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分享的作文

時間:2024-01-11 17:03:39 分享 我要投稿

[合集]分享的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的分享的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]分享的作文9篇

分享的作文 篇1

  陽春三月,花兒的花粉被春風(fēng)傳播到四處,這是分享;烈日當(dāng)空,大海將每一滴海水化作水蒸汽,這是分享;陰雨時節(jié),人們向他人撐開自己的雨傘,這是分享。世界,因分享而美麗。

  八月,沉重的補(bǔ)習(xí)終于結(jié)束,在這陽光明媚的日子,不去旅游,可真是毀了這大好的時光。

  武漢的太陽可真辣,一縷縷炙熱的陽光猛烈地照射在游客身上,如一根根細(xì)小得連肉眼也看不見的銀針刺著人的皮膚,真熱。

  我和同學(xué)穿梭在武漢的商業(yè)街上,火辣的太陽似乎有意地跟隨著我們,寸步不離,背后一片滾燙。

  我口中感覺十分干澀,太陽好像將我身上的水分抽得一干二凈,我感覺我現(xiàn)在放在博物館里就能當(dāng)干尸了。我們兩人互相攙扶,仿佛度日如年。

  我想起背包中還有一杯水,我趕緊拿出喝下去,一口下去,感覺是一條干裂的河床得到水的澆灌。同學(xué)帶著期待的眼神問我:“給我一點(diǎn)兒可以不?”我猶豫了,一杯水還不夠我喝呢?我怎么能給你呀!

  可我的眼睛似乎不敢注視他,朝四周張望,最終落在了兩個乞丐身上。那兩個乞丐衣衫襤褸,碗里的硬幣寥寥無幾,其中一個人,披著雜亂的頭發(fā),拿起碗走向小賣部,幾分鐘后。那個乞丐拿著一瓶水走了出來,他扭開瓶蓋,兩個乞丐你一口我一口,那清澈的水在他們的眼中似乎就是一塊黃金。

  我緊握水瓶的手似乎有些放松了,頭上滲出的汗水好像是自己懺悔的眼淚。我被水浸濕的嘴唇動了動:“還喝不喝,不喝就算了!蔽疫f出水杯,臉上掛著一副生氣的`樣子,但內(nèi)心是后悔與喜悅。他拿著水杯,倒了一半的水,也許是因?yàn)樘柟獾脑,我覺得那杯水似乎晶瑩剔透,變得珍貴。我們兩個人一邊喝水,一邊注視著對方,臉上的微笑從未停止。

  太陽光似乎不再那么刺眼,變得溫暖與柔和,灑在身上,暖洋洋的,甘甜的水沖刷了心中的苦澀。

  逛完了街,我肚子又開始叫了,張了張嘴巴,同學(xué)馬上拿出一塊面包說:“餓了吧?給你吃!比挛宄,我就吃完了,別提有多美味,我更是原地滿血復(fù)活。我們還去了黃鶴樓,但我沒感到一點(diǎn)兒累。

  突然想到一句話,要想走得快,靠一個人的爆發(fā)力,要想走得遠(yuǎn),靠團(tuán)隊(duì)的合作。因?yàn)槊利惖姆窒恚覀儾拍芸吹竭@美麗的風(fēng)景。

  分享是一種不同的美麗,我與同學(xué)的友誼似乎因?yàn)榉窒矶兊酶鼮槔喂蹋鼮樯詈。人世間不知有多少的情感,都因分享而精彩,而美麗。分享,是一種別樣的芬芳,別樣的美麗!

分享的作文 篇2

  東方神畫,看到這有人會問,神話的話怎么會是個畫呢?你跟我來看看吧!

  一進(jìn)大門,你會看見各式各樣仿古建筑和許多神話中的人物:二郎神、玉皇大帝、王母娘……幾乎都是畫上去的。

  往里走,會看到一棟棟的游戲大樓,不過都是以神話為主題的游戲。我玩得最具刺激的是非屬驚魂之旅了,排隊(duì)地方的兩旁就都擺放著許多的骷髏頭,再向里走就是乘過山車的地方了。乘上車,車就會像離弦的箭般飛馳而去,不久,會有激光燈在閃爍,而且剛好射在骷髏上,恐怖極了,而且這車特別斜,都快有90度了!玩的時候,我都快嚇尿了。

  最具高科技的,不得不給決戰(zhàn)金山寺。乘船七彎八拐的進(jìn)去,在船的兩旁,一會兒真人,一會兒投影,這還不是最逼真的。決戰(zhàn)之時,一臺器械,把一大批的水排山倒海似的噴涌而來,似乎要把人淹沒了,站在第一排的人身上都濕了,幸虧我們不在第一排,而且頭上還有遮雨棚,一滴水都沒有濺到我們。那景觀,雖然是人造的,但逼真、形象、立體,美得無話可說。

  整個樂園是圍著東方神話為主題的,那么來這非得看看縱橫華夏這部影片不可。這里面講的是歷史的縮影,從炎黃大帝到共產(chǎn)黨的成立,整部影片將贏政登基、唐朝成立、宋朝抗金、日本入侵等等濃縮在一起,事件的時間、場景做得頭頭是道,有聲有色,觀一部電影,了解了中華民族的歷史。

  最爽得數(shù)飛躍河谷了。它是在水中的`,我們是坐在氣墊艇上,航行不久,就碰到漩渦,搖搖擺擺很不平穩(wěn),過了漩渦區(qū),就來到瀑布區(qū),這瀑布是由水管的洞里流出來的,過了瀑布區(qū),來到噴泉區(qū),噴泉的水濺到身上爽極了,好似在洗冷水澡。

  接下來,我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬,玩得目的只是為了放輕松,因?yàn)榍懊嫱娴奶颂碳ち恕?/p>

  以前因?yàn)樯砀卟粔颍螛穲@的很多項(xiàng)目都不能玩,今年所有的項(xiàng)目我都能玩了。但是我的膽子小,時間又不多,所以這次有些項(xiàng)目還是沒有玩,要是有足夠的時間,我一定要將項(xiàng)目玩?zhèn)遍!

分享的作文 篇3

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”

  有這樣一個故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時,歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全!焙@酥缓檬淖吡,身投入大海的懷抱。

  海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。

  分享的'意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識的人。有個富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直很孤獨(dú)。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”

  “獨(dú)樂樂不如眾樂樂”

  打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

分享的作文 篇4

  宛若花開的笑靨,似水流年,分享這凡塵過往的明艷。

  她是個明媚的女人,喜歡靠著透亮的落地窗,倚著一把紅木躺椅,看著街上來往的人,守著規(guī)模不大的花店;蛭⑿,或修葉,她喜歡閉著眼睛輕婉地淺笑,嗅著馥郁馨香,歲月勾勒出她側(cè)臉的柔美輪廓,在陽光下散發(fā)珠玉般的光芒。

  輕推開半掩著的竹門,幾乎是半踮著腳尖輕輕走進(jìn)花店,不想打破這一份寧靜。她聽到聲音,悠悠起身,用略帶喑啞的聲音問我:“小姑娘,你覺得哪種花好?自家栽培的花,愿意與你共同分享這一份芬芳!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕拂過花瓣的指尖還留有余香,目光所到之處,鵝黃色的竹架,淺綠色的條紋,屈曲盤旋的綠葉纏絡(luò)著,松軟的泥土顯出肥沃有力的樣子,想來,她必是日日澆灌,月月松土,將那一份雅致細(xì)膩毫無保留地與周圍的一切分享,否則,那有些枯槁而又不失生機(jī)和芬芳的瓣尖上,又豈會散發(fā)出生命的光芒?

  看中一朵白瓣粉蕊的花朵,她微笑著為我包裝,又與我分享這花如何種植和栽培,像是如數(shù)家珍般。

  時常經(jīng)過她的小店,時常看見她隔著玻璃窗的微笑,即使不多言語,這份小小的分享也能夠像花香般給我慰藉。歡樂的、悲傷的.、不滿的、憂愁的,融化成涓涓細(xì)流,匯入成

  長的長河中,分享生命的色彩。

  念她,如眷戀疏影光陰,每一次微笑的分享,都為成長添了一抹亮色。

分享的作文 篇5

  一個周末,我們來到了公園看美麗的荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子!蔽彝耆狻

  所謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過似得,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的`少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般地紅,也不是很嫩的紅,而是荷花特有的,無法言語的紅,這種紅是清新脫欲的,更是無可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下,它,是多么艷麗!

  美麗的荷花仙子的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水很高,像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過去葉子與花有了一絲顫動,像閃電般,瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的,讓人癡迷。

  美麗的荷花仙子還有清新脫悅的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中,卻在純的沒有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間,這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

  這就是荷花如仙子般純潔的花!我愛荷花!

分享的作文 篇6

  在即將離開這個生活了七年的母校時,我想重新觀賞一下這個母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小,但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽,你便會被它深深地吸引住了。

  觀賞了鐵樹,我們來到的.地方教學(xué)樓西面的圍墻上的“文化長廊”。大家都應(yīng)該知道文化長廊是有什么作用嗎?對了,它就是負(fù)責(zé)把同窗同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來,供大家欣賞而建造的?炜,那一幅幅美麗的畫,讓人甚是喜歡?上攵,為了完成這些畫,作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫啊!再看看,那些鋼筆字帖,寫得可真是“淋漓盡致”啊!

  接下來,我們看到的便是那棟像巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨和烈日的“進(jìn)攻”。

  教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺和籃球場……

  這就是我的母校,一個充滿歡聲笑語的學(xué)校。!母校,時光飛逝,在即將離開之際,我想對您說:“母校,我愛你,就像老鼠愛大米!”

分享的作文 篇7

  理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀我們的歷史,就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

  我們就因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為我們中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實(shí),一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

  雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了我們社會的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將我們世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

  比如小學(xué)時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名白衣天使或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;初中時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對生活、對人生的.洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

  理想,它是一個人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。

分享的作文 篇8

  你的痛苦我來分擔(dān),我的快樂你來分享。

  ——題記

  人魚將泡泡與大海分享,太陽將陽光與萬物分享,我們又何不分享出自己?

  有人會問分享是什么?其實(shí)分享很簡單,露出你自己豁達(dá)的心胸,拿出你自己坦誠的態(tài)度,去對待他人。分享可以是物質(zhì)上的,當(dāng)然更重要的是精神上的。分享是有魔力的,分享可以把快樂放大,將悲傷縮小。所謂的,贈人玫瑰手有余香,說的就是也是這個道理。分享自己的快樂給別人,他人也會得到快樂,對自己來說更是一種快樂。

  馬克思曾經(jīng)說過:“科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的`學(xué)識為人類服務(wù)!彪y道這不是一種偉大的分享科學(xué)的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。其實(shí)分享無處不在:

  花兒與綠葉分享整個生機(jī)勃勃的春天;

  鳥兒與白云分享整個蔚藍(lán)的藍(lán)天;

  魚兒與珊瑚分享整個無邊無際的大海;

  星兒與月亮分享整個神秘的黑夜;

  分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽,你有一份溫暖,我有一份溫暖。

分享的作文 篇9

  和所有的鄉(xiāng)下老人一樣,奶奶也長有一頭花白的頭發(fā),臉上皺紋密布?墒,與別的老人不同的是,奶奶卻非常幽默。

  我家已經(jīng)多年沒養(yǎng)雞了,因?yàn)殡u不會講衛(wèi)生,到處亂方便,很臟,很臭。有一天,我忽然想吃雞蛋了,就問奶奶為什么不養(yǎng)幾只雞。奶奶笑著說:"咱們家有太多雞了,再養(yǎng)就放不下了。"聽了這話,我滿院子地找,可一只雞也找不到。"奶奶,雞在哪里呢?"我走進(jìn)房間好奇地問。奶奶指著我身后說:"瞧,不就在你身邊嗎?"可我在原地轉(zhuǎn)了幾個圈,可連一個雞毛都沒看見。這時,她又說:"在你身后的電話機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī),甚至你玩的游戲機(jī),你爸爸媽媽的手機(jī),這么多的`“機(jī)”,你怎么沒看見呢?"原來是這些"機(jī)"啊,呵呵,虧奶奶想得出來。

  還有一次,奶奶看我讀英語,也來湊熱鬧,讓我來充當(dāng)她的英語老師,F(xiàn)在,我來教她第一個英語單詞:"mouse"--老鼠。奶奶想了想說:"早死......""不是“早死”!您聽清楚點(diǎn)!"我生氣地說。奶奶風(fēng)趣地說:"老鼠,那是害蟲,它要破壞莊稼的,當(dāng)然要早死!"我被奶奶弄得哭笑不得。

  我奶奶就是這樣一個人,如果哪天你到我家來玩,就會認(rèn)識她啦!她可喜歡跟小孩子聊天了!

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