分享的作文【匯編4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的分享的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文 篇1
分享就是要大家聚在一起享受快樂。去年暑假，我和爸爸去了無錫，我們真正感受到了獨(dú)樂樂，不如眾樂樂這句話的含義。
爸爸和幾個(gè)同事都帶著孩子來了，我們?cè)谲嚿险f說笑笑，目的地很快就到了。我們決定先上山去采枇杷。路過一片枇杷林，我就迫不及待地鉆了進(jìn)去�？粗吒叩臉渲�，我就犯愁了。爸爸告訴我，摘枇杷需要一個(gè)工具。那個(gè)工具就是一根樹枝，爸爸熟練地給我做著示范動(dòng)作。這時(shí)，爸爸同事的兒子小明走到我身旁，說著：“請(qǐng)問，我能跟你們一起摘枇杷嗎?我個(gè)子不夠高，也不知道什么訣竅，你們能教教我嗎?”我很高興能有個(gè)伴侶，再說，吃枇杷一個(gè)人吃多沒勁呀!我們一起摘，一起分享也不錯(cuò)呀!我爽快地答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
爸爸也說道：“正好，你們兩個(gè)我一起教，肯定能品嘗到美味!”說著，爸爸又不厭其煩地做著示范動(dòng)作。爸爸先用樹枝勾住枇杷樹上的一根樹枝，然后把它往下拉，這樣，枇杷就近在眼前了，接著用另外一只手輕輕摘下枇杷，就大功告成了。我和小明都興致勃勃，連忙拿起樹枝開始了行動(dòng)。我學(xué)著爸爸的樣子，用樹枝勾住較矮的一根樹枝往下拉，然后用手去摘。可是一旁的小明嚷嚷著，踮起腳尖，也沒能夠得著。我放下手中的.“工作”，幫他把樹枝拉到低處，他高興極了……不一會(huì)兒，一大盆滿滿的枇杷被我們采好了。我們用手輕輕剝開黃色的皮，然后咬了一口，頓時(shí)，甜津津的汁水爭先恐后地流了出來，在嘴里四處流淌。小明也舔舔嘴唇，吃了一個(gè)又一個(gè)。我們吃著自己辛辛苦苦得到的勞動(dòng)成果，比吃了蜜還甜。
原來，分享是這么快樂的事情啊!我們只要把自己的快樂與別人分享，那么自己就會(huì)得到更多的快樂。
分享的作文 篇2
故鄉(xiāng)的冬天很美，但沒有輕盈的雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色、大雪遍地的壯麗風(fēng)光，唯有那一條條清秀的小河靜靜流淌，一道道彎曲的小路環(huán)繞，裝飾著故鄉(xiāng)。
冬天的早晨，小河上覆著一層薄薄的冰，像是上天賜給她的被子，而她的被子又成了鄉(xiāng)親們的鏡子，映出了故鄉(xiāng)人們一張張憨厚樸實(shí)的臉。隨著太陽的升起，這層薄冰也漸漸融化，騰起一層細(xì)霧，這時(shí)候的小河猶抱琵琶半遮面，掩映在陽光下、細(xì)霧中，美極了！霧散去后，小河變成了一條躍動(dòng)的絲帶，在陽光的照耀下河面閃閃發(fā)光，像是在絲帶上鑲嵌著精致的鉆石，又像藍(lán)幕上的顆顆星星，令人心曠神怡。
由于河多，自然故鄉(xiāng)的橋也多。一座座小橋架在亮晶晶的絲帶上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河上有一座橋，河中也有一座橋，它們合成了一個(gè)圓宛如十五的月亮。在微風(fēng)的吹拂下，河面蕩起層層波紋，像是婦女手中的絲線，一根根編織著美麗的圖畫。
雖然河面還結(jié)著冰，可岸上已有大片青色的小草了，溫暖的南方就是這樣，總能讓人在寒冬里能看到春天的`希望。可是就算還不到春天又怎樣呢，這兒的冬天是那么的美，沒有人會(huì)強(qiáng)烈的期盼春天早點(diǎn)到來。你看，河邊群群活潑可愛的鴨子歡樂地游泳唱歌；一束束雪白的蘆葦在冷風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺，像是在探頭一睹小河的風(fēng)采；天空一只只調(diào)皮的麻雀打著圈，它們似乎在跳舞呢……
這時(shí)，小孩們總喜歡來到河邊，男生拋擲石子，比賽誰飄得最遠(yuǎn)、水花最多，女生則采摘蘆葦，編成一頂頂漂亮的帽子，相互炫耀。
啊，好一派迷人的風(fēng)光，小河、小橋、小草，以及一片片動(dòng)人的歡笑，好一幅動(dòng)人風(fēng)情畫。迷戀你啊，我故鄉(xiāng)的冬天！
分享的作文 篇3
下午放學(xué)后，媽媽接我到臻典蛋糕店買了一些吃的，然后我就到媽媽的`辦公室去寫作業(yè)。在辦公室里，我看到了還有幾位阿姨在那里，我就把買來的餅干分給阿姨們吃，阿姨們直夸我是個(gè)大方的孩子，我聽了心里美滋滋的。我覺得：和大家分享禮物真是一件快樂的事��！
分享的作文 篇4
又是春天，窗子可以長開了。春天從窗外進(jìn)來，人在屋子里坐不住，就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了!到處是陽光，不像射破屋里陰深的明亮;到處是給太陽曬得懶洋洋的.風(fēng)，不像攪動(dòng)屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語，也似乎瑣碎而單薄，需要屋的寂靜來做襯托。我們因此明白，春天是應(yīng)該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。
同時(shí)，我們悟到，門和窗子有不同的意義。當(dāng)然，門是造了讓人出進(jìn)的。但是，窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用，譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的分別，決不僅是有沒有人進(jìn)來出去。若據(jù)賞春一事來看，我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去;有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽逗引進(jìn)來，是屋子里也關(guān)著一部份春天，讓我們安坐了享受，無需再到外面去找。古代詩人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神，很有會(huì)心。
《歸去來辭》有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安�！辈坏扔谡f，只要有窗可以憑眺，就是小屋子也住得么?他又說：“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)至，自謂羲皇上人。”意思就是只要窗子透風(fēng)，小屋子可成極樂世界;他雖然是柴桑人，就近有盧山，也用不著上去避暑。所以，門許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。這個(gè)分別，不但是住在屋里的人的看法，有時(shí)也用于屋外的人。
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