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實(shí)用的分享作文400字5篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的分享作文400字5篇，歡迎大家分享。
分享作文400字 篇1
又要過年了。時(shí)間過得太快了，想想去年的春節(jié)就好象是昨天的事兒。
午夜的鐘聲剛剛敲過，只持續(xù)了片刻的寧靜便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的'，微弱的，含混的，漸漸地，那聲音高亢起來，如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了，溶滿了火藥的特殊味兒……
我的鄰居曾雅玲大聲喊起來：“過年啦！過年啦！”
天剛蒙蒙亮，左鄰右舍的人們便都起來了。看看門前的一幅幅對聯(lián)，給人們增添了幾分喜悅。我的兩個(gè)表姐是高中生，都在什邡中學(xué)高中部讀書，說話自然有些深?yuàn)W，有時(shí)讓人聽了不好理解，常常鬧出許多笑話。
天亮了，家家戶戶都忙著包餃子，空氣中彌漫著香噴噴的味道，到處都是一片歡樂的笑聲。
晚上最好玩，媽媽從商店里買了五袋氣球，我們幾個(gè)孩子動(dòng)手做了幾十盞蘿卜燈，圍在我們的周圍，形成一個(gè)圓圓的圈兒，我們在圓圈里比賽吹氣球。我吹了幾個(gè)，一不小心，一個(gè)粉紅色的氣球落在了蘿卜燈上，只聽到“砰”的一聲，氣球爆了，把大家嚇了一跳。等大家明白過來，都忍不住笑了起來。
氣球還有三十多個(gè)，我們商量了一下，用線把氣球一個(gè)一個(gè)地連起來，擺放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。
歡樂的笑聲充滿了整個(gè)村子，一直回蕩在我的耳邊。
分享作文400字 篇2
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。這一天，人們要吃湯圓、放煙花。
以往對傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，我們都是吃超市里買的速凍湯圓。可是，今年卻截然不同，媽媽為了增加節(jié)日氣氛，決定要自己做湯圓。我聽了心里別提有多興奮了。
我們先把糯米粉用開水調(diào)成皮，爸爸叫我水不要太多，多了會(huì)過��；也不要太少，少了會(huì)粘不住。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把餡放在里面包好，放餡時(shí)一定不能太貪心，否則會(huì)把皮給撐破的。包好湯圓后，終于可以下鍋了。沒過多久，湯圓熟了，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，迫不及待地咬了一口。�。≌婧贸�，那么香甜，那么可口。小小的.湯圓包含了我們?nèi)胰说拿篮米Ｔ浮?/p>
吃完湯圓，我們便開始放煙花。爸爸放了一個(gè)大的。只見幾顆明亮的火星一顆接一顆沖上灰暗的天空，剎那間，火星炸開了，變成一朵朵五光十色的花蕊。整個(gè)天空變成一個(gè)美麗的大花園，真是火樹金花鬧元宵呀！
最后，我們?nèi)医蚪蛴形兜乜丛頃?huì)，其樂融融的。
分享作文400字 篇3
我一直與朋友分享。
我從小就喜歡吃糖，所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃，但在我吃之前我總會(huì)留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具，所以我的房間里總是堆滿了玩具，我在玩玩具時(shí)總會(huì)叫來我的好朋友，和她一起分享快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那愛吃糖的小姑娘了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張了，我也不是經(jīng)常玩玩具了，但有時(shí)還會(huì)摸幾下，看見我那心愛的玩具，總會(huì)有一些思念。真想再找來好朋友玩一玩，把過去的玩具全都玩一遍，可我不想去打擾她，因?yàn)樗铣跞�，即將高考了，功課十分緊張。有時(shí)也會(huì)在一塊玩。我們會(huì)加倍珍惜。因?yàn)槲覀冊谝黄鹜娴腵時(shí)間太少了，我們總會(huì)聊一些學(xué)習(xí)上的問題，有時(shí)也講一些小笑話，一起來分享這份快樂。有時(shí)她因某種事而傷心時(shí)，也會(huì)來找我，我和她一起調(diào)解，一起分擔(dān)她的傷心。有人說過：“一份幸福兩人分享是兩份幸福，一份痛苦兩人分擔(dān)只有一半痛苦�！彼栽谌粘Ｉ钪幸獙W(xué)會(huì)與朋友分享，有快樂找朋友分享。
一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了分享，說明這個(gè)人是非常大度的。一個(gè)人在生活中一定要學(xué)會(huì)分享，這樣才能交到更多的朋友。一個(gè)會(huì)分享的人才能贏得他人的尊重。
與同學(xué)、朋友、老師、父母之間都要學(xué)會(huì)分享，在傷心時(shí)與他們訴說；學(xué)習(xí)不好時(shí)，與他們交流；快樂時(shí)告訴他們，讓他們一起分享；總而言之，不管遇到好事壞事都與自己最信賴的人一同分享一下。
在生活中，能學(xué)會(huì)與他人分享，才算真正的朋友。因?yàn)榕笥阎g同甘苦共患難嘛！
分享作文400字 篇4
“媽媽，我跟你說，我的好朋友……”、“媽媽，我班今天拔河比賽又贏了，你知道嗎？比賽很激烈……”……
每天放學(xué)回家，家里的兩個(gè)寶貝就像麻雀般的吱吱喳喳的說不完，尤其是吃飯時(shí)間，兩姐弟好像兩條平行線似的，在我的眼前說自己班的趣聞；有時(shí)有交集，有時(shí)沒交集，各說各的，無論他們說什么，我都會(huì)做適度的回應(yīng)，如果加上我說我們班學(xué)童有趣的事情，那么餐桌上的談話就更熱絡(luò)了。
全家人都很享受這個(gè)閑聊的時(shí)刻，當(dāng)大家分享自己的.生活趣聞時(shí)，那種感覺既美妙又幸福。當(dāng)然對孩子所說的事情，我都會(huì)保持高度的興趣，也以同理心看待他們的喜怒哀樂；如果要說教時(shí)，也要說的不漏痕跡，絕不會(huì)淪落成教訓(xùn)。所以我的孩子都非常開心的跟我說生活的點(diǎn)滴。
當(dāng)孩子還愿意說自己的事給爸媽聽時(shí)，爸媽一定要敞開心胸，樂活接受，否則等到他們都不想講不愿講的時(shí)候，大人就離孩子越來越遠(yuǎn)了；等到發(fā)生任何大事時(shí)再來后悔已經(jīng)來不及了。有聆聽才有分享，有分享才有溫情，家庭生活才會(huì)溫馨。
分享作文400字 篇5
王老師今天 給了我們一個(gè)神秘的驚喜。 王老師在這 堂課上給我們分享了一個(gè)非常優(yōu)雅的小禮品盒，小禮品盒式一個(gè)淡淡的西瓜色組成的，看著這美麗的蝴蝶結(jié)，似乎看見了蜜蜂采蜜似的情形，還有那兩只可愛的小熊手上還拿著一顆愛心。好像在對老師說:老師您辛苦了，小熊好像又說 了一句:iloveyoux真是一只懂事的小熊。
當(dāng)老師問我們有沒有問題時(shí)大家左顧右盼，似乎在等誰說答案似的，最終還是班長說出了我們藏在心中一個(gè)依久的問 題。那就是里面是什么。
王老師答應(yīng)了我們的要求，就動(dòng)起手哦拆了起來，我好奇地望著老師中的禮盒，顏開就要打開了，但里面還有一個(gè)盒子。
老師慢慢地把盒子打開了，哇！真是一個(gè)精美的'小禮品呀！里面是一個(gè)小男孩吹著笛坐在船上，還帶著一頂禮帽，像一個(gè)小音樂家在給小鳥們伴奏，那聲音好像小鳥清脆的歌聲。
再看看那魚籠好像里面的小魚也在魚籠里歡快的游來游去。
我想那 6年級的那個(gè)姐姐送王老師這樣肯定是希望老師在疲勞或傷心事看看這筆筒，再看看那小人一定會(huì)感覺到大自然的美好，和那小男孩的笛聲的優(yōu)美！