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時(shí)間:2024-03-03 10:44:28 分享 我要投稿

分享作文優(yōu)秀【7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的分享作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

分享作文優(yōu)秀【7篇】

分享作文 篇1

  今天,我準(zhǔn)備去觀察一種動(dòng)物,它有六條腿,巢穴里面有它自己的社會(huì),分成國(guó)王、王后。國(guó)王是長(zhǎng)翅膀的,其它公民們不長(zhǎng)翅膀。這種動(dòng)物總以積少成多的方法來(lái)抵御敵人,這種動(dòng)物就是螞蟻。

  下午,我?guī)еぞ呦聵侨ビ^察螞蟻。首先,我想知道螞蟻的攀爬能力如何。我選中了一只又大又壯的黑蟻,用食物引誘著它,用一個(gè)小石塊擋住它的去路,但它很快就溜過(guò)了我的視線,等我注意它時(shí),它已經(jīng)過(guò)了我設(shè)的第三種關(guān)卡,來(lái)到了第四種關(guān)卡面前,這回我看它還怎么逃?剛等我想回去休息時(shí),便聽(tīng)見(jiàn)“啪啦”一聲,定睛一看,原來(lái)是那只螞蟻請(qǐng)了很多螞蟻來(lái),把一塊石頭搬了起來(lái)。我把第四種關(guān)卡變高了,螞蟻們看起來(lái)十分沮喪,紛紛退場(chǎng)了,只有我選中的那只螞蟻還沒(méi)有退場(chǎng),它大步向前走去,步伐越來(lái)越快,一下子沖過(guò)了我設(shè)置的第四種關(guān)卡,呀!螞蟻的攀爬能力看起來(lái)確實(shí)超常啊。

  接下去,我想測(cè)量一下螞蟻的`速度,我挑選了一只比剛才那只還要強(qiáng)壯的黑螞蟻,把它引到離巢穴大約二三十厘米的地方,開(kāi)始捉弄它,一會(huì)兒,那只脾氣老差的螞蟻就被我給折騰的受不了了,迅速的朝巢穴沖去,我手指飛快的移動(dòng)著,一下子到了巢穴那邊,很快,黑螞蟻也到了那里,我記了一下時(shí)間,二十厘米的距離,它竟只用了兩秒鐘時(shí)間,啊!這可真是神速啊!

  下面,我想測(cè)驗(yàn)一下螞蟻的嗅覺(jué)怎么樣,以及它們的貪吃程度,為此,我還特別列了一個(gè)等級(jí),剛做的食物,一分鐘后螞蟻全部來(lái),貪吃程度A級(jí),嗅覺(jué)A級(jí),一分半鐘后全部趕到開(kāi)始咀嚼,貪吃程度A級(jí),嗅覺(jué)B級(jí),兩分鐘后全部到達(dá),開(kāi)始咀嚼,貪吃程度B級(jí),嗅覺(jué)C級(jí),如果四分鐘以后全部到達(dá),貪吃程度和嗅覺(jué)雙C級(jí),我希望它們四分鐘以后到達(dá),這樣不容易受騙,我把我精心配置的餌放了下去,過(guò)了一分鐘看了一下,沒(méi)有任何反映,兩分鐘過(guò)去了,還是這樣,三分鐘依然如此,五分鐘過(guò)去了,場(chǎng)地仍然沒(méi)有變化,這些螞蟻果真是高手啊,它們?cè)摬粫?huì)知道我是來(lái)引誘它們的,所以不會(huì)出來(lái)吧。我看了看天,啊,天色已經(jīng)晚了,我也決定收?qǐng),今天就到此為止了?/p>

  這次觀察螞蟻給我不小的收獲,起初,我還以為螞蟻非常愚蠢,今天,我意識(shí)到了它們的聰明,后來(lái),我還特意查了一下螞蟻的資料,發(fā)現(xiàn),十字交叉口是螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)明的,在一萬(wàn)多年前,螞蟻就已經(jīng)會(huì)使用它了。啊!螞蟻真是大自然所創(chuàng)造出來(lái)的神奇精靈。

分享作文 篇2

  我和別人不同,因?yàn)殡S著年代的變化,許多人都認(rèn)為年味漸漸變淡了,年假中不知如何消磨時(shí)間,我對(duì)新年中看過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)等事情充滿了期盼。

  盼啊盼,終于盼到過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)了,到了晚上8點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,這起過(guò)年晚會(huì)很有看點(diǎn),宋祖英和席琳-迪翁歌曲的《茉莉花》,而最讓我欣賞的則是魔術(shù)大師劉謙為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演,他把一個(gè)玻璃杯與一瓶酒慢慢靠近,最后竟將玻璃杯穿過(guò)酒瓶,兩者合為一體,令人贊嘆不已,而更令人拍案驚奇的還在后面:劉謙在一副撲克牌摸出四張A,之后反方向與其它撲克牌插在一起,然后用他的“超能力”推動(dòng)那些牌,四張A竟然一一露了出來(lái)!而后劉謙再次就牌洗亂,空中整理了一會(huì)兒后,竟然又露出了那四張A,他將這四張牌反面朝上,用手拿著其余的'牌呈扇形,將這四張牌一一點(diǎn)了一下,這四張牌的正面竟變成了樂(lè)符,剩下的牌,也變成了相同的樂(lè)符,更讓人驚訝的是,劉謙居然同那位鋼琴家互換了位置!接著,劉謙讓人將鋼琴家用布遮住,又把布拉了下來(lái),連人帶琴在臺(tái)上不見(jiàn)了,鋼琴家出現(xiàn)在了觀眾席上!令人驚訝!

  春晚還在播著,時(shí)間老人慢慢走到了12點(diǎn),一霎間,窗外鞭炮齊放,禮花齊鳴,春晚節(jié)目中,一曲《中國(guó)范兒》唱起,新的一年來(lái)了,帶著幾多憧憬……

分享作文 篇3

  同學(xué)們,你們認(rèn)為分享是什么呢?是單純地把玩具拿來(lái)拿去嗎?還是把零食分來(lái)分去?如果你認(rèn)為分享不過(guò)如此的話,那你可能錯(cuò)了。分享不只是物質(zhì)上的分享,也可能是精神上的分享……

  那是一個(gè)晴朗的日子。我格外的開(kāi)心,因?yàn)槟翘焓俏易詈玫呐笥选愕纳。我非常喜歡她,因?yàn)槿绻麤](méi)有她,我的'成績(jī)不會(huì)提升那么快,如果沒(méi)有她,我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡?梢哉f(shuō),和她成為朋友,我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝她,可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會(huì)了,因?yàn)楹氵^(guò)生日,她邀請(qǐng)了我,我終于可以感謝她了。

  晚上,我?guī)隙Y物來(lái)到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物,也送了我禮物。她還說(shuō):“回家你再打開(kāi)。”然后我們一起玩了起來(lái),我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn),還玩了涂奶油,丟手娟等游戲,好不快活?梢哉f(shuō)今天是我最快樂(lè)的一天,胡筱也變成了分享給我快樂(lè)時(shí)光的人了!昂,謝謝你!边@句悶在我心里的話終于說(shuō)了出來(lái)!安挥弥x,你是我最愛(ài)、最好的朋友。”聽(tīng)到這句話,熱淚盈眶。

  回到家后,我拆開(kāi)了胡筱給我的禮物。說(shuō)實(shí)話,我并未指望胡筱給我什么特別的東西,因?yàn)楹慵揖骋话悖瑧?yīng)該不會(huì)準(zhǔn)備什么貴重的禮物?梢徊痖_(kāi)包裹,我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片,上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我,我很感動(dòng)。她在相框下面寫了一句話:鄧鄧,你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來(lái)。

  分享,不只是物質(zhì)上的分享,精神上也能分享——把快樂(lè)時(shí)光分享;學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。寫到這里,你可能會(huì)問(wèn)到底什么是分享,分享就是你分給了別人東西,你非常享受,分享不論大于小,只要你把東西分給了別人,你感到很快樂(lè),這就是分享。分享不分貧與貴,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都會(huì)覺(jué)得很有成就感,這就是分享。

分享作文 篇4

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。克拉拉和我一起正在院子里玩,正玩的開(kāi)心時(shí),我們看見(jiàn)媽媽提著一個(gè)大蛋糕回來(lái)了,我們跟過(guò)去看到媽媽把蛋糕放進(jìn)了冰箱。

  我們倆都很想看是什么樣的蛋糕,于是,我和克拉拉一起打開(kāi)了冰箱門,我開(kāi)心地叫道:“哇,是草莓巧克力大蛋糕”!

  正在這時(shí),媽媽忽然在我和克拉拉后面正看著我們。媽媽說(shuō):“這個(gè)蛋糕要等到下午才能吃,因?yàn)橐虌尠,敽透覃愃獊?lái)我們家做客,等她們來(lái)了我們一起吃! 說(shuō)完就把把冰箱門給關(guān)上,隨后就走開(kāi)了。

  我和克拉拉想知道這個(gè)蛋糕到底好不好吃,克拉拉說(shuō):“那我們吃一點(diǎn)點(diǎn)吧”!“好啊”,我說(shuō)。

  我們就又開(kāi)了冰箱的門,用我們的指頭弄一點(diǎn)點(diǎn)外面的草莓醬嘗了嘗,可是太好吃了,我們就不知不覺(jué)地大口大口地吃起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,美味的蛋糕就只剩下一半了。

  正在這個(gè)時(shí)候,媽媽回來(lái)了,來(lái)到廚房一看,大吃一驚,看了看剩下的蛋糕,圍著走了好幾圈。

  “這個(gè)蛋糕還是原來(lái)的'蛋糕嗎?”媽媽驚訝地問(wèn)。

  媽媽皺緊眉頭說(shuō):“這個(gè)蛋糕還怎么吃”?

  然后我們就被媽媽罵了一頓,我們檢討說(shuō):“以后我們?cè)僖膊桓伊恕薄?/p>

  這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)飽得都快炸開(kāi)了。

  克拉拉和我異口同聲地叫起來(lái):“疼,好疼。 

  后來(lái)我耷拉著腦袋說(shuō) :“早知道就不吃這么多的蛋糕了,原來(lái)吃了太多會(huì)脹肚子的。”

  克拉拉捂著肚子,有氣無(wú)力地說(shuō):“以后要聽(tīng)媽媽的話,更不能亂吃太多的東西了”。

分享作文 篇5

  親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  一直我都有很多話想對(duì)您說(shuō),可是一直又沒(méi)機(jī)會(huì),所以借婦女節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)女兒想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。

  媽媽,我好想對(duì)您說(shuō):我已經(jīng)十歲了,再也不是兩三歲的小孩子,我希望您不要把我看得太緊……

  現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,小學(xué)即將畢業(yè),可我還不會(huì)照料我自己,比如:洗澡時(shí)我不知該找什么樣的衣服和什么樣的鞋襪來(lái)穿;衣服更是不會(huì)洗;上街買東西自己又沒(méi)主見(jiàn);炒菜、煮飯更是一竅不通;就連晚上睡覺(jué)時(shí)也離不開(kāi)您……

  偶爾,我看見(jiàn)您忙,就偷偷洗洗衣服、掃掃地,我是多么的開(kāi)心啊!盡管我做這些沒(méi)您做的好,但這畢竟是我自己想做的。

  再說(shuō),我就是我,我有我自己的興趣和愛(ài)好!我喜歡唱歌、跳舞、看課外書,而您卻成天板著臉要我做作業(yè)。多少次,當(dāng)我看一篇文章看得起勁的時(shí)候,您卻兇巴巴的走過(guò)來(lái),一把奪過(guò)我手中的書,厲聲說(shuō)到:“趕緊做作業(yè)”媽媽呀,您知道嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我是多么恨您啊!我知道您是希望我考試得高分!可是您知道嗎?您的這種做法太專制了,把女兒當(dāng)您的遙控器,將您的'意志強(qiáng)加在我的身上……

  媽媽!如果您真的希望女兒成才,那就請(qǐng)您放下架子與我談?wù)勑,走進(jìn)女兒的心靈,聽(tīng)聽(tīng)女兒的傾訴,不要對(duì)我過(guò)分地“關(guān)愛(ài)”;培養(yǎng)我動(dòng)手的能力;不要把我限制的太嚴(yán),讓我有自由活動(dòng)的空間!你的女兒才能真正在廣闊的天空中飛翔。

  此致

分享作文 篇6

  一天,我和媽媽去紅湖公園游玩,我走在去涼亭的路上,感到無(wú)比的興奮,紅湖公園真是一個(gè)非常漂亮的公園。

  我們坐在涼亭上,我看見(jiàn)了清澈的湖,湖面靜地像一面大鏡子,湖水清澈見(jiàn)底,透過(guò)湖面看見(jiàn)湖里有許多五顏六色的小魚,我拿起一包魚食,慢慢的往下扔,小魚一擁而上,像小朋友在搶糖吃一樣,歡快極了。(你描寫的真是形象,小魚的頑皮表現(xiàn)得非常有趣)湖上還有用大理石做成的鶴,鶴的`身下也是用大理石做的荷花,石鶴像一位翩翩起舞的仙女站在荷花上為大家展示她那優(yōu)美得舞姿。涼亭里有人在下象棋、聊天!易咴跊鐾さ穆飞希(還走在涼亭的路上呀,應(yīng)該是:離開(kāi)涼亭,沿著石階繼續(xù)向前走吧?)旁邊還有凹凸不平的假山。

  接著我就來(lái)到百花園了,百花園的花,紅的如火,白的如玉,粉的如霞,有很多種花,有牡丹、玫瑰、康乃馨、菊花……絢麗多彩,我抬頭望到?jīng)鐾ず竺娴母呱剑接泻芏嗟陌貥?shù),那柏樹(shù)像一個(gè)哨兵一樣,很粗壯,還有很多的柳樹(shù),柳樹(shù)的樹(shù)枝像一條條頭發(fā)絲一樣,細(xì)細(xì)的。穿過(guò)花叢,我走過(guò)了長(zhǎng)廊,看到了有很多人在休息、說(shuō)話(建議改為:聊天)……走過(guò)了長(zhǎng)廊,我就要離開(kāi)這漂亮的公園了,我真舍不得。

  紅湖公園的景色還有很多,只是今天天色已晚,我只能依依不舍地離開(kāi)了,如果你有時(shí)間,可以來(lái)慢慢地游賞。

分享作文 篇7

  教室里鬧哄哄的,同學(xué)們都問(wèn)老師,今天又做什么活動(dòng)?可是老師就是不開(kāi)口,讓我們的心里有了一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)。

  上課了,老師說(shuō)我們當(dāng)一個(gè)小演員,過(guò)把戲癮,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。我雖然高興得叫喊,可我的心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)當(dāng)過(guò)演員,這次會(huì)不會(huì)演砸?

  老師說(shuō):“在生活中,會(huì)出現(xiàn)意外、困難和險(xiǎn)情,我們就要?jiǎng)幽X筋想辦法,以智取勝,就讓我們當(dāng)一個(gè)自救小演員吧!”我們的心里是更加興奮了!

  老師準(zhǔn)備了厚厚的一摞紙條,上面有我們即將要面臨的`災(zāi)難,我們像一只只不安全的小鳥(niǎo)跳到講臺(tái)前抽簽,不停地傳來(lái)小叫,因?yàn)榇蠹叶加龅搅恕盀?zāi)難”,我為我抽到的感到不幸,因?yàn)槭恰坝腥烁櫮,怎么辦?”那時(shí)候,我們有的愁眉苦臉,有的則喜笑顏開(kāi),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。

  由于我是14號(hào)演出,我就不用那么著急了,1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)??眨眼間,輪到我表演了。我非常地緊張,拿著小書包,走到里表演場(chǎng),我裝著蹦蹦跳跳的樣子,嘴里還嘟囔著,終于放學(xué)了,太輕松了。我裝作東瞅瞅,西瞧瞧的樣子,感覺(jué)后面有個(gè)小偷在跟蹤我。我便大聲地叫到:“媽媽,等會(huì)兒我,我馬上就來(lái)!”回下頭,做了一個(gè)Yes的手勢(shì),表示把小偷給嚇跑了。演完后,觀眾給了我熱烈的掌聲。一顆七上八下的心終于停了下來(lái)。老師說(shuō)我演的內(nèi)容短了些,但是動(dòng)作神情很逼真。我想:也不必那么緊張嗎!我還是有些表演天賦的嗎!

  其他同學(xué)的表演也毫不示弱,也有些趣味,比如有位同學(xué)演的“看見(jiàn)鄰居家著火”,讓鄰居家把門窗都關(guān)好了,逗的同學(xué)們哈哈大笑,比如有位同學(xué)演的“油鍋著火”,把衣服當(dāng)被子捂上去,不小心“被”和“鍋”都掉在了地上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑??許多同學(xué)的“搞笑片”使我們?cè)跉g笑中學(xué)到了自救知識(shí)。

  表演結(jié)束,我雖然沒(méi)有被老師和同學(xué)評(píng)為“好演員”,可是體驗(yàn)了當(dāng)演員的樂(lè)趣,也知道所有的危險(xiǎn)都是用智慧取勝的。

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