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(通用)分享的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的分享的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)快到了,元宵佳節(jié)放假成了習俗。
今天是一年一度的元宵佳節(jié),也是情人節(jié),聽說元宵佳節(jié)和情人節(jié)是19年才是在一起的那,我們可真幸運!早上剛剛起床我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情,兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。晚上想看電視也看不了“噼里啪啦”的炮竹聲太大了。
晚上,我和爸爸媽媽一起去買了許多煙花,一起來鬧元宵。爸爸和媽媽先點燃大的,我在小心翼翼地拿著擦炮,因為我原來只是光玩摔炮沒玩過這種煙花,我從摔炮到擦炮到煙花,盡管爸爸媽媽一直勸我別怕,但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持煙花”開始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花,讓人看得眼花繚亂的,又好像天上一閃一閃的小星星,還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨,“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多,那樣的長,那樣的美,難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”,姐姐點燃后,“地牛炮”飛快地轉(zhuǎn)起來,飛出來的煙花又圓又小,我想:“圓”和“小”合起來叫,不正是“元宵”的諧音嗎?不知道是不是設(shè)計者專門這樣做得,還是碰巧?
我們放完了自己買得煙花,覺得還不過癮,于是,我們直奔姑姑家看放煙花。到了姑奶家,她家已經(jīng)擺好煙花,正等著我們呢。開始放煙花了,只見先是冒著小火星,馬上,變成了白色菊花的`樣子,中間還不停的閃動著綠色的小點,然后,越來越高,越來越高,忽然,全體騰空而起,速變成了一片璀璨的降落傘,時不時冒出許多星星點點,有黃的、藍的、綠的……五顏六色,從天而降,真是壯觀極了,漂亮極了!隨后,我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”,一點燃,“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲,形狀像飛濺起來的小水滴,四處亂飛。我一手拿著一個,高興的跳起舞來,還不停地在空中寫著“元宵佳節(jié)快樂”這幾個字,沉醉在一片美好之中。好像有幾只小狗也被這美麗的場面所吸引,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著美麗的煙花。
這個元宵佳節(jié)我們可是鬧得夠開心的,這一天,我可真高興啊!
分享的作文 篇2
元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)了短信,凌則在二十四點寫了賀詞,只有四個字。早上開門,積雪大約有30厘米,風很大,新聞?wù)f有十級。我們很高興,因為不用上學了;我更高興,因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學后生活就變得很無聊,我們的老師們讀教材,我們則用各種練習冊消化知識,每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光,但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的朋友行動雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時代的,感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅信:生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,我們的老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的,但是立即說:現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過尸體的,很明顯因此她沒有成為畫家而成為了我們的老師。今年第一節(jié)政治課,我們的老師說:考研的`朋友們要注意了,為了將來你要學習政治;其余的朋友也要注意了,“會考”要到了,你也要學政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“朋友”與“朋友們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位朋友是不考研的?磥磉是學好政治比較好,因為預(yù)見的很遠。
分享的作文 篇3
我愛春季的爛漫可愛,我愛春季的鳥語花香,我愛春季的生機盎然,我更愛春季的蒙蒙細雨。
俗話說得好,"春雨貴如油",一場嚴冬過后,莊稼是多么盼望春雨的到來呀!此時的春雨像滴滴甘露,滋潤著大地。瞧,蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著,那"沙沙沙,沙沙沙"的聲音,像種子發(fā)出新芽,如小草抽出嫩葉,又似竹筍沖出地面。
看,不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去,宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走,干渴難耐,生命垂危的人,一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉,不斷地吮吸著甘甜的.雨露。
碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春季。
原先沉睡的田野,被春雨喚醒,已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯,綠油油的。走在上面,軟軟的,舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗,心里比吃了蜜還甜!
春雨滋潤著小草,滋潤著花朵,滋潤著樹木,滋潤著萬物……我愛春季,但我更愛春雨。
分享的作文 篇4
今天,同學們背著裝滿零食與燒烤的背包來到永泰千江月秋游。因為我們今天還可以燒烤,大家就更興奮。盡管路旁溪水歡唱、鮮花招手、綠樹點頭,但同學們都無心觀賞,大家直奔燒烤區(qū)。老師一聲令下,同學們像出籠的小鳥,唧唧喳喳的按照分好的小組圍到桌前,在組長的帶領(lǐng)下大伙兒迅速而有序地做好了準備工作。
終于開始燒烤了。
我們把各種廢紙、樹葉、煤炭和固體酒精一起放進烤爐中,對準爐眼使勁扇起風來,可是任憑怎么扇,火苗就是竄不上來,大家急得直跺腳。看著其他小組都開始炸肉串了,我心里直癢癢。這時一位技術(shù)人員看到我們這群人手忙腳亂的,便過來指點:“小朋友,煤炭不聚集到一起,怎么能生起火來呢?”他一邊說著,一邊將爐子里的煤炭都堆成一座中間架空的小山。對呀,我們不是學過“火心要空,人心要實”的嗎?果然,不一會兒,火苗就呼呼地竄了上來。我們連連向叔叔道謝。
接著,我們把燒烤網(wǎng)和錫紙擱到爐子上,就急急忙忙把火腿腸、牛肉串、蝦球串……放到網(wǎng)上烤!鞍,該抹油了!”我用胳膊肘推了一下身旁不知所措的xx!芭,哦!眡x忙不迭地用毛刷沾上油,在所有的串兒上刷著,xxx也拿出黑胡椒,均勻地灑在上面。啊!真香啊!聽著烤肉串的“滋滋”聲,聞著肉串散發(fā)出的香辣味,大伙兒個個垂涎欲滴。管他有沒有熟,先拿一根嘗嘗。我們迫不及待地各人拿起一串往嘴里塞——“呸,還是生的!”大家都吐了出來。王老師看到我們的狼狽相,笑著說:“沒熟吧,再烤啊!耐心點,生的'可不能吃哦!”“對、對、對!”我們把肉串放回烤架上繼續(xù)烤。由于沒人扇風,火滅了,爐子里冒出滾滾濃煙,把我們熏得直流眼淚鼻涕。“怎么搞的?快扇火!”xxx靈機一動,往爐子里滴了幾滴油。嘿!火一下子冒了出來,還直往上竄哪!斑@招‘火上加油’,可真棒啊!”xxx打趣地說!鞍パ!糟了!”隨著xxx的一聲尖叫,我們伸頭一看——肉串全烤糊了!大家沮喪極了。
燒烤不成,我們又換成油炸。拿下燒烤網(wǎng),擱上鐵板鍋,倒上油,再把各種串兒放進鍋里煎炸,不一會兒就熟了。最后再撒上些胡椒、孜然粉之類的調(diào)料,嘿!味道還真不賴!哈哈!吃著自己親手做的肉串,味道就是不一樣。你到我們這兒來嘗一口,我去你們那兒吃一點,大家烤著、吃著、樂著,一張張小花臉上蕩漾著甜美的笑容……
這次秋游,大家一起分享,一起快樂,使我們意識到團結(jié)合作多么重要!
分享的作文 篇5
你的家里是否堆著許多看過一次就不再翻看的書?你家附近是否有“人滿為患”的共享書店?
共享時代的到來,帶給每個人越來越多的共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書得到了“新生”。作為班委一員的我,也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮,建立一個共享圖書館,既環(huán)保又便利。
我迫不及待地召集來其他班級委員,討論方案。最初一切都很順利,突然我考慮到一個問題:如果有人不能自覺歸還,或是有意損壞,該如何解決?大家頓時苦惱起來,問題接踵而來!安蝗缰谱骺ㄆl(fā)給同學們,每次借書都找管理員登記在卡片上。書的主人也會有備份!崩蠋熃o出了建議。緊接著,我們制定出獎懲制度:一次只能借兩本書,每次都要寫下對書的感想、評價。認真的同學會有獎品,而損壞書的同學會被懲罰一個學期不能借書,并要再貢獻一本書。
當我們把條例公布給同學們時,他們都出乎意料地期待、配合,還有同學主動用excel和網(wǎng)上平臺更新借書記錄。一疊疊的書被安置在公共書架,教室似乎散發(fā)著書香……
直至有一天,管理員急急忙忙地告訴我:“少了一本書,記錄里也沒寫是誰借的!蔽翌D時感到憤怒,繼而卻是無力和失落。本不曾想會有“偷書賊”出現(xiàn),老師在全班面前厲聲質(zhì)問!皶粫亲蛱旄傎惏嗟耐瑢W來教室上課拿走了?”“真沒素質(zhì)!”大家七嘴八舌討論起來。
我們?nèi)テ渌嘣儐柫艘槐,得知我們是來苦苦尋書的,拿走書的同學既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩:“唉!我知道你本意也不是要把書偷走,只是好奇想借閱幾天?墒沁是要有規(guī)則意識,不亂拿別人的東西!彼呃⒌氐懒饲!斑@是共享圖書,是每個人的慷慨分享創(chuàng)造出來的,是共享資源。我們應(yīng)當體現(xiàn)出高素質(zhì),保護好公共財產(chǎn),制止自私的.行為!崩蠋煍Q著眉,教育大家。
是啊,共享資源正在改變我們的生活理念,從只愿維護私有財產(chǎn)的保守思想,轉(zhuǎn)變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護,不是一種進步嗎?共享單車、共享書店在城市的每個角落安生立命、散發(fā)光芒,提供給我們便利的同時,也是在考驗公民基本素養(yǎng)。如果我們都想把共享資源占為己有,就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車改造、占為己有的人們能悔改;也希望班級里共享圖書消失的事情不再重演。
只要我們用“大氣、愛心、守則”來分享、使用共享資源,相互監(jiān)督,共享時代將在自律和信任中輝煌地開啟。
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