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分享的作文（范例15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的分享的作文，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文1
家是每一個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我有一個溫馨、幸福和睦的家，而我就在這個快樂的家里長大。
我的家庭有三口人，我的爸爸、媽媽和我。我的我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品，我的爸爸的愛好有許多比如：看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢！我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的，媽媽的愛好沒有我的爸爸的那么多，她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的`小女孩，讀小學(xué)四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識，因為去學(xué)習(xí)班不但可以讓我們學(xué)到更多的知識，而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢！
我十分的愛這個家，因為這個家更有一種溫暖的力量保護(hù)著我。你們一定會問我為什么你們沒有呢？那就讓我來告訴大家吧：“其實我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛這個家，因為這個家給我?guī)砹诵腋：涂鞓�，我為有這樣一個和睦的家庭感到幸福和自豪!
分享的作文2
小時候媽媽給我買了很多很多的故事書，讓我最印象深刻的一個故事是《孔融讓梨》。
這個故事講述的是：從前有一個名叫孔融的小男孩，他才四歲就懂得謙讓，有一天他和哥哥們一起分梨吃，大家都拿個頭大的，只有孔融拿的是最小的，他的.父親就問他，你為什么拿最小的咧？孔融說；“因為我的年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該給哥哥吃”�？兹诙米鹁锤改�，先人后己，而且不因為自己的聰明就驕傲。這真是令人羨慕的品德。讀了這個故事讓我深受啟示！
我記得有一次媽媽在家里做了我最喜歡的雞翅，媽媽讓我和弟弟一起吃，結(jié)果我搶過來吃了很多留給弟弟的卻很少，平常光想著自己有什么好的，都想自己一個人擁有，我和弟弟都是爸爸媽媽的孩子，平時在家里，有什么好吃的東西，爸爸媽媽總是留給我和弟弟，爸爸媽媽愛我，我也要愛爸爸媽媽，好東西我們要共同分享，并也要尊敬父母長輩。
分享的作文3
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。
今天是星期五，我爸爸一大早說：“傳統(tǒng)清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f：“誰不知道�。『孟窬湍阒酪粯�。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個字都不敢說了。
我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的。”媽媽說：“是啊，放鞭炮不要怕�！蔽艺f：“我就怕，我害怕得很�。 蔽以臼莻�喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個小鞭炮若的禍，那是我六歲的時候，我再玩的時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的'一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時我痛的哇哇大哭……
分享的作文4
星期四早上第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在講卷子，“角的度數(shù)與角叉開的程度有關(guān)”這道題，許多同學(xué)都錯了，老師就一邊用胳膊比劃一邊講。她怕那幾個上課不認(rèn)真聽講的.同學(xué)不會，就挨個把他們叫起來。
叫到小華時，他回答與腿有關(guān)，頓時教室里的同學(xué)哈哈大笑。叫到小明時，他回答與胳膊有關(guān)，我們搶著舉手，讓老師叫我們起來回答問題。小李回答與腿的長度有關(guān)。同學(xué)們都快把肚皮笑破了。老師一氣之下，開了個玩笑：她一邊比劃小華的腿，讓他把腿慢慢叉開，并說：“看，這個角度越來越大了�！崩蠋熣f：“這就是上課不聽講，一叫起來什么都不會的人。”
看來上課認(rèn)真聽講太重要了，如果上課不認(rèn)真聽講，不但害了自己，還成了別人的笑柄。
分享的作文5
春暖花開，媽媽帶著小麗去公園游玩。小麗進(jìn)了公園，看見公園里的樹長得又高又茂盛，草地上鉆出了尖尖的草芽，花壇里開出了五顏六色的`花朵。公園里的景色真美��！突然，她被一朵又紅又香的花吸引住了，伸手就想摘，身旁的媽媽急忙抓住小麗的手，搖搖手說：；小麗，不能摘，不能摘，美麗的花是要與人們分享的。
小麗聽了，連忙把手縮回來，點點頭說：媽媽，我懂了，我要愛護(hù)花草，讓更多的人欣賞到美麗的景色。；媽媽聽了，露出了笑臉。
從這個故事中，我學(xué)會了分享！
分享的作文6
清明，在遙遠(yuǎn)的周代已經(jīng)流行。古人很重視這個節(jié)日，歷代的詩人詞家都有關(guān)于清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節(jié)留下了很多習(xí)俗。
清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習(xí)。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準(zhǔn)備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。
古代二月，三月三有踏青之俗�！岸露战闲校瑬|風(fēng)日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，記述的'就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然后圍坐野宴，抵暮而歸。
分享的作文7
媽媽經(jīng)常對我說，要學(xué)會和別人分享，但是我的缺點恰恰是自私，也正是因為這個，我也沒有太多的朋友。
有一次，媽媽買了兩個棒棒糖，讓我給弟弟一個，但是我心里卻不愿意，就悄悄地藏起來一個。當(dāng)媽媽問我的時候，我撒謊說已經(jīng)給了，沒有想到僅僅一會兒就露餡兒了。這時候，媽媽非常生氣，嚴(yán)厲地呵斥我，還說我不應(yīng)該撒謊。
媽媽看我委屈的樣子，嘆了一口氣，語氣稍微平和地問我：“你知不知道你為什么一直沒有朋友？”
我一下子愣住了，不知道如何回答。
媽媽接著說：“因為你很自私，不懂得分享。記住：分享是快樂的，你也會收獲更多的友情�！蔽夷氐拖铝祟^，心里不斷地回味著媽媽的話。
光陰似箭，日月如梭，我慢慢地改掉了我自私的毛病，學(xué)會了和別人分享不同的事情，漸漸地喜歡我的.人越來越多，也有了很多的好朋友。
但是我心里一直記得媽媽那句話：要學(xué)會和別人分享。這句話使我受益匪淺，一直伴隨著我成長。
分享的作文8
夏天過后，有一位神秘的人物悄悄地來了，她是誰？
這個神秘人物把小河里的水一灑，就下起了綿綿細(xì)雨。那好像是他送給小朋友的見面禮，因為里面有一絲甜甜的味道；還因為這雨給人的感覺好像是棉花糖。
她輕輕一吹，一片片枯黃的葉子就打著旋兒慢慢落下。也許葉子會鋪成一條地毯，能不能走上這條地毯就得看你的運氣了！
她把一條五彩的絲巾往四周一拋，轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)作物豐收了，農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動有結(jié)果了。黃澄澄的麥子被自己的“孩子”壓彎了腰；園丁看著好似燈籠的柿子，長著麻子的梨子……樂得合不攏嘴。
咦，遠(yuǎn)處的那座山上怎么啦？怎么那么紅，是起火了嗎？原來，那座山上長著許多楓樹，一到秋天楓樹上的.葉子全紅了，從下向上看，那景象要多壯觀有多壯觀。只是——，你如果打了119，那你的麻煩可就大了，不光要檢討，還要聽別人對你進(jìn)行的教育。
小朋友們，你知道她是誰了嗎？知道了可要替我保密哦！
分享的作文9
我看了《名師巡講》數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之找規(guī)律解題。 懂得了，只有畫圖才能清晰地表示出來規(guī)律，因為不畫圖會很慢，而且還會忽略一些東西導(dǎo)致后面的數(shù)全部寫錯。
從此我掌握了學(xué)數(shù)學(xué)的方法。三記一培養(yǎng)：1：記公式 2：記例題 3：記練習(xí)題 4：培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
當(dāng)我看了《五六年級奧數(shù)差異解析》知道了數(shù)學(xué)應(yīng)該是簡單明了的.，學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該能勇敢嘗試。我還知道了五年級考察知識很單一，六年級比較綜合。五年級題目信息量少，六年級要多……
通過眾享在線課程，我懂得了許多知識，我以后還要多學(xué)習(xí)。
分享的作文10
在我成長的過程中，慈祥的奶奶，親愛的媽媽，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個又一個有趣的民間傳說。這些民間傳說，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無窮。下面就讓我說一個我所知道的民間傳說吧！——傳統(tǒng)端午佳節(jié)的由來。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)有個傳說，在全國流傳很廣，是來紀(jì)念愛國詩人屈原的。因為秦國攻破楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的祖國，然而又有心無力，一氣之下，于當(dāng)年的.五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后，楚國百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
分享的作文11
1. 他對于壞人壞事，從不姑息遷就。
2. 拒絕平庸，哪怕再不容易也決不遷就。
3. 如今有些教師對學(xué)生的要求過于遷就。
4. 所有的孩子都是害怕黑暗的，惟一的辦法就是決不遷就。
5. 對他的錯誤不能遷就。
6. 遷就沒有能安撫批評者，而可能使強(qiáng)大防務(wù)的支持者灰心喪氣。
7. 要使婚姻美滿，雙方必須懂得互相遷就。
8. 凡是妨礙穩(wěn)定的就要對付，不能讓步，不能遷就。
9. 我開始認(rèn)識到自己不應(yīng)該對他一味地遷就。
10. 遷就新聞界充其量只是個權(quán)宜之計。
11. 我們決不會因為考慮國家關(guān)系而對侵略和干涉行為姑息遷就。
12. 便是現(xiàn)在，他也弄不懂她為什么這樣不肯遷就。
13. 遷就一個生病的小孩，有時是必要的.。
14. 愛情是平等的，雙方應(yīng)該互相遷就。
15. 人生應(yīng)該隨和而不隨波，寬容而不遷就。
分享的作文12
我覺得分享洋溢著美好，和朋友分享，能進(jìn)一步加深和朋友之間的友誼，和親人一起分享，能加深感情，我覺得分享是好的，而我自己就是一個例子。
這一天，我親愛的'姥姥來了，姥姥給我買了一大包好吃的，我和妹妹吃不了，所以我在那一大包好吃的里拿走了三分之一，他的家里沒有人，我就去外邊，果然，他在那里玩，我就把他叫過來，我和他一起分享吃的，吃的時候，我和他吃的時候，我們一起笑了，我就得這就是分享之樂。
在上學(xué)期間，我也十分喜歡分享。
在這一天，我和我的好朋友在班里玩，過了一會，下課了，老師覺得我在這周來表現(xiàn)良好，老師給了我是塊糖，之后，老師又給別人躺了，我的好朋友沒有糖，我給了他五塊糖，我的好朋友對我笑了笑，他還說：謝謝，這句話也讓我高興！
分享的作文13
今天，陽光明媚，萬里無云，我們在老師的帶領(lǐng)下，去河灘春游。
一路上，農(nóng)田里的油菜花金黃金黃的，微風(fēng)吹來，油菜花隨著微風(fēng)擺動著，散發(fā)出整整清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到了河灘的防洪大堤上，站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望，高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍(lán)天、白云都倒映在河里，水中的魚兒在向我們招手。過了三河，我們來到了一片綠陰陰的草地上，只見小草冒出了尖尖的小腦袋，望著陌生而又神奇的世界，柳樹發(fā)芽了，柔軟的.枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動著。
我們休息了一會兒，就向那邊的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好幾跤，可我不灰心，繼續(xù)跳，漸漸的我就掌握了要領(lǐng)。我還玩了蕩秋千，今天的春游真有意思。
分享的作文14
我不知道原來這兒也有風(fēng)景，并且我開始沉醉于它。
但我又開始思考：為什么會有如此大的差異呢？我反復(fù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，觀望著兩邊的植物。
那三棵長在二樓的植物，恃著自己的起點高，不斷地放縱自己長到一半就放棄了，甚至從未努力向上過，雖生枝葉，但毫無堅韌與生機(jī)。
而這棵黃皮樹，雖然長在雜物中，時常經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)背負(fù)著沉重的晾衣桿，但它堅持下來了，它堅韌不拔，克服了一切不良的先天條件，它長得比二樓的.植物更高，更綠，更成熟！
原來院子里也有風(fēng)景，這是我多么熟悉的地方，但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。
望畢，我又埋下頭做我的作業(yè)，但是我的心始終向著那棵黃皮樹。
分享的作文15
寒冷的冬天過去了，溫暖的美麗的春天來到了我們身邊。
你看，田野多美啊！大白菜、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……，都穿上了碧綠的新裝，煥發(fā)出美麗的春天的活力。
池塘里的鴨子在水里快活的游來游去，不時的發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲，有時潛到水里抓小魚，突然一躍而起，鉆出水面，有時一只鴨子帶著一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。
池塘邊的那棵小樹就更加可愛了，它長出了嫩綠的`新葉，在老葉的襯托下，顯得格外嬌嫩，在微風(fēng)的吹拂下，一搖一擺，好像在和人們打招呼。一只小鳥飛過來，落在它的身上，嘰嘰喳喳的叫個不停，那聲音真像優(yōu)美的歌聲，轉(zhuǎn)眼間，那只小鳥“呼”的一聲飛走了。
不遠(yuǎn)處，一位農(nóng)民伯伯正在辛勤地除草。
美麗的春天真美啊！
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