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分享的作文經(jīng)典(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的分享的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
在你的認(rèn)知你‘分享’是什么樣的呢？有人認(rèn)為分享是原本屬于自己的東西給了他人，有人認(rèn)為分享是一種失去獨享的一種，有人認(rèn)為分享是與他人同樂。
在每個人的認(rèn)知里，分享對于他們來說都是不同的，有人會認(rèn)為是應(yīng)該的，有人認(rèn)為是不應(yīng)該的，你又是怎么覺得的呢？
在我的認(rèn)為里分享是不可缺少的，但又是不能將所有的事情同他人分享，因為每個人都有屬于他自己的小秘密，擁有屬于自己的私密空間。
生活中處處都充滿著分享，分享溫暖、分享快樂、分享悲傷、分享……
分享會使我們更加溫暖，能讓世界到處充滿陽光；分享會使我們更加快樂，能拉近人與人之間的距離；分享會使我們減少悲傷，能讓世界都不在悲傷；分享會使我們……
分享不是在減少你所擁有的，而是在加倍增加你所擁有的，它可以讓你獲得更是多的溫暖、獲得雙倍的快樂、減少一半的悲傷。
分享是值得人們所以喜歡的`，是人們所不可缺少的，分享是重要的，不是可有可無的，分享的重要你知道了么？
分享的作文 篇2
每個人的心里都有故事，然而她卻是說故事的那個人。
寫下的故事往往感動的只有自己，然而故事里的主人公卻一無所知�？墒撬�是喜歡用筆記錄下那些零零碎碎的點滴。不為了什么，只是因為一種緬懷。
她曾經(jīng)后悔過她的任性，或許是因為逼迫自己盡快的走出陰霾。她曾經(jīng)刪掉所有過往的痕跡，一刀刀的剪碎他們的相片，然而每一刀都像剪在她的心上，很痛，很痛。她看了很久很久，指尖來回的觸摸那張熟悉，英俊的面孔。明明很舍不得，可是她還是閉上了眼睛，痛心的剪下一刀。一刀又一刀，似乎粉碎了她所有的念想。她以為這樣就可以徹底埋葬他們之間的故事，然而她沒有想到覆沒的回憶也會在某一刻鮮活。
提起過去，她還是有很多話要說。她很感嘆，淚光似乎在閃爍。可是和以往不同的是，她在惋惜，而不是在痛苦。
她和許許多多的.人一樣，一樣平平凡凡，一樣經(jīng)歷戀愛，一樣經(jīng)歷失戀，一樣在痛苦里沉淪過，一樣在努力追尋陽光的方向�？墒撬钟行┎灰粯�，她喜歡用筆記錄生活的點點滴滴。當(dāng)一個故事以文字的方式敘述出來，總是比口述要詳細(xì)，生動。那種貫穿全文的情感基調(diào)似乎會招來許多人的共鳴或者好奇。跌宕起伏的情節(jié)，耐人尋味的歷程，似乎很多人都想知道發(fā)生了什么?然而，故事總是讓人感到撲朔迷離。
幾乎所有動人的故事都沒有完美的結(jié)局，或許過程比結(jié)果更重要，或許最美的風(fēng)景已經(jīng)在向往的路上。
沒有忘卻并不代表放不下，只是偶然某一刻仿佛與過去重合，僅一種不深不淺的追憶。
昂頭看看天空，陽光依舊在頭頂上。天邊很遠(yuǎn)，或許他真的過的很好，向著遠(yuǎn)方微笑，相信他們會幸福，相信自己也會幸福。
那樣! 也許是最好的慰藉。
分享的作文 篇3
我見過許多花，有四季常開的玫瑰，有天姿國色的牡丹，有冰清玉潔的茉莉，有素雅清新的水仙，有默默無聞的牽�；ā渲杏幸环N花，我感到特別新奇。
這就是人們常說的曇花。哦，我腦子里立刻閃出“曇花一現(xiàn)”這個成語來。我真希望能親眼目睹它“一現(xiàn)”的風(fēng)采。于是，我經(jīng)常去朋友家看曇花。
有一天，我看見曇花從厚實的葉緣凹處長出一個小丁點兒蓓蕾。隨著時間的推移，蓓蕾逐漸現(xiàn)出它的“廬山真面目”，長出一根兩寸多長的花蒂，撐著那小巧玲瓏的花蕾，可真有點兒亭亭玉立的風(fēng)姿啊。又過了幾天，柔嫩的花瓣才初露“臉蛋”，但仍然像沒見過世面的少女，羞答答的，遲遲不肯出來。
終于，有一天晚上，花瓣完全露出來了，淡黃淡黃的，別有一種幽雅的美。晚上8時，花蕾慢慢綻開，好像電視里的慢鏡頭。半個小時后，它終于不再膽怯了，歡快地怒放著�；ò晖耆嗜チ嗽瓉淼�.黃色，顏色變得雪白。我仔細(xì)觀察，花瓣呈棱形，端部狹窄，上部漸漸增寬；花瓣整整齊齊地圍成一圈，向四周攤開，像個喇叭，中間有八九條纖細(xì)的蕊絲，毛茸茸的彎成半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出觸須�；ò晔茄┌椎�，花蕊柱是淡黃的，花基是深黃的，不同的顏色是那樣鮮明，又那樣和諧、淡雅、柔和。隨著花瓣的展開，一股濃郁的香味撲鼻而來，沁人心脾、令人陶醉。
沒過多久，曇花便凋謝了，它那“一現(xiàn)”的風(fēng)采也隨之結(jié)束了。
有人認(rèn)為，曇花雖然美麗，可生命短暫。曇花的生命雖然短暫，但它給人們帶來了美好的享受。
正如人的生命，有的人活的時間雖然長，但對社會毫無貢獻(xiàn)；有的人生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。你說哪種生命更有價值呢？
分享的作文 篇4
新余有很多很多有趣的地名，不信你來看一看，有仰天崗、仙女湖、抱石公園、孔目江等。
先說說仙女湖吧，新余的仙女湖來自于一個古老的傳說，是古書《搜神記》中記述的“仙女下凡”傳說的發(fā)祥地，相傳很早很早以前，有位新余少年在此偶會下凡的`毛衣仙女，并與其中最美麗最年輕的仙女結(jié)成夫妻，由此而得名。
再說說新余人常去的抱石公園，你可不要以為是一個抱著石頭的公園哦!這可是為紀(jì)念我們新余著名的大畫家傅抱石先生而建的，他的畫《江山如此多嬌》還被掛在北京人民大會堂里呢!
再來說說我們新余的仰天崗吧，如果你以為是一個人在山上仰著頭望天的話，那你就大錯特錯了，它其實是因為山上有許多懸崖，仿佛是在比天還高的山上，掉下去就會粉身碎骨。
這就我們新余有趣的地名中最有代表性的三個，怎么樣，不錯吧。
分享的作文 篇5
一天，我和媽媽來到兒童活動中心的歡樂谷，那有很多好玩的`，有滑梯、蹦蹦床、水轉(zhuǎn)輪……真是讓我大飽眼福。咦！我看見前面有片沙灘，沙灘上有好多小朋友在玩。
我想：看他們那高興的樣子，一定很好玩。于是我甩掉鞋襪，赤腳走進(jìn)沙灘，那小沙子滲進(jìn)腳丫癢癢的感覺真好!可玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：有些小朋友霸占了沙灘上的公用玩具，其中一個穿黃衣服的小女孩，一個人拿著兩桶玩具，當(dāng)有人向她借用時，她不但不借，還發(fā)起脾氣來!有些家長還幫自己的小孩看守玩具，這真是太不好了!!這是公用玩具，我們就要和別人分享。我想：我們從小要學(xué)會分享，無論是在哪里。在家和家人分享快樂；在學(xué)校和老師同學(xué)分享成長，這樣我們的心靈才會更寬廣!
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