gè)賣(mài)杏兒的攤點(diǎn)就停下來(lái),詢問(wèn)價(jià)格,終于他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較便宜的小攤,每斤杏賣(mài)八元,爸爸仔細(xì)地挑選著,為我買(mǎi)了一斤,那可是他一天的工資呀!杏兒洗好后,爸爸一個(gè)也舍不得吃,他只讓我一個(gè)人吃,還說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不喜歡吃。直到長(zhǎng)大后,我才從媽媽嘴里得知,我愛(ài)吃杏是遺傳了爸爸的嗜好!

  小時(shí)候,我愛(ài)吃什么爸爸就滿足我;長(zhǎng)大了,我愛(ài)讀書(shū),爸爸就陪我一起看,F(xiàn)在的爸爸依舊沉默寡言,但他對(duì)我默默的愛(ài)卻與日俱增。我很幸福,生命中擁有這沉默的父愛(ài)!

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文2

  我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人,對(duì)于子女他總是嚴(yán)格要求。每當(dāng)我們見(jiàn)到他的時(shí)候,他從來(lái)就不會(huì)給我們一個(gè)好臉色。兄弟姐妹中甚至沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他笑。也就是因?yàn)檫@樣,我和父親的交流并不多。然而,在我十歲的那年我才真正地感受到了來(lái)自父親的沉默的愛(ài)。

  我是一個(gè)極怕黑暗的孩子,夜幕降臨時(shí)我總是呆在家哪都不去。記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的冬夜,父親執(zhí)意要我把文件送到同一小區(qū)居住的叔叔家。因?yàn)榉浅E潞,我找了許多理由,比如“天氣冷”,“有作業(yè)”等許多借口,但是父親依然保持著他那一貫的嚴(yán)厲作風(fēng)。于是,在他那嚴(yán)厲的眼神下我不得不聽(tīng)從。我撇著嘴不滿地抱起了桌上的文件,然后下了樓。黑黑的小路令我心生畏懼,四周死氣沉沉,好像連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我不敢多想,抱起文件就往里沖。寒風(fēng)猛吹著路邊的大樹(shù),樹(shù)木們發(fā)出了“簌簌”的聲音。我屏住呼吸,唯恐自己的氣息給暗藏在深處的魔鬼發(fā)現(xiàn)。

  把文件交給了叔叔后,我深呼了一口氣,開(kāi)始沒(méi)命地往家里跑。我感覺(jué)在深處有那么一雙眼睛在一直關(guān)注著我。我不敢再往下想,幾乎是一步三回頭,仿佛后面真的有人在追趕著我。終于,我看見(jiàn)了自家的陽(yáng)臺(tái)。真奇怪,陽(yáng)臺(tái)上的那是誰(shuí)呢?頓時(shí),我腳下生風(fēng)。近了,近了。那不是爸爸嗎?難道爸爸一直在關(guān)注著我嗎?

  回到家,父親從陽(yáng)臺(tái)上走近來(lái)搓了搓凍紅的雙手正準(zhǔn)備回房間!拔也慌潞诹恕!币痪湓捑瓦@么地從我嘴里冒了出來(lái),沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的任何思考,它就說(shuō)了出來(lái),并且一字一頓清晰嘹亮。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué),我竟發(fā)現(xiàn)父親的臉上有一絲不易察覺(jué)的欣慰笑容。

  暖暖冬日,沉默父愛(ài),永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文3

我有一個(gè)好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃都留給我吃。今天,爸爸很晚才回家,我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天給我?guī)?lái)了什么好吃的?”爸爸說(shuō):“廠里王阿姨給了我一個(gè)桔子,叫我?guī)Ыo你吃。

  看著路上小孩與爸爸在玩,我想起我小時(shí)候的一件件往事。 記憶中的爸爸,他小時(shí)候就會(huì)節(jié)約,長(zhǎng)大了也是,對(duì)我也是,一點(diǎn)也不像鄰居孩子的爸爸大方,而且他身材矮小,眼睛也很小,看著他的樣子,我就是不喜歡。

  幼兒時(shí),不知道什么是父愛(ài),那時(shí)的記憶沒(méi)有記憶,太久遠(yuǎn)…小時(shí)候,父愛(ài)是父親溫暖的懷抱,是父親寬厚的臂膀,是蹭在臉上怪癢的胡茬,是哄兒入睡時(shí)輕輕哼唱的歌謠…上學(xué)了,父愛(ài)成了兒進(jìn)步時(shí)父親對(duì)著滿墻獎(jiǎng)狀眼含獎(jiǎng)賞的微笑;父愛(ài)是兒退步...

  花兒表達(dá)著人與人之間真摯的情感,花兒可以寄托親情、友情、愛(ài)情……在生活中,有人把鮮花送給“白衣天使”;有人把鮮花送給為我們提供糧食的農(nóng)民伯伯;有人把鮮花送給敬老院的老人……還有人把鮮花送給那些著名的歌星。

  如果你是海就讓我乘上海鷗的翅膀親吻藍(lán)天的云朵剪下一片霞光把你心中的藍(lán)圖描繪如果你是海請(qǐng)讓我登上遠(yuǎn)行的航船我會(huì)和魚(yú)兒戲游會(huì)把你的期望和我的無(wú)奈折疊起一塊破浪迎風(fēng)的帆板一切的隔膜都消失在海天一線的遠(yuǎn)方蓼斯的歌聲不會(huì)成為追求的...

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。這一靜一動(dòng),彰顯著人類(lèi)最完美的愛(ài)。記憶中的父愛(ài):沒(méi)有噓寒問(wèn)暖的垂詢,沒(méi)有撫摸額頭的愛(ài)憐,沒(méi)有跌倒時(shí)伸出的雙手,沒(méi)有疲憊時(shí)依靠的坦然。

  爸爸我在心里有好多話想對(duì)您說(shuō)。我為我有一個(gè)關(guān)心我的爸爸感到榮幸,為我有一個(gè)雖然沒(méi)有宮殿般豪華的家,但卻很溫暖的家感到自豪。在小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸是種嚴(yán)厲的象征,爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)砍掉。

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文4

  在我的成長(zhǎng)路上,一直有一個(gè)沉默的身影伴隨著我,那便是我的父親。

  2歲:蹣跚學(xué)步,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生而又恐懼的,我多么渴望父親能像其它父親一樣,牽著我的手,慢慢學(xué)走路,但父親卻坐在太陽(yáng)傘下,任憑我跌倒,無(wú)論怎么哭鬧,總是冷漠地看著,我渴求的眼神中透露出無(wú)助,卻似乎有著一股子的激勵(lì),不學(xué)會(huì)走路不罷休。又是一陣碰撞聲,伴隨著哭聲,父親不由自主地原地轉(zhuǎn)了一下頭,手緊握著,似乎暗示著什么,他看見(jiàn)我站起來(lái)了,竟奇跡般地學(xué)會(huì)了走路。

  6歲:當(dāng)別的孩子在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮,盡情玩耍時(shí),我卻整天呆在家里,“a、o、e”學(xué)著拼音,“床前明月光,疑是地上霜”地念著古詩(shī),“1+1等于2”算著“復(fù)雜的計(jì)算題”,父親像座大山一樣地坐在我面前,用嚴(yán)厲的目光緊緊地盯著,我只得乖乖看書(shū),日積月累,我已經(jīng)掌握了一年級(jí)的知識(shí)。

  10歲:游泳池里的歡聲笑語(yǔ)更體現(xiàn)了他那難過(guò)的心情,別的孩子都在盡情地玩耍——盡管他們也不會(huì)游泳。我卻在父親的威嚴(yán)下拼命的學(xué)著游泳,還不時(shí)地嗆入幾口水。“不學(xué)會(huì)游泳怎么行,那可是自保的技能啊!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我似乎明白了什么,慢慢地,學(xué)會(huì)了游泳。

  13歲:在臨行前的大巴上,其他的家長(zhǎng)噓寒問(wèn)暖“孩子,加油哦!我相信你哦!”還時(shí)不時(shí)地給孩子塞糖果,頭發(fā)略白的父親僅僅對(duì)我說(shuō)“好好比賽,別讓我失望”,我從父親手中接過(guò)的僅僅是比賽用的工具,雖然我沒(méi)有受到鼓勵(lì),但憑著平日里的嚴(yán)格訓(xùn)練,我竟取得了不凡的成績(jī)。

  今天:已經(jīng)15歲了,我理解了父親的行為,只有讓我們飽受風(fēng)霜,才能立足于社會(huì),茁壯成長(zhǎng)。孩子在一天天成長(zhǎng),父親卻在一天天衰老,謝謝您,父親,謝謝您那沉默的父愛(ài)。

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文5

  楓是一個(gè)不輕意吐露內(nèi)心的人。他不愿向別人提起他的童年,尤其是他。

  他是楓的父親。從楓懂事起,他就經(jīng)常出差,陪楓的時(shí)間就更少,只是當(dāng)楓犯了錯(cuò)誤時(shí),會(huì)毫不手軟地打他。楓從來(lái)也不哭,小小的他學(xué)會(huì)了那個(gè)其他的孩子還不懂的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。

  楓拼命學(xué)習(xí)。他知道,只有努力,才能讓他離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)。這里的一切都不植得懷念,除了他的母親。

  那一年,楓考上了清華。楓是這個(gè)小鎮(zhèn)里唯一考上了大學(xué)的人?墒橇钏吲d的不是這個(gè),而是他可以離開(kāi)他。

  楓知道家里并不富裕,積蓄不多,所以不打算向家里要學(xué)費(fèi)。他想,他可以打工,還可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。楓的媽媽走過(guò)來(lái),看著楓收拾東西。許久,她拿出一個(gè)包裹。楓,給你。楓接過(guò)來(lái),漫漫打開(kāi),里面是一沓百元鈔票。媽,你哪兒來(lái)這么多錢(qián)?你爸掙的楓的母親把頭轉(zhuǎn)向窗外,淡淡地說(shuō)。當(dāng)你沒(méi)日沒(méi)夜拼命學(xué)習(xí)時(shí),他沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作,為的就是給你湊足學(xué)費(fèi),讓你上大學(xué)……

  此時(shí),所有的恨意都溶化成水,取而代之的是那濃濃的親情。楓哭了。

  楓猛然間明白,他很少與楓交流,是因?yàn)樗恢鯓尤贤;他?jīng)常出差,是因?yàn)樗嶅X(qián);他在楓犯錯(cuò)后會(huì)狠狠打楓一頓,是因?yàn)樗幌雰鹤右院笤俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。

  楓跑向工地,看著身為領(lǐng)導(dǎo)的父親和工人一起搬水泥,楓又一次淚流滿面。他看著父親那已不再挺拔的背影,楓在心中輕輕地說(shuō)了一句:爸爸,謝謝你。

  第二天,楓上了火車(chē)。雖然以后的路還很漫長(zhǎng),他會(huì)面對(duì)許多的困惑與迷茫,但楓會(huì)勇敢地面對(duì),因?yàn)樗袀(gè)不善于表達(dá)愛(ài)意的父親在身旁。作文

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文6

  自我懂事起,我就知道父親在很遠(yuǎn)的省城工作,一年難得回來(lái)幾次。那時(shí),母親帶著幾個(gè)哥哥和我在家鄉(xiāng)過(guò)著普通農(nóng)家的生活。習(xí)慣了鄉(xiāng)村生活的我對(duì)于離我們千里又在城里生活的父親感覺(jué)非常模糊。只知道父親是高大的,而且讓我非常的崇敬和驕傲,我可以對(duì)我的伙伴們說(shuō)我爸在大城市工作。那時(shí)城市對(duì)我們這些農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的美麗的地方。

  春節(jié)將至,心底就會(huì)涌起一種焦急的期盼:父親哪天才會(huì)象往年一樣深夜勿勿歸來(lái)。那時(shí)還沒(méi)有從省城到我們家的火車(chē)。每次回來(lái),父親都必須坐一天的汽車(chē)在我們都已熟睡的時(shí)候才能到家。第二天,父親必會(huì)早早起來(lái),把我們叫到身邊,看看我們長(zhǎng)高了多少。但我們總是非常膽怯的不敢仔細(xì)的看他,也不敢多和他說(shuō)話。

  后來(lái)我上學(xué)了,會(huì)寫(xiě)信了,父親就會(huì)寫(xiě)信回來(lái)叮囑我要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)。雖然父親每回的信都只是教育我們要怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),從來(lái)不提他在外面的生活。但從字里行間我知道父親總是時(shí)刻牽掛著我們的生活和學(xué)習(xí),而且我也能感覺(jué)到父親內(nèi)心總是會(huì)有那么一點(diǎn)孤單,他想我們。

  在我十二歲那年春天,那個(gè)飄著朦朦霧的一大早,父親帶著我們離開(kāi)了家鄉(xiāng),到了省城。面對(duì)這個(gè)陌生城市,我覺(jué)得父親是一坐橋,是我從鄉(xiāng)村通往城市的一坐橋;他更是一棵高大的樹(shù),我能在這個(gè)樹(shù)下安心的學(xué)習(xí)生活,不會(huì)受到外界的傷害?墒遣痪,父親卻被派到另一個(gè)城市的辦事點(diǎn)工作,一個(gè)月才回來(lái)一次,父親留給我們的依然是勿勿回,又勿勿地去的背影。對(duì)于我們剛來(lái)這個(gè)大都市的困惑他更沒(méi)有機(jī)會(huì)給我們解答。

  半年后,由于不適應(yīng)學(xué)習(xí)的緊張節(jié)奏,我突然病倒了。發(fā)著高燒,那是一個(gè)炎熱的夏天,父親背著我去醫(yī)院,我無(wú)力的趴在父親那寬大的背上,只有一種想法:父親就是我的一片天,能幫我解決一切問(wèn)題,能撐起我所有的信念,也能喚起我生活的希望和信心。

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文7

  記得冰心曾說(shuō)過(guò):“父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!”小時(shí)候不知道冰心奶奶這句話的哲理在哪里?但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了!

  爸爸,40多歲的年紀(jì),瘦得都快皮包骨了。經(jīng)常穿著一件紅色短袖,一件黑色夾克衫。他的臉上掛滿了歲月流逝的“痕跡”。頭發(fā)上還摻雜了幾根亮亮的銀絲。這也許就是他操勞一生的見(jiàn)證吧!爸爸體弱多病,因?yàn)樗刻斓酵矶济(gè)不停。我一直想對(duì)他說(shuō):“爸,你休息一會(huì)吧!”但不知為什么,這句話總是說(shuō)不出口。所以,我只有用我優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答他了。

  他對(duì)我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火。只有那次,我期末考試考砸了。他給我講題,我心不在焉的聽(tīng)著,其實(shí)在想著怎么玩游戲。爸爸似乎察覺(jué)了我的心思問(wèn)道:“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)?”“我聽(tīng)著呢!”我倚著沙發(fā)漫不經(jīng)心的說(shuō)道!皠e頂嘴,專心聽(tīng)講!”爸爸既嚴(yán)肅又生氣的說(shuō)道!拔覜](méi)有!”我反抗道。只見(jiàn)爸爸的大手泰山壓頂般向我俯沖過(guò)來(lái),我一個(gè)閃身躲過(guò)了攻擊。接著,我們像拍功夫片一樣打了起來(lái),也很像老鷹捉小雞的游戲。第一回合:爸爸一個(gè)猛撲,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳起躲過(guò)了一劫;第二回合:爸爸像瘋子(用詞不美,刪去。建議改為:猛虎下山)一樣向我沖來(lái),我東奔西跑,才躲過(guò)爸爸的攻擊······結(jié)果可想而知。我一個(gè)箭步向臥室沖去把門(mén)反鎖,玩游戲緩解情緒。爸爸走過(guò)來(lái)敲了敲門(mén),不知為什么不敲了,也許是他還挺關(guān)心我吧。于是,爸爸看書(shū)緩解情緒去了……

  第二天爸爸說(shuō)眼睛疼,但還是堅(jiān)持去上班了。下班時(shí),爸爸“串門(mén)”似的走訪了好幾家;氐郊,他便倒床而睡了?吹竭@兒,我不禁有些后悔,后悔昨天和他“吵架”。

  爸爸那勞累的身影,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記;爸爸那嚴(yán)師般的教育我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記;爸爸那如高山大海般的寬容我更無(wú)法忘記!此時(shí),我又一次想起了冰心奶奶的話,我無(wú)顏面對(duì)父親!

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文8

  父愛(ài)從不流露,總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,像母愛(ài)一樣不求回報(bào),卻處處動(dòng)人心弦。

  父愛(ài)也許是一瓶水;是一個(gè)擁抱;是一種父親對(duì)子女愛(ài)的表達(dá)方式。望著北歸的雁陣,我時(shí)不時(shí)想起父親為我做的往事,我才漸漸地發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的美。

  小時(shí)候,見(jiàn)到父親成為我童年時(shí)的渴望。每次父親回家,都會(huì)帶給我一些禮物:有時(shí)是一顆糖;也有時(shí)是一個(gè)玩具;也有時(shí)是一本書(shū)……父親送給我的玩具和其它禮物,我到現(xiàn)在數(shù)也數(shù)不清了。當(dāng)時(shí)我兩三歲,只知道零食是吃的,玩具是玩的,其它的我一無(wú)所知。記得當(dāng)時(shí)人民幣面值比較高,以前兩三元何止現(xiàn)在的兩三元,父親在那個(gè)時(shí)候,卻給我買(mǎi)了部?jī)r(jià)格不菲的自行車(chē),然后每次回家都會(huì)推著我去空曠的地方學(xué)習(xí)騎車(chē)。現(xiàn)在回想起來(lái),我才明白父親送的并不止他的禮物,更多的是他無(wú)私的愛(ài)。

  長(zhǎng)大后,我成為了住校生中的一員。每逢周末才能回家,有一次由于時(shí)間趕,走得急,來(lái)不及檢查書(shū)包的我,來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的書(shū)漏了好多本,我想定是漏在了家里。上課的時(shí)候,我暗暗著急,擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū),而這時(shí)心急的我從老師那得到一個(gè)消息。老師說(shuō)我的父親在學(xué)校門(mén)口等著我去拿東西。得到這個(gè)消息之后,我一個(gè)勁地往下跑,生怕父親那為我操勞的腿多等一秒。拿到東西后,我發(fā)現(xiàn)袋子里不僅是一本本書(shū),還有一串荔枝;氐剿奚嶂,我嘗了嘗父親送給我的荔枝,很甜。吃著那甜甜的荔枝,我的思緒被拉回了過(guò)去的回憶,今天這幕竟是如此熟悉。在過(guò)去的生活中,父親總是這般默默地表達(dá)著他對(duì)我的愛(ài),今天是荔枝,過(guò)去是一排牛奶,是一串葡萄……

  我驕傲著有一個(gè)這樣的父親,有這樣一個(gè)無(wú)私為我奉獻(xiàn)的父親。其實(shí),父愛(ài)也很美,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文9

  我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的母親,她什么事都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái);我還有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的父親,每次總是默默的去做,但他很愛(ài)我,他的愛(ài)總是用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的。

  父親總是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是英語(yǔ),只要我向他求助,他總會(huì)放下手中的活,先研究題目。

  我最近和媽媽在微信里報(bào)了一個(gè)英文閱讀“薄荷閱讀”,因?yàn)樵~匯量還不夠,所以閱讀起來(lái)有些困難。爸爸的英語(yǔ)不錯(cuò),剛開(kāi)始時(shí),爸爸帶看我一起完成。

  “薄荷閱讀”每天都有需要閱讀的內(nèi)容,看完之后,會(huì)有3-5個(gè)閱讀題,檢測(cè)我們是否認(rèn)真閱讀,做題后打卡,共100天。

  第一天,我一看閱讀內(nèi)容,瞬間覺(jué)得天要掉下來(lái)了,全是英文,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“天書(shū)”。我真想放棄,這時(shí),爸爸看到了頹喪的我,先給我鼓勵(lì):“試試看!不要放棄!苯又涛铱戳似饋(lái):“我們先句句看,理解了意思就很容易了!

  我要崩潰了,但我按照爸爸的方法,跟著爸爸一點(diǎn)點(diǎn)地看,終于堅(jiān)持下來(lái)了。

  五分鐘過(guò)去了,十分鐘,十五分鐘……認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)查單詞,終于,三十分鐘之后,閱讀內(nèi)容都看完了。我一看鐘,又想放棄了:才第一天就這么困難,之后的99天怎么辦呀?不行,既然文章都看完了,題目不管怎樣都要做完。爸爸提前答過(guò)了題,這樣我有不懂的單詞都問(wèn)爸爸。幾乎每個(gè)單詞我都不會(huì),

  到后來(lái),我都不好意思問(wèn)了,一向沉默的父親卻還在為我一一解釋單詞。終于,在爸爸的幫助下,我完成了第一天的閱讀。有爸爸幫助,我還是用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才完成;沒(méi)有爸爸幫助,我肯定做不完。

  父親每天幫助我完成,現(xiàn)在,我可以自己完成了,但父親仍協(xié)助我,沒(méi)有父親,我真想不到能完成。我的父親就是這樣的人——沉默寡言又默默愛(ài)著我,關(guān)心我。

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文10

  “看不見(jiàn)的愛(ài)才是最純潔的愛(ài),像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉,聽(tīng)不見(jiàn)的愛(ài)才是最強(qiáng)烈的愛(ài),像沉默的大地?fù)嵊籽砍刹!蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩(shī),也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛(ài)。

  父親高高瘦瘦,額頭上滿是歲月碾下的痕跡,一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神,閃爍著堅(jiān)定的光芒。他總是板著臉,很少露出笑容,我自然與他交流不多,更不會(huì)在他面前撒嬌,而且我也不敢。當(dāng)我遇到困難時(shí),他一般不會(huì)伸手幫助我,只是對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到困難就哭鼻子流眼淚。”在學(xué)習(xí)方面,他對(duì)我要求更加嚴(yán)格,當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他的臉上才會(huì)露出一絲笑容。

  一次玩耍中,我不小心摔斷了腿,心里又急又怕,只好一個(gè)人偷偷地流眼淚。后來(lái)實(shí)在受不了了,就一瘸一拐地來(lái)到父親面前。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,他就狠狠地罵了我一頓。我覺(jué)得父親太不近人情了,就連自己的女兒也不心疼,我哭得昏天暗地,也不肯去看醫(yī)生。這時(shí)父親慢慢地蹲下來(lái),用他爆滿青筋的雙手托起我,讓我靠在他身上,背起了我就往醫(yī)院跑。

  這一瞬間的動(dòng)作,讓我體會(huì)到了我一直以來(lái)都不理解的父愛(ài),她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中,溫暖了我干涸的心田,我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛(ài)意。我伏在父親的背上偷偷地哭,他的身體微微的顫抖了一下,我此時(shí)的眼淚不再是因?yàn)橥鹊奶弁矗且驗(yàn)樾闹谐聊母笎?ài)。

  回家的路上,寒冷的風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn),父親脫下外套裹著我。路燈下,父親的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),我們都沒(méi)有說(shuō)話,誰(shuí)也不愿意打破這和諧的氣氛。

  我似乎明白了父親的.心意,一直以來(lái)他對(duì)我嚴(yán)格,是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我終于理解了父親的良苦用心,心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)他說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。我只想把最真摯的祝福送給父親,祝好人一生平安!

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文11

  我的父親向來(lái)是個(gè)沉默寡言的人,他的愛(ài)也是沉默的。默默的愛(ài),默默地……讓人感動(dòng)!沉默是“盜版鉆石”若說(shuō)沉默是金,那么,父親的沉默就是“盜版鉆石”!堅(jiān)不可摧。雖然堅(jiān)硬,內(nèi)心卻有著淙淙柔情。父親,外表堅(jiān)硬,內(nèi)心卻極其細(xì)膩!父親喜歡默默地為家人做事。永遠(yuǎn)是默默的,而又毫無(wú)怨言的……真正的鉆石固然珍奇,但我卻很享受“盜版鉆石”!讓人敬佩的沉默父親在任何時(shí)候都讓我敬佩。當(dāng)他炒股失利后,他并不自暴自棄,只當(dāng)是上天給他的懲罰而已罷了。“懲罰”他,要好好地對(duì)待我們母女!不再讓我們受委屈。于是,他默默地,默默地……為了我們的幸福在打拼!他已是四十多歲的人了,但是為了我們母女的生活,他仍在打工。

  有多少個(gè)夜晚,他是在不安中度過(guò)的?又有多少個(gè)夜晚,他徹夜無(wú)眠,為我們想著今后的日子。他默默地,默默地……這種沉默讓人敬佩!父親請(qǐng)不要 沉默親愛(ài)的父親請(qǐng)不要 沉默!陪我聊聊天吧,告訴我,您年輕時(shí)的理想吧!拋開(kāi)那些困擾你的雜念,請(qǐng)陪我聊聊天吧!告訴我,你曾經(jīng)去過(guò)的地方,告訴我,你心中的煩惱!不要 沉默!不要再獨(dú)自忍受了!讓我也和你一樣,默默的,默默的……去經(jīng)歷吧!如果能夠分擔(dān)您的痛苦,這一定是我的榮幸,而不是負(fù)擔(dān)!我親愛(ài)的父親,是什么,使你的黑絲,一夜變白?是什么,讓你的“樹(shù)林”,一夜變成“草地”?我的心中有太多的疑問(wèn)了……父親,請(qǐng)不要回避!我和媽媽愿意做您的聽(tīng)眾,傾聽(tīng)您的內(nèi)心世界,共同分擔(dān)您的痛苦。

  父親,請(qǐng)不要 沉默!再大的苦難,我們也能挺過(guò)去!不要如此沉默了!不要再,默默地……默默地了……

  去郊外散散心吧,我的父親。去享受這難得的假期吧!煩惱、痛苦。將煙消云散!風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有晴空!風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,就一定掌握在您手中,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文12

  母愛(ài)是瑣碎的,是散落在我們生活當(dāng)中的,是容易察覺(jué)的;而父愛(ài)是嚴(yán)肅的,冷漠的,總在我們不經(jīng)意間,飄轉(zhuǎn)而至。

  那次體育課,我跑步時(shí)不小心扭傷了腳,校醫(yī)看過(guò),說(shuō)并無(wú)大礙。同學(xué)們扶著我,想送我回家。

  那時(shí),正值深秋,目光所及,樹(shù)木都是光禿禿的,秋風(fēng)一起,枯黃的落葉便攜著灰塵隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。就連太陽(yáng)也懶懶散散的,躲在云朵后,偶爾有幾束光穿透云層,為這蕭瑟的季節(jié)增添幾分暖意。

  在離家不遠(yuǎn)的路口,我遇到了父親,父親也看到了我們。我撲向父親,把受傷的經(jīng)過(guò)告訴了他,想從他那里得到像母親一樣的安慰?墒聦(shí)告訴我,我錯(cuò)了。

  父親不動(dòng)聲色地聽(tīng)完,沉思了一會(huì),抬起頭,環(huán)視了我們一眼后,只是簡(jiǎn)單地叮囑了我?guī)拙洌戕D(zhuǎn)身離開(kāi)。我一下愣在那里,委屈的淚水奪眶而出,呆呆地望著父親離去的背影。

  父親走到一個(gè)拐角,但他并沒(méi)有直接離開(kāi),而是轉(zhuǎn)身看了我一眼,那眼神,與方才判若兩人——飽含著心疼與不舍,我驚到了,父親看到我在看他,先是一愣,欲言又止,而后又尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,走進(jìn)拐角,離開(kāi)了。

  我止住了眼淚,恍然大悟——父親是愛(ài)我的、關(guān)心我的,他只是不善于表達(dá)而已。他內(nèi)心所有的疼愛(ài)也許都只會(huì)隱藏在一個(gè)小動(dòng)作中。

  路邊光禿禿的樹(shù)干上,還存留一片細(xì)小的樹(shù)葉,它是那么不起眼,那么容易被忽略,卻飽含深意,就如同那簡(jiǎn)單卻不易被察覺(jué)的父愛(ài)一般。

  我漸漸理解父親了,他何嘗不心疼自己的兒子,甚至恨不得替我去承擔(dān)病痛。但他更想要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自我承擔(dān)。他的狠心轉(zhuǎn)身便是告訴我,不要指望任何人幫助你,哪怕是自己的父親。但他轉(zhuǎn)身前的那個(gè)眼神,卻讓我明白了父愛(ài)的真諦。

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文13

  爸爸對(duì)我的愛(ài)有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的輕柔,也有狂風(fēng)暴雨般的肆虐,讓我既開(kāi)心又煩惱。

  一天,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),竟然被平時(shí)最拿手的應(yīng)用題給“絆倒”了!我不甘心,繼續(xù)冥思苦想?墒,我絞盡腦汁,稿紙都用了好幾張,結(jié)果還是算不出來(lái),我很泄氣。這時(shí),爸爸悄悄走到我身旁,輕聲對(duì)我說(shuō):“馨尹,怎么了?”我指了指那道應(yīng)用題,爸爸似乎明白了我的心思,就問(wèn):“這道題不會(huì)做是嗎?”“嗯!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答!斑@道題確實(shí)有點(diǎn)難,不過(guò)爸爸知道怎么做,你先看,這道題……”終于,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我理解了這道應(yīng)用題。要是以后再碰上這種題型,我絕對(duì)能解決。這時(shí)候,我覺(jué)得爸爸的愛(ài)在蔓延,他總是在不經(jīng)意間幫助我的學(xué)習(xí),讓我努力攻克學(xué)習(xí)上的難題,奮勇前行。

  爸爸的愛(ài)當(dāng)然不僅僅是溫柔的,還有嚴(yán)厲的。某個(gè)星期一的下午,我們有兩節(jié)社團(tuán)課,可我卻忘了把上社團(tuán)課要用的畫(huà)筆帶上。我焦急地打電話給爸爸,叫爸爸幫我把裝著畫(huà)筆的袋子給送過(guò)來(lái),可爸爸卻在電話里嚴(yán)厲地說(shuō):“昨晚你為什么沒(méi)有收拾好東西?到了第二天才來(lái)找,這是最后一次,如果下次你再忘記帶的話,我就不會(huì)再送過(guò)來(lái)了,聽(tīng)到?jīng)]有!”后來(lái)我才知道,爸爸是在繁忙的工作中抽出時(shí)間送畫(huà)筆給我,而那時(shí)候驕陽(yáng)似火,爸爸從單位到學(xué)校一個(gè)來(lái)回,汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西,并改掉自己的壞習(xí)慣,完善自我。

  父愛(ài)是和風(fēng)細(xì)雨,無(wú)影無(wú)形;父愛(ài)是狂風(fēng)暴雨,淋漓盡致。無(wú)論生活中有多少風(fēng)霜雨雪,它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺,不及爸爸對(duì)我情!我想大聲說(shuō)“爸爸,我愛(ài)你!”

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文14

  冰心曾說(shuō)過(guò):“父親是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!”小時(shí)候總是不知道這句話的哲理,但隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,年齡一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng),我漸漸明白了。

  我的爸爸年紀(jì)較大,接近五十,一頭烏黑的短發(fā)中夾雜著白絲。他以前是多么地高大,令我遙不可及,他以前是多么的英俊,令我對(duì)他的敬意油然而生?墒牵F(xiàn)在的他,臉上早已布滿了皺紋,那原來(lái)遙不可及的高度,也變得伸手可及。

  記憶中,他對(duì)我的話雖不多,可愛(ài)卻多地令我有些承受不住。

  那一夜,夜悄然來(lái)臨,窗外弦月如鉤,夏蟲(chóng)脆鳴,幾許繁星陪伴著散發(fā)出淡黃色的冷月。

  早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我因口渴難耐起了床找水喝。黑暗中,我摸索著。

  “啪!”

  盛滿水的杯子掉到了地上,玻璃杯的碎片劃傷了我的手。爸爸媽媽被我從睡夢(mèng)中驚醒。

  我被嚇的楞在原地,眼淚從臉上不停地流下。

  媽媽在一旁關(guān)切的詢問(wèn)著我,爸爸端給我一杯水。轉(zhuǎn)身便離開(kāi)?吹竭@一幕,我的眼淚流得更快了。

  “把手伸過(guò)來(lái)!卑职值穆曇粼谖业谋澈箜懫。爸爸見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),便一把抓住我的手,開(kāi)始包扎起來(lái)。

  淚水模糊了我的視線,我卻清晰地看見(jiàn)了爸爸的眼神中的急切,面容上的擔(dān)憂。

  爸爸的手掌很寬大,五指的下方都有厚厚的老繭,手指的關(guān)節(jié)十分明顯,但關(guān)間節(jié)的皮早已破裂。

  爸爸很快就把我的手包扎好,他又轉(zhuǎn)身離開(kāi),和媽媽一起清理碎片。

  我看著他忙碌的身影,淚越流越多,在爸爸媽媽地貼心照顧下,我有很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我知道,爸爸的愛(ài)是沉默地,卻來(lái)得如此洶涌,將我緊緊包圍,使我成長(zhǎng)。

沉默的父愛(ài)作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文15

  我曾在報(bào)刊上看過(guò)一則冰心奶奶說(shuō)過(guò)的名言:“父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了”……。我一直不明白它的含義是什么,我腦袋里只是對(duì)這句話的不解與否定,因?yàn)槲矣X(jué)得父愛(ài)為何只能是沉默的呢?我甚至認(rèn)為爸爸對(duì)我的愛(ài)投入的不多,爸爸只會(huì)責(zé)罰我,我覺(jué)得我的尊嚴(yán)都好像被他毀了?墒俏依斫忮e(cuò)了,爸爸并不是這樣的,

  就在那天晚飯上,我終于理解到——我錯(cuò)了……

  那天,又是爸爸掌管廚房,又是從他的手低做出了一道道香噴噴的菜,里面有我最?lèi)?ài)吃的“青椒炒肉”和“灌腸”。坐在屋里的我立馬被香味兒給引了出來(lái)。坐在沙發(fā)上,迫不及待地抓起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái)……。沒(méi)吃多少時(shí)爸爸就過(guò)來(lái)阻止,搶過(guò)我手中的筷子對(duì)我生氣的說(shuō)道:“別吃肉了,快成豬了還吃!將來(lái)蠢得,胖的,好看?”爸爸著強(qiáng)烈的語(yǔ)氣立馬讓我反了胃口,嚼在嘴里的也讓我咽不下去了,我的眼睛紅了,喉嚨漲漲的,我感覺(jué)我的眼淚要留出來(lái)了。我愣了一會(huì)兒,起身走進(jìn)了屋子……也許爸爸看不慣我的壞脾氣,生氣地說(shuō)道:“愛(ài)吃不吃”……

  回到房間后,我決定絕食,無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō),我都不聽(tīng)。

  爸爸之后也沒(méi)對(duì)我說(shuō)些什么,只是去玩電腦了……緊張的事態(tài)有所好轉(zhuǎn),我也該去喝口水了,我走出屋子,一碗滿滿的米飯擺在桌子上,我?guī)е裨沟恼Z(yǔ)氣跟媽媽說(shuō):“我不吃,拿走!笨墒俏覌屨f(shuō):“是你爸讓我給你盛的,他擔(dān)心你不吃正頓飯…。我的心好像被浸軟了,塌下來(lái),我再回頭看看那碗米飯,那碗含著父愛(ài)的米飯,心中充滿了感激!

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